我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家，希望對大家有所幫助。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家1
我的老家在距離鄭州不遠、河南北部的一個村莊，經濟不算發達。但是，那裡的人們都保持著一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開始，我家就形成了耕讀傳家的傳統，也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風，並一直影響了我家幾代人。
在孝敬老人方面，我的奶奶堪稱典範。爸爸曾經告訴我，在他小的時候，我的曾祖父就患上了“老年痴呆症”，神志不清，反應很慢，有的時候甚至都認不出人來。面對這種情況，奶奶主動承擔起來照顧老人的重任，不厭其煩地給老人洗衣、餵飯、翻身，即使在炎熱的夏天，老人的身上沒有一點褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱讚。在奶奶的影響下，我的爸爸也學會了幫助奶奶伺候老人。每天放學回家後，他都主動跑到老人面前，給他按摩，幫他剪指甲、洗頭等，始終讓老人保持乾淨、清爽。
後來，爺爺奶奶也老了，幹不動活兒了。爸爸就接過了這份責任。雖然爸爸常年在外工作，很少回家。但是，只要一回到家裡，他就會主動承擔家務，幫助爺爺奶奶減輕負擔。他還要求我，吃飯的時候，要先給老人盛飯，先給老人遞筷子，等老人吃飯了才可以動筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛我，我還是很認真地按照爸爸的要求去做。我知道，家風就是這樣形成的，也是這樣傳承的。
在爸爸小的時候，爺爺奶奶就告訴他，不管走到哪裡，都要以誠待人。誠既是待人的原則，又是做人的根本。即使是一時間受了委屈，也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官，在長達二十年的從軍生涯中，養成了說到做到、以誠待人的風格，即使對陌生人也一樣。在我小的時候，爸爸帶我到福州動物園玩，遇到了一個和爸爸媽媽走失的小孩。那個小孩坐在路邊哇哇大哭，可是路過的人卻視而不見。爸爸主動走上去，詢問小孩子的情況，把小朋友送到警察叔叔那裡，還和警察叔叔一起尋找孩子的父母，最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的並不開心，但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動的教育課。
家風，從來都不是長篇大論的說教，而是耳濡目染的薰陶，在這樣的家庭中成長，我會收穫更多。
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國有國風，家有家風。如何設立好既美好而又和平的國家呢？主要就在於每一個家庭的家風道德“家興出孝子，家敗出妖孽”如果沒有一個好的家風，那就沒有一個好的國風。
“勤勞一生，可得幸福長眠”每每到那熟悉的家鄉，就會想到一大串的風俗。早晨起床，不到7點就會被奶奶的做飯、打掃、拾柴火······各種嘈雜的聲音吵醒，奶奶經常教育我“人要勤快”，於是每到新年時，是我最忙碌的時期，也是全家上下最忙碌的時期。早晨依然會聽到那些嘈雜的聲音，朦朦朧朧起了床，吱吱嘎嘎的木門聲，應該是奶奶開門的聲音，只聽見奶奶大吼一聲“起床”，正在著裝的我莫明被嚇了一跳，趕緊穿好鞋去幫奶奶幹活。“貼春聯”代表著新的一年的來臨，那一天，奶奶把麵粉放到鍋裡熬，用刷子把麵粉糊到春聯上，在把春聯糊到牆上，這是我印象最深的過程。
“尊敬長輩”相信許多的家庭都有“尊敬長輩”的家風吧，孝敬乃是中華上千年的優良傳統文化。我的爺爺快80歲了，於是家裡面就買了一條肥碩的魚，當時的我一問三不知，一聽爸爸的細說，才知道這是希望爺爺能長壽的信念。平時爸爸和姑姑們給爺爺送一些補品，我們就負責讓爺爺開心，每一次見到爺爺都要心高采烈的去問好，不僅要對爺爺這樣，還需要對其他長輩尊敬。這並不是弄虛作假，而是真心實意的去尊敬每一個長輩。
只有有了一個健康的母親，才能有了一個健康的孩子；只有有了明媚的光芒，才能有了一片耀眼的土地；只有有了美好的家風，才能有了一座輝煌的中國！
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中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，老爸老媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，瞭解國家大事，教育我努力學習，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借了他人一本書，老爸老媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又後悔了，我非常喜歡那個玩具，想要回來。老爸知道後，立刻阻止了我，說：“你把東西送給他人了，你就要說到做到，東西就不能再要回來了。”
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評了一頓。從此我再也不驕傲了，養成了謙虛的良好行為。
家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。
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前陣子在電視上看到了一個關於家風的報道。家風是什麼？家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎！每個家庭都應該有自己的家風。
那麼，我家的家風又是什麼呢？我深深思考了這個問題，回想起平日裡媽媽對我們的要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態度端正，在我寫作業的時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業必須當天完成，而且在寫作業時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的！要認認真真地完成作業後才能幹其他事情。做事時一定要“認真仔細、態度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然後叫我和妹妹起床，還接送我們上下學。之後，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時，看見媽媽房間的燈還亮著，就偷偷看了一下媽媽在幹什麼，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習著。媽媽說勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課後認真做好作業，我的學習成績也有所提高了！我還開始學著幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，並幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習！媽媽誇我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂！
我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會有用的人。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家5
孟子說過：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。”在我們家，就一直秉承著一種家風，叫做孝親敬長。
上週五晚上，爸爸剛從外面出差回來，奶奶的身體就又開始不舒服了。儘管爸爸很疲憊，但一聽說奶奶不舒服，立刻就趕去奶奶家。我的叔叔，聽到這個訊息，也立刻放下忙碌的工作，從安徽專程趕回家。他們把奶奶送去醫院，輪流在奶奶身旁進行陪護。奶奶渴了，他們就給奶奶倒水，喝之前還要試試水溫是否合適。奶奶睡醒了，他們就把奶奶從病床上扶起來，噓寒問暖。奶奶餓了，他們就問奶奶想吃什麼，親自到外面買了回來給奶奶吃……
其實，奶奶得的是心肌梗塞，有3條心血管堵了，過年前手術只是給最嚴重的那條血管放了兩個支架，得堅持吃藥。奶奶另外兩根心血管因為堵得也有點厲害，時不時會發病，所以每過一段時間就得去醫院。每次去醫院，爸爸和叔叔不管多忙，都會盡心盡力地陪護照顧。如果是奶奶住院，爸爸和叔叔會輪流在醫院陪夜。奶奶生了病話特別多，心情總是不好，爸爸和叔叔卻從不嫌煩，耐心地開導奶奶，無微不至地照顧奶奶。我和媽媽有空也總是去看望奶奶，陪奶奶說話聊天。
在我家，尊老愛幼，孝親敬長，不只是體現在這一點。平時，爸爸媽媽總要求我：見到親戚長輩，主動打招呼。爸爸媽媽累了，我也會幫他們捶捶背，揉揉肩……俗話說的好：“百善孝為先。”尊敬長輩，孝敬父母，我一定從小做起，從小事做起，把我家良好的家風繼續傳承下去。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家6
如果說，家庭是農田，那麼孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。
在家裡，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以後，我牢記於心。
爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這麼想的，也是這麼做的，他正在用行動教育著我。
這些優秀家風一直伴隨著我，並幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂於助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關係。是的，一箇中國人，就必須有著良好的優秀家風。
樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的規則，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”優秀家風助我成長！
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書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。
孩子小時候大概一歲多到兩歲左右的時候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認知類的書籍。後來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現在基本上可以自由自在的閱讀，是一個緩慢和長期的過程，慢慢地質變到量變。
現在我們經常會一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討，當你沒有她看得多的時候而問她時，她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個關鍵的部分，時而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。
現代的社會繁雜而高速的運轉，要應付這個複雜多變的環境，無論是學習過程中和生活中都要孩子多讀書來充實自己。
從學習上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎，還是整個學習的基礎，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學習各個科目的知識。
生活中，孩子更是可以從書籍中學到做人和做事的道理，給予她們在人生彷徨時的指引，成為他們在生命大海中的燈塔。
我們家不是書香世家，但總有開始，從現在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風。“忠厚傳家遠，詩書繼世長。”願大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家8
多年來我家有一條不成文的家規，就是吃飯時，如果長輩沒動筷子，其他人不能先吃。
記得在我5歲那年，我和小夥伴在樓下玩了一上午，那時真是又餓又渴，和小夥伴告別後，我趕緊往家跑，邊跑邊想著午飯可以吃到我最喜歡的可樂雞翅和咖哩牛肉，之所以能吃上這些美味的菜餚，是因為有親戚在家裡，我順便“沾光”。剛進樓道，我就聞到一股濃濃的飯菜香味，我更加飢腸轆轆了，於是加快了步伐，迫不及待地跑進家門，桌子上已經擺好了各色菜餚，不但有可樂雞翅和咖哩，還有多寶魚、魚香肉絲等各式美味，這些都是我喜歡吃的菜。這時候，媽媽正在招呼親戚入座，我趕緊找了個位置坐下，眼睛直勾勾地看著桌子上的美味，順手就拿起筷子伸到盤子裡，可是剛準備夾起一塊雞翅，媽媽就按住了我的手，和顏悅色地對我說：“孩子，應該讓長輩先動筷子。”我只好把拿筷子的手縮回去。姥姥笑眯眯地看著我說：“大家一起吃吧！”姥姥一放話，一塊雞翅立馬就被我夾到盤子裡，我津津有味地吃了起來。客人走後，媽媽又給我講了一番“飯桌禮儀”。
今年元旦，我去參加媽媽的同學聚會。菜都上齊了，可人還沒有來齊。大家都在等一位姍姍來遲的叔叔。當時，我是多麼想夾一塊又香又嫩的牛蛙呀！可是，我想起了媽媽在家教我的道理，於是控制住了自己。旁邊有一位阿姨說：“紫安，你先吃點兒吧。”我說：“謝謝阿姨，不用了，等會兒咱們一起吃吧。”我耐心地等到人都坐齊了，才和大家一起開始吃。叔叔阿姨不住地誇講我懂規矩，習慣好。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好的習慣往往是從小養成的，從一點一滴做起。我家的這條家規實際上是一種謙讓，對長輩謙讓是一種孝道和美德，對別人謙讓可以贏得大家的信任和讚揚。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家9
相信每個家庭都有自己的家風，我的.家風是文明、自主、友愛、不驕傲、同進步、共學習。
文明是社會主義核心價值觀中的一個內涵，我的家人也有文明的習慣。大街小巷上，不亂扔垃圾，這是文明；到了親戚朋友家，不說髒話，這是文明；吃完飯後主動收拾餐具，把椅子放到原來的位置，這也是文明。
自主就是主動的意思。如果爸爸媽媽出去了，自己一個人在家裡，可以幹些家務，這就是自主；看完電視要及時關上，這也是自主。
友愛是社會主義核心價值觀中的一個內涵。在家裡，互幫互助，就是友愛。在外面，團結一致，也是友愛。
我的家風美，美在我們家裡的人文明、自主、友愛。我的家風不僅很美，而且很正，不驕傲、同進步、共學習。
我的家庭選擇不驕傲這個家風。假如我們得到了成績或收穫，就不可以驕傲，因為一旦驕傲，就會退步，一旦退步，就很落後，同時，我們也不會和別人攀比的。
共進步就是要一起讀書。每天看書一個小時後，為了保護視力，就去看一看新鮮植物，這也是長足進步的方法。
共學習是共同學習的意思，我們姐妹三個每天給對方出幾道題，然後再去做。對的話就可以學習下一個知識點，錯的話就複習一下。這樣，我們就會學習許多知識。
我的家風是文明、自主、友愛、不驕傲、同進步、共學習。這些家風既美又正，我愛我的家風。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家10
大家好，我叫XXX。雖然我自小生活在宜興，但我爸是安徽蒙城人，所以，算起來我應該是安徽張家後人。說起我們張家，還頗有些來歷。
張氏始祖貴四公，明初從江西鄱陽來安徽桐城落籍創業。由務農起步，歷經幾世先祖艱苦拼搏，直到第六世大參公張淳，始走上科舉入之途。第九世文端公張英大學士、第十世文和公張廷玉大學士兩代相國，忠心輔佐康熙、雍正、乾隆三代帝王，為康乾盛世，作出了貢獻。數百年來，張家之所以能“人文鼎盛，科第蟬聯”，有一個重要的原因是，得益於“忠、孝、廉、仁”之張家家訓，而我們張家人一直在踐行著張家的家訓。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲……這就是仁義。
記得有一次，我、媽媽和爸爸去看望一個朋友，離開時卻看到了這一幕：一位撿垃圾的老爺爺低著頭，推著一輛舊三輪車埋頭往前走，一不小心三輪車頂上了停在他前面的一輛豪華轎車，車身上出現了一道小小的劃痕，老爺爺見狀驚恐不已。這一幕剛好被從超市買菸回來的男車主看見了，車主快步走到那位老人面前，舉起手來照著老人的臉上狠狠一揮，看似用力不大，可年過七旬的老人哪承受得起呀，半個臉頰立即紅腫了起來。被車主打了巴掌的老人忍住疼痛，連連向車主道歉。可車主似乎餘怒未消，舉起手來準備再次去打老人，爸爸看不下去了，就快步走上前去阻止了車主。後來，爸爸在爸爸的勸解下，車主悻悻離去。爸爸還帶著老爺爺去醫院檢查了一下，老人很感謝爸爸。
儘管這件小事已經過去很久了，但爸爸的仁義之舉卻深深地烙印在了我的心頭。我一定會像爸爸一樣，牢記張家家訓，弘揚中華民族之美德，做一個新時代的好少年。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家11
我不太明白，家風是什麼，就跑去問爸爸，爸爸對我說：“家風是傳家寶，是一個做人處事的標準，我們家的家風是“守時守信；幫助別人，快樂自已”。你一定要記住。
做人要守時守信，雖然爸爸媽媽沒有經常用句話時刻提醒我，可是他們用實際行動告訴我這個道理，每次和別人約定了出行或聚會時，爸爸媽媽總會提前幾分鐘到，爸爸說這樣才不會讓別人等我們，如果每個人都不守時守信，這個出行或聚會的計劃就會打亂，沒法按原計劃進行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學或和同學約定事情，我從不遲到或不守信，養成了守時守信的好習慣。
記得有一次在老家過暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的專案，一天，我帶著零花錢興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐著一個很瘦小的小男孩，前面放著一張紙，說家裡窮，沒錢吃飯，他們低著個頭，一副無精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒錢吃午飯吧。我拽著手裡的10元錢，心裡想：如果我把錢給了這個小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這麼苦，怎麼辦呢？這時，媽媽好像知道我心裡的矛盾，就把我拉到一邊說：“你看這個小朋友，這麼瘦小，肚子扁扁的，一定是沒吃飯，你要不要幫助他們？”
“要！”我堅定地說。我把手裡的10元錢給了這個小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點點頭說：“謝謝你，謝謝你。”
媽媽說“你真是個好孩子。”這次我雖然沒玩到彈珠，但心裡美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂自已吧！
這就是我的家風，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家12
我家的家風是什麼呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來就是很容易，但是實際做起來可就沒那麼容易啦！
不要看一粒米不值錢，但從種子到收穫，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐就是多麼的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家裡，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃乾淨碗裡的每一粒米。老太太就是這麼做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴裡。我的外公更加就是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子裡，我們家可就是每天做到“光碟”哦！
假日裡，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心裡快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創造什麼，總要為下一代留點什麼。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開採，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，儘量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家13
我有一個，美麗的願望，長大以後能播種瑞雪。播種一片，一片就夠了，會結出許多的雪花。一片送給，送給赤道，一片送給夏天，一片送給乾旱的地區……到那個時候，世界的每一個角落，都會變得清涼又明麗。
夢，像一片雲，在天上，飄來飄去，想捉住它，它，轉瞬即散；夢，像一滴雨，從天上飄落下來，想抓住它，它卻悄悄地蒸發了，從此，悄然無聲……
印表機，是最有文采的作家，因為，它寫出來的的文章，最優秀而且字寫得最規範，它與計算機電腦聯手，能複製出許多優秀的文章與圖片……
我們去旅行，太陽，它悄悄地跟在我們身後，我們走著走著感覺很累，而太陽卻玩得好開心，不亦樂乎地自顧自玩耍，好像把一切都忽略了，我們呢，只好陪著太陽一起玩嘍……
爸爸點燃的香菸，在我眼中就像熊熊大火在燃燒，它露出猙獰的面孔，彷彿看到了大火燃燒過後燃盡的菸灰……爸爸的香菸，總是一根又一根，好像總有燃不完的煩絲，使我不由得擔心一切會被大火燒傷，到後來只剩下滿目瘡痍的廢墟，還有眼中那一絲無助……
我，是喜歡動物的，特別是貓，是別人家的貓：別人家的貓，性情溫順，撒嬌，會玩遊戲，顯得那麼可愛與淘氣；我不喜歡我家的貓，它，性格古怪，暴躁，家中的一切都會成為它嬉戲的場所和玩具，弄壞了這個，又搞壞了那個，奶奶總是樂此不疲地跟在後面收拾殘局……
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家14
家風是個很有意義的東西，每家都有屬於自己的家風。
今天媽媽買了很多很多好菜，準備慶祝國慶快樂，媽媽在廚房手忙腳亂，我卻在津津有味的吃東西。爸爸看見說：“你怎麼不去幫忙呢？”我嘴裡嚼著麵包，模糊不清的說：“不用了，媽媽忙得過來的。”爸爸又細心的說：“你知道家風是什麼意思嗎？”我有點驚奇，“是什麼意思啊？”我問道。爸爸笑著說：“家風其實很簡單，就是你在家的時候你要去多幫幫媽媽乾點家務活，這樣你媽媽會開心，你也會快樂，這就是我們家的家風。”我聽完爸爸的話，我覺得有道理。我便不迫不及待地跑進廚房，開始一點一點的幫媽媽幹活。
時間一分一秒的的過去了。慢慢的一碗碗香噴噴的菜終於吵完了，我拿著碗筷大聲的叫著：“爸爸吃飯了。”我們開始吃飯，我說道：“原來家風這麼簡單啊。”“食不言寢也是家風。”爸爸說道。我們愉快的吃完了午飯。
媽媽又說：“小紅，你該去做作業了。”我飛快地跑進房間慢慢的寫起作業來了，突然，我遇到了一個很難的問題。我拿著作業跑到爸爸面前問：“‘爸爸這個怎麼做啊？”爸爸看了看說：“你去拿你的語文書就能找到了。”我拿到語文書，仔細找了找，發現，書裡原來真的有。“這就是簡單的家風。”爸爸說。我和爸爸都笑了。
我的家風作文 事上以孝 待人以誠 ——也談我的家15
家，多麼溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了外面寒風，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是遊子對家的眺望，一個豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家，是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說他的的眼睛不舒服，我也發現爺爺的眼睛像天上的星星似的，一眨一眨的。媽媽二話不說就把爺爺帶到了醫院，醫生說是什麼白內障，給動了手術，爺爺眼上還裹著紗布，我怕爺爺寂寞，逗爺爺開心：“爺爺像個獨眼龍。”爺爺笑得臉都開成了菊花。過了幾天雖然爺爺的紗布去掉了，但是眼上還有個月牙似的印痕，爺爺耿耿於懷，我又逗著爺爺：“爺爺的眼上長牙了，真好看！”“你呀！成天沒大沒小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學校工作，兩週休息一次，平時吃住都在學校。我和哥哥自然得跟著。天天在學校吃大鍋飯，慢慢就覺得沒胃口，開始嚷著跟媽媽要錢，在學校附近買零食吃，甚至到後來，把零食當飯吃。
爸爸在外地工作，週末才回來。爸爸一回來，就沒到外邊吃過飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什麼，爸爸都把飯菜吃完，末了還來句“家裡的飯菜真好吃”，我和哥哥就問：“有那麼好吃嗎，跟平時也沒什麼區別啊！“”爸爸說“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！
我愛我家，我愛我淳樸的家風！