憲法學習宣傳教育活動方案

　　憲法是一個與主權緊密相連的概念。主權是指不受任何限制，也不從屬於其他權力的權力。因此，只有國家才擁有主權。yuwenmi小編整理了相關的活動方案，歡迎欣賞與借鑑。

　　為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據《安徽省教育廳關於開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》（皖教秘[2016]532號）精神，現制定活動方案。

　　一、活動主題

　　貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入瞭解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

　　二、活動主要內容與形式

　　1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網路學習教育資源，及時張掛有關宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢，利用網站、板報、班隊（團）會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支援。

　　2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的'認識與、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學校演講活動的基礎上，組織縣（市）區級演講比賽活動。

　　3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，並透過網路和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上，推薦小學、初中、高中（含中職）優秀學生各1名，市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將於11月上旬組織評審，擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將透過評審遴選各學段的優秀學生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。

　　4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講製作成影片，時長5—10分鐘。畫面清晰，色彩逼真。聲音清楚、飽滿、圓潤。無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象。聲音和畫面同步。影片載體為隨身碟（或DVD），演講影片報送時間在11月5日前。

　　在報送演講影片的同時，提供演講文字稿（包括紙質和電子文字），文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名，所在學校等資訊。

　　三、工作要求

　　1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，儘快部署，提供條件，保證各級各類學校及時瞭解並廣泛參與此次活動。

　　2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體，採取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

　　3、專人負責。要明確專人負責這項活動，加強活動的指導，確保活動內容落到實處。請各單位接通知後，於10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執（見附件）報送市教育局法規處

　　憲法學習宣傳教育活動方案二：

　　一、活動目的

　　透過微信答題的方式，讓公眾參與憲法知識互動，活動設定獎品，透過有獎排名和知法達人指數的“榮耀感”來激勵使用者分享轉發，實現擴大普法宣傳面。同時，提高“太倉瀏河普法”微信的關注使用者數量（“太倉瀏河普法”微信公眾號，您絕對不容錯過哦）。

　　二、活動時間

　　憲法知識微信競賽（12月4日—12月11日）

　　三、組織單位