2016年萬聖節親子活動策劃方案

　　Halloween(萬聖節前夜)發生在每年10月31日，是西方部分國家的重要傳統節日，通常與靈異事物聯絡起來，深受兒童和年輕人的喜愛。小編整理了一些，快來看看吧。也許你會感興趣哦。

　　2016年萬聖節親子活動策劃方案【篇一】

　　一活動時間: 2014年11月1日(週六)

　　8：00-------16：30

　　二活動地點：黃河溼地公園

　　三活動目的及意義：

　　1.親身參與體驗活動，深入瞭解西方文化。

　　2.親近大自然。

　　3.瞭解更多的鳥類知識，喚起保護鳥類的意識。

　　四活動內容

　　1.萬聖節化妝舞會

　　2.戶外拓展遊戲

　　五活動流程：

　　一集合時間，地點：

　　2014年11月1日(週六)8點在康平校區集合。

　　二帶隊教師的分配以及隊員花名冊：

　　紅隊

　　藍隊

　　三點名，帶隊教師的自我介紹。

　　四在帶隊教師的帶領下有序上車，安排好座位。(暈車者安排在前邊)

　　五大巴歡歌(8：30----9：30)

　　在車子啟動以後，要給學生們講解此次活動的注意事項，組織紀律，積分卡的使用，禮物，獎品等。引起學生興趣，講解關於萬聖節的相關知識，準備謎語，歌曲等。

　　六到達景區(9：40)

　　1 在帶隊教師的帶領下有序下車，點名，在大門口集合拍照留念。

　　2 有序進景區。沿途觀察環境，就、帶隊教師講解黃河溼地公園的一些知識。

　　2016年萬聖節親子活動策劃方案【篇二】

　　一、活動背景:

　　萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

　　二、活動目標

　　1.讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

　　三、活動前期的教學準備

　　下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞

　　◇單詞

　　小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin

　　中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse

　　大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes

　　◇句型

　　小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!

　　中班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.

　　大班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.

　　活動前期的情景準備

　　由各班的教師佈置，創設各班的萬聖節環境(因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

　　四、活動時間:

　　2014年10月28日

　　五活動地點:幼兒園大操場

　　六、活動準備:

　　成品:最好的能透過網路購置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關卡

　　班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯絡願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家)

　　七、活動過程:

　　一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

　　二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

　　展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

　　三)闖關遊戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

　　關卡名稱遊戲道具及遊戲規則注意事項

　　關卡1:咬糖果 (張衡)

　　負責教師:*** 改良自傳統萬聖節遊戲”咬蘋果”

　　1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

　　2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

　　3. 限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

　　關卡2:南瓜沙包 (愛因斯坦A)

　　負責教師:***

　　1. 用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

　　2. 準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3. 一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

　　關卡3:小貓釣魚 (愛因斯坦B)

　　負責教師:*** 用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，並提供製作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池裡進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

　　關卡4:恐怖箱 (愛迪生A)

　　負責教師:***

　　1. 準備一個恐怖箱，裡面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是噁心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裡面是什麼，即可過關。(注意：有些孩子不願意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)

　　3. 記得準備擦手紙

　　關卡5:單詞保齡球 (愛迪生B)

　　負責教師:***

　　1. 將萬聖節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

　　2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，並可換取相對數字的.糖果(注意： 1. 至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之後需要重新排的時間)

　　前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

　　關卡6:人質營救 (牛頓)

　　負責教師:***

　　1. 準備鬼頭套1個，手銬1付

　　2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

　　3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭髮、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

　　說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分遊戲，遊戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

　　四)遊街尋找糖果16:00開始30分鐘

　　初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

　　闖關卡的製作圖樣:

　　***幼兒園-______園

　　____班EnglishName:

　　闖關順序位置闖關成功

　　闖關活動1-咬糖果-教室1

　　闖關活動2-南瓜沙包-教室2

　　闖關活動3-單詞保齡球-教室3

　　闖關活動4-恐怖箱-教室4

　　闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5

　　闖關活動6-人質營救-教室6

　　小朋友,闖關成功後,可以換取小禮物喔!

　　2016年萬聖節親子活動策劃方案【篇三】

　　1、南瓜娃娃真可愛

　　材料：

　　南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

　　活動提示：

　　做南瓜頭飾

　　●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示範塗色，

　　●幼兒作畫，教師巡迴指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多塗幾個頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪裡

　　材料：教師預先畫好的圖6張，裡面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

　　活動提示：

　　●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的遊戲，

　　●分別找南瓜娃娃，找到後要告訴別人，南瓜娃娃在哪裡找的。

　　●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

　　●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

　　3、南瓜娃娃小超市

　　材料：幾種南瓜製作的食品(替代物)已經參觀過超市並討論過。

　　活動提示：

　　●激發幼兒玩超市的願望

　　●和幼兒討論玩超市的規則

　　●幼兒進行遊戲，教師以顧客身份進行指導。

　　4、做請柬

　　材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水

　　活動實施：

　　●教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節舞會，讓孩子自己做請柬。並出示老師做的一張。

　　● 幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

　　●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內寫：請爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。後面貼上一張自己的標記圖。

　　5、快樂的“南瓜節”舞會

　　材料：

　　邀請家長來園和老師孩子一起佈置舞會場地並一起化裝。

　　活動提示：

　　●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。

　　●家長、幼兒戴上做好的頭飾，當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。

　　幼兒園萬聖節活動流程

　　入場：在探寶箱裡抽取路線圖

　　1、每個班級一名教師在大廳迎接小朋友及家長《歌聲滿行囊》

　　2、各班家長帶著寶寶在班級裡製作南瓜(製作南瓜燈的影片)

　　3、班級月末總結會(happy boys and girls)

　　智力尋寶大探險5：00正式開始

　　一、在大廳召集家長解說路線圖使用方法

　　二、宣佈“幼兒園萬聖節智力尋寶大探險活動”正式開始

　　A、熱身趣味小遊戲——穿越火線(可選)

　　邀請者：家長朋友玩法：請教師拉好5組繩子，請家長朋友先嚐試著以不同姿勢在不碰觸鈴鐺的原則上順利透過。待家長嘗試一遍後蒙上眼睛正式開始，然後把繩子去掉，看家長朋友們表演。

　　準備：帶鈴鐺繩子4米 5條眼罩6個

　　B、有請萬聖節使者——綠鬼幽靈

　　綠鬼幽靈：“This is the most horrific day of a year. Are you ready to play these games?Do not be scared.Let’s do it and enjoy!”(Happy! Happy! Halloween!)Go Amay!! (音樂：摩爾莊園——萬聖節)

　　三、正式進入遊戲(音樂：This Is Halloween)

　　A、遊戲：石頭剪子布

　　口號：萬聖節探寶之路我來開，要想從此過，伸出小手比比賽!哈哈，恭喜你，寶貝!你獲得了通行證!祝你成功!

　　位置：二樓至三樓拐角頒發通行證

　　B、第一教室——盤絲洞

　　1、遊戲：搭蘋果

　　準備：桌子蘋果12個(4個一組) (教師印章一)

　　規則：獨立完成4個蘋果可以直立站好就算成功

　　2、遊戲：蜘蛛電網

　　準備：帶鈴鐺的繩子10條每條4米 (教師印章二)

　　規則：獨立跨過錯綜複雜的蜘蛛網，不能讓鈴鐺響起

　　C、第二教室——吊死鬼攤位