介紹一件物品的小學作文
介紹一件物品的小學作文
篇一：茶杯的自述
大家好，我是茶杯。口大大地，底座小小地，身子上有花瓣一樣凹進去的花紋。我披著一件白色的連衣裙，裙子上還點綴著大大小小的月季花，還挺漂亮呢！
小主人可愛惜我了。每次喝完了水，都把我洗得乾乾淨淨的。洗的時候，小主人就會一遍又一遍地輕聲講述我的來歷：那是一個晴朗的星期天，我剛被貨車送進商店，小主人就來了。她正好要買一個陶瓷杯呢！小主人一進商店就看見了我，並且，一下子就喜歡上了我。打那天起，我就既興奮又高興地隹進了小主人家……
在小主人家，我有兩件喜歡的事情。第一，就是和先住進小主人家的兄弟姐妹們談心。這樣，在小主人上學的這段時間裡，我就不寂寞了。第二，就是每天必要的工作，給小主人喝水。溫熱的開水倒進我的肚子裡，別提有多舒服了。小主人的嘴唇輕輕靠上來，哇！哪裡是上班，根本就是休閒！
可是，有一次，幾個小主人的朋友來了。一個小女孩好象看中了我，嫉妒小主人，就用手一揮，想把我摔壞。虧好小主人眼急手快，一把把我接住，小心地把我放在她房間裡。哎，竟有這樣的人。晚上，我趁著小主人睡覺，告訴我的兄弟姐妹們，叫他們小心那些人。大家都說，如果所有的人都象小主人那樣溫柔，那該多好呀！
現在，我還悠閒地隹在小主人的家裡，沒有煩惱，無憂無慮。每天的生活就象永不停流的小溪一樣慢慢地流著，快樂著。我希望，全世界的水杯都像我一樣快樂，那水杯世界該有多美好！
篇二：我的驕傲——紅領巾
紅領巾，它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神的力量。小時侯，我常夢到能把你擁有。如今，你雖然每天掛在我的胸前，但我卻對你視而不見，低低頭就可以把你看到，你是我生命中的一部分，因為你光榮，因為你驕傲！為了你的精神，我會努力，讓你永遠放光芒！記得我第一次帶你上學，那時在小學二年級，我立即回家告訴父母。我知道：從那天起，我就是一名少先隊員，我就成了一名少先隊員。我告訴自己，一定要旅行在五星紅旗下許下的諾言、我回為了自己許下的諾言而努力奮鬥！每天早晨，我都莊重的繫好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始、幫助別人；戴著你，我開始坐在教室裡好好聽課因為紅領巾是每個學生的必帶品，是十分普遍的。無論是生活中的小事，還是像狂風暴雨一樣都是為中國奉獻……我成了一名少先隊員，紅領巾伴我上課，伴我放學。漸漸地，我長高了，變成了高年級大姐姐，我的知識也越來越豐富了，對紅領巾的又進一步深刻了：“紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標誌，紅領巾的鮮豔是用烈士的鮮血染紅的，象徵著新中國的成立與烈士們所付出的代價，她是祖國國旗五星紅旗的一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們胸前”。我明白了：“原來，紅領巾不僅是一種榮譽，更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩”。從那時起，我更加愛護她！
從此，胸前飄揚著的紅領巾不僅是我行為的準則，更是我的良師益友。在學習上她會督促我努力學習，她是我學習的監督員，每當在學習上想偷懶時，她便在我胸前燃燒，提醒我取得好成績時不驕傲，遇到挫折不退縮；在生活中，她教我獨立自主，努力做力所能及的事情，在別人有困難的時候她讓我伸出援助之手；在我失敗氣餒的時候，她安慰我、鼓勵我，給我勇氣和力量……每當五星紅旗冉冉升起、激奮人心的國歌奏起時，我便會不由自主地舉起我的右手，對紅旗深深地敬一個莊嚴的隊禮。
篇三：車
我家有許多各種各樣的玩具車，有大炮車、貨車、四驅車、賽車……，我最喜歡的就是昨天爸爸送給我的那輛小拼裝車了。
車身是土黃色的，上面有一塊塊綠點。車輪是全黑的，樣子跟真車輪差不多。車身上裝有雷達，可以把雷達轉方向，也可以調高低，還可以拆下來。拆下來後能安裝上其它車的車身。比如：汽車身、灑水車身、警車身、卡車身、貨車身。
這輛車開起來到底是怎樣的呢？讓我來告訴你吧。只要把車輕輕地向前一推，它就會很快地行駛著。在沙上、布上這樣的地方也能行駛。連比較陡的`坡和凹凸不平的路它都能行駛。如果走不通了還會自動拐彎。昨天晚上我在地上放了一本數學書，前邊又放了一個小字本，在它的前邊又放上了一個硬麵抄本子，再前邊立著放了一盒水彩筆。然後讓小車駛過書本到水彩筆那兒拐彎。沒想到它還真的過去了。
篇四：水彩筆
我的水彩筆小巧玲瓏，既好用，外盒又好看。
外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩隻可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一隻唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一隻睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一隻米老鼠正在開高階的小汽車。側面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關就能輕而易舉地開啟盒子了。裡邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術……。
我的水彩筆能畫出五彩世界，能畫出一幅幅和平的世界，用它畫的東西總是那麼逼真，那麼可愛。我喜歡我的水彩筆。
篇五：那盆仙人掌
我不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什麼叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因為他的形狀怪異，像人的手掌，所以叫它仙人掌。
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，一位水太多，花會死。我也聽說仙人掌不太愛喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是防止外界侵入，身上才長滿這麼多刺把，一條一條的仙人掌，有點像青瓜形狀，連線在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽了，百花爭豔，濛濛小雨，清香的氣息，構成一副美好的風景，但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪讚美，從不向困難認輸。有時候我發現，仙人掌的土有裂縫，土質有粗糙有乾燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。
仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引著我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！
篇六：我心愛的物品
每個人都有自己喜歡的東西，那些物品對我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個普普通通的小熊儲錢罐。
儲錢罐是我過生日時朋友送我的，我覺得儲錢罐太美了！小熊儲錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上紮了個蝴蝶結，衣上打扮得井井有條。
從那以後，我的零花錢都有了新家。我把錢扔進去，小熊儲錢罐好像笑眯眯地說：“小主人，謝謝你，我飽了！”我心想：“我要把錢存起來，存多多的……”我摸了摸儲錢罐，點點頭，我會努力的！補習完功課，我不會去玩了，而是快快回家見見儲錢罐，小熊儲錢罐看著我，我看著它，彷彿我們是一對好朋友。
當我遇上困難，小熊儲錢罐讓我克服困難，我解開困難時，我十分興奮，都要摸它幾次，儲錢罐上十分光滑，摸起來很舒服。
一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因為地震失去了親人，成了孤兒，個個無家可歸。我看著他們，想為他們做點什麼，我拿來儲錢罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子裡都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我不想看見小熊儲錢罐裡空空如也，沉思了一會兒，我決定了，開罐。
我把所有的錢都拿出來，捐了出去，“好樣的！”儲錢罐說。我做了件好事，心裡美滋滋的。現在我又該給小熊餵食了。小熊儲錢罐教了我節約用錢，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開它，形影不離，我們有許多故事。啊！儲錢罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲錢罐是錢不可代替的呀！
篇七：我的表
我有一塊神奇的小手錶，是在暑假期間買的。五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發光的小五星。錶帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩著一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。錶盤上刻著12個羅馬數字，像那12個玩皮的小朋友在大草原上做遊戲。
我特別喜歡它的顏色，更喜歡它勤勞的精神。錶針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走著。每當中央一臺新聞開始時，分針總是準確地指在羅馬數字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它“叮叮叮”地叫著，好像在說“該起床了，不然就要遲到了。”晚上我在玩的時候，它又“叮叮叮”地叫著上，好像在說：“時間不早了，快睡覺吧。”它會永遠伴隨著我們一同學習，一同進步。