2018全國愛耳日宣傳活動方案
2018全國愛耳日宣傳活動方案
2018全國愛耳日宣傳活動方案一
3月3日是我國第16次全國愛耳日,為此,特制定如下活動方案:
一、 活動主題
城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長
二、 活動形式與措施
1、 開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動
3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳諮詢日”活動,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社群工作者和志願者,透過現場諮詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式,向社群居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。
2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園於20**年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師範大學黃昭鳴教授、劉巧雲博士、萬萍博士、盧紅雲碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。
3、 開展“用品用具優惠銷售周”活動
我園於2018年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟體8折,其它用品用具及圖書9折的優惠。
4、 開展“康復評估及訓練優惠周”活動
我園於2018年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。
三、 宣傳口號
——全社會共同關注青少年聽力健康
——珍愛聽力,快樂成長
——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識
——做好防聾治聾工作,增強國民健康素質
——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力
——扶殘濟困,救助貧困聾兒
——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開
2018全國愛耳日宣傳活動方案二
一、活動主題
“防聾治聾,精準服務”
二、時間安排
2018年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關注工業企業、建築施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各地殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協調行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式
各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等大眾傳媒的作用,多渠道釋出“愛耳日”活動訊息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續採用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社群等做法並將宣傳教育活動與聽力檢測、諮詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會,打造“愛耳日”宣傳活動品牌。
(三)整合推進實際工作
各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機採取行動,加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的'執法檢查力度。透過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲汙染問題,改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。透過邀請zf領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復救助。
(四)及時做好活動總結。
各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、影片等資料於2018年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新裡甲8號,中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。
五、宣傳口號
——減少噪聲,保護聽力
——減少環境噪聲,呵護聽力健康
——保護聽力,健康用耳
——健康環境,聆聽和諧
——保護環境,減少噪聲
——保護聽力,從我做起
——認真執行《工業企業職工聽力保護規範》,減少職業噪聲危害
——防治環境噪聲汙染,保護生活環境
——消除噪聲,學會傾聽,享受安靜
2018全國愛耳日宣傳活動方案三
一、活動主題:
康復從現在開始,
二、時間安排:
**年3月1日至3月5日
三、宣傳內容:
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號:
減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲汙染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。
五、活動要求:
1、成立活動領導小組
組 長:XX
成 員:XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,並瞭解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。
3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。
5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。
6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,並形成書面材料。