2022年幼兒園開學第一課活動方案（通用15篇）
2022年幼兒園開學第一課活動方案（通用15篇）
“開學第一課”教育活動，不僅給幼兒敲響了安全警鐘，也凸顯了城東幼兒園對德育工作的高度重視。下面是語文迷網整理提供的開學第一課活動方案，大家一起來看看吧。
幼兒園開學第一課活動方案 篇1
新學期，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪，面對煥然一新的環境，孩子就像進入了童話樂園，她們個個興高采烈，喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現形式。雖然是大班的幼兒，安全意識有了，自我保護能力強了，但對事情後果的預測能力還不夠完善，更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患，因此，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。
根據幼兒身心發展的特點，我將活動目標定位於：
1、透過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎麼才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。
2)透過提問，幫助幼兒理解教室裡東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事?他錯在哪裡?為什麼不能在教室裡追逐?
3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室裡追逐”，學習有感情地朗誦。
4、遊戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
活動延伸
開展“安全小衛士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛士”，
透過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和麵對新的環境的好奇，都有可能透過奔跑、追逐打鬧來宣洩。因此，在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小夥伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。
幼兒園開學第一課活動方案 篇2
目標：
1 理解故事內容，學習故事中的對話。
2 體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話 教學難點 故事表演
過程：
1、傾聽錄音 瞭解故事內容 幼兒第一遍傾聽後，告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事裡都有誰?
2、學說對話，進一步理解故事中的內容：
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎麼說的?
小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡迴聆聽：
為什麼要開開心心上幼兒園?
3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受：
你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。
5、小結講述幼兒表演情況。
幼兒園開學第一課活動方案 篇3
一、指導思想
切實加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力，防患於未然，結合季節和我園實際，特制定本方案。
二、活動目標
透過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防範能力，並以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。
三、活動時間
9月4日——9月20日
四、活動主題
家園合作共築安全屏障
五、活動領導小組
組長：孟秀芹成員：各班班主任
六、活動安排
（一）查一查
組織一次隱患大排查，對安全的各環節進行全面細緻的檢查，不留“死角”，對安全細節問題，做好整改落實工作。
（二）看一看
透過幼兒園宣傳欄、家長微信群群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。
（三）學一學
1、在學校安全教育平臺開展“20xx年秋季安全第一課”的專題教育活動，請家長和孩子一起登入學校安全教育平臺，學習“秋季安全第一課”的相關知識，具體參與方式已發幼兒園家長微信群。
2、召開“家園合作共築安全屏障”開學初家長會。
3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防範教育，促進幼兒健康成長。
（四）練一練
全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。
（五）說一說
各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。
七、活動要求
1、提高認識，明確目的，加強領導，根據活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學校QQ群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班結合本班實際，透過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、幼兒園結合開學第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環節進行全面的安全排查，發現問題及時整改。
5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼
兒園的安全教育工作，貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環境中幸福成長！
幼兒園開學第一課活動方案 篇4
設計意圖：《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的發展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動形式：
看影片、看圖片、認標誌、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
活動內容：
活動一：
小小安全員
活動目標：
觀察周圍生活中的標誌，並說出這些標誌的名稱和意義。
活動準備：
故事影片、安全標誌圖片。
活動過程：
一、故事影片匯入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見安全標誌。
1、(禁止吸菸)在哪裡發現的，為什麼要禁止吸菸，(防止發生火災)你還在哪裡見過禁止吸菸的標誌?(在超市，幼兒園門口)
2、(人行橫道)在哪裡有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裡?(蓋房子的地方)對，工地上，為什麼在工地上設定這個標誌呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標誌，注意安全。
5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裡呢?(有電的地方)
師：還有一個標誌，小朋友們不太熟悉，是這個安全標誌，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標誌就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。
活動二：
防火安全
活動目標：
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
相關圖片、影片。
活動過程：
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什麼方式慶祝新年的到來呢?
二、看影片《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些影片告訴了我們什麼?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的後果。
三、組織幼兒討論。
師：發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發生火災，我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的菸頭，見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園開學第一課活動方案 篇5
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
xxx幼兒園
活動物件：
小班全體幼兒、教師
活動目標：
1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境。
2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排：
9月1號：高高興興上幼兒園！
內容：親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
（熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。）
9月2日：認識新夥伴！
內容：嘗試向大家介紹自己的名字。
（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）
9月3號：動畫電影真好看！
內容：看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）
9月4號：幼兒園裡真漂亮！
內容：
1、串串門，看看其他小夥伴。
2、玩一玩，大家遊戲真開心。
（參觀幼兒園環境，看看其他班級夥伴，聽聽故事，做做小遊戲）
9月5日：哥哥姐姐本領大！
內容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！
（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）
幼兒園開學第一課活動方案 篇6
幼兒定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
一、活動目標
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，透過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心；二是要快樂，大家都高興；三是要清潔，活動好環境；四是有秩序，活動有規律。
二、活動時間：
20xx年12月3日上午
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容：
三（1）班：
1、讓我說聲“謝謝你”。
2、雙人同足。
3、猜猜我是誰。
4、成語接龍。
三（2）班：
1、頂氣球；
2、踩氣球；
3、傳話。
三（3）班：
1、紙拔河比賽；
2、坐氣球；
3、唱歌。
三（4）班：
1、童謠大家唱；
2、互贈賀卡；
3、遊戲歡樂行。
三（5）班：
1、四季同話；
2、南水北調。
四、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧譁，不打鬧。
3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束後能主動收拾身邊垃圾，打掃乾淨活動場所。
4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。
幼兒園開學第一課活動方案 篇7
一、活動目標：
（一）瞭解一些常用的交通規則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
（二）認識常用的交通訊號、標誌和標線的圖示和意義。
（三）培養幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規的意識，注重安全，平安上學和回家。
二、活動準備：
PPT、影片
三、活動過程：
（一）匯入
1、放映影片，學生討論，談一談看過之後的感想。
2、教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？
3、利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）
（二）新授
事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊並行走，嚴禁路邊遊戲。
1、觀看早上學校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現象。
2、教師提問：透過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
3、幼兒踴躍發言。
4、教師總結：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊並排行走，嚴禁路邊做遊戲。
事項二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。
1、放映一段繁忙的交通車流錄
2、這樣的情景，我們經常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？
3、幼兒討論後回答。
4、教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然後在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。
事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應注意看好改道標誌或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標誌，讓幼兒認識。
1、教師放錄影片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2、幼兒根據錄影，提出自己的意見。
四、總結
今天真是收穫不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家裡到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規則，避免不安全的行為發生。
幼兒園開學第一課活動方案 篇8
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
教學過程：
一、匯入：列舉出生活中的安全事
二、安全工作的重要性
1、xx公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例，學校發生的事故及後果
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4 、目前學校抓的幾項工作。
三、學生應注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，芳動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，上、下坡要下車，透過公路要做到一停二看三透過。
(3）財產安全，保管好自己的物品錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品
四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意
五、安全教育總結
新學期開學以來，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極採取有效措施，認真上好新學期堂安全課：在開學天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一、是教育學生時刻注意交通安全，時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二、是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》，遠離學生傷害事故。
三、是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒症狀的及時自覺就醫等。同時，給學生上安全課，堅持安全，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎。
幼兒園開學第一課活動方案 篇9
活動目標：
告訴孩子疫情期間減少外出次數。
熟練掌握七步洗手法。
知道口罩的作用，學會佩戴口罩。
引導孩子在外就餐使用公筷。
活動準備：
口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法影片。
活動過程：
問題匯入
師：寶寶們在過年的時候有沒有經常出去玩呀？去了哪些地方呢？
（展示家長上傳的孩子假期的照片，並請孩子來分享。）
師：那你們出去玩的時候有沒有發現大街上的叔叔阿姨還有小朋友們都有什麼不同嗎？
師（總結）：過年的時候爸爸媽媽很少帶寶寶們出去玩，出去的時候還要戴上口罩。
知道口罩的作用，學會佩戴口罩。
1.討論近期需要戴口罩的原因
師：可是大家為什麼都要戴口罩呢？（幼兒討論）
師：因為現在有疫情，會有病毒進入我們的鼻子和嘴巴，然後就會傷害到我們小朋友的身體，使我們咳嗽、發燒，這樣啊小朋友就會生病，很難受。
如果我們都戴好口罩，病毒就不會傷害我們，小朋友們才能健康成長。
2.學會佩戴口罩
師：那寶寶們都會戴口罩嗎？下面跟著老師一起來戴某某，請寶寶們把自己的口罩拿出來。
（教師講述示範正確戴口罩的方法）
掌握七步洗手法
師：還記得我們上學期學過的七步洗手法嗎？全體起立，把你們的小手伸出來，跟著老師再來複習一下七步洗手法。
師：下面我們分組來洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已經學會了七步洗手法。
總結
師:寶寶們，現在外面的病毒還沒被消滅，出去玩的時候一定要注意保護好自己，戴好口罩，經常洗手，在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。
活動反思：
在本次活動中，幼兒對於疫情有一定的瞭解，因此活動很順利的進行，部分幼兒對於口罩的佩戴還不太清楚，透過集體練習並單獨指導後，都能夠正確佩戴。對七步洗手法進行了鞏固，發現幼兒都還能熟練說出並跟著老師一起做，在實踐過程中表現的都很好。
本學期之後的日常活動中，會多提醒幼兒勤洗手、儘量減少外出，即使外出也要戴好口罩，與家長多溝通，一起做好防疫工作。
幼兒園開學第一課活動方案 篇10
目標：
1、理解故事內容，學習故事中的對話。
2、體驗開快樂心上幼兒園的情感。
準備：
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話
教學難點
故事表演
過程：
1、傾聽錄音瞭解故事內容幼兒第一遍傾聽後，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事裡都有誰？
2、學說對話，進一步理解故事中的內容：出示背景圖和故事中的動物形象講解並描述故事：小青蛙望見小鴨子、小烏龜是怎麼說的？小動物是怎樣上幼兒園的?
3、幼兒自由結伴探討故事內容，老師巡迴傾聽：為什麼要開快樂心上幼兒園？、情景表演，體驗高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。
4、閱歷遷移、表達感受：你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵幼兒。
5、小結講解並描述幼兒表演狀況。
幼兒園開學第一課活動方案 篇11
中班開學第一課為了讓我們班小朋友瞭解這個病毒是怎樣來的，以及如何預防這個病毒，當下疫情，病毒既離孩子很遠，又離孩子很近，因此我們生成了這一個活動——冠狀病毒小怪獸。詳情請看下面
設計意圖：
2020年新春開始新型冠狀病毒來到我們身邊，為了讓我們班小朋友瞭解這個病毒是怎樣來的，以及如何預防這個病毒，當下疫情，病毒既離孩子很遠，又離孩子很近，因此我們生成了這一個活動——冠狀病毒小怪獸。在即將開學之際，讓幼兒更進一步認識冠狀病毒，透過收集的一些資料讓孩子們簡單的認識冠狀病毒和怎麼樣預防冠狀病毒，讓幼兒"感受關心與同情，尊重他人"，並積極健康的人際關係中"獲得安全感和信任感"是很重要的。
活動主題（一）冠狀病毒小怪獸
活動領域：中班組合
活動時間：開心第一課
活動地點：中四班教室
活動目標：
1、透過觀察圖片使幼兒初步瞭解新型冠狀病毒的基本特徵，感染新型冠狀病後一般會有哪幾種症狀。
2、掌握怎樣預防新型冠狀病毒的基本方法。
3、透過討論這段時間在家預防新型冠狀病毒的一些感受，增強幼兒的防範意識。
活動準備：
課件、有關新冠知識的影片活動過程：
一、什麼叫新型冠狀病毒師：小朋們，春節你們有沒有出去玩呢？
幼：我們都在家哪都沒有去，媽媽說外面有病毒我們都在家。
師：是的，今天老師要給你找出來了媽媽說的那個病毒小怪獸，我們來看一看它長什麼樣？（開啟PPT）
師：原來它是長這樣的，這種病是由一種非常可怕的病毒引起的，因為這種病毒表面的凸起，像國王頭上的王冠，所以人們稱它為新型冠狀病毒。
師：這種病毒通常寄生在野生動物體內，因為有人食用野生動物，所以病毒就利用這樣的途徑，傳染到了人類身上，人類自身的免疫力難以抵抗這種病毒很多人就生病了，生病的人又會把病毒傳染給他身邊的人，就會導致更多的人生病。
二、感染了新型冠狀病毒有哪些症狀師：首先會發熱、咽喉痛、咳嗽。
師：發現這些症狀了立馬就要去醫院請醫生看，所以叫早發現電隔離。
師：為什麼要隔離？因為這個病毒會傳染，感染了這個病毒的人打噴嚏呀咳嗽接觸到後就會生病。
三、怎麼預防師：出門一定要戴口罩，回到家要洗手，在家要經常開窗通風。
1、避免在未加防護的情況下與農場牲畜或野生動物接觸。
2、保持在室內不斷地通風換氣；在人多的公共場所可佩戴口罩和眼鏡減少接觸病原風險。
3、咳嗽、打噴嚏時，用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住；將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內；咳嗽打噴嚏後，用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的溼紙巾及時清潔雙手。
4、外出回家後及時洗手，如有發熱和其他呼吸道感染症狀，特別是持續發熱不退，及時到醫院就診。
四、教師小結：雖然有病毒小怪獸，但是我們不要害怕，有許許多多勇敢又專業的醫護人員，他們不顧自己可能被傳染的危險，夜以繼日地治療照顧病人。我們在家裡，和爸爸媽媽一起開開心心玩耍，好好鍛鍊身體，聽故事、看繪本、做遊戲。這是一個不一樣的春節，也會是一個有意義的春節，我們最終一定可以戰勝病毒。
活動主題（二）洗手歌
活動領域：語言活動目標：
1、喜歡朗誦兒歌，並理解兒歌內容。
2、學習正確洗手方法。
3、培養幼兒愛洗手，講衛生的好習慣。
活動準備：圖片
活動過程：
（一）談話匯入，小朋友們小手髒了怎麼辦？
（二）你們會洗小手嗎？怎麼洗？教師示範正確洗手方法。
（三）學習兒歌，教師示範朗讀兒歌，邊讀邊做動作。
（四）創設情境，練習洗手。
（五）活動結束
活動主題（三）搶椅子游戲
活動領域：健康
活動目標：
1、提高幼兒的競爭能力，促進幼兒動作的靈活性和協調性。
2、體會和爸爸媽媽一起遊戲的快樂。
活動準備：音樂、椅子。
活動過程：
一、熱身運動。
二、講解遊戲規則。
三、進行遊戲，體驗遞減。
四、一輪遊戲後，就淘汰規則進行商討和調整。
五、活動結束。
幼兒園開學第一課活動方案 篇12
【活動目標】
1、透過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園操場
【活動準備】
1、提前佈置環境、場地。
2、中大班幼兒節目準備。
【參加物件】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動流程】
（一）主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裡，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。
在這裡，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發表新學期對小朋友們的歡迎和希望！
（二）園長致辭。
（三）中大班小朋友表演節目。
（四）各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的'小朋友。
開學典禮結束。
幼兒園開學第一課活動方案 篇13
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9:00-----11:00
三、活動地點：
xx幼兒園風雨球場
四、活動物件：
全園師生
五、活動準備
（1）場地的佈置
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
（2）音響裝置（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位，各班級現場準備垃圾桶和紙巾，班級按區域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長
卡通人物主持：xxx
幼兒主持：xxx
大合唱調動人：xxx
道具音響：xxx
現場秩序管理：xxx
園安全工作：xxx
七、活動流程
（一）、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）
（三）、園長髮言
（四）、教師發言
（五）、家長髮言（大四班）
（六）、幼兒發言（大一班）
（七）、師生同樂節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班組大合唱
八、結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲。你們將在這裡學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土裡，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支援，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最後，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裡，一起快樂的遊戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！
幼兒園開學第一課活動方案 篇14
【活動目的】
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取；同時也為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，儘快穩定情緒。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場（操場）
【活動物件】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
（一）場地的佈置
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所面積安排椅子。
（二）音響裝置
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾；班級按區域就坐。
【人員安排】
主持：XXX
道具音響：XXX
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：XXX
【活動流程】
（一）開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
（二）主持人出場
（三）園長髮言
（四）教師發言
（五）家長代表發言
（六）幼兒代表發言（大班）
（七）學前班表演
（八）結束語
幼兒園開學第一課活動方案 篇15
活動目標：
1、吸引家長走進幼兒園，瞭解幼兒園，提高幼兒園知名度。
2、透過此活動掌握潛在客戶資料，促進幼兒園招生。
3、贏得周邊及政府部分的認可，塑造良好的社會形象。 活動時間：
活動地點：
幼兒園大操場
參會人員：
教育局、居委會等相關上級主管領導；友好單位；家長朋友 活動準備：
1、開園典禮的宣傳：遊園邀請函、典禮條幅等
2、幼兒園環境：環境衛生、教育環境佈置（大廳、走廊、班級區角）、節日氣氛佈置。
3、舞臺的準備工作：準備舞臺佈置、音響、剪綵、揭牌所需物品。
4、場地佈置：領導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備，門口接待、諮詢處的安排。
5、休息區的準備工作：建立一個區域，裡面準備些水果、吃的。
6、準備活動音樂：喜洋洋、北京歡迎你等7、禮品的準備：
注意：遊園邀請函和遊園卡的設計――
設定幼兒資訊填寫欄和蓋印處（註明員工的姓名）
《給教師一定的獎勵政策，讓教師發遊園邀請函（再到諮詢處領取遊園卡並和邀請函站和），給有孩子的家庭，或發動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加，根據報名家長的數量獎勵老師的付出。》 活動結束後，憑遊園卡領取節日禮物。 第一部分 開幕典禮 活動流程：
現場家長坐定，嘉賓就位，所需物品到位，各嘉賓、領導前排就坐。 首先全體起立，唱國歌，升國旗。
1、 主持人介紹來賓
2、 主持人宣佈典禮開始
3、 董事長致歡迎詞
4、 幼兒園領導講話
5、 政府領導講話？
6、 剪綵、揭牌儀式
7、全體教師宣誓儀式
8、典禮結束
9、邀請領導參觀幼兒園
10、午餐
第二部分 遊園活動
當日參加活動的幼兒每人一張遊園卡，在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經準備好的親子游戲，老師在遊園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫，貼一個表明孩子玩了一個遊戲，離園的時候可以憑藉扣圖章或小貼畫的個數領取禮物。
準備工作：
每個班級門口貼上海報，介紹遊戲內容和規則，準備小印章和小貼畫，準備好遊戲所需物品，每個遊戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫，參與者得一個。
預備部分遊戲活動內容（老師到位後，也可以由老師選定）
1、大班：
（1）袋鼠賽跑：準備地墊若干，家長綁穩（或抱住）孩子在身上，由地墊跳到終點 後，家長抱起孩子跑回起點，先到者獲勝。
（2）託球比賽：準備羽毛球拍和羽毛球各兩個，孩子和家長每人一套，一起託球， 兩 人連續不斷一次託球的個數的總和，為一個家庭的成績。
2、中班：
（1）夾球走：準備皮球若干，每個家庭為一組，孩子和家長背對背蹲下，由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間，在球不掉的情況下，由起點到終點再返回起點，最先到者為獲勝。
（2）投籃高手：準備沙包若干，垃圾筐若干，每個家庭為一組10個沙包，在一定距離內把沙包投進垃圾筐，孩子和家長每人5次機會，投中最多者獲勝。
3、小班：
（1）跑車：家長和孩子坐在車上原直線到達終點（根據實際情況看是否要返回），最先到者為獲勝
（2）找媽媽：準備一塊很長的布，半米挖一個洞，家長躲在布的後面，只把手伸出來，不許出聲，在1分鐘時間內辨認對的為獲勝。
第三部分。領取獎品
1、在幼兒園舞蹈室、大門口設定領獎處和諮詢處，孩子憑遊園卡和遊園卡上的印章個數或小貼畫的數量領取相應的禮物，建議獎項設定：1-2個為氣球一個、筆一支；3-5，為氣球一個、本子一本；5個以上一個氣球和一本小人書。
2、諮詢處保健醫生或門衛必須在，回答家長的一些問題，設定現場報名入園優惠政策，激勵家長現場報名。
3、優惠政策建議：前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服