2016年幼兒園大班畢業典禮活動方案
2016年幼兒園大班畢業典禮活動方案
開展畢業典禮活動，體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。下面由語文迷網為大家帶來了相關的活動方案，希望對你有幫助。
大班畢業典禮活動方案【第一篇】
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
活動時間：20XX年6月23日早上9:30~11:30
活動地點：幼兒園大班教室
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒彙報演出。
(6)、頒發畢業 手冊
(7)活動結束。
主持人發言稿
親愛的小朋友， 親愛的家長們，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業典禮一、開始部分
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不捨，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!
二、(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的`感激和敬意。
乙：首先，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什麼呢?
三、(家長髮言)
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)
五、彙報演出
1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌!》。
六、頒發畢業 手冊
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
七、活動結束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支援，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!
大班畢業典禮活動方案【第二篇】
活動主題：再見了，親愛的幼兒園
活動目標：
1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.透過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
活動時間：2015年6月30日
活動地點：Xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
參與物件：畢業班全體教師、幼兒及家長
活動準備：
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2.家長：正裝
3.教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程：
當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其餘班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完後進入多功能廳。
3.製作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)
1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在後方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發言。
7.全體幼兒合唱《畢業歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。
10.活動結束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業。
任務分工：
一、班級任務
1.將活動方案發布至班級部落格，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈影片在網路搜尋“林老師的舞動世界 愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，後期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色製作自畫像。
6.每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1.現場總指揮：Xx
2.文案撰寫、PPT製作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長髮言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述家長代寫，家長髮言稿由家長自行撰寫)
3.幼兒畢業證準備：Xx
4.戶外紅毯自制畢業照：Xx(製作底板)，Xx、Xx(組織現場活動，移動展板)
5.律動領操：Xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)
6.典禮主持人：Xx(準備禮服)
7.親子舞蹈：Xx(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)
8.畢業歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準備禮服，提前試一下音量)
9.畢業歌幼兒指揮：Xx(準備禮服)
10.教師代表詩朗誦：Xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)
11.現場音響：Xx(彙總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)
12.拍照、攝像：Xx等後勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。
14.典禮開始前，各班戶外負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。
15.典禮開始後，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16.6月26日(週五)下午，各班出一名教師佈置場地。
17.典禮結束後，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
注意事項：
1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，並與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是貼上自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。