2015年幼兒園親子植樹活動方案

　　據教育學家分析，植樹活動對孩子的成長過程至少有以下幾點作用：

　　1、在鄉野間植樹，可以讓孩子充分親近自然，培養他們觀察世界的敏銳洞察力。曾有一名一直在城市生活的3歲孩子，從來不知道螞蟻長什麼樣。有一天他問媽媽：螞蟻有多大?媽媽說：你猜?他說：是不是像我一樣大?這位媽媽哭笑不得。為了不讓孩子的大腦蒼白貧乏，我們有必要讓孩子深入自然，觀察一草一木，在草木泥土中找回丟失的自然之情。

　　2、在鄉野間植樹，可以培養孩子的責任心、耐心、愛心。颳風下雨時，能夠想到自己種下的樹是否冷、熱、損傷，這樣提高了孩子換位思考的情商。而且，以後閒暇時前往農場，為果樹澆水、施肥、剪葉、捉蟲、採摘，讓衝動浮的孩子靜下心來，有了耐心做事的定力和細緻功夫。在這系列過程中，孩子始終充滿愛心，推己及人，懂得感恩。

　　3、在鄉野間植樹，可以培養孩子的生態環保意識，長大後成為有素質有修養的人。現在我們時常面對大面積的霧霾、以及各種環境汙染、食品汙染問題。未來的中國，環保理念必將深入人心。為了將環保理念從小就植入孩子的心中，我們將透過植樹節向孩子宣講植樹對環境改善的重要性，讓孩子認識到自己的使命，這樣長大以後才能擔當大任，為社會貢獻一份力量。

　　4、在鄉野間植樹，可以培養親子關係，家庭氛圍和諧。一家人一起挖土、種植、填土、澆水、拍照留念，以及後期的剪枝、捉蟲、果實採摘，都是在城市高樓內難以體驗的'親子活動。這樣的活動會讓孩子一生難忘。

　　為了孩子的健康成長和人生體驗，同時也為給予孩子們集體野外春遊、呼吸新鮮空氣、鍛鍊身體、社交、培養團隊精神、親近自然的機會，我們倡議各位家長踴躍報名參加這次活動!

　　活動名稱:快樂花草節

　　活動物件:全園小朋友和家長

　　活動時間:2015年3月12日

　　活動目標:

　　1、知道花草樹木與人類生存的關係，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

　　2、知道“3.12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。

　　3、增強幼兒的生態環保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，

　　活動準備:

　　1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。

　　2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。