幼兒園世界地球日活動方案(精選10篇)

幼兒園世界地球日活動方案(精選10篇)

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼應當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園世界地球日活動方案(精選10篇),歡迎大家分享!

  幼兒園世界地球日活動方案 篇1

  活動目標:

  今年4月22日是世界地球日。我國世界地球日活動主題,確定為“珍愛地球 人與自然和諧共生”,意在呼籲全社會節約集約利用國土資源,倡導綠色簡約生活方式。透過幼兒園世界地球日活動,讓小朋友們瞭解到節約利用資源的重要性,樹立保護地球的意識。

  活動準備:

  1、觀看介紹鋪張浪費造成的環境資源危機的相關宣傳片;

  2、透過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”;

  3、各班環保小衛士清潔班級活動;

  4、幼兒園小廣播,以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環境保護相關知識。

  環保行動:

  1、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  2、注意飲食健康,科學合理。

  3、節約紙張,儘量兩面使用。

  4、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

  5、自帶杯子,餐具,儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  6、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

  7、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白流走。

  8、採用簡單的出行方式,能走路去儘量不騎車,能騎車去儘量不坐汽車,能坐公交車去儘量不坐私家車,節省能源。

  結束語:愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,第47個世界環境日即將到來,值此機會,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇2

  今年的4月22日,是世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月16日。

  三、活動內容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家裡的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁釋出。

  3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

  5、幼兒製作“環保卡片”,並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  6、美術班:地球媽媽我愛你,並請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,並製作展板展出。

  7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

  8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇3

  設計意圖

  隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,因此保護環境,低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期,這時對他們進行環保的啟蒙教育,形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動,旨在增強幼兒的環保意識,培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。

  活動目標

  1、讓幼兒初步瞭解全球變暖對人類造成的傷害,知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

  2、培養幼兒的環保意識,讓幼兒明白環保要從小做起,從我做起。

  活動準備

  1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片;

  2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面;

  3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;

  4、知識準備:瞭解地震、海嘯等災害對人類的危害。

  活動過程

  一、匯入活動:出示發燒的地球媽媽,引導幼兒觀察

  提問:

  地球媽媽發燒了,為什麼會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。

  地球媽媽生病了,會產生什麼樣的結果?(幼兒自由討論)

  小結:

  現在我們的生活越來越好,我們每天浪費的水、電,還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的汙染、塑膠袋的汙染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終於忍受不住,病倒了,她生病了會有什麼發生呢?

  二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面

  地球媽媽發燒了會給人類帶來了這麼多的自然災害,我們應該怎樣做呢?(引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法)

  三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

  我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風飄散到遠處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體,影響健康。

  做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上燻一會兒,為什麼碟面變黑?幼兒討論。

  小結:

  我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進入空氣中所以我們看不到,但這會汙染空氣,這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

  四、遷移經驗,擴充套件想象。

  1、大家想一想,在小朋友家裡有哪些空氣汙染呢?(煤氣、油煙、成人吸菸等)

  2、為了減少空氣汙染,不少科學家做了研究,他們發明了無汙染的電動汽車。(看PPT畫面)

  3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣裡碳的汙染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)

  4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片,激發幼兒從小學會低碳生活,這樣能保護我們的環境。

  五、豐富經驗,進一步增強環保意識。

  觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!

  活動延伸

  幼兒與家長一起共同製作低碳生活的環保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇4

  4月22日是第43個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉變發展方式。為了搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識,培養他們關愛家園,樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環保活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,讓保護環境成為大家的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月16日——4月25日

  三、活動內容:

  (一)以級為單位開展“親子環保製作”活動,利用各種的廢舊物品製作有趣的教學具:

  1、小班級:以“美麗的家園”為主題,利用廢舊物品製作樓房等。

  2、中班級:以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品製作家居小飾品。

  3、大班級:以“環保時裝設計師”為主題,利用廢舊物品製作時裝。

  以上製作時間為4月16日—4月20日,21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品,並評出優秀作品給予獎勵。

  (二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱,發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及製作教學具之用。

  (三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進行環保教育。

  (四)各級根據幼兒年齡特點,透過學習環保故事、環保詩歌、環保知識,豐富幼兒的環境知識,增強環保意識。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇5

  一、活動背景:

  每年的4月22日是“世界地球日”,是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發,到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞,隨著各種資源的開發,我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小,但是保護我們的家園應該從小做起,我們的意識也要從小培養,所以我們開展“熱愛地球,保護環境”的活動。透過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識,形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

  二、活動過程:

  匯入

  出示地球儀請幼兒說說這是什麼?

  揭示:今天是“世界地球日”。

  三、幼兒欣賞一段地球美麗的影片片段

  1、請幼兒說說自己看到了什麼?

  2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

  四、欣賞沙畫《保護環境》

  1、請幼兒說說自己看到了什麼?

  2、請幼兒前後的畫面有什麼不一樣?

  五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

  請幼兒說說被破壞後的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

  六、觀看影片《低碳我先行》

  觀看之後提問:

  1、世界地球日是每年的幾月幾日?

  2、為了保護環境我們可以怎麼做?

  3、你以後還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎麼做?

  七、總結

  我們的很多行為都是在浪費我們的資源,保護環境可以從很多方面去做,比如:節約用水,節約用電,節約用紙……還有出門多走路少坐車,或者坐公共汽車等。

  八、延伸活動:

  1、幼兒和家長一起收集廢舊物品,帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具製作,從而充分利用廢舊物品。

  2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法,會來進行講述。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇6

  一、活動背景:

  4月22日,是世界第47個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,透過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、關心地球的環保意識,養成“愛護自然”的好習性。

  三、活動時間:

  20xx年4月22日——27日

  四、活動內容:

  1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”創意活動;

  (1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導,家長參與)。

  (2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

  3、一週環保主題教育活動,包括兒歌、科普知識的學習;

  4、“善待地球,從節約資源做起”社群宣傳活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑膠袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇7

  活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

  活動時間

  4月18日至29日。

  活動內容

  1、蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網路影片或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。

  2、全園幼兒向廣大家長和社群居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑膠袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

  4月18日到4月22日,各班分頭學習並背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

  3、故事“地球就診記”巡迴講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情並茂地講述故事《地球就診記》,讓小朋友透過故事瞭解地球遭到的一些破壞。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什麼?

  4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄,開闢“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,並澆灌和守護成長。

  5、社群宣傳活動

  (1)中班幼兒製作宣傳卡。由幼兒製作心形卡,並裝飾,各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

  (2)大班幼兒製作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號,並製作成旗幟、短橫幅形式。

  (3)幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

  (4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社群開展“世界地球日”宣傳教育活動。透過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的願望。呼籲全社會的人們為了自已,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。

  6、每班一張世界地圖(或者自繪、列印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的'決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……透過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,統一展覽。

  7、向社群和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇8

  一、 活動目的:

  1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的願望,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、 活動時間:

  4月15日至22日。

  三、 活動主題:

  保護地球,從我做起

  四、 活動實施:

  (一)班級活動:

  1、 班級環保主題教育活動,包括兒歌、科普知識的學習

  2、 故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友透過故事瞭解地球遭到的一些破壞。蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網路影片或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什麼?

  3、 和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。

  4、 開展“變廢為寶”製作活動,收集廢舊材料製作環保卡片、環保口袋”,併發放給家長,同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  (二)全園活動

  1。懸掛宣傳橫幅。

  2、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園微信公眾平臺釋出。同時全園幼兒向廣大家長髮倡議書:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑膠袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹; 多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

  3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

  4、園內設環保回收箱:把大家平時丟棄的塑膠瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進行分類。真正實現“變廢為寶”,一方面鍛鍊了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,培養了幼兒的環保意識。

  5、開展“班級小花園”種植活動。每班開闢“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,並澆灌和守護成長。

  6、家園共育:開展親子環保美術作品徵集展示活動。

  作品要求:

  (1)幼兒與家長在家共同完成。

  (2)作品精細、美觀,色彩協調,有創意,環保。

  (3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料製作為主作品精細、美觀,色彩協調,有創意。

  (4)作品上交時間:4月19日—21日,請註明幼兒姓名及所在班級。

  (5)4月22日:作品評比、展示及頒獎。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇9

  內容:環保時裝秀

  地點:植物園

  時間:4月22日

  一、活動目的:

  1、透過本次活動的開展,讓幼兒瞭解一定的環境保護的知識。

  2、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手製作能力和初步的審美鑑賞能力。

  二、活動內容:

  1、提前將活動形式、內容、主題、要求等發給家長。

  2、資料收集:各班根據主題老師蒐集相關圖片,透過QQ群等形式發給家長參考,並請家長蒐集相關圖片。

  3、材料收集:

  (1)大班蒐集廢舊報紙。

  (2)中班蒐集廢舊宣傳彩頁。

  (3)小班收集各種絲巾、布料等不少於3條。

  三、活動流程:

  1、早9:00,由家長和孩子一起到植物園門口集合。

  2、9:00——9:30,參觀植物園,感受秋季的變化。

  3、9:30——10:10,在溫室西側進行親子環保時裝設計活動。

  4、10:10——10:30,環保時裝秀。

  5、10:30,活動結束,家長自由帶幼兒在植物園內參觀。

  幼兒園世界地球日活動方案 篇10

  活動目標:

  1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性。讓保護環境成為家長、幼兒的一種自覺行動。世界地球日親子活動方案

  2、使家長了解並參與廢舊材料製作這一親子活動,感受孩子們的進步,增進親情。

  3、透過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和表演,培養幼兒的想象力、創造力和動手製作的能力,增強幼兒的自信心,使幼兒感受成就感。

  活動準備:

  1、用廢舊材料製作的服裝。

  2、事先通知好家長,讓他們做到心中有數。

  3、家長自備各種廢舊材料如:蛋殼、貝殼、小海螺、布的邊角料、雞毛、飲料瓶、瓶蓋等。輔助材料若干如:牙籤、各色彩紙、剪刀、針線、顏料等。

  3、音樂《春天在哪裡》等

  4、佈置好活動場地

  活動過程:

  一、主持人上場

  老師:尊敬的家長, 幼兒:親愛的同學們, 合:大家好!

  老師:四月的校園,五彩繽紛。 幼兒:三月的一幼,綠色洋溢。

  合:一幼校園洋溢著一片和諧的“綠色”。 老師:綠色的校園是我們學習的搖籃。 幼兒:保護校園就是保護我們的家園。 合:“地球媽媽我愛你”主題活動現在開始! 合:我們的班級口號是——

  全體幼兒齊:“班級是我家,環保靠大家”。 二、表演節目 1、小品:地球的苦惱

  幼兒主持人:下面請大家欣賞小品《地球的苦惱》。 2、快板:地球媽媽在發愁

  老師主持人:是什麼原因使我們的地球媽媽得這麼重的病?

  幼兒主持人:是什麼原因使我們的地球媽媽如此的呻吟? 全班合:是環境汙染。

  老師主持人:是啊!地球是我們幸福、美麗的家園。人們對環境的汙染破壞了我們的家園,地球媽媽真著急呀!請欣賞快板————地球媽媽在發愁!

  3、世界地球日的由來世界地球日親子活動方案

  老師主持人:地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐使地球媽媽越來越疲憊,越來越衰老。1970年4月22日由美國民主黨舉行了首次“地球日”活動,成為人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。從此,4月22日就成為“世界地球日”。

  4、環保知識競賽

  老師主持人:透過以上的表演,相信大家都知道了環保非常重要。那麼大家對於節能環保的知識又知道多少呢?現在就讓我們來個知識競賽吧。

  5、三句半:我是環保小標兵

  老師主持人:希望小朋友們把剛才的知識銘記於心,並化作實際的行動,從自己做起,從身邊做起。請聽三句半:我是環保小標兵。

  6、配樂詩朗誦:熱愛地球媽媽 老師主持人:讓我們做環境的小主人。 幼兒主持人:讓我們爭當環保小衛士! 合:請欣賞配樂詩朗誦“熱愛地球媽媽”。

  7、舞蹈:春天在哪裡

  幼兒主持人:地球是我們人類的母親,是我們唯一可以生存的星球。保護環境,拯救地球是我們共同的心願,我們已經行動起來,請欣賞舞蹈“春天在哪裡”。

  8、拍手歌

  老師主持人:孩子們,讓我們以今天的行動,使明天的山更綠、水更清、天更藍,讓我們攜起手來共同描繪家園的綠色藍圖,把校園打扮得更美麗!使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿。(音樂起,拍手歌)

  三、親子製作:變廢為寶 全體幼兒分為六組進行:

  1、創意花朵:利用廢舊的鐵絲、瓶子、薯片盒、絲襪來製作花朵。

  2、傳統手工:利用布的邊角料、雞毛、瓶蓋等材料縫製沙包及毽子。

  3、蛋殼造型:主要材料是蛋殼和顏料,以及一些輔主材料來進行製作。

  4、貝殼工藝:選用了具有本地特色的各種貝殼來創意貼上。

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