有關規則的作文(合集15篇)
有關規則的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的有關規則的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關規則的作文1
“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了等一等，綠燈亮了再向前……”這是我從小就會念的兒歌，可是就有許多人忽視了交通安全的重要性。有的人闖紅燈、超速行駛、超載……造成交通事故頻繁發生。使一個個家庭支離破碎。
最近，在靈石縣冷泉村也發生了一起慘痛的交通事故。一輛麵包車載著11名初中生在上學途中發生車禍。當場造成4名學生死亡，另有2名學生在送往醫院後，經搶救無效死亡。“介休吧”上傳了照片。在事故現場，麵包車被撞得面目全非，到處血跡斑斑，真是慘不忍睹。肇事的貨車司機事發後棄車逃走了，警察叔叔也在全力追捕著。接下來，我看到了一段影片：兩個姐姐正在被搶救，她們的鼻口周圍都是血斑，看著看著，我不由自主地流下了眼淚。
這時我想：如果大貨車不搶道、如果麵包車不超載、如果大家都遵守交通規則，這樣慘痛的事故就不會發生，這些年輕的生命就不會從此消失。
“搶道不是英雄，讓道不是懦夫。”讓我們每個人心中都銘記交通規則，每個人都自覺地遵守交通規則，這個世界就會少一些悲傷，多一份美好。最後，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
有關規則的作文2
家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這裡，我就會記得一見我永遠都忘不了事……
在某一個星期天，我做完老師佈置的家庭作業，又完成了父母給我的練習題，而且得了“檢察官”媽媽的透過，媽媽請我去吃德克士。而在這裡，這件事發生了……
到了德克士，找好位置之後，點完我最喜歡吃的東西以後，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了。回到家時才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什麼壞處啊!可我還是自己走下來，騎著腳踏車去德克士那裡還錢。我錢還回後。阿姨誇我，媽媽誇我，連老爺爺家養的小狗見我就叫，並向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。
在規則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。
有關規則的作文3
我曾經經歷過一件關於規則的事情，那件事知道我現在還忘不了。
那是在一天中午。陽光明媚，藍天白雲。我和同學們在操場上玩接力跑。我拿著絲巾穿過人群。這時，我聽見了一聲輕響。我回去一看，原來是一枚精緻的紅髮卡。我撿起來仔細觀察，發現正是我夢寐以求的一枚髮卡，雖然不是我喜歡的橙色，但是精美。鮮果紅色的五角星閃閃發光。我想：“我是把他留下好呢，還是交給值周生或值周老師呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花錢買了。但又一想：我們今天剛學完《釣魚的啟示》。詹姆斯不是經過父親的勸告，也不是禁得住誘惑嗎？這何況是一枚精緻的髮卡。我遲遲拿不定主意，就在這時，同學們找來了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認為應該交給值周生。最後，我交公了。“零零零！”上課鈴響了，我鬆了一口氣，站排去了。
我真慶幸，自己做對了，不然，我可能後悔一輩子……
有關規則的作文4
今年“五一”假期，我和爺爺、奶奶、爸爸、叔叔開車去了一趟邯鄲。車開到京珠高速望都附近的時候，我看見有一輛小轎車和一輛大卡車撞在了一起。使高速路上的車堵了大約有一公里。我們等了足足有二十分鐘，才從被堵的路段過去。在出事現場有一輛車被撞壞了，旁邊有一輛吊車正在忙著吊車西，地上滿是水果和贓東西，沒看到受傷的人，可能被送進醫院了。
我爸說：“開車一定要遵紀守法，嚴格按照提示速度開，提示你開車的速度是60邁，你就不能開80邁，不能圖一時痛快開快車。開車還要講文明、講禮貌，要互相禮讓，有時寧停三分也不搶一秒，這樣才能保證安全。高速路上開車更要全神貫注，不能有一點點麻痺大意。開車一定要遵守交通規則。記住兒子，不管幹什麼都要守規矩。”
我覺得爸爸說的話對，有理。我雖然不能全明白，但我知道，我要先學會遵守學生守則，在學校聽老師的，在家聽家長的，養成一個遵紀守法的好習慣，長大了開車，才能不違章開快車，才能保證安全。
有關規則的作文5
今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：和你玩個遊戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指標。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。“媽媽，遊戲規則是什麼？你快說呀！”我心急地說。“遊戲規則很簡單，就是：指標轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑著說
我見遊戲規則這麼簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什麼總是單數呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指標轉到單數格，那麼加下一個數就必然是偶數；假如指標轉到雙數格，那麼加下一個數就是奇數，所以，無論指標轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。
在數學的世界裡，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的。
有關規則的作文6
古人云：“沒有規矩，不成方圓。”我想問問大家：是什麼東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。
有一次放學，我和同學走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說：“我們一鼓作氣衝過去，怎樣?”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛，發現車離我們比較遠，就一股作氣地衝了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了。”我氣喘吁吁地附和：“是啊，要遵守規矩，不能一時心急，就拋棄了規則。”
回到家裡，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導我：“怎麼這麼不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都後怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節省時間什麼後果都不想，什麼規則都拋到九霄雲外。如果人人都這樣，社會上，何來規則呢?
有關規則的作文7
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心裡抱怨著：怎麼又和他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什麼意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從後面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑膠袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，於是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他衝我笑了笑說：“請別嫌棄，老毛病了。”我心裡對自己說“現在很難見到這種人了，怎麼能嫌棄呢。”於是我說：“沒事。”
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
有關規則的作文8
有一天，媽媽帶我去買鞋，到了十字路口，是紅燈，媽媽還一直往前騎。我對媽媽說：“紅燈了，你還走!怎麼不遵守交通規則啊?”媽媽說：“噢，我知道了，以後我一定注意。”
回到家，我在外邊玩，玩著玩著，忽然看見在十字路口那兒，有一個人正在靠左邊行駛，結果出了車禍。那時我想：以後我可要遵守交通規則，靠右邊走。
有一次，我、姐姐和同學騎車子，姐姐的同學在路左邊騎，結果她和對面的人撞了。
還有一次，我和爸爸在路上踢足球，有一個人走過來，足球差點碰到他了。媽媽說：“你們不應該在馬路上踢球。路上車來人往的，太不安全了，撞到了人或被車撞了都不好!”
現在我知道了，交通安全多重要，所以，我以後來往都靠右走，不闖紅燈，不在路上踢球玩耍，做遵守交通規則的小標兵。
有關規則的作文9
生活中有許許多多的規則。比如：交通規則、法律規則、學校規則，遊戲規則等等。下面我就來說說自己親身經歷過的規則的事情吧!
那天晚上睡的有點晚。第二天早上起得也晚，睜開眼睛，天哪!竟然都快七點鐘了，我趕緊起床，洗臉、刷牙、吃早飯，姥爺送我去上學。
開始出發了，我跑的飛快，姥爺也追不上我，跑著跑著，我就看見了紅綠燈。於是，我又急忙停了下來，腦中出現了兩個小人。一個小人說：”不能闖紅等，否則就違反了交通規則。“另一個人說：”闖紅燈吧，你馬上就要上課了!“我猶豫了一會，終於決定要等紅燈變成綠燈再過馬路。過了一會兒，綠燈出現了，我和姥爺高高興興的走過了十字路口，去學校上課了。
到了學校，我給老師說明了來遲到的原因。老師沒有批評我而是表揚了我遇到紅綠燈的情況我做的很對，接著又耐心告訴我，為了保證充足的睡眠時間以後晚上別睡太晚了。我連連點頭：”嗯!嗯“還心裡覺得美滋滋的!
透過這次上學遲到的事情，我知道了必須要自覺遵守規則。最後，也希望其他小朋友能自覺遵守規則。因為如果不遵守規則的話，後果是很可怕的。多少人都是因為不遵守規則喪失了寶貴的生命的!
有關規則的作文10
規則的美麗
那是一個傍晚，我們乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發，往南端的菲律普島趕。
菲律普島是澳洲著名的'企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從車上的收音機裡，我們知道，島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。
司機和導遊是中國人，聽到這個訊息後都顯得憂心忡忡。
因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個小時，這場大規模的摩托車賽就要結束。
根據我們的經驗，到時候，觀眾散場，會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。
因為這條路只有兩車道，我們都擔心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾。
擔心的時刻終於來了，離企鵝島還有60多公里時，對面蜂擁而來大批的車流。
其中有汽車，還有無數的摩托車。
那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴著鋼盔，一副耀武揚威的樣子。
此時此刻，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。
然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。
我們終於開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線!
有關規則的作文11
規則之美，人性之美。
生活中處處都有規則，沒有規矩，不成方圓，我們要去遵守那些規則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說話，有的人吃東西......教室裡亂成一團，沒有一點兒規矩。
這時，老師拿著課本走了進來，好長一段時間教師才安靜下來。
老師開口的第一句話就是：“說吧，繼續說吧，這節課不上了，留給你們說吧.......”之後老師不停的用他那把機關槍獵殺我們。
百分之七十受傷，再者死亡，無一倖存。
老師啊!求求你停下來吧!
老是足足說了半節課，才開始進入正題。
我也開始厭煩老師，感覺他是從華山來的。
可是那次我改變了對她的印象。
記得那次，班上有很多人作業沒寫完，老師氣得大發雷霆，我倒是有點兒興災樂禍。
可是後來聽班主任說，數學老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。
我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦啊!
我要好好學習，遵守紀律，，上課不說話，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學們，沒有規矩，不成方圓，好好遵守我們的班規吧。
有關規則的作文12
在規則面前我做對了不以規則，不成方圓。這句話說的一點也不錯。有了規則，遵守規則，人們才會和諧有序的生活。今天早上我去上英語課。我上車後發現人很少，就找了一個我感覺比較好的座位坐了下來。可是過了幾站人就慢慢地多了起來，把車廂獨得水洩不通，可是沒幾個人往後走，都在前面堵著。我坐在後面，總是感覺怪怪的。過了一會兒上來了一個老人，用的是壽星卡。前面堵得死死的，只知道有個老人上了車。
前面座的人沒有一點規則性，都不給老人讓座。老人慢慢地走到了後面來，我才發現：她是一個老奶奶，好象有七十五歲左右，她手裡拎了這麼多的菜，我心裡想：這個老奶奶手裡拎了這麼多的菜，一定在剎車的時候會站不穩。想到這裡，我連忙起身讓座，讓老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下來，向我投來了微笑的目光，我心裡暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
有關規則的作文13
有一天早晨我起來，發現已經7：30了，我匆匆忙忙的洗漱，抓起書包，趕緊向學校跑去。今天天氣很好，但是我也顧不上欣賞這路邊的景色，我一路小跑，遠處的紅綠燈映入我的眼簾，現在還是綠燈，我趕緊加快速度，當我跑到紅綠燈跟前的時候，紅燈亮了。我來一個急剎車，停在路邊。我左右一看，發現車離我還有一點距離，我估計這個距離足夠我跑過去了。而且有幾個人都開始結伴闖紅燈過馬路。我想如果我現在跑過去了，我肯定不會遲到，還會趕上聽寫。我又想到老師從幼兒園就開始教我們的“紅燈停、綠燈行”，我覺得如果大家都遵守這個規則，交通秩序肯定非常有序。於是我還是選擇了等待紅燈熄滅，這時我感覺時間像蝸牛一樣一秒一秒的爬走，直到綠燈亮起。到學校後，學校已經開始聽寫了。我因為遲到還被扣了10分。但是我還是很開心，因為我遵守了交通規則。
沒有紅燈停哪有綠燈行?正所謂“不以規矩，不成方圓”，大家都應該遵守規則，這樣世界就會變得更加美好。
有關規則的作文14
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心裡。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白髮蒼蒼的老奶奶慈祥地說：“你要什麼?”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢的糖果!”老奶奶眯著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。
我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老奶奶發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。
在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了!一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店裡那位老奶奶微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧!於是，我返回了小店……
老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦!”我說道。
是嗎?”老奶奶眯著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心裡。
有關規則的作文15
遵守規則，是一種美德，一個人假如說不遵守規則，那他將會被人們所唾棄;遵守規則，人人有責，如果不遵守規則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。
記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣衝向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什麼這一群人不排隊上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這裡，我不由嘆了一聲。
是啊!現在的人們對規則的重要性已經逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧譁;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的牆壁上亂塗亂畫等。
我們要對規則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規則，我們小學生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養成處處好風正氣，放配做泱泱大國公民”。