2022《消防第一課》觀後感（精選8篇）
2022《消防第一課》觀後感（精選8篇）
看完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的2022《消防第一課》觀後感（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
《消防第一課》觀後感1
晚上，太陽公公已經回家睡覺了，準備明天的早安。我們在學校觀看了《消防第一課》，深刻了解和掌握了火災自救的方法。
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！大家快出來喲！”班長著急地說。當時兩個同學雙手抱在頭上，躲到桌子底下，另一個同學著急地把自己的書包拿起來，就立刻衝出教室，每個同學都在大聲叫著：“快點跑快點跑……”慌忙之中，不知道往哪個方向，到處亂竄。之後，警察叔叔給我們講了哪些同學做的方法是否正確。然後，讓我們更深刻地去了解，如：某某同學不應該躲在桌子底下，如果不是班長在叫你，這樣你早就被火燒沒了，遇到緊急情況時，一定要冷靜頭腦，辨清方向。
我覺得這些同學應該有序地離開教室，要珍惜生命，不管你的書和文具盒多重要的東西通通不重要，必須快速撤離，逃到安全地方。著火時一定要通報有關負責人，快速打電話給119，告訴工作人員著火的地址，這樣消防員就可以快速地來到著火現場，以免耽誤營救最佳時機。
總的來說：水火無情，那麼如此無情殘酷的火災，為何會發生呢？正是由於人們缺乏消防知識，消防意識淡薄，消防裝置殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。懂得這個道理，再此希望火災遠離我們。
透過觀看影片，我懂得了火災不僅造成我們財產的嚴重損失，還會造成人員傷亡，所以我們要珍惜自己和他人的生命，要從小做起，從自我做起，從點滴做起，在家裡，在學校裡，在社會上做一個合格的消防安全員。
《消防第一課》觀後感2
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認識了火。火，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的。後果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生並減少火災的損失是尤為重要的。
透過這次觀看，我知道了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾溼捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫並及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我透過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意並防範火災的發生，這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿於工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥倖心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關係消防安全的問題上引起注意，比如傢俱用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力，讓“火災”這一個人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。
《消防第一課》觀後感3
看完《消防開學第一課》，我感觸很深，消防安全也有了新的看法。
火是人類不可缺少的東西。它給人們帶來了必不可少的光和熱。它可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火不警惕，那有害的火就會繼續蔓延，從而吞噬人類的生命。
火是很危險的，只要你放鬆一點，它總是會威脅到你的生命。現在，我不知道有多少人死於火災。不管他們怎樣掙扎，叫喊都無濟於事。因此，我認為消防安全是非常重要的。如今，許多人認為它無關緊要。多麼危險啊！事實上，知道如何從火災中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能不會後悔一輩子。
有的人因燃氣爆炸、線路故障等原因引起火災，造成財產損失和人員傷亡。但如果這些人知道消防安全，也許就不會了。當你被困在火中時，你最好用溼毛巾捂住你的嘴和鼻子。因為在火災中，很多人不是死於火災，而是死於煙霧。用溼毛巾掩住口鼻可有效防煙。你必須理解消防電話。在這個時候，你應該馬上打電話給消防隊求助。在救援人員到達火災現場之前，你應該找到自己的出路。如果門把手著火了，你不能從門出去，你可以從窗戶出去。如果你住在三樓或以上，不要盲目地跳。如果可以用長繩或撕破的長條緊緊地綁在三樓以下的窗框上，然後順著它穩步爬下去，安全脫險。
然而，即使你被安全救出，你會遭受嚴重的財產損失，所以最好的方法是避免火災，小心火災！生命只有一次，它是如此珍貴，如此脆弱。瞭解一些消防知識可以讓你的生活更快樂，更快樂，更完美！
《消防第一課》觀後感4
今天晚上，我觀看了《消防第一課》，李伊警官教我們在火災現場如何逃生，在火場中，切忌回到火災現場取東西，也不應該躲在角落和桌子底下，也不可以在逃生的時候你擁我擠，這樣子會大大減少逃生的機會也增大死方的人數。
在火場中，不可以保護財產，在火場中要分清楚“兩個門”分別是普通門和電梯門，大家都知道在火災中電梯肯定是不可以乘坐的，因為萬一乘坐電梯的時候停了電，電梯就會卡在中間，這會令救援變得十分困難的，這讓傷亡大大增加，還有普通門，別以為普通門就沒有危險，那你就大錯特錯了，在火災中應該保持一顆警覺的心，想知道門後是否有火情，可以把手背放在門把上感覺溫度是否過高，為什麼不放手心而是手背，因為手背比較敏感，所以更容易分辨門後是否有火情。
在逃生的時候，不可以立在跑著走，正確的方法是應該彎腰用溼毛巾擋住濃煙，這也會防止呼吸道灼傷，為什麼要彎腰呢？是因為濃煙都飄在上方，彎著腰可以防止身體受到傷害和灼傷。在被困的時候請勿傷害自己，而是應該沉著冷靜，要堅強地等待救援。
在發生火災如何正確報警，首先應快速逃離現場，去到安全的地方再去報警，接著應該保持冷靜，正確報出火災地址，然後再到顯著路口等待消防車的救援。
這次的《消防第一課》你記住了嗎？
《消防第一課》觀後感5
在晚自習時，學校組織我們共同學習了消防安全的知識。影片中的火警叔叔所說的一條條知識，我都牢記於心，這不但加強了我們的逃生能力，也同樣加強了我們在緊急情況下辨別是非的自我意識。為此，我深有體會，而這種體會既是一種收穫，又是一種心情。
我意識到生命是多麼的可貴，又是多麼的脆弱。從那些模擬事例中我發現，只要你沒有熟練掌握逃生技巧，就有可能在幾秒鐘內喪失生命。是啊！想要更好的保護自己，就要有夠快的.反應力，判斷力，觀察力。說著像是雞毛蒜皮的小事，實質上卻關乎著自己的生命。我這時的心情非常複雜，是興奮的，因為獲得了知識；是難過的，為那些因火災而失去生命的人惋惜。
我很慶幸今天學到了這些知識，他讓我擁有了能自保的基礎，讓我在不確定的生活中能夠存活。我雖然從未親身體驗，但卻能感受到那些不幸的人們的痛苦，同時也要感謝默默保護著我們的警察們，我希望能一直平安，無論何時何地。感謝《消防第一課》，它讓許多人保護了自己，我也一定不會忘記。我也一定不會忘記，活學活用知識，珍視生命，在安全的基礎上，努力拼搏！
《消防第一課》觀後感6
昨天晚上，我們班一起觀看了《消防第一課》。這節課讓我受益良多，更懂得了一個知識——一個知識點可換一條命。
《消防第一課》的主講人是消防大隊的二級指揮員，他給東莞的一個班級上了一節消防主題的課。首先，同學們進行了一次消防演練，暴露出了許多安全問題，如有學生遇火情還去收拾書包和有學生躲在課桌下。指揮員告訴他們不能這麼做之後，隨即又帶領同學開始模擬逃生後要怎麼做......
首先，他提問同學們在逃生後應當怎麼做，同學們在激烈的討論後得出了辦法——要在保證自身安全的情況下告知消防員火情。可怎麼告知火情又成了另一個難題。經過一輪模擬，同學們得以明白怎樣準確地報警。
隨後，同學們在體驗了很多消防遊戲後，開始進行火場逃生演練。指揮員一聲令下，同學們開始了火場逃生。只見有的同學匆匆忙忙地衝出去，有的漫不經心地走出去，有的甚至像在散步。在眾多同學們當中，有一個小女孩吸引了指揮員的眼球。只見那小女孩彎下腰，用溼毛巾捂住口鼻，小心翼翼地靠著牆走出去。指揮員表揚了小女孩並給同學們分析了她做得好的地方。
接著同學們開始下一個環節的學習，這一次他們是要學習如何從著火地點逃生。同學們來到了電梯口，電梯旁邊有一扇門。同學們都知道不能坐電梯，便毫不猶豫地去把門拉開。哪知道開門後，一團令人望而生畏的烈火映入眼簾，於是同學們狗急跳牆按下了電梯按鈕。此時，“萬能”的指揮員又出現了。他說：“同學們，在火場中千萬不能坐電梯，而且開門前要先用手背感受門把手的溫度，如果十分熱，表示門後是熊熊燃燒的火。”
伴隨著指揮員在教室裡宣佈下課，同學們完成了終身難忘的一課。要是這其中哪個知識點沒掌握好，都會讓人“漫步”甚至“長眠”於火海，正所謂一個知識點可換一條命啊！
《消防第一課》觀後感7
我看了消防第一課。它裡面分了兩大內容，一是自救，二是學會求救。
自救講的是消防的逃生演練。 遇到火災的時候不能躲在桌子底下。如果是離開有火的地方，必須要有序,不然的話，人們都會堵塞在門口，一個也出不來。為什麼著火會燒死那麼多人呢，因為有一些人不按順序的離開火災現場，所以導致其他人很難逃離火災現場。
如果要離開有火的地方不能直立著身子逃跑，因為這樣會吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是，彎著腰用溼毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進入呼吸道，肺部，當高溫的氣體進入呼吸道時，會灼傷呼吸道。
在火災的時候，不能隨便開啟普通的門，因為門後可能會有大火，大量有毒氣體會湧入室內。所以，我們應該先把手背放到門把手上，如果門把手很燙，就不要把這個門給開啟。還有在火災的時候，不要乘坐電梯。因為電線如果被燒短路的話，人就會在電梯裡面出不來很有可能被燒死，而且這也不利於消防人員營救。
求救講的是 ， 當離開火場的時候要撥打119。打電話時要沉著冷靜，要說出火災現場發生的準確位置。要站在顯眼的位置，引導消防車來到火災現場實施營救。
看完了這些影片我受益匪淺，能在火災時快速逃離火災現場。
《消防第一課》觀後感8
9月4日我觀看了《開學第一課》，今年《開學第一課》的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，真愛和平，開創未來”的精神展開。
《開學第一課》有四節課，分別為愛國、勇敢、團結、自強，讓我印象最深的是第二課：勇敢!講的是南京大屠殺的倖存者——一位老奶奶講訴當時的情形，她泣不成聲地描述了那慘絕人寰的一幕，那年她才8歲，日本侵略者殺了她家7口人，她是從死人堆裡撿出來的，一個名叫約翰的外國人在難民營收留了她，她希望在自己有生之年能聽到日本真誠的道歉。我覺得這位老奶奶是堅強的，那位收留難民的為國人更是勇敢的，，現在的和平是我們無數勇敢的中國人換來的，我要向他們學習做一個勇敢的人。
第三課是團結，講的是孫九宏爺爺和他的戰友們救美國“飛虎隊”的故事。“飛虎隊”飛機上的標示是鯊魚，但當時的中國人很多都沒有見過鯊魚，看到尖尖的牙齒誤認為是老虎，於是就把這隻飛行隊伍稱之為“飛虎隊”。有一天孫九宏爺爺和他的戰友們為了救5個“飛虎隊”的飛行員，與日本鬼子展開了激烈的戰鬥，犧牲了150多名戰友，打死敵人300多人。孫九宏爺爺說，我們為什麼要付出這麼大的犧牲來營救5個人，那是因為世界上所有反法西斯的人都是戰友，不分國界，團結一致才能取得最後的勝利。
看完《開學第一課》我感觸很深，我們一定要做一個誠實善良，勇敢自信，自強自立的少先隊員，少年強國家強，肩負起偉大祖國復興的重任。