孔子電影觀後感

孔子電影觀後感

  當看完一部作品後,能夠給我們不少啟示,讓我們好好寫份觀後感,把你的收穫感想寫下來吧。但是觀後感有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的孔子電影觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

孔子電影觀後感1

  孔子是個偉人,名人。他在我們心目中光環無數。我們最瞭解他的便是他作為教育家的身份,有72名出色的學生。

  看這部電影之前,對他政治家的身份知之甚少。甚至也有誤解,他只是一介有著深邃思想卻始終不得志儒士,更不懂射箭之類的武術。畢竟我不是專門研究歷史或者電影的人。孔子這個人難拍,原因是放在短短兩個小時內如何能展示他的一生。這個地方就得有詳有略,有輕有重。

  電影的脈絡很清晰:出任大司寇—齊魯會盟—隳三都—周遊列國—返回故土。同時也可以分為兩個階段,一個是從政,展示了孔子的政治與軍事手腕與抱負;第二個是遭佞臣排擠周遊列國,傳道授業的辛酸流亡生涯。如果從夢想的角度來看,就是由造夢—挫折—頓悟的人生經歷,表現了政治家思想家對理想的執著。

  從政的那一段很精彩,讓我看到一個很有才辯與謀略的孔子。在年祭大會上公然挑戰三桓之首的季桓子,巧辯公孫氏,要求廢除奴隸殉葬的惡俗;齊魯夾谷會面時面對齊大軍的威勢,公然上演類似的“空城計”。正當孔子下猛藥“隳三都”,不料計謀卻被孔子的車伕給聽了去,使得季氏早有防備,其後齊國魯公害怕三桓與齊國的強大勢力,放棄了削減三桓的好機會。我看到孔子政治藍圖失敗後的痛,是君王放棄了與他一起堅持築夢的痛。

  他有點理解“上善若水”了。雖然魯國容不下他,但他的政治理想還在,為此,他是不惜和家人分離,與弟子們開始了顛沛流離的遊說生涯。一走就是十幾年。那可是個戰亂的年代,兵戈相對,哪個君王會重用他所說的禮?衛王罵他書呆子,宋王驅逐他,連傳道授業的位置也不給。而生活又是如此的艱辛,一碗湯都要分一群人喝。最讓我心酸的就是顏回與子路的死,一個為了撿掉進冰窟窿裡的竹簡活活凍死,一個在亂槍刺穿至死時都記得師傅所言的禮。而孔子不言不發,內心卻悲痛萬分,難以言喻。

  當季桓子的兒子找到他,懇請他迴歸故土,他鄭重的說出專心教書授人的話。他確實領悟了,當今的世界知音難覓,他的理想抱負很難在這輩子施展。白髮蒼蒼的老人在立書授業中安祥晚年,內心卻又形單影隻。

  這部戲所反映的是孔子一生在追求以禮平天下的大夢,雖敗猶榮。而我們追求的,不過是個人的小夢。我想,不管是大夢還是小夢,有夢想,敢堅持的人就是勇敢的人,就是令人欽佩的人。像甜蜜蜜裡那對來香港尋覓賺錢機遇的內地男女,女的對男的說過:你的理想呢就是娶小婷結婚,而我的就是掙錢買房子,在香港闖出自己的一片天。無論理想多麼渺小,他們總歸努力過實現過。在戰爭年代,人連家都沒有了,還談什麼理想?孔子這樣的先知,真的很難能可貴;在這個和平年代,人最怕的,恐怕還是沒有方向的活著。

  我無所謂戲的可信度與拍攝的藝術性,因為電影所反映的人物與真實的史實總會有差別的。但我覺得這個劇情不錯,一個鏡頭頗令我感動:孔子面對公孫氏的反叛,命將士用火攻從城牆上推下無數燃燒的汽油桶,他不停的打鼓,打鼓,直到筋疲力竭。望著城下一片火海中,無數士兵在地上痛得翻滾,死去活來,他的眼神是複雜的,堅定而又憐憫。戰鬥總是殘酷的,無辜士兵的犧牲讓他於心不忍,這更加堅定了他以禮治國的決心。

  所以,我相信,以平常心對待這部電影,必然會看出點點滴滴的感悟。堅持夢想……最讓我感動了……還有,慶幸自己生活在和平年代。

孔子電影觀後感2

  春秋割據,各國戰亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周遊列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。

  我帶著並不是很高的期望去看這部影片。兩個多小時,和場內的觀眾一起,很安靜地看完。正如胡玫所說“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節的影片”。但孔子帶給我的,不僅是故事和情節那麼簡單。他留下的,是一個形象,一種精神,連同他身後的弟子一起,或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬,統領著一個時代。

  電影中孔子出身於當時一個小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭,為社會的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史程序。然而就像歷史上的其他聖賢早年的經歷一樣,彼時孔子的時代還未到來。雖曾仕官於魯國,並以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴和強大的希望,但最終政治理念破滅於現實之前。隨後孔子為了理想率領眾弟子奔走在列國之間長達十四年之久,傳播其思想,想與整個時代抗爭,只可惜霸道如此世間,不容其主張。他曾數度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被捲入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解……於晚年返鄉祖國——魯國,他歸而不隱,不懈於教育弟子眾人及進行文獻整理工作。

  孔子力主禁止活人獻祭的戲,十分精彩。朝堂之上發哥舌戰群儒,圓形的會場,不知道當時是不是這樣的,整個場景很像古羅馬元老院或者現在英國議會,呵呵,對待公山狃這種小人,最經典的就是以其人之道還治其人之身,“給個話啊”,展現了孔子的從容和智慧,更大是幽默。

  另外就是老子和孔子那段仙境般的對話,也可在歷史上找到印證,史書中有關於孔子向老子請教學問的記載,而電影中編劇為了劇情的需要,讓孔子去回憶他和老子的對話,此情節並無不妥,反而可以從他們的對話中表現了儒道兩家思想的同異。

  顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國,冉求回魯國效命。最牽動人心的是顏回,顏回是孔子最鍾愛的弟子,外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。他死得那一幕,有很多人給出了負面的評價:矯情、假、搞笑。但我被感動了,我相信顏回不顧生命,甚至都沒有想到生命,反覆潛入水中挽救竹簡的那一刻,很多觀眾也落淚了,我也相信當孔子一直抱著死去的顏回不肯放手的那個場面,震撼了萬千人。

  給我印象較深的是孔子的弟子顏回之死,顏回是孔子最得意的弟子之一,顏回為了搶救夫子的書簡,放棄了自己的生命,這點讓我很感動,在顏回的眼中,孔子的書簡比自己的命都重要,仔細想想,正因為後來有著無數個顏回,我們現在才可以領悟到孔子的.精神。當我看到孔子抱著顏回的屍體大哭,弟子們勸他:已經三個時辰了,已經緩不過來了。可是夫子依舊抱著,那個場面真的和悲慘。還有就是子路之死,子路其實是一個有勇無謀的人,但是他始終記著夫子的教誨,直到死的那一刻,仍記著夫子說過的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死後,喪徒如喪子,但是夫子沒有讓淚流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自己的弟子雖然沒有如償所願,但已得為仁。

  我從電影《孔子》中感受到,我們應當學習孔子鑽研學問的嚴謹態度,以及“敏而好學,不恥下問”的學習精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學習,提高自己的素質,成為一個有學問、正直、光明磊落、對國家有用的人。

孔子電影觀後感3

  這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育,使用“仁義禮治”來治理魯國,取得了一系列輝煌的成就,感覺一切都是那麼的順利。然而,在後部分卻峰迴路轉,即從孔子推翻三桓失敗和齊國大兵壓境之後,孔子便開始裡顛沛流離的苦難生活,最後到老的時候回到魯國投身教育。孔子一輩子也沒有將“仁義禮治”推行成功。

  電影幾乎沒有涉及到孔子在學術上的成就和“仁義禮治”的思想,只是從一個很普通的角度來描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一樣,看起來一切都是那麼的平和。然而,前半部分也為孔子的命運埋下了伏筆,即該部分實際上是危機四伏。同樣的,平和的孔子,背後是其經受了一般人沒有經歷的痛苦以及在痛苦中體驗的境界和對信念的執著。

  這部片子有幾個情節讓我記憶尤深。

  第一個情節是孔子推翻三桓失敗後,孔子和魯王的對話以及孔子和老子的對話。孔子以一腔充滿“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護“君臣之綱”。魯王便說了,“仁義只是一個說辭,如果失敗了,誰還在乎你仁義與否”,“我們應該‘無為方能無不為’”。於是,孔子便回憶起和老子的對話,老子提了一句話,如果做不到便索性放棄吧,這非常符合老子“無為”的思想。老子的“無為”,即無違,不要違反規律,也就是如果你真的做不到的話,證明條件還不成熟,無需勉強硬來。孔子眼見馬上得以成功推行“仁義”,卻在這一時刻失敗了,要放棄以前所做的所有的努力,這真是一般人難以接受的。於是,孔子便離開魯國,顛沛流離到周朝列國,每到一個地方便開始“仁義”的教育。

  第二個情節是孔子和衛國君夫人南子的對話。南子對孔子說的一句話,“世人也許容易理解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中體會的意境”。南子在電影出現的第一幕是,她拿著一卷書,趴在草上讀書,從這一幕可以看出南子是一個有知識知禮節的人,當然也是一個美麗性感的女人。同樣的,從她與衛君和太子等人的對話中,你也會發現,南子是一個聰慧、做事強硬果斷的女強人。她對孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩,他和夫子兩個人在對話的那一刻都能夠深深體會到對方的痛苦和境界。南子的出現,讓我能夠進一步理解孔子的內心和執著。

  第三個情節是顏回之死。這個情節是讓我最無法忘記的情節。我對顏回的體會是,他在片子是一個非常帥氣、有才和忠誠的人。在這一個情節,一方面是顏回為了挽救孔子流離各國譜寫的書籍而一次又一次的深潛到冰冷的水裡,撈起一卷又一卷的竹簡;另一方面是夫子慟哭的說道“回,你給我回來”,夫子只想顏回安全的爬出水面,而不是要他去撈那些花費了無數心血編寫的書籍。顏回對夫子和夫子對顏回間的這種感情,真是讓人無法言表。

  第四個情節是孔子回到魯國。他和弟子們經歷了諸國戰火,顛沛流離的回來後,在城牆底下哭著喊,我回來了。

  在這個片子,孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦,但未必能體會夫子在痛苦中體會的境界”。孔子內心的痛苦和對信念的執著讓我久久不能忘記。這是一部非常有內涵的國產片。該片弘揚傳統文化中國古聖先賢幾千年的經驗、智慧的結晶,其核心就是道德教育。能把這樣的題材拍成優秀的電影,在當前文化缺失、物慾橫流的大環境下,有不少人誤認道德是限制人們行為的條條框框。其實,有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。

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