少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字（通用12篇）
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字（通用12篇）
細細品味一部作品以後，相信大家增長不少見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字，歡迎大家分享。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇1
今天是星期五，我們又看了一部新電影，名字叫作《少年派的奇幻漂流》，先開始出現的是兩個中年人在談事情，看到這兒的時候。我們心裡都不禁生出一絲好奇來，因為電影的名字叫《少年派的奇幻漂流》，可是我們看到的是兩個中年人在談話，根本不是什麼少年。心裡又多出一絲疑惑，直到看著看著其中一個年輕的人說起他的故事來，那人便陷入回憶之中。
在他的回憶中，他還 是一個大概十歲的少年，突然畫面轉到陰暗的房間，房間之中還 有一扇鐵門，那個少年派正站在鐵門的前方，手中拿著一個墊子，墊子的前方掐著一塊鮮肉，接著就看到在鐵門的裡面走出來一個威武的老虎。老虎正一步一步向他逼近，就在老虎快吃到那塊鮮肉時，派的繼母過來了把派一把拉開，父親吧派訓了一頓，你看那麼近幹什麼，你不知道它會咬死了嗎?你以為它會和你作朋友嗎?它不是人!派反駁說道：“可動物也有人緣，我從它的眼中看到了我自己。”父親憤怒的說道：“你看到的只是它眼中反射出你的影子。”
派長大了，他的父母開始讓他學音樂，把他送到舞蹈社去別人在那跳舞，他就在那伴奏。他在那裡認識了一個女孩，在與女孩的相處中，他喜歡上她。後來派一家帶到他們的動物去航海。一個暴風雨的晚上，一隻母猩猩產下一隻小惺惺。在哪個晚上，派出去了，可是因為暴風雨太大了，他被吹到了海里，就這樣他越飄越遠。第二天，他看到一艘小型的船，他認出來了那是動物的船。於是他爬了上去，那上面有一隻斑馬，可是後來又上出來一隻獵狗。再後來，他看到海上有一隻大猩猩向這邊飄過來，他把它救了上來。他認出來了那是剛產下小惺惺的母猩猩。後來獵狗把斑馬和大猩猩都咬死了。就在這時，船底下又竄出來一隻兇猛的老虎。後來這隻老虎在這隻小船上與他共處了很久，他們在海上看到了鯨魚。後來他們也不用擔心沒吃的了。
途中，他們來到了食人島，派發現在白天看似平靜的小島上，到了晚上就會有恐怖的事發生。河裡的白色的水變成了酸，吞噬了河中的魚。晚上這個小島上所有的東西都是詭異的。數、地、水，到了晚上都開始吞噬。第二天，派離開了這個小島，呼喚來了和他結伴已久的老虎，與他繼續漂流。歷經200多天他們終於到達了大陸，到了大陸。
後來那條老虎便徑直走向了叢林，派傷心的哭了，他想這隻老虎跟他結伴已久，應該會回頭看自己一眼的，可是那隻老虎裡都沒有理他，徑直走向了叢林。後來便回到了兩個人談話的畫面。派說道：如果沒有那隻老虎，不想辦法去對付他，我根本不可能活下來。
這個故事告訴我們：人生必須要經歷過磨難，才能獲得成功!世間萬物相生相剋，只有兩個互相剋制的在一起，有挑戰的磨難，最後才會戰勝自我，取得最後的成功!
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇2
故事開始於蒙特利爾，也結束於蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家，無意間得知派·帕帖爾，的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。
主人公派的父親經營著一個動物園，使得他從小就很瞭解動物的習性。在後來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還 有動物園裡的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，帕特爾的家人全部遇難。
日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥倖落在救生艇的艙蓋布上得以生存。於是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那隻斷了一條腿的斑馬外，還 有一隻鬣狗、一隻猩猩以及一隻成年孟加拉虎，由於海關官員的失誤，這隻老虎註冊了一個正兒八經的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑馬，然後咬死了猩猩，理查德·帕克又出來吃了鬣狗。接著，16歲的少年派海上生存，來到了一個食物豐富，而又會腐蝕人類的人形島，如何對付理查德·帕克，最後成功獲救。這個，是派講給作家的故事。
然而，在結尾處，日貨輪船的負責人來問他——唯一的一個倖存者，派給他們講述了這個故事，而他們不相信，於是，派又講述這樣一個故事：在船上，原有四個人——一個斷了腿的水手，一個廚子，媽媽，還 有他。廚子說：“這個水手，活著很痛苦，還 是將他殺了，讓他快樂一點吧。媽媽不同意，而廚子，硬將他殺了。晚上，廚子又將死了的水手吃了，媽媽發現了，大喊著畜牲!畜牲!廚子一氣之下，將媽媽殺了，我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子.......”
也就是，水手，是斑馬。媽媽，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的我。
故事好像很簡單，可是仔細一想，派，是如何活下來的呢?
有人說，是船上的餅乾，有人說，是打來的魚，有人說，是老虎給了他活下去的力量。可答案，很殘酷：派，是靠吃人活下去的，仔細一想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”，廚子，將水手吃了，這麼說，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個擁有豐富的食物，卻會腐蝕人的人形島，就是這個意思啊!可是，派有沒有吃他媽媽呢?
這部電影，實在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的一個個問題，無不使我們思緒萬分。去推薦給你們的朋友吧，聽聽他們的想法。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇3
奇幻與現實交織的盛宴，殘酷與希望的碰撞，沒有什麼能比這部電影更震撼人心的了。兩種人生一個傳奇，當面對孤獨時，一個人活下去的希望只有自己能給，也許幻想是唯一的出路。
派雖然兒時受過同學們恥笑，但自己對改變現狀的決心與行動實現了尊嚴的贏取，這或許更為了自己內心的固執。信奉耶穌也許是對他精神的避難所，感知人性的存在讓他對每個生命都懷有一份尊敬，然而恐懼使這些虛無縹緲的神論不堪一擊。有人說，神可佑人，可人的自救要比相信一個不存在的虛無可靠地多吧。
至今仍回想著雷雨中翻騰的心跳，也在由衷的讚歎於科技的魅力。場景是那麼栩栩如生，沒有人瞭解這其中又凝聚著什麼人心叵測。
所說有兩個故事。
有點老人與海的氣質再加上一條孟加拉虎會碰撞出何其絢爛的火花？
即使故事是虛擬的，也有著更為適用的地方，誰也不會承認吃人肉的事實，更何況還有自己母親的肉。當最後將兩個故事一起看的時候，我們不難發現，這幾個人居然對號入座般的連起應有的幾個動物，這樣巧妙地比喻，其實掩蓋著派心中多大的陰影。雖說好奇的事能引起興趣，但幻想出的故事卻更能引發奇思妙想，那個食人島不僅吃去派在恐懼面前的.良知，更給予了派新的生命。
派可能也掙扎過，糾結過，可是生存便是前進之道，活著才是其他東西的首要，每每想起他所面臨的恐懼總不免低頭沉思：人，不在沉默中爆發，便在沉默中滅亡。看來，這百無聊賴的大海終究是有點生氣，有著讓人的本能爆發的能力。
孤獨感同樣是一個致命的東西，它能讓人感到絕望與生命的渺茫。派在看到海豚跳躍後隱隱約約的船隻後，拼命的傳送著訊號彈，不管看到沒有，只管發。連續一個晝夜的希望卻最終流產，然而這種失落並不算些什麼。
問人與老虎會有一段友誼麼？像電影中說的，老虎從來沒有一刻將派作為朋友。最後如果兩個故事對接，會發現派的比喻便是那隻老虎，可見，他自己也沒有認同自己，在故事的最後，不是虎沒回頭做圓滿的結束，而是他自己已經不想承認那是他自己。
這是一部震撼心靈的電影，只是一部充實心靈的電影，這是一部讓人惋惜的電影。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇4
週三的班隊課上，我們全班一起欣賞了一部影片——《少年派的奇幻漂流》。
故事的主角是派，他是一位對世界充滿著好奇心的男孩，他的父親經營著一個動物園，所以派從小就十分了解動物的習性。迫於生計，派的一家人決定移民去加拿大，並將動物們一同運過去賣掉。但是，世事難料——一次海上風暴，派的家人全部遇難，他跳到了救生艇上，得以活了下來，一同活下來的還有一條鬣狗，一隻斷了腿的斑馬，一隻母猩猩和一頭孟加拉虎“查爾德·帕克”，真正的故事開始了......
在漂流沒開始多久的時間，鬣狗殘忍地咬死了斑馬和猩猩，而老虎又咬死了鬣狗，此時的救生艇上就只有派和那隻野性未泯的老虎。與老虎待在一起是什麼滋味？相信大多數人都不會喜歡，派自然也是如此，強烈的求生慾望使他不想輕易放棄自己的生命，他必須面對這隻猛虎，面對前方未知的旅途。在接下來的七個多月裡，派為了生存，他使出渾身解數餵飽老虎，同時自己也要活下來。
海底發光的魚群，聲勢浩大的飛魚，躍出海面的座頭鯨，驚險刺激的無人島……無一不是在突出“奇幻”這兩個字，派在海上漂流時的所見所聞都是那麼的不可思議。終於，在227天的漂流後，派終於得救了，但老虎也這樣頭也不回地離開了他。
看完了整部影片，我的內心久久不能平靜，少年派的身影一直徘徊在我的心裡，他面對未來的艱難險阻，沒有輕言放棄，而是選擇勇敢地活下去，他對生活的堅定信念，難道不是值得我們學習的嗎？
在故事最後，派又說了一個完全不同的故事——四個人，在海上互相殘殺，最後只有一個人活了下來。這個故事與前一個相比，沒有奇幻的經歷，沒有各種各樣的動物，所有的只是血腥與殘忍。相比之下，第二個更有真實性，但是人們卻選擇相信那個不切實際，但卻美好的故事。那隻猛虎更像是派的內心中一直隨行的恐懼，它會使人喪失信心和對生的信念，而派他卻戰勝了恐懼，戰勝了自我。
每個人都像是影片中的派，在一片未知的海域上漫無目的地漂流，有一隻永遠不會被馴服的猛虎。而信念和堅持，會使你學會駕駛這條名叫“命運”的小船，
學會克服恐懼與它同舟共濟，這就是我們所應該學習的。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇5
星期五晚，我與同學一道觀看了《少年派的奇幻漂流》。電影所講述的耐人尋味的故事，引起了我的思考：
1.信仰與理智。這是影片反覆探索的東西。影片一開始，派的父親就告誡信奉三種宗教的派要理智對待，不要盲目地信這信那，但派依舊保持自己“複雜”的信仰。從這裡開始，理智與信仰的對抗就一直穿插於影片中，直到最後，影片丟擲一個發人深省的問題： “你願意相信第一個故事，還是第二個？”是相信信仰，還是選擇理智？在第一個故事中，是信仰，讓派在孤身一人與一隻老虎漂泊於海上時不至於絕望，是堅信上帝、神、安拉會向他施以援手，從而讓他樂觀地活下去，並最終獲救。然而，我們不能忽視理智的作用，正是理智地思考，讓他從荒島死裡逃生。而理智同時也告訴我們，上帝、神和安拉都是虛假的。第二個故事比第一個故事更符合實際，儘管我們不願意接受。那麼，我們又該如何抉擇呢？我的答案是：做一個有信仰且有理智的人。有信仰，卻不狂熱，只是奉行不悖；有理智，卻不麻木，只是沉著冷靜——這或許是一種最好的做人方式。
2.毅力與決心。派這個名字的由來在引起我們發笑的同時，也展現了他的決心與毅力。日後，正是這種決心與毅力支撐著他在海上漂流了227天。如果光有信仰，缺少毅力與決心，他仍難以活下來。這也告訴了我們：要做一個有決心有毅力的人。
3.人與動物。在給老虎理查德·派克餵食時，派說老虎的眼神像是在說些什麼。派的父親說那只是派的倒影，派卻發現那裡除了他的倒影之外，還有別的某種有靈性的東西。最終派救了快要淹死的老虎，並和它一起活了下來。如果沒有老虎，派也活不下去。影片中派和老虎的關係或許就是人與動物的最佳關係，即人與動物和諧相處，共存共亡。影片最後，老虎沒有回頭，走人了莽莽叢林。派很傷心，卻不後悔。派愛老虎，這種愛不止於老虎。我們對其他動物也應如此，不管它們是否有靈性，都要愛它們，與它們和諧共處，讓這個星球永遠生機勃勃。
4.自己與上帝。在派漂流的時光中，他無數次祈禱上帝顯靈來救自己，而實際上是他自己救了自己。這說明天助自助者。在險境中能救自己的，唯有內心那份對美好生活的嚮往和希冀，唯有博大的愛與堅強的意志。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇6
在碧藍的太平洋上，初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面，此刻沒有一絲風，整個海面看起來像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。海面上的一隻白色小船正在漂浮著，我正愜意地躺在船上沐浴在陽光裡。突然，耳邊傳來一聲吼聲，呀！那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了，我一蹦三丈高，猛然驚醒了過來。看看還在繼續播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影，我才回過神來，哦，原來只是一場夢。
《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影，看著看著就會帶我進入另一個奇異世界，而其中的少年派更是時時刻刻牽動我的心。
男孩派的一家人住在印度，開了一個動物園。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難，大風暴吞沒了派的家人和動物，只有他和一隻孟加拉虎僥倖存活了下來。在海上漂流的227天曆程中，他不僅時刻要和大自然搏鬥，還要想方設法和這個“朋友”和平共處。然而，正是這隻老虎激發了他的求生意志，讓他時刻保持清醒，不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”，最終登上了墨西哥海岸獲救。
事實上，在成長過程中，我們都是少年派，都在學習如何與困難這隻猛虎打交道，激發出我們的潛能。正如派說的：“沒有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我們生活中的困難，它們會幫助我們成長，遇到了，不要退縮，不要恐懼，而是要正確面對和想辦法如何解決困難。
我曾經最怕寫，只要老師佈置寫作文，我就一個頭兩個大了，每次盯著題目看，憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨特的內容，寫不出優美的詞語，當時我好無奈啊，怎麼辦呢？是否就向寫作文低頭了？不行！我得想方法學會寫作文，提高自己的寫作水平。
我平時多讀別人的優秀作文，多向老師請教寫作方法，自己多練筆，漸漸地，我喜歡上了寫作，拿到作文題不再無從下手了，還參加了學校的文學社。我想這和故事裡派和老虎“和平共處”的道理是一樣的，不要絕望，只要想辦法找到突破口，那麼你就會成功。
《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學到的不僅僅是如何對待困難，還有很多很多，值得我去細細品味，認真思考……
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇7
從小到大，看電影一直是我生活中不可或缺的休閒活動之一，幽默搞笑的喜劇電影；令人毛骨悚然的恐怖片；以打鬥為主的動作片；甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵，而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》，在這個電影主要講述的是主角和野獸共度危險的一段故事。
一聲慘叫傳自發生船難的救生艇上，為滿足飢餓，動物們露出弱肉強食的野性，大家自相殘殺的景象讓派一臉錯愕的愣在一旁。最後剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派，在各種精神的壓力下，派必須讓老虎習慣自己的存在，他將食物分享給老虎，讓他不會因過度飢餓吃了別人，時間一天又一天過去了，船靠了岸，他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島，最後幸運地逃了出來，最後在一次偶然機會成功脫離海洋及老虎的威脅。
其實這部影片並不是真正到大海上拍戲，而是用科技營造大海的背景，卻不失自然。當主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊，天空中的月亮灑落在海水中，海水中魚兒遊動情景看得一清二楚，粼粼波光，畫面是多麼唯美，這使我由衷的佩服導演李安。另一段情節是描述船難那一天，在混亂中，派被水手丟上了載滿動物的救生艇，危險緊張刺激的畫面，讓人緊盯著銀幕，深怕錯過的關鍵時刻。踏上食人島時，派本以為有了一個棲身之地，卻差點成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上，動物們捱餓的無法忍受，開始相互殘殺，眼前血跡班班，令我觸目驚心，為何動物們不能互相合作共度難關？而派在這樣弱肉強食的環境下，一個不小心、一個踩空，都有可能將自己送往虎口，沒了性命，而機警的派先用一個漂浮物讓自己和老虎分離，再把自己補獲的食物分給老虎吃，避免老虎過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命，原來，遇到船難不是隻要揮揮手就能獲救，原來，面對危險時，需要的是當下的沈著、冷靜及強韌的求生意志。
黛安基頓曾說：“恐懼癱瘓一個人的心靈，因此你必須與之奮戰。”沒錯，我們絕對不能臣服於恐懼，我們要勇敢面對危難。這一部讓我震撼不已、感動內心深層的電影，值得大家一看再看，你若還不曾觀賞，請撥空細細品味，一定會讓您有不少收穫！
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇8
狂風怒號，魔鬼般的暴風雨翻卷著茫茫大海上的孤舟，對派來說這噩夢的呼嘯已不算什麼，在上帝面前，他與風暴同吼，他瘋狂地盯著天空中僅存的美麗，沒有害怕恐懼，面對死神，從容不迫…….
少年派的奇幻漂流是一部令人難忘的電影，講述派與一隻老虎在經歷了翻船後獨載孤舟到達彼岸，老虎、那兇惡的動物，在電影中似乎被洗滌得純潔無瑕。人與動物之間的友誼，充滿體現，使我驟然落淚，久久不得釋懷。當狂風來臨時的從容不迫，讓我震驚。
失去父母、失去親人，在茫茫大海籠罩下，派和一隻兇猛的老虎在衣食不飽的情況下生存，這令人想想都害怕的景象，卻孕育出了到達岸邊的結果，支撐派的有教主、信念，而我覺得，更重要的是友誼。派說過：如果沒有理查德·帕克這隻老虎，我無法活到現在。友誼在人間多麼重要，即使是一隻曾經是敵人的老虎，在困難面前也是重要的夥伴，在一切恐懼中，友誼是怎樣的重要不可代替。
剛開始，派因為小時候血淋淋的教訓與老虎為敵，其中有一段講述老虎為了自己吃飽甚至想吃掉派，它每一次的吼叫都讓我提心吊膽，每一次怒吼中都有著對派的反感，派的每一次給取都有著生命危險。而他的不畏、不怕，著實印入我內心，他從容地面對、訓練著老虎，或也是因為飢餓的緣故，友情展開了。
或許並沒有什麼情節寫著派與老虎的共享同難，而出生入死的相伴早已註定了這段塵緣，每一次的捕食、每一次的困難，沒有鬥爭，或就是一種友善。飛魚撲面而來，在藍天下形成美麗而恐懼的風景，食人島的寧靜美麗，心驚膽戰，還有種種暴風，共同經歷了一切一切，也就和諧了。雖然沒有強調，但在我們心中，虎已經成為派甚至我們的夥伴。最後道別時，派的絕望叫喊中流露對老虎的不捨，當時，我也淚如雨下，而最後，一切都明瞭，一切都明白了，227天的同患難在虎心中也留下了濃濃一筆，離開時，它出現了幻覺，看到了派，然後欣然走了。
電影中的情景十分生動感人，把科幻現實結合，令人身臨其境，彷彿和派一起經歷驚心動魄的一幕幕。
電影早已完結，我的腦海中卻不斷放映，久久不能釋懷，友誼真摯，委予我心……
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇9
昨天，我在鳳凰匯觀看了3D電影《少年派奇幻漂流記》，這是李安導演的新作，應屬於科幻片。是根據全球暢銷作家揚馬泰爾的同名小說改編的。這部電影講了動物園長的兒子派與家人被迫離開印度，帶上動物乘上輪船去加拿大的太平洋之旅的故事。在途中輪船遇上了一場可怕的風暴，船上的人包括派的父母、哥哥都被無情的大海吞噬了，派僥倖逃脫，乘上了一艘救生船，同他一起逃出的還有一匹斑馬、一隻猩猩、一隻鬣狗和一隻老虎。試想動物被鎖在籠子中，誰還顧得上去放它們出來？後來，別的動物都被老虎吃了。派靠著他和家人、女友在一起的美好回憶和對生活的憧憬頑強地拼搏，同兇猛的孟加拉老虎相依為命。有些類似於魯濱遜漂流記，但不同的是魯濱遜在島上過得不錯，派卻一直驚心動魄。
為了活命，派開始釣魚給老虎吃，並想方設法訓練它。可老虎畢竟是野獸，哪能那麼容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。老虎和他之間的感情與日俱增，派和老虎開始和平相處了。
這艘堅強的小船就這樣經歷無數風雨，飄泊到了一座小島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。後來，派明白了，晚上，這兒會有許多水母散發出淡藍的光芒，像美麗的星空，但湖水又會產生一種讓所有動物喪命的強酸，變成毒潭。於是，派決定儘快離開可怕的食人小島，繼續尋找大陸。
求援無望的他，又經歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而骨瘦如柴老虎理也不理採精疲力盡的派，頭也不回獨自走進了叢林。老虎似乎不懂“恩情”，動物終究是動物嘛。
人的一生猶如在大海中漂泊，要有堅定的信念支撐你去與猛獸般的人去搏鬥，與惡劣的環境去拼搏，不能只是幻想，要創造條件，尋找與環境相對應的策略，也就是求生法則。
按影片中第二個假設，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？還是會相互幫助共同活下去？或是隻有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇10
放假前，狄老師給我們推薦了一部電影，那就是《少年派奇幻漂流記》。剛聽說這個名字，我還 以為電影講的是一個少年自發組織的幫派發生的事情。於是我就帶著這個疑問在電腦上搜索觀看。
“少年派”，原來不是幫派，而是一個叫 “派”的少年。派一家生活在印度，一媽一媽一是植物學家，爸爸是動物園長，一家十分幸福。但是天有不測風雲，人有旦夕禍福，厄運突然降臨了這個幸福的家庭。有一天小鎮沒收了動物園的土地，他們只好移民到加拿大。就在他們的船駛到最深的海洋的時候，一場大規模的暴風雨把輪船擊沉，只有他和四隻動物逃到了救生艇上，動物們自相殘殺，只剩下了那隻老虎。派每天與老虎生活在一起，隨時都有被老虎吃了的危險，派每天都生活在恐懼中。但就是這隻老虎使他認為一定要活下去，使他克服了飢餓、飛魚群、死亡之島、第二場風暴等種。種困難，他最後也說：“沒有查理德·帕克，我活不下去。”在海上漂泊了227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到達了墨西哥海灘獲救。
逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的一精一神支柱，是啊，一精一神的力量是無窮的。我記得去年班裡挑選長跑比賽隊員，我也參加了，我的好朋友李伊然幫我數著圈數。隨著老師一聲令下，我們衝了出去，第一圈還 比較輕鬆，可是從第二圈開始我的速度就開始慢了下來，我累得氣喘吁吁，非常想放棄。就在這時，我聽到了李伊然在該喊加油的聲音，他為了讓我聽見，在一操一場上來回穿梭，“加油！”“快跑！”“還 有3圈，堅持住！”一陣陣鼓勵聲在我耳邊迴響，我就像重新獲得了力量，飛快地向終點跑去，真是奇蹟，我一口氣跑完了十圈，這當然也有李伊然的功勞。
看過《少年派奇幻漂流記》後，我非常欽佩派的勇敢和智慧，還 有對生活的勇氣，還 有他不畏艱險，勇於克服困難的一精一神也時刻鼓勵著我。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇11
今天，我看了一部非常奇特的影片–––《少年派的奇幻漂流》，這部影片講了一個叫派的少年的故事。
一個名字叫派的少年，他的爸爸開了一家動物園，裡面有各種各樣的動物，因此，派和這些動物們成為了很好的朋友。派也結識了他的初戀女友，阿南蒂。但是忽然有一天，派的爸爸決定離開印度，去加拿大生活，雖然派很不情願，但是還是上船了。一天夜裡，海上突然颳起了暴風雨，派聽到聲音以後，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒有醒來，暴風雨越來越大，海上掀起的風浪把船打翻了，這艘船沉沒到了海底。派僥倖上了一艘小船，逃過了一場劫難。
動物園的斑馬和大猩猩本能的上了船，被獵狗咬死；第二天，派在水中發現了老虎，結果老虎把獵狗吃掉了。於是，派和老虎呆在了一起。老虎和他之間的關係很不和諧，老虎總是攻擊他船艙中的食物和生活用品。為了不讓老虎把食品吃掉，派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸運的是，他有一本《海難求生日記》，上面說要用肉食餵飽老虎。在這蒼蒼茫茫的大海中，哪裡會有肉？只有魚。派捉魚餵給老虎。他也偶爾的馴服老虎，老虎要是乖乖的聽他的話，他就把肉給老虎。
最讓我感動的一個片段就是，他們安全的到達了島上，在海上漂流的這227天，派和理查德·帕克結下了很深的友誼，到了島上以後，理查德·帕克要去森林裡自己一個人生活，派很捨不得他，理查德·帕克也非常捨不得派。
透過這部電影我明白了一個道理，面對變化，我們應該有好心態，好行動。而且最重要的是，不要絕望。要有足夠堅強的毅力，不要被困難所屈服，堅持下來，就有生存下來的希望。最重要的是要有快速適應環境的能力，不管在多麼惡劣的環境下也能頑強的活下來。
看這部電影給我的啟發真大啊！我要學習少年派。
少年派的奇幻漂流高中最新觀後感800字 篇12
隨著科技的發展，越來越多的3D電影走進我們的生活，最近上映的電影《少年派的奇幻漂流》，不但故事獲得好評，就連科技的運用也是很棒的，如果你還沒有看過這部電影，就讓我來帶你感受《少年派的奇幻漂流》帶來的視覺盛宴吧！
《少年派的奇幻漂流》是一部不怕劇透的電影，揚馬特爾原著700萬冊的銷量和電影前期營銷讓我早已知曉，這是一個阿三少年與一隻阿三老虎的漂流故事。當我們大多數導演還在為講故事發愁時，李安早已不滿足於生命奇觀的故事，歷時5年的雕琢，讓李安的追求已經細緻到了場景中出現的任何一個元素的美學呈現。
和卡梅隆的《阿凡達》相似，《少年派的奇幻漂流》中的動物元素和環境元素的美術效果均已跳出了我們熟悉的範囿，無不挑戰著我們被束縛的視覺神經。比如孤舟在分不清海面與天空的夜空中漂浮，更像是在無際的宇宙中迷失，或說是在一種詩意境界中遨遊；比如靜得透亮的夜空下，熒光水母點亮的海面，與《阿凡達》的熒光森林一樣瑰麗而神奇更可貴的是，李安亦未停留在炫技的層面，當派沉靜在這瑰麗的畫面中淡忘正在經歷的苦難之際，熒光水母帶來的新一輪滅頂之災悄悄襲來，這些視覺奇觀並又成為推動人物命運的一部分。
李安早早透露過他的視覺野心，《少年派的奇幻漂流》3D視效果然沒有令人失望，色彩飽滿視野通透，一改我們對過往3D灰暗的印象。《少年派的奇幻漂流》視效上顯然有意追求對人體感官的延展。比如派循著若有所思的虎的視角凝神海面，那一層層如夢如幻撲面而來的異彩影像完全超越了淺顯視覺的感受，恍惚間一層層逼近頓悟的天際佛國。可以這麼說，李安恨不得將我們視覺的、聽覺的、味覺的、嗅覺的、幻覺的等等各種感官錯亂而又立體的排程起來，饕餮這一感官盛宴。