2022我是接班人《少年的我》學生觀後感800字(精選5篇)

2022我是接班人《少年的我》學生觀後感800字(精選5篇)

  看完某一作品後,一定有不少感悟吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢?下面是小編精心整理的2022我是接班人《少年的我》學生觀後感800字(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  我是接班人《少年的我》學生觀後感800字1

  “少年智則國智,少年強則國強”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節目充滿了期待。

  頒獎典禮上,主持人先後介紹了十名新時代好少年的先進事蹟,他們有的是勤於動腦、熱愛發明創造的“創新少年”;有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、痴迷航天知識的“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。

  顏玉弘由於小時候不幸身患小兒麻痺症錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙柺走路,行動非常不便。難為可貴的是,他並沒有因為殘疾而影響學習,就是這樣的他每天堅持拄著雙柺拖著沉重的雙腿按時前往學校學習,並且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心,每天都會記錄和積累學習心得。

  顏玉弘還樂於分享,喜歡和同學們交流學習方法,毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽,和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績,深受同學們的喜愛。

  更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班,但是由於他雙腿癱瘓,並不具備游泳的身體條件,起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水,反覆嗆水多次造成他險些暈倒在泳池裡。

  但是顏玉弘並沒有因此放棄,他日復一日堅持在泳池中訓練,靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領,並且遊得越來越快,現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢遊了。學校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

  顏玉弘的事蹟深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習,而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

  我暗下決心,一定要向顏玉弘學習,學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力,更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態!

  我是接班人《少年的我》學生觀後感800字2

  什麼是新時代好少年?

  做新時代的好少年,我認為首先要熱愛自己的祖國。這個週末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當醫生。老師是個美國人,他建議我長大以後到美國當醫生,因為美國的醫療非常的發達。爸爸在一旁聽了馬上說:“你告訴他,你是中國人,以後只會為自己的國家服務。”我贊同爸爸的觀點,於是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以後能到美國學習他們的先進醫療知識,可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人,自然也就離不開中國。假如我是魚,祖國就是我暢遊的海洋;假如我是雛鷹,祖國就是任由我飛翔的藍天;假如我是向日葵,祖國就是那紅火的太陽。

  要做新時代的好少年,其次應該做到勇於攀登和探索科學的高峰。愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創造性的想象力,這才是標誌著科學的真正進步。”當前,國內外不斷髮生變化的形勢為實現中華民族偉大復興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗。我們少先隊員都應肩負起時代重任,因為少年強則國強。我們要做好自己的事,而學生最主要的任務就是學習知識,要勇於探索和創新。因為當今世界科技迅猛發展,國際間的競爭日趨激烈,而科學技術的創新是我們贏得中華民族偉大復興的`最關鍵的鑰匙。

  最後,要做新時代的好少年應當講禮儀。古人云:“人無禮則不立。”中國自古以來是禮儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恆,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代的好少年更應如此。面對父母,我們要做到父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。面對老師,我們應做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛,禮儀是做一個全面發展的新時代好少年的基礎。

  少年當與時代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時代共創輝煌,銘記自己的責任為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這才是一個新時代的好少年。

  我是接班人《少年的我》學生觀後感800字3

  “志合者,不以山海為遠。”青年者,更有青雲之志。作為繼續中華精神的青年們,正在崛起著!

  有人將改革開放稱為“數千年未有之大變革。”如今,面臨新一個“數百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時代的奮鬥者,青年無疑佔據著的優勢,有資源,有思想,有心底洶湧不止的熱血,有衝破天際勢不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負如斯,何以懼山海之遠?

  前有馬雲把握時機,一手打造阿里巴巴的江山,後有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會。無數的熱血在中國企業這條血脈下湧動著,創造了無數箇中國奇蹟,這場屬於青年人的商業搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如在青年大會上提及的“青年的奮鬥精神”,這就是奮鬥,青年人理應有這樣的奮鬥精神,讓中國的創業創新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

  正如聖埃克絮佩裡所言:“真正的事物用眼睛是看不見的。”青年人理應走出加達默爾所言的“前文字世界”,透過踏實的態度,去尋找青年人在新時代的意義。什麼是走出前文字世界?就是要讓青年人有創新意識,不拘囿於原本事物的客觀規律,而是積極的尋找一種突破,達到一種創新。“創新是發展的第一動力。”誠哉是言也。創新創業,也是真正能改變原有格局的事情,我們應如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大資料時代下投入新行業的懷抱。

  周國平有言:“無所投入可悲,無所堅守可嘆。”青年人更應揚帆遠航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現的一刻。從一開始的懵懂無知,到如今的“世界範”青年,道阻且長,但每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標籤,新風範。

  生逢其時,也應重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的繼續者,終將在新時代背景下乘風破浪,浩蕩千里。

  薪火相傳,力不知火盡。

  青年有夢,應肆意追逐。

  我是接班人《少年的我》學生觀後感800字4

  如今的新時代需要人們一起努力來推動她的發展,更需要我們中學生付出實際行動。

  在新的時代裡,我們中學生要具有新的形象。我堅信,只要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於為人民服務的新形象,我們是能夠與時俱進的。

  我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

  我覺得一個國家最需要的就是創新和實踐。

  而創新和實踐最根本是在於為人民服務,全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。只有熱愛國家和人民的人,才有資格談得上是具備新時代的新形象。只有為人民服務,才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認為要為人民服務就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實不是這樣的,只要能扶老奶奶過一次馬路,給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說,為人民服務是中學生應具備的新形象。

  梁啟超曾經說過:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。“由此可見,我們少年對祖國是有著多麼大的影響,我們曾設想過成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們要好好學習,多學習一些知識,為祖國的未來奉獻我們雖渺小但有精華的力量。

  這就是我們,新時代的中學生。有人說我們90末有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛咋說就咋說,我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會為祖國創造更加美好的明天。

  記住:我們、新時代的中學生、一定會創造精彩的明天!

  此刻,我腦海裡閃過一句歌詞:讓我告訴世界中國命運自已主宰,讓我告訴未來中國進行著接力賽,承前啟後的領路人帶領我們走進新時代!

  我是接班人《少年的我》學生觀後感800字5

  在圖書館裡,我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書,當時我就被書名吸引住了,懷著好棋又激動的心情,我讀了一遍又一遍,它讓我更瞭解了光輝的一生。我被的偉大革命精神所折服。

  我敬佩的愛國之心,敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書,一旦讀起書來,天上的響雷都聽不見!他讀書十分用功,格外認真,每次閱讀總是要標記重點,難點,疑問點,並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。

  我敬佩的勤勞樸素,敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時,他被瘧疾纏身,重兵數日的走不動,組織上為他配備了一副擔架。在擔架上不肯睡覺,而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家,激發了士氣,為長征的最後勝利鋪平了道路。

  我敬佩的聰明能幹,敬佩他那堅強的意志。他說:“幹大事業的人,必須鍛鍊自己堅強的意志,強健自己的體魄,培養自己吃苦耐勞的能力!”是這樣說的,也是這樣做的。大雨天,他在操場上淋雨;大風天,他在城牆上讓風吹身體;下霜時節,他去野外露宿;烈日之下,他脫了衣服曬身體。這樣的鍛鍊,為他日後在井岡山,在長征路上,在延安,雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。

  想想,比比我自己,我慚愧得很。我生活在幸福的時代,我又優越的學習環境,但我卻沒有認認真真,踏踏實實地學,遇到困難,我選擇放棄,選擇逃避。當老師教育我時,為我還振振有詞地說:“該放棄的就放棄,不要強迫自己做自己無法做到的事。”

  看了這本書,我被納崇高的品質,光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法,堅定了自己的信念,我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻,不管遇到多少挫折和困難,我都要勇敢地挺過去。因為我從身上學到了很多!

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