2022開工第一課安全培訓觀後感(精選5篇)

2022開工第一課安全培訓觀後感(精選5篇)

  看完一部經典作品以後,相信大家一定領會了不少東西,為此需要好好認真地寫觀後感。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的2022開工第一課安全培訓觀後感(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  開工第一課安全培訓觀後感1

  6月23日,北仙專案安全生產月系列活動之觀看安全生產警示教育影片在專案部三樓會議室順利開展。專案書記蔣克勇主持開展了此次活動,北仙專案領導班子、各分部經理、各部室負責人、各隊伍負責人及安全員共計43人參加了此次活動。

  本次安全生產警示教育影片共計播放了《安全生產十大定律》、《安全——家庭幸福的基石》、《生產安全事故典型案例盤點》等三段教育影片。

  《安全生產十大定律》中透過十大法則強調了安全生產的重要性,安全生產不得打任何折扣,安全工作必須做到滿分,要不就是零分。《安全——家庭幸福的基石》、《生產安全事故典型案例盤點》中透過講述往年施工現場安全事故發生的原因、事故發生後追究的相關責任人的責任、事故發生後的處理意見等方面內容,讓在場的人員知悉“黨政同責,一崗雙責,雙管齊下”的真正含義。

  在影片的播放過程中,在場的所有人員都有所觸動,並流露出凝重的心情。透過此次安全生產警示教育,使專案管理人員更加重視安全管理工作,在施工過程中更加規範和嚴格,為北仙專案健康持續發展保駕護航。

  開工第一課安全培訓觀後感2

  9月2日下午15時,宣武街在街道二樓會議室召集轄區重點單位、建築工地、學校、醫院、企業等生產經營單位觀看《全省安全生產警示教育視訊會議》影片錄影。影片播放了酒鋼集團宏興鋼鐵股份有限公司西溝礦“8·16”重大火災事故等3個事故警示教育片,對近年來全省發生的各類典型事故暴露出的突出問題進行深入剖析,就吸取事故教訓、加強當前安全生產工作提出了要求。

  《全省安全生產警示教育視訊會議》中,省政府副省長、省安委會副主任黃強出席會議並作重要講話,省安監局局長郭鶴立主持會議。

  黃強指出,分析近年來我省發生的一些典型事故案例,主要體現在企業領導層對安全生產的重視沒有真正落實到具體行動上,主體責任沒有真正落實到最小工作單元,基層安全應急管理不到位,安全監管力量仍然薄弱、執法效能不足等問題上。各級各部門各單位必須汲取血的教訓,立即警醒起來,強化憂患意識、責任意識,堅持不安全不生產。

  黃強要求,要採取更加有力的措施,堅決防範和遏制重特大事故。一要進一步落實企業安全生產主體責任。把開展“安全生產主體責任百日推進活動”作為強化企業安全生產責任的重要舉措來抓,切實加強督導、強化宣傳,推動活動深入紮實開展,把責任逐級落實到最小工作單元和每一名企業員工。二要進一步加大監管執法力度。各級安全監管部門和行業管理部門要認真履行職責,依法監管、嚴格執法,以強有力的措施倒逼生產經營單位履職盡責;要加大監督檢查力度,全面排查整治重點行業領域隱患,有效控制和化解各類安全生產風險。三要進一步強化安全宣傳教育培訓。充分發揮報紙、廣播、電視等新聞媒體作用,廣泛利用“兩微一端”等新媒體,宣傳安全生產法律法規,增強全社會安全意識;加大對企業主要負責人、安全管理人員、重要崗位人員、一線員工特別是勞務隊農民工的安全教育,加快提高從業人員隱患排查能力、自救互救能力。四要進一步加快安全生產資訊化建設。加快建設安全生產綜合管理資訊平臺,督促各類生產經營單位建設影片監控系統,實現全方位、立體式、不間斷線上監控,努力把事故消除在萌芽狀態。五要進一步提升基層安全監管能力。把安監部門納入政府執法序列,配齊配足執法裝備,保證執法檢查和應急救援車輛;要保證安全生產專項經費投入,要依法依規嚴肅追究責任。六要進一步深化“三個回頭看”。對上半年國務院安委會和省安委會部署的所有工作進行“回頭看”,對安全隱患整改進行“回頭看”,對應急管理體系特別是應急預案進行“回頭看”,進一步完善應急機構,組建應急隊伍,修訂應急預案,加強應急演練,全面提升應急救援能力和水平。

  黃強強調,安全生產人命關天、責任重大,不容一絲一毫的麻痺和一分一秒的鬆懈。一定要深刻汲取事故教訓,舉一反三,立即付諸行動,抓緊扭轉安全生產被動局面,堅決防範和遏制重特大事故,努力實現安全生產形勢穩定向好。

  影片完畢後,宣武街主任張俊寶同志就貫徹會議精神,抓好全區安全生產工作強調,街道各生產經營單位要高度重視安全生產工作,堅守“紅線意識”和“底線思維”,深刻汲取教訓,舉一反三,採取切實有力措施做好安全生產工作。要堅決克服麻痺思想和僥倖心裡,始終繃緊安全生產這根弦,切實做到思想上警鐘長鳴、行動上常抓不懈。要紮實開展安全生產大檢查,從嚴整治安全隱患,推動全街安全生產形勢穩定好轉。

  開工第一課安全培訓觀後感3

  燃情六月,驕陽似火。伴隨著六月的腳步,第十八個安全生產月來到了我們身邊。

  安全,一個老生常談的話題,總在說在做,安全事故卻還是會屢屢發生。回顧以往歲月,事故的發生不能不令人深思。一幕幕悲劇,猶在昨日,一片片血淚,近在咫尺。隨處可見的標語多麼醒目,一個個都是血淋淋的教訓,讓人觸目驚心。

  作為企業的一員,安全與我們息息相關。時刻牢記安全是生產的基石,只有充分保證裝置、人員安全,企業才能獲得長久發展。重視安全不僅僅僅是對自己的'負責,也是對家人的負責,一個家庭的幸福來源於安全的保證,一個人的安全承載著家庭的期望。在我們的工作中,每一個不起眼的違章、每一回的疏忽大意,每一次的心存僥倖,都有可能讓生命遠去,讓幸福的家庭歡笑不再,而這些隱患的存在僅僅是因為我們對安全的漠然。每當僥倖心理閃現、麻痺思想上頭時,我們應該多想想:雙鬢斑白的父母,家中等待的妻子,滿心牽掛的孩子。

  如果把生命比做一棵樹,我認為安全就是它生長所需要的水分,如果沒有水分,這樹何以生長;如果把事故比做猛獸,我認為安全就是那一張大網,這張網稍有疏漏,猛獸就會出來傷人。

  安全事故帶給我們的是傷痛、是教訓、是懺悔,在一場場血淋淋的事實面前,一個個年青的生命突然凋謝,一個個幸福的家庭慘遭飛來橫禍,誰還能說安全操作規程條條框框束縛人,違不違章無所謂了呢?

  “前車之鑑,後事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。誰不愛藍天白雲,誰不愛鮮花綠草,誰不愛與妻兒攜手林蔭路畔,誰不愛父母健康兒女成材。讓我們共同用雙手去緊握安全,嚴守安全紅線,為企業的安全穩定快步發展作出努力。

  開工第一課安全培訓觀後感4

  "加強安全法制,保障安全生產"是20xx年全國安全生產月的活動主題,六月是全國第14個安全生產月。隨著安全生產月的到來,班組組織員工集體觀看了《回顧毒氣洩漏事件》、《兩聲巨響帶來的危害》,影片中鮮活的事例,悲慘的場面,觸目驚心的事實為我們上了一堂特別的安全警示教育課。

  觀看專題片後,使我感觸良多,生命是如此的脆弱,我們豈能不珍惜生命。專題片中的災難降臨,大多是由違章作業、裝置長期沒有維護點檢,集中在一起直至最後爆發。

  總是聽老員工說:"生產無兒戲",此刻心底極其認同理解這句話。安全是靠每一個班組成員,認真負責、互相監督、互相督促、發現班組成員的不安全行為,要制止並告知危害後果。

  結合專題片,聯絡到我們的工作,我們還有很多地方需要做出改進。如:

  1、我們下班後,回到宿舍後要按時休息,才能保證能有良好的精神狀態參加工作;下班休息期間,不做違反公司規定製度的事情。

  2、每天交接班期間,要認真點檢好本崗位的裝置,及時做好安全隱患排除工作,在出現問題時要及時向上級反映現場情況,並及時採取措施。

  3、清理乾淨崗位的衛生區域以及衛生死角,做到無亂擺亂放,標誌線清晰,地面無積水。

  4、工作前要認真點檢裝置,減少故障率和排除安全隱患;同時還要認真學習瞭解裝置的構造、效能、用途,兼顧學習車間的工藝流程,做到各崗位配合默契,生產井然有序。

  5、班後會總結要做好記錄,認真聽取班組成員的發言,我們才能清楚的知道每天發生的問題,找到解決的辦法。

  6、積極參加公司組織的各類活動,豐富個人情操形成良好的心理,最後做到不帶情緒工作,認真、積極的面對每一天的工作。

  透過這次主題片學習,讓我們對安全的有了更深的認識,給我們提供了反思安全問題的契機,也再次為我們敲響了警鐘,時刻提醒自己,關愛生命,遠離安全事故。

  開工第一課安全培訓觀後感5

  “安全發展,預防為主”公司專案部組織員工觀看了“安全生產事故教育片”,從中看到的安全事故現場觸目驚心,觀後感觸很深。

  安全警示教育片裡,血的教育又一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,並要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關注安全。讓我們的生活變得更加美好,更加和諧。透過這一幕幕血的教訓,提醒、號召每位同事都要樹立“安全在我心中”的理念是多麼的重要!在我們日常工作中,“安全無小事”是人所共知的道理,但做起來並未完全對號。有一種流行說法叫“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”,習慣性違章時有發生就是這種流行說法的突出註解,而因此引起的嚴重後果也是觸目驚心的。

  而所發生的安全事故,幾乎都是管理不嚴、操作不當、違反規程引起的。人的因素佔了主導作用,所以,安全管理須臾離不開以人為本這根主線,重在管理,提高安全規章制度的執行力。樹立“安全在我心中”的理念就是體現“要我安全”變為“我要安全”的自覺、責任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產意識,安全工作來不得半點馬虎,稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命,這是血的教訓!願安全警示成為我們日常生產的座右銘,時刻牢記“預防為主,安全第一”方針,嚴格按規程操作,認真執行安全生制度,實現安全生和文明生產。

最近訪問