小學生《新時代好少年》觀後感600字(通用11篇)

小學生《新時代好少年》觀後感600字(通用11篇)

  在觀看完一部作品以後,相信你會有不少感想吧,需要回過頭來寫一寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,下面是小編收集整理的小學生《新時代好少年》觀後感600字(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

  小學生《新時代好少年》觀後感600字1

  少年強,則國強;少年智,則國智。少年是祖國的未來民族的希望。

  新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步,青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學,積極學習科學文化知識,不斷創新,初中時加入學校機器人社群,多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上,我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭,爸爸媽媽叔叔都患有疾病,家中又遭遇火災,生活非常艱難。但積極樂觀的她並沒有放棄生活的希望,而是經常幫助家人做家務,刻苦學習,夢想成為一名醫生,為家人治病,幫助更多的人,有著頑強拼搏的精神。

  新時代好少年是有孝心的,樂於奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病,毅然決定為父親捐髓,他身上的那份孝心,勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動,累計參與公益活動329次,是我們學習的榜樣。

  新時代好少年是多姿多彩,多才多藝的。古往今來,留下了太多傳統文化藝術,需要我們去學習,傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點,她3歲開始學習內蒙古傳統歌曲,多次參加比賽獲獎,透過參與節目錄制,讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶,學習成績優異,愛好廣泛,擅長古箏,繪畫,寫作等,熱心公益。從她身上,我體會到了少年的青春和絢麗。

  從《新時代好少年》這個節目中,我看到了許多少年身上的優秀品質,激發了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神,做一個樂於奉獻,刻苦學習,孝敬父母,頑強拼搏,有夢想,有信心的好少年。

  小學生《新時代好少年》觀後感600字2

  我們都是新時代好少年,積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

  張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿,每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”,為來到延安的遊客講解紅色故事,讓他們瞭解紅軍的故事,熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格,她的演講稿生動活潑,加上優秀的口才,博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命,她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事,對紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領巾志願者”講解員,張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班,每一個手勢、每一個眼神都反覆練習,付出了很多的時間和精力。

  2018年4月,透過層層選拔,張力文終於如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此,她更加刻苦訓練,一有時間就去魯藝舊址為遊客講解,她還將革命故事和藝術表演融合在一起,以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間,張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗,互相討論每一次講解的收穫。除此之外,她還經常在各個學校、小區進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。

  張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員,學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣,身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她(他)們學習,爭取成為下一個“新時代好少年”!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字3

  祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠大的理想,叼著明珠飛向遠方。

  我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠方。

  祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鑽研”,是每個學生的座右銘。“團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力,就是上進。

  祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人之間要互相幫助,為祖國貢獻出一份力量!

  我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛鍊身體,活潑開朗,才會有好的身體來爭當四好少年。

  我們爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢攀登。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恆心、信心托起自己,一起去爭當四好少年吧!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字4

  新時期的我們都是好少年,積極進取,勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中,我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。

  張力文每週都要背誦一篇超過一千字的演講,每次都背誦到晚上11點多。每星期,她都會是一名“小紅娘”,給來延安的遊客講紅娘的故事,讓他們瞭解紅軍的故事,愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁,她的演講生動活潑,加上出色的口才,深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區,她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事,對紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領巾義工」講解員,張力文自三年級起,便加入「小講解員」輔導班,每一個動作、每一個眼神都要反覆練習,付出大量時間與精力。

  透過層層選拔,張力文終於在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志願者講解員的行列。從此以後,她更加刻苦訓練,一有時間就到魯藝舊址為遊人講解,她還將革命故事與藝術表演融為一體,以講、唱、跳的形式向遊人展示延安時期的經典故事。空閒時,張力文經常和其他小講解員相互交流經驗,相互討論各自的學習成果。此外,她還經常在各學校、社群進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。

  在延安精神中,張力文是一位全面發展、活潑大方的小講解員,她學習紅色傳統,感悟革命精神,傳承紅色基因,弘揚延安精神,像每個新時期的好少年一樣,她身上有著許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她(他)學習,爭取成為下一個“新紀元好少年”!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字5

  本週老師佈置了一項特別的作業——週日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。

  這個節目講述了十位“新時代好少年”的事蹟。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發明家”,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痺,錯過了最佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對於他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書裡,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以後,一定會是國家的棟樑之材!

  其實這些新時代好少年也都是普通的學生,並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字6

  當我懷著激動的心情看完《新時代好少年》時,我的心猶如澎湃的海洋,久久不能平靜。

  這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年,靠勤奮刻苦,認真努力,當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。

  這些感人的事例,又是一個個傳奇事蹟。其中,最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃鬱微。

  她樂於助人,熱情開朗。一次,在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中,黃鬱微結識一個內向的聾啞女孩,叫葉麗莎。黃鬱微回學校後,在繁忙的學業中,還擠出時間學手語,週末時她再次走入聾啞學校,用手語和葉麗莎交流。慢慢的,膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗,她們成了一對好朋友。黃鬱微還教葉麗莎講話,開始連自己名字都說不清楚的麗莎,在黃鬱微的幫助。鼓勵下,麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水,因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃鬱微姐姐用自己的堅持和真情,改變了這個女孩的命運。

  黃鬱微姐姐品學兼優,多次評為“省級三好生”。“優秀班幹部”。“助人為樂模範”……可她一點也不驕傲,而是更加努力學習。她一直為自己的夢想努力著,那就是成為一名優秀的外交官。學校要求七點進校,她六點就起床聽半小時英語才去上學,生病了也堅持。每次英語測試,滿分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,學校舉行了英語演講,請來了外國評委。黃鬱微參加了,她的演講贏得了陣陣掌聲,並榮獲一等獎。

  看了黃鬱微姐姐的優秀事蹟,我不禁想到自己,看書時容易分神,大好時光不知不覺被浪費。今後我勵志要痛改前非,更加勤奮努力,使自己也變得很優秀。

  我們是新時代的少年兒童,肩負建設祖國的重任。祖國的'建設需要新時代的建設者們有百折不撓,樂觀進取的精神,不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛鍊,全面提高自己的素質,像《新時代好少年》裡的哥哥姐姐們那樣,做未來建設祖國的棟樑!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字7

  昨晚,我懷著激情澎湃的心情開啟電視,迫不及待地看起了《新時代好少年》。看完之後,心情久久無法平靜……

  最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志願者,從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志願服務活動,熱心地幫助身邊的人們。直至今日,她參加公益活動三百二十九起,志願服務時長累計八百三十六小時,幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶,這是多麼龐大的數字!在城市中,受到雨墨的感染,已經有越來越多的人自願加入“雨墨志願服務隊”,主動幫助身邊的每一個人。雨墨,這個女孩正如名字的寓意一樣,滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?

  回想起我的經歷,不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午,太陽暴曬地面,我騎車上完課回家時,看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車,擠進人堆裡一探究竟,原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上,周圍的人竊竊私語著,卻無一人上前攙扶。“你瞧她,一定是詐騙的。扶起若賴上了,那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了。”“是啊!”這些低語一字不漏地傳到了我耳中,我心裡火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔彷彿傳來長輩們的諄諄教導:“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經腦子,凡事都要三思而後行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來,想著長輩的叮嚀,心裡十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之後,我收回了剛邁去的腳步,騎上車逃之夭夭,如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。

  比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學到了默默無聞,無私奉獻的優秀品質。

  “少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈,為我指引前進的方向。讓我們向他們學習,取長補短,爭做好少年吧!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字8

  我們的祖國是一個偉大的祖國,也是一個講文明的溫馨“大家庭”。每個中國人都為此感到十分自豪!同時,也為“我是個中國人”而感到驕傲。

  作為20世紀的新時代少年,我們應該講文明,愛惜這個溫馨的“大家庭”!我們更要好好學習,才能變成國家的棟樑。

  唐朝之所以能成為中國歷史上最輝煌的朝代之一,是因為歷史性的創造了科舉制度,正是因為這種制度人人都去好好學習,使國家得到更多適用各行各業的人才,國家能變得越來越繁榮、富強!“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立………。”我們好好學習,做一個對國家有用的人!

  中國古代的教育家、思想家孔子曾經說過:“君子成人之美,不成人之惡。“我也這麼認為!一天我走在大街上,看到一個媽媽帶著一個小女孩,媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上,後來想了想應該把香蕉皮扔到垃圾箱,這時媽媽卻說:“髒死了,別撿!那兒不是有掃地的奶奶嘛!”“可是………”“別可是了,快走!”說完就拉著小女孩的手帶著她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔進垃圾箱,大人怎麼會不知道呢?

  做新時代的好少年不僅要愛護環境,還要做到謙虛禮貌。春秋時期,孔子和他的學生們周遊列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住了我們的車!。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什麼?”孔子一看,是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,就應是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這個孩子很有禮貌便問:“你叫什麼名字?幾歲了?”孩子說:“我叫項橐,7歲。孔子對學生們說:”項橐7歲懂禮,他能夠做我們的老師啊!“

  20世紀的少年是新時代的未來,讓我們一起好好學習,傳承中國的優良傳統,努力爭做新時代好少年!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字9

  6月9日晚上,我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的釋出會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中,他們每一個都是那麼的優秀,值得我學習,10位新時代好少年,每一個人的品質和精神,我都是那麼的敬佩!他們每一個人都給我留下了深刻的印象,但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

  第二位好少年,名為邵子衿,他從小就有著驚人的創造力,和喜歡不斷探索的精神,有一位科學家說過:“科學上的重大突破,都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話,說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說,他們班的門鎖壞了從不找師傅來修,都是邵子衿來修的。邵子衿還發明瞭一輛卡丁車,他失敗了好多次,但他依然堅持。經過一次次的努力,他的卡丁車,終於完成了!邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足,他還是在堅持不斷的改造,到現在,他已經發明改造了3輛卡丁車,他說,他以後還想改造卡丁車,他的媽媽也說:“邵子衿在改造卡丁車的時候,家裡到處是工具和木削,腳都插不進去。”雖然身邊的小夥伴和老師都誇獎邵子衿,但他只是謙虛的說,這是爸爸的功勞,都是受爸爸影響的。

  邵子衿的成功來源於他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年,也不亞於邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨;雖然殘疾,但依舊堅持的顏玉宏;優秀的小小講解員張力文;學中醫,幫助病人的劉藝媛;中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲;幫助同學們改善,檢查身體狀況的範修睿;手握清單妙筆,懷揣慈善之心的林峻德;從身邊小事做起,養成良好品德的寧系澄;幫助聾啞朋友的小外交官黃鬱微。這9位新時代好少年和邵子衿同學,都是我們的榜樣,他們都值得我們去學習。

  雖然現在我還算不上新時代好少年,但在看了新時代好少年後,我也定下了決心:我一定會努力學習,養成良好品德,學會幫助別人,從身邊小事做起,爭當新時代好少年!長大後做祖國的棟樑!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字10

  今天,這十位好少年,他們在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強則國強;少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我,成為我的榜樣。

  在新時代,我們的生活中困難早已不是戰火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳,儘管會經過無數次的嗆水,儘管身體與心理會無數次地感到疲憊,但可以看得出,當他丟下柺杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之後,他也會活出自己的精彩。他最後說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養,最終便會,“披荊斬棘,所問披靡。”是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

  張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,彷彿從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發的時代,我們應承擔起我們的責任,學習並宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。

  我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年,他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!

  小學生《新時代好少年》觀後感600字11

  6月9日晚,我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目,深受感動。

  在這個節目裡,介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的範修睿。他在初二時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依託現代網際網路,藉助社會平臺和力量,發起中國青少年健康聯盟公益專案。家長教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益專案的建設服務動作中。指導青少年瞭解自身健康狀態糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

  想想我們每一天的生活吧,愛吃辣條,泡麵,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現實。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痺症,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異,並且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳專案三塊獎牌。表彰大會上,親切接見了顏玉宏,並和他握手。

  想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎牌,想想他的完美夢想。我不能不想想自我,和他比起來,我的條件優越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

  這十位青少年,他們品學優良,是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。“少年強則國強,少年富則國富。”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧,讓我們為中華民族的偉大復興而努力吧!

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