小學生觀看《長津湖》觀後感（精選5篇）
小學生觀看《長津湖》觀後感（精選5篇）
當認真看完一部影視作品後，一定有不少感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的小學生觀看《長津湖》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
小學生觀看《長津湖》觀後感 篇1
在看這部影片之前，我還不是很清楚抗美援朝這場戰役，不清楚那時中國的實力與國情。但是這部《長津湖》不僅告訴了我答案，還給了我彷彿身臨其境的別樣體驗。
追求英雄意義的伍萬里在軍隊中逐漸由桀驁不馴轉變為成熟懂事；最有經驗知道哪裡有危險的雷公為替戰友取得生機，運走標識彈而在炮火中貢獻了自己最好的一份力；不求名利只求一腔為國熱血的毛岸英化名劉秘書戰鬥在最前線，與重要戰略物資一同犧牲；退伍的指導員梅生帶著女兒的照片堅持歸隊，只為下一代更好的生活。
“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，有的是軍人的榮耀！”、“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰場，我毛岸英有什麼理由不去？”、“一個蛋從外面被敲開，註定會被吃掉。要是從裡面自己啄開，沒準是隻鷹！”、“希望下一代，能夠生長在一個沒有硝煙的年代。”
各樣的'身影不斷刺激著我的眼，不同的話語衝擊著我的心，熱淚止不住地在眼眶打轉，生在這樣的年代，我很慶幸，也很榮幸。
致敬！
小學生觀看《長津湖》觀後感 篇2
《長津湖》拍出了中國人的智慧和膽識！志願軍取勝靠的是發揚自己的優長專找敵人的弱點來打，靠的是勇敢加戰術、勇敢加智慧。朝鮮戰場上的美軍“鋼多氣少”，步兵怕近戰、夜戰，他們離開飛機大炮的支援，戰鬥意志就會大減。志願軍則大膽地實施近戰、夜戰，大膽地實施穿插、迂迴和包圍，經常將美軍步兵和坦克的聯絡割斷，經常組織小分隊直搗敵人指揮所和炮兵陣地。《長津湖》藝術化再現了作戰過程，塑造的人物形象有血有肉、有膽有識，令人印象深刻。
伍千里、雷公排長等基層指揮員貫徹“你打你的，我打我的”作戰指導思想，指揮機動靈活。新兵伍萬里，在老兵們的言傳身教下，在激烈的戰鬥中迅速成長，勇敢又靈光。伍百里、伍千里、伍萬里，伍家三兄弟象徵著紅色基因在中國軍人中永續傳承。
小學生觀看《長津湖》觀後感 篇3
國慶期間，我和媽媽共同觀看了《長津湖》這部戰爭歷史影片，讓我深深地感受到了當年中國人民抗美援朝的困苦。
慘烈的戰鬥讓無數的無名英雄倒下了。志願軍們吃著凍得堅硬的土豆，穿著薄薄的棉衣，吃不飽，穿不暖，在條件那麼惡劣的情況下，我們的戰士也毫不畏懼。而我們的敵人——美國大兵，他們喝著咖啡，吃著牛肉罐頭，咬著巧克力，穿著暖和的棉衣，用著先進的武器來對付我們，他們狂妄地計劃著要剷除我們，萬萬沒想到，我們的戰士是那麼的勇敢、強大、戰無不勝。我們的戰士憑藉著驚人的執著精神以及不怕犧牲、不怕困難、勇於鬥爭的奮鬥精神，讓美國大兵鬥志全無，最後，我們勝利了。
現在，我們生活在和平年代，有充足的生活來源，有良好的生活環境，我們必須要好好珍惜這來之不易的生活。歷史已經過去了，但我們必須銘記歷史，不忘恥辱。我們要好好學習，長大後努力工作，為建設現代化的和諧社會做出自己應有的貢獻。
小學生觀看《長津湖》觀後感 篇4
7天長假馬上就要結束了，今天是最後一天，我從南縣回來，媽媽帶我去看了電影《長津湖》。
長津湖戰役是抗美援朝的第2次戰役中發生在長津湖的戰役。
長津湖戰役描述了中國人民志願軍第九兵團三個軍，在艱苦的條件下與世界武器裝備一流的美軍第十軍，於1950年11月27日至12月24日，在朝鮮長津湖地區進行的直接較量。中國人民志願軍在飢寒交迫的環境下，憑著鋼鐵般的意志和英勇無畏的戰鬥精神，一路追擊，奮勇殺敵，最終扭轉了戰場態勢，為長津湖戰役的勝利，作出了重要貢獻的感人歷史故事。
在觀看的過程中有很多非常震撼、非常感人的場面和片段，比如志願軍在坦克火炮及槍林彈雨中冒死炸燬美軍訊號站的場面和雷公一個人開著吉普車載著標識彈，敵軍的戰火不斷往他周圍轟炸，他的臉被燒焦，手不斷顫抖時，大家都淚目了，這些情節讓我記憶猶新。
最後我感受到了，我們現在的生活是老一輩用鮮血換來的，所以我們要珍惜現在的生活，努力學習。
小學生觀看《長津湖》觀後感 篇5
今天我們一家人去看電影，看完電影，我的心情久久不能平靜。電影的名字叫《長津湖》，這個電影講的是在1950年的時候，美軍發動朝鮮戰爭，我們的國家為了保衛自己的領土，決定抗美援朝。在長津湖與美軍展開了一場大戰。雖然美國科技比我們先進，但我們最後還是勝利了。
我覺得最精彩的地方是美國飛機，發現了我們的戰士之後，立刻派出許多飛機往我們這邊發射導彈，一瞬間我軍就戰死了很多人，我軍也開始反擊，把美軍打倒在地上，美軍開來坦克想把我軍炸死，我軍拿出排擊炮把坦克炸燬了，敵人不斷反撲，戰鬥越來越激烈。儘管我軍條件非常艱苦，但是戰士們都很勇敢，美軍想逃跑卻被我軍攔住，最後在戰士們的齊心協力下戰鬥勝利了。
看了這個電影，我懂得了，如果不是這些英雄的努力，我們就沒有現在的生活。