我和我的家鄉觀後感400字五年級

我和我的家鄉觀後感400字五年級

  在看完一部作品以後,相信大家的收穫肯定不少吧,何不寫一篇觀後感記錄下呢?千萬不能認為觀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的我和我的家鄉觀後感400字五年級,歡迎閱讀與收藏。

我和我的家鄉觀後感400字五年級1

  《我和我的家鄉》是一部在20xx年國慶檔期推出的高分電影。

  這部電影一共由五個小故事組成。故事情節整體緊湊,各有情趣,內容幽默感人,表達了人們對家鄉的熱愛與希望。

  每個故事中都有幽默的情節,如《天上飛來個UFO》中的滾蛋和拖拉機,《北京好人》中的挨刀子、掛號等情節,生動的劇情加上適當的配樂,讓人即緊張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉村而努力;馬亮為了家鄉的發展,放棄了出國留學的機會;喬樹林為了在家鄉的沙漠中種出沙地蘋果,讓家鄉有一些“特長”而越發富足,不顧自己虧空了多少錢財……這些情節又不禁使人熱淚盈眶。

  在《最後一課》中,範老師長大後的學生們要佈置老教室時,拿出了一隻隻手表,掏出了一個個玩具,表現出時代巨大的變遷。也透過這些情景展現了佈置的困難,從而體現出長大後範老師的學生對老師的尊敬。

  《我和我的家鄉》在故事的切換方式上也極具創意。它以無數影片作為切換,十分自然的把故事連貫的串聯在了一起。電影選用《我的祖國》這首歌作為片尾曲,真是來神之筆。讓我們在看完這部電影后,對家鄉、對祖國有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達熱愛家鄉情感的電影,《我和我的家鄉》成功做到了這一點!

我和我的家鄉觀後感400字五年級2

  4月16日下午我們學校組織了看電影,電影名叫《我和我的家鄉》,它是用五個故事來講家鄉的。

  我印象最深刻的是《最後一課》。這個故事中有一個老爺爺,他得了重病,有一次暈倒了,但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教室的場景。找來小朋友扮演小學生,讓老爺爺上了最後一課。但後來發生了失誤,被老爺爺發現了,老爺爺認出了已經長大的孩子們,那些孩子有的成為了建築師,有的成為科學家,老師有的成為老闆…。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。

  這使我想起了我的語文老師劉老師,她教我們知識,給我們講道理,為我們付出了很多心血,以後我要好好報答她!我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛,和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。

  總之,這是一部很有意義的電影,讓我們看到了過去國家的樣子,還有如今的改變,我希望我們的國家變得更加強大,更加發達,我也要好好學習,掌握知識,報效祖國,把自己的家鄉建設得更加美好!

我和我的家鄉觀後感400字五年級3

  一天,我和媽媽一起去鐘山植物園遊玩。

  我們先來到了鴿子園。一進鴿子園,我就看見了羽毛雪白的鴿群。我想:許多鴿子都很怕人這些鴿子也應該不例外吧。我剛走進它們,它們居然朝著我們飛了過來,停在我的手和頭上。它們那飛翔的姿態,宛如和平的天使在飛舞。

  我把鴿食放在自己的手心裡,正巧,有幾隻正要從我頭頂飛過的鴿子看見了我手中的食物,便改變了飛行方向。那隻小胖鴿第一個飛到我的手上,它不管三七二十一,一口接著一口地吃了起來。接著又飛來了兩隻鴿子,它們與小胖鴿爭先恐後地搶起食來。他們倆一左一右地擠小胖鴿。小胖鴿被擠了出來,便向高處飛去,一直飛到了小山丘的後面,自己玩去了。

  我跑到小橋上,手裡拿著一袋未開過封的鴿食。這時,有一隻鴿子似乎發現了我手中的食物,便以戰鬥機般的速度搶走了食物,然後迅速地向小山丘的後面飛去。我朝著“強盜”鴿飛行的方向趕去。哇!原來小山丘的後面就是鴿子們的家啊!看,幾隻小鴿子正躺在巢裡睡覺呢。它們睡得那麼安詳,那麼甜蜜……望著它們,我不禁感慨:這可真是一個溫暖的家庭啊!

  正是有了這樣一個溫暖的家庭,我的家鄉才更加美好。我愛我的鴿子朋友們,也愛那陪伴了我度過難忘童年的家鄉——南京!

我和我的家鄉觀後感400字五年級4

  溫馨的曙光,滋潤著人們的生活;夢幻的晚霞,傳達了人們對美好未來的幻想。社會在發展,生活在改善,我和家鄉宿豫步入了小康生活。

  聽奶奶說家鄉宿豫以前很窮,到處是破瓦房,爛土牆。好多屋子,都要彎腰進去,屋子裡黑暗、潮溼,地方很小。下雨天,院子裡、巷子裡全是爛泥,一腳踏下去,鞋子便會陷進去,很難拔出來。人們做飯燒不起煤,一年四季,大部分時間燒的是棉花杆、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……而現在,家鄉的變化可以用四個字來形容:“日新月異”,這是大家有目共睹的。家鄉由原來的瓦房,變成了小區住房,獨立別墅,小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水,家家戶戶裝上了電話,用上了手機,擁有了沙發、席夢思,買了彩電,可以收到許多臺,再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了,漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮,你瞧!城區商鋪林立,人流如織。這邊,華城、千百美、蘇果等連鎖超市蜂擁而至;那邊運河大橋、臥龍灣綠地以及熱鬧非凡的千鳥園廣場,無不顯出人和自然相融合的和諧之美。

  家鄉是文明和諧的,人民愛說普通話了,這也是小康精神的標誌。我相信百年後的家鄉宿豫一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。

我和我的家鄉觀後感400字五年級5

  電影講了五個故事。第一個故事講了有個人叫張北京,他的表舅有甲狀腺癌,為了幫表舅治病,他倆一路矇混過關,直到最後張北京高血壓發作,被識破了計謀。張北京交了錢,把表舅的甲狀腺癌治好了。

  第二個故事講了,一個村子裡發現了UFO事件,他們一路調查,終於知道了真相。

  第三個故事講了有一個老人,他是一位老師,他的記憶回到了1992年時他上的最後一堂課,他的家人陪他來到了“當年上課的地方”,幫他回憶1992年的最後一堂課的場景,最後,遇到了他當年的一個學生,很欣慰。

  第四個故事講了有一個女人,被人都稱她“閆總”,她來到了她小時候的學校,碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”,展覽會上,有一個孩子講述了喬樹林為村子做出許許多多的貢獻,最後,閆總還答應了,幫他賣蘋果,回報家鄉。

  第五個故事有一位畫家叫馬亮,他瞞著他的妻子,做著扶貧家鄉的工作,最後他的妻子發現了,又喜又怒又自豪,覺得他做了更偉大的事。

  生活中,總有一些人,默默的幫助著我們,只有加油努力做的更好才是對他們最好的回報。

  我長大之後,有了自己的事業,我一定會回來回報自己的家鄉,使家鄉變的更繁華。

我和我的家鄉觀後感400字五年級6

  每一個單元都有不同的笑點和淚點,從普通人的身上的平凡小事就能感受到國家的飛速發展。整體的貫穿也不突兀,處理形式很好。《最後一課》和《神筆馬亮》讓我重新思考自己到底想要的是什麼。昊然最後說五六月份在疫情期間他們轟轟烈烈地開拍了,並決定十一期間就上映。在這極不平凡的一年,有那麼多的感動,這部電影更加能夠帶來溫暖。不是就在大城市的人才勇敢,回到小城市的人也很勇敢。小城市、農村的發展也會越來越好的!衝鴨!票房大賣!

  《我和我的家鄉》有五個單元故事,讓人共情。第一個《北京好人》用輕鬆搞笑的方式體現了以前農村人沒錢看病,但現在也可以用醫保卡可以報銷了。第二個《天上掉下個UFO》,劉昊然和王寶強一出場就是《唐探》的風格,再加上黃渤,陳思成果然把這個故事拍的很搞笑,讓人期待《唐探3》了。第三個《最後一課》,徐崢總是能去打動人心,讓人淚流滿面,用中老年人做主角把平常事拍得現實動人是徐崢的高明之處。第四個《回鄉之路》閆妮演的網紅回家鄉直播賣貨,鄧超演的喬樹林帶動鄉親種果樹失敗,自己混得欠債累累引人誤會,讓人淚目。第五個故事《神筆馬亮》,開心麻花的沈騰馬麗組合了,沈騰演的馬亮隱瞞妻子在俄羅斯學習繪畫,實際在村裡做書記,影片連線電話笑點連連。去看的記得帶上足夠的紙巾!

我和我的家鄉觀後感400字五年級7

  去年我跟家人一起看了《我和我的祖國》,今年在中秋、國慶雙節這天,繼續走進電影院選擇看《我和我的家鄉》。家鄉這兩個字是融在我們每個人的血液裡的,在我們身上多多少少都會有家鄉的因素。

  影片總共是由五個故事組成,每個篇章都代表了一個地方,故事緊貼現實生活,讓我想到了自己家鄉的感覺,既讓人忍俊不禁,又令人淚流滿面。看電影的好處就是用短短兩三個小時的時間去帶你聽別人一生的故事並沉浸其中。

  我最喜歡的是《最後一課》這個故事。大家為了實現患阿爾茲海默症的範老師的最後一課,所作出的努力,情節在回放和現實中不斷交替,戳中了淚點,範老師記錄下來對同學的小事備忘,教室裡似曾相識的感覺,讓我不禁想起自己小時候的記憶:熟悉的環境、老師對學生的關愛等等。雖然已經數次又哭又笑,但是導演在結尾還是放了全篇的“催淚彈”。

  片中的幾個小演員為電影增色不少,韓昊霖的哭戲真是信手拈來,整個人感覺連眉毛都在演戲,幾個故事都能很好的覆蓋內心的小細膩。這部電影是20xx年疫情發生到現在,我第一次走進電影院看的電影,看完之後,作為一名中國人油然而生出一種自豪感。那麼自己的家鄉現在發展的怎麼樣呢?相信每一個人都在所處的地方積極努力的生活著,但是土生土長的那個地方是我們的根,我們都希望那個地方能變得越來越好。

我和我的家鄉觀後感400字五年級8

  《我和我的家鄉》這部電影,可以使捧腹大笑,也可以淚流滿面。

  使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺,他前後昏倒了兩次,第一次是因為歌的音太高唱不去,就說:快給我降壓藥,我快要暈過去了。"第二次,是因為他半夜爬樓被醫生看到,他解釋,可是,醫生就不相信他,他又被急暈了。張北京以他獨特想法去給他的老舅治病,可他不願意用他好不容易存夠的買車的八元,所以他想到了用他的醫保卡。可是,沒有想到遇見了自己的老同學一後來,他為改老舅交了手術費,老舅做了手術,回到鄉里,才見自己的舅媽事出了他老舅的醫保卡,真使張北京器笑不得。

  可以使人淚流滿面的是第三個片段《最後一課》。一名瑞士的中國教授,得了腦塞塞,倒至了他得了老年吃呆,醫生說修正標,他的腦子裡有一張拼圖,是因為他的記憶停留在了某一個時間段。後來,他們知道師範老師的記憶停在了他在村子教書的時候。他回到了村子,去教的最後一課。他以前的學生都長大了他們為了完成這一課,借來了老師的學生,告訴他們扮演的角色,他們本來上得好好的,因為手機鈴聲,導致他們這個戲演失敗了。範老師見到了姜小峰,才說:“姜小峰,老師現在知道你畫得畫是什麼意思。”

  如果,我是小花,老師就是那雨露;如果,我是小鳥,老師就是那天空:如果,我是小樹,老師就是個勤勞的園丁。

我和我的家鄉觀後感400字五年級9

  國慶期間,我去電影院看了一場既幽默又感人的電影——《我和我的.家鄉》。

  這部電影是《我和我的祖國》的姐妹篇,講述了5個單元的故事,從預告片來看,我們就可以知道五個故事都有一個共同點,那就是主人公們都想保護、愛護自己的家鄉,去保護家鄉身邊的每一個人。

  這部影片中最讓我感動的是第四個單元故事——《最後一課》,老教師範爺爺得了阿茲海默症,也就是老年痴呆症,他總覺得自己身處在曾經教書的山村裡,常常唸叨著要給一個孩子拿顏料,完成孩子想畫一個學校的夢想。在醫生的建議下,老爺爺的兒子帶著老爺爺回到小山村,與老爺爺當年的學生一同還原再現了二十多年前的老教室,一群人陪著演了一出最後一堂課的情景,幫助老爺爺實現這個念想,師生相遇的那一刻,每個人都熱淚盈眶。《最後一課》讓我看到了一位老師對學生樸素而又深刻的愛。

  觀看電影《我和我的家鄉》,使我明白了無論身在何處,對家鄉的情感依然讓人魂牽夢縈。祖國強大了,家鄉富裕了,我們現在的生活更幸福了。

  我愛我的家鄉!我愛我的祖國!

  教師評語:家鄉是我們的根,小家的力量匯聚成大家的溫暖。回報家鄉的最好方式,就是不斷提升自己的知識本領,為家鄉的明天作出應有的貢獻!

我和我的家鄉觀後感400字五年級10

  我的家鄉在高淳縣。我的家鄉有一個遊覽勝地,那就是遊子山了。遊子山很美麗,山上山下的樹木整齊的排列著。就像一支嚴陣以待的軍隊。當風兒一吹,便湧起陣陣林濤。一尊金色大佛足足有二十多米高,在陽光下金光閃閃。從遊子山山頂一眼望去,碧綠的河水、彩色的小花、一片片樹林盡收眼底。每年的中月十五,遊子山上人山人海,山下也被擠得水洩不通,馬路上停滿了車輛,就像一個“迷宮”一樣。有一次,我和媽媽、爸爸、妹妹去外婆家,我們在這個“迷宮”內走了半個多小時才走出去。

  家鄉的田野是美麗的。春天,綠油油的油菜開花了,綠色的小麥和金黃色的油菜花交織在一起,就成了一塊美麗的花地毯。夏天來了,大地母親脫去了春裝,換上了夏裝。油菜花都結成菜籽了,而那綠色的小麥則長大了,就像一個個小少年。秋天,是豐收的季節,人們都在忙著收割金燦燦的稻子,大地母親也許是在為人們慶祝,穿上了鮮豔的服裝。冬天,田野裡一片雪白,這自然是冬姑娘的傑作了。

  我愛我的家鄉,一個美麗的家鄉。

我和我的家鄉觀後感400字五年級11

  最近,我看了一部電影,名叫《我和我的家鄉》,看了以後,我深有啟發。

  它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下,被迫去俄羅斯列賓,考藝術學院。但是他沒有這樣做,而是去茴香村扶貧。在扶貧的過程中,也有很多有意思的事,比如:他的媳婦寄毛衣到俄羅斯,馬亮叫人趕緊拍照發到他那裡,然後自己把衣服畫在身上。還有一次,他在扶貧的時候媳婦打來電話,他就假裝他在寫生,有時它還會裝訊號不好……最後他媳婦來到茴香村還是發現了他,但她並不生氣,她說:“他不是沒有考上列賓,而是考上列賓沒稀得去!”

  馬亮是一個機靈人。當他的媳婦來到茴香村參觀時,他假扮成了為遊客服務的大鵝,為她服務。媳婦打來電話,他跑到一旁,把手機塞進頭套裡,假裝他在睡覺。他更是一個有藝術天賦的人。因為他,牆上多了居民生活的場景;因為他,廁所都被他畫成了火車;因為他,村裡遍地都是稻田畫……

  馬亮,他是一個特別有藝術天賦的畫家,他是一個愛國、愛家鄉、愛人民的畫家。馬亮,你的精神品質值得我們學習!你是我們心目中的榜樣!

我和我的家鄉觀後感400字五年級12

  我的家鄉坐落在大山的懷抱,那裡的景色非常的美。

  我家是一座木屋,整齊的瓦片。木屋周圍有花有草,非常漂亮。木屋後面還有幾座山、前面有個魚塘和農民伯伯播種的莊稼,可美麗了……

  說說我們前面的魚塘吧,裡面養了很多的魚,它就像一面鏡子倒映著我們家,看著魚兒在哪裡遊,就像是魚兒的家。

  家鄉的四季美如畫,每個季節都各有特色,可美了,來看看吧。

  春天鳥語花香,春暖花開,也是播種的好時節,家家戶戶都忙著播種,忙著澆水施肥,希望能有個大豐收。

  夏天,太陽公公照耀著大地,樹上的知了唧唧咋咋叫個不停。大人們在樹下乘涼,小孩們玩的汗流浹背。夏天的家鄉還是很熱的,記得那次家裡停電,媽媽不顧自己熱給我扇風,知道我睡熟了才去睡,我覺得很感動。

  秋天,是農民伯伯最喜歡的季節,田野裡果實累累,稻田裡金燦燦的,稻穀飄香,到處都是人們忙碌的身影。樹上的葉子像仙女一樣在空中飛舞著,美極了。

  冬天,是我最喜歡的季節,因為它的景色很美,白雪皚皚,像一層毯子鋪在大地上,可謂美不勝收。冬天也是很有趣的,還記得那天,我和哥哥一人繫著一個膠袋滑冰,結果我一不小心就掉在田裡去了,任憑哥哥怎麼都拉不起來,我也記不得後來我是怎麼起來的了,反正很狼狽,現在想想還挺搞笑呢。

  這就是我的家鄉,讓我感動、搞笑,家鄉的美是我不能忘記的,這會是我未來奮鬥路上的動力,伴隨著我成長……

我和我的家鄉觀後感400字五年級13

  疫情基本結束以來第一次進電影院,聽到片頭的放映須知都覺得激動。整部影片分五個故事,但是故事之間銜接非常巧妙,音樂烘托得恰到好處,老藝術家們真的牛,葛優老師和範偉老師的部分真的讓我笑到抽筋又哭到崩潰,年輕演員,尤其是王源表現也非常出彩,借用王源的一句話評價這部電影“在歡笑中想起家鄉,在感動中破涕為笑”,推薦大家十一期間到影院多多支援,每個人都會有很深的感觸,尤其是平時離家在外的孩子們。

  家永遠是內心最柔軟的地方感謝導演們把這部好的作品呈現出來一部電影的好壞最大的標準就是觀眾是否能找到共鳴我在這部電影上面找到了何以為家就是那個不管變成什麼樣子只要你回到那個地方就能感覺到溫暖,熟悉,和歸屬感何以為家是村裡的那顆石榴樹還是那個在石榴樹下等你的老頭後來石榴樹沒了老頭也離開你了後來你記憶中的家鄉也變了模樣但是你知道不管怎麼變那永遠是你來到世界上,第一個生活的地方是期盼是溫暖是感動長大後,踏上火車那一刻開始還沒開始意識到,從此故鄉只有冬、再無春夏秋常回家看看吧

我和我的家鄉觀後感400字五年級14

  我的家鄉很美麗,名字叫魚山。為什麼叫魚山呢?聽奶奶說,因為家鄉四面環山,而且這座山遠遠望去就像一條魚,所以被起名叫魚山。它的四季變化各有不同,美麗極了。

  春天,樹木發芽了,花兒開放了,一陣風吹過,花兒隨風舞動,送來陣陣芳香,可好聞啦!燕子也從南方飛回來了,到處都是鳥語花香,生機勃勃的景象。

  夏天,小河歡快的流淌著,水流聲像一首美妙的曲子,可好聽啦!大樹的葉子長的很茂盛,投下一片片陰涼,我和小夥伴們吃著雪糕在樹下乘涼,看幾隻小狗在追逐打鬧,大家開心極了。

  秋天,天氣涼了,金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來,地上鋪上了厚厚的一層,踩上去沙沙作響,可好玩啦!莊稼地裡,大人們正忙著收莊稼,無論走到哪裡,都能看到人們辛勤忙碌的背影。果園裡瀰漫著果子的香甜,柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭,光看著它,口水就不自覺地流了下來。

  冬天,這裡特別冷。一場雪過後,大地穿上了一層厚厚的棉衣,整個魚山冰清玉潔,可好看啦!小河也結了一層厚厚的冰,有時候我們會到上面溜冰,大家開心地像一隻自由飛翔的鳥兒。我們這裡家家戶戶都種了紅薯,一到冬天,媽媽就給我們烤紅薯吃,熱騰騰的紅薯溫暖了整個寒冷的冬天。

  我愛我美麗的家鄉,歡迎大家來魚山遊玩做客。

我和我的家鄉觀後感400字五年級15

  我和我的家鄉延續了我和我的祖國五個單元劇的模式,北京好人、天上掉下個UFO、最後一課、回鄉之路和神筆馬亮。導演陣容和演員陣容也算是很強大。北京好人還是那個容易心軟的張北京。神筆馬亮又是沈騰馬麗的黃金搭檔,風格和以往開心麻花的電影差不多。回鄉之路比預想的好一些,最後的反轉很感動。天上掉下個UFO反而沒有期待的那麼好,王寶強黃渤的喜劇搭檔按道理應該會有很好的效果,但是整體立意感覺在整部電影裡偏弱,效果差強人意。最後,整部劇最大淚點就是最後一課。徐崢導演喜劇出身,但這個單元著實讓人感動

  一部電影看遍祖國大好河山!20xx最好看電影!沒有之一!主題詞:脫貧攻堅戰、全面小康、醫保政策;代表人物:駐村第一書記、鄉村教師、頭部主播;說不完的好。笑到抽筋,哭到紙巾不夠用。老戲骨、小鮮肉,演技通通都很線上,電影節奏非常棒,每個故事單元銜接也極有創意。1、最好笑的故事——天上掉下個UFO。黃渤的各大發明,滾蛋、飛行器也太有創意了,王迅餐廳裡的外星人服務員笑絕了。2、最感人的故事——最後一課。範偉的老年痴呆症一犯,就知道眼淚要止不住了,結果全程淚點……十年的鄉村教師,腦海中的拼圖是忘不了的孩子們。3、最帥的,選不出來。最美的,選不出來。4、風景絕了,下半年的旅行路線已經有目標了。

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