紀錄片中國通史觀後感（通用11篇）
紀錄片中國通史觀後感（通用11篇）
當看完一部作品後，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認真地寫觀後感。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的紀錄片中國通史觀後感（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀錄片中國通史觀後感 篇1
上學時總是學歷史，但那時候不能靜下心來理解，遂看不懂其中的含義。不知道精彩在哪，也就死記硬背應付考試了，所以長大後對歷史沒有什麼認知。
這人上點歲數很多認知和觀念都會發生變化，興趣愛好也是。內心中慢慢的對中國歷史這塊未知的領域感到挺好奇，可是還是貪玩所以也只是好奇而已。近幾個月，因為在公司旁邊的員工宿舍住，所以每天中午可以在宿舍吃飯，還能在宿舍午休。吃飯期間喜歡看個影片，於是在嗶哩嗶哩上看中國通史紀錄片。
剛開始覺得太遠的那些歷史先民們肯定愚昧無知，沒啥意思。看過康熙王朝、雍正王朝這些賊精彩的影視劇，折服於這些充滿智慧、賢明睿智的千古一帝，所以就懷著崇拜的心情從明清開始看。
看到英明的君主亦或開國的英雄時不禁驚呼偉大，看到屈辱到底的宋朝不禁嘆息，看到閉關鎖國剛愎自用的清朝晚期不禁怒罵。唐宋元明清及近代史就是這樣調動著我的情緒，帶給我滿足好奇時的愉悅感，炒雞開心。可是慢慢的這些近代史還是在我的不捨中給看完了。
看完‘近代史’後中午飯間百無聊賴，於是不情願的開始看遠一點的歷史。先從有點好奇的戰國七雄開始，倒著看春秋時期、然後商周時期。中間找到了樂趣，又開始補秦漢歷史。
懷著鄙夷的態度看戰國七雄時發現，哇塞，我確實是個傻子!我們的先祖在那麼遠古的時期就已經充滿智慧了，根本就不是我認知中的愚昧無知、尚未開化。
春秋戰國時各個諸侯國此消彼長、相互學習，求賢若渴、千金買馬骨，各個厲兵秣馬、改革圖新，異常精彩。有能取得輝煌進步而不驕傲奢淫的諸侯國如秦國，有失去一切跌入低谷但不放棄臥薪嚐膽的諸侯如越王。
春秋初期，當時的中原一霸齊國旺極一時。但別的諸侯國默默用力，專注於自身，剖析自己改革圖新，隨後風水輪流裝，相繼又出現宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王等各個霸主。這讓想來不夠自信的自己好像明白了一些東西，讓我覺得不再害怕權威，堅信只要自己不斷改進、堅持不懈，我也能做到自己當前崇拜的那些大神。我也可以把我的部落格開發成日PV破千的精良部落格，超過我當下崇拜的網站。我也可以經過努力去進入我向往的公司，做專業的程式設計師。
看過歷史上那麼多時期透過改革都能獲得發展，讓我覺得我也應該改革也可以吸收新的思想，多做嘗試。所以生活上我更換髮型，選不同的穿衣風格，嘗試不同的生活習慣。看過那麼多不畏權貴、無薪嘗膽，突破階級的英雄，我開始相信自己也可以做自己崇拜的那些人，所以我開始勤奮學習、嚴格律己...
紀錄片中國通史觀後感 篇2
自從看了《中國通史》這個100集的電視紀錄片後，我對於中國歷史上的一些故事越來越有所瞭解了。
這個紀錄片從我們中國的古猿人開始講起，講到中國歷史上最後一個封建王朝——清朝。
我感覺它裡面講的都是正史，沒有一個地方與民間神話扯上關係。
在看到世人都稱讚的孔子那一集時，我才知道，孔子還當過魯國的大夫。
在“六藝”中，孔子非常尊崇“禮”。這禮就是周禮，因為孔子的偶像是大名鼎鼎的周公姬旦。
在看到學生子路在戰爭中被人剁成了肉泥時，孔子很傷心，為了不讓他一看到肉醬就想起子路，他連忙讓家裡人把廚房裡剩下的肉醬全部倒掉。
在看到魯國的馬廄起火了那一段時，孔子一聽到這件事，還去問了這火傷到了人沒有。可見，孔子還是一個無比愛民的一位學者。
在他的弟子們看到了一個苦女子在墳墓旁哭的時候，弟子們問那個可憐的女人為什麼悲傷？可憐的女人說她的父親、她的母親、她的丈夫、她的兒子相繼被林間的老虎咬死後吃了。”那這位受夠了老虎的苦的女人，為什麼不離開那個地方呢？因為那個地方沒有比老虎還兇的卿大夫專權。孔子便對他的弟子說：“你們記住了，苛政比老虎還要兇猛。”
孔子這句話說得非常對！
看了這集關於孔子的故事，我就想要讀讀《論語》這一本書了。因為我想多領悟一點孔子及其弟子、再傳弟子們給後人們的那些人生哲理。
紀錄片中國通史觀後感 篇3
我對中國古老的歷史文化只略懂皮一毛一。而這個暑假，我終於有幸能揭開這一層神秘的面紗而一探究竟了。
《中國通史》帶我領略了我國古代人民揮灑汗水，留下智慧結晶的土地，使我第一次知道中國原來有如此多的朝代，發展得如此之快，從文明社會逐漸誕生的先秦，到政局動亂的秦漢;從人才輩出的明清，到國力鼎盛的隋唐五代;從後人傳誦讚揚的魏晉南北，到草原民族崛起的宋遼金遠，再到近代。這套書簡單、直白的敘述，能將很複雜的事情三言二語道個明白，有見地，不人云亦云。它保留了文言文的古語，讀來如飲醇釀。我浸一潤在史料裡，看這些幾十萬字的資料，從中獲益。它上訖舊石器時代，下訖清帝退位，探究中國曆代政治、經濟、軍事文化情況及其變遷。它重在勾畫歷史輪廓及史事變遷的因果，影響。不以人物忠奸智愚的考量標準。
《中國通史》猶如一捧清泉，透徹乾淨，簡潔明瞭，滋潤我的身心，使我受益匪淺;它又似一葉小舟，輕輕柔柔，帶我在知識的海洋中獵取有用的資訊，使我感慨萬千……俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這個假期我手不釋卷，如飢似渴，對古代歷史充滿了好奇，飽覽了中國的民俗風情，對聖人孔子增加了解，大大拓展了我的知識面。
這是一本文筆俱佳，學、才、識三者具備的專攻史學家撰寫而成，影響巨大，讓不少文學作家就此得益，是閱讀愛好者的案頭書，大學的常用教材，值得一看。
紀錄片中國通史觀後感 篇4
這個暑假我看了中國迄今為止規模最大的一部歷史專題片——《中國通史》。《中國通史》是一部百集紀錄片從第一集中華道路，第二集中華祖先，第三集農業起源，一直到第一百集帝制的終結。從遠古社會到封建帝國的敗落，一集集，一段段，為我們展現出了中華上下五千年的光輝歷史。這部紀錄片堪稱一本完整的中國歷史。
看了這部紀錄片完全改變了我內心對於歷史這門學科的偏見，或者說，終於滿足了我內心對於歷史的需求。以前我認為歷史十分乏味，無趣，但現在《中國通史》這部紀錄片讓我看到了一個生動的歷史，一個生動的中國。
在這其中讓我印象最深的是第三十六集“孝文帝改革”，從拓跋鮮卑的改革努力，到首次嘗試失敗，進而回溯為什麼要入主中原，再忽而轉到今日生活在苦寒之地的大郡一家。而後，由孝文帝與馮太后的親民之舉，帶出春耕傳統、大同附近儲存至今的黃糕習俗、秦漢以來的籍田活動等。因而有了橫縱大背景與個體人物事件交織的邏輯，讓用“穿越”去了解歷史不再只是無厘頭惡搞，而變成了一種精彩的敘事手法。
邏輯線索的另一個好處，是提供給觀眾更多自修的可能性。看完第三十三集“魏晉風度”，我第二天就去搜出了嵇康的《與山巨源絕交書》;看完第三十九集“魏晉佛教”，忍不住查了查慧遠和尚的《沙門不敬王者論》。這些史料，除非專業需要，很少有人會主動想起去研讀。
在看到《中國通史》的最後幾集時，基本上已經沒有人評論，觀看量也很少。但其實每一段歷史都會給人們帶來一份獨特的感受，一份別樣的體會，所以讓我們珍惜每一段歷史，別讓它被埋沒，讓所有人都能看到中國歷史的輝煌。
紀錄片中國通史觀後感 篇5
今天上午，我看了一部紀錄片，他的名字叫《中國通史》的第27集《絲綢之路》。
當時在漢朝的時候，皇帝打算派一位使臣去遠方的西部，可是，沒有人敢主動出來，有一位名叫張騫的人，他卻主動站了出來，並要求自己可以去西藏，為東西兩部的友誼作出貢獻。就這樣，張倩帶著一個大部隊，前往去西部的路上。可是當時的地理位置還沒有現在這麼方便，況且他們還不知道自己此行要去的目的地是哪裡，而且要前往去西部的路上，還必須經過一條必經之路，這條路就是匈奴的領地，他們必須小心翼翼的，要不然就得被匈奴抓住了。他們還是沒有躲過難關，被匈奴抓住後，流放到了一處十分寒冷的地方，當天和他的團隊。靠著堅強的意志，成功擺脫了這次難關，他們還是沒有來到西部，而是來到了一個很臨近西部的一個小國家，名叫大菀，這兒的皇帝十分歡迎張騫一行人，好好的招待了他們，這裡的皇帝十分樂意能與漢國建立好友情。但是張騫他們還是沒有找到西部，所以只能無功而返。
第一次前往區西部的路上，就是12年，但是張騫還是不想放棄，因為他能不能在歷史上名垂千古，就靠這一次，第一次去西藏十分順利，但是在他回來一年之後，他就去世了，班固的弟弟班超，十分像第二個張騫，他們翻過崇山峻嶺，像中國的養蠶，繅絲，冶鐵，造紙，鑿井，灌溉等技術帶向中亞，西亞和歐洲，叫那裡的葡萄，核桃，石榴，蠶豆，黃瓜，芝麻，無花果等食品帶到我國，還有獅子，犀牛，良馬等動物，也傳進了我國。我國的音樂，舞蹈，繪畫，雕刻，由於吸收了外來的文化的長處，變得更加豐富多彩，美輪美奐。
因為當時一些國家之間的交易都是用一些名貴的布匹，也就是絲綢，所以這條路就叫做絲綢之路，絲綢之路連通著我國和其他國家的情意，絲綢之路能使我國和其他國家緊密相連，讓我國變得更加出色。
我們中國人應該讓絲綢之路更加發揚光大。
紀錄片中國通史觀後感 篇6
今天我看了中國通史，雖然我看了，可是我真的不確定我看的是不是對的，不過，這不影響。我看的是三國時期諸葛亮到魏晉佛教。
一開始，他是從劉備託付給諸葛亮國家大事開始的，當時，魏國大敗蜀國，而諸葛亮又是當時的大臣，所以他要把蜀國的經濟重新恢復。所以他先要平定南方。南方一直有很多豪強乘著劉備去世來造反，可是蜀軍在諸葛亮的統帥下，很快就打敗了那些豪強。現在就只剩豪強的首領孟獲了。 從此就有了七擒孟獲的故事，最後，孟獲終於臣服諸葛亮了。現在沒有威脅了，諸葛亮決定發展經濟，所以他改進了鹽井，本來是戰亂時期，盛產鹽的屬國現在在戰亂時期根本沒有經濟來提取鹽，後來經過諸葛亮的改進，鹽井比以前的產量又高了。他還做了很多改變經濟的事情。改變了經濟，就又要去北伐了在此之前，他一共出徵了五次，只有一次打敗南方的時候成功了，其他事事都失敗了，所以他決定再北伐一次，可是這一次北伐卻成了他人生最後一場出征。司馬懿和他對戰的'時候，還是採用原來的戰術，只是死守。諸葛亮，不管怎樣到曹營門前罵，結果司馬懿還是死守。這樣諸葛亮也沒有辦法呀，所以才重病了，之後諸葛亮就病逝了。
諸葛亮真是鞠躬盡瘁，死而後已啊! 他以自己的聰明才智打了很多勝仗，可是最後也是因為擔心國家而病死了。
我只說了諸葛亮這一個段落，還有其他的幾個段落，但是我覺得諸葛亮這個我感觸最深。
紀錄片中國通史觀後感 篇7
講的比較淺，也比較官方。
我國土地上有幾種勢力，農民，地主，士族，皇族，軍隊。
沒有考證，信口一說。 經過兩漢發展，地主群體發展壯大，出現了一批受良好教育計程車族。東漢末年，農民起義。朝廷無力鎮壓，允許地方州郡招兵買馬，一個個割據勢力形成。而割據勢力又需要擴充人馬，士族大量被任用。也許當時講的亂世梟雄們講的仁義目的之一就是為了拉攏士族支援。
割據集團和依附他計程車族集團是一損俱損一榮俱榮的關係。當時還沒有科舉，由士族提供人才，統治者則反饋優厚的社會資源。隨著國家的統一，依附計程車族集團得到了空前的發展機會，形成了門閥。門閥把持朝政，左右決策，和皇權產生矛盾。又由於門閥需要千方百計的維護自己的權益，不得不打擊進步改革，不斷壓榨百姓。加上門閥的後代生活條件優越，上進的動力不足，門閥勢力很快會陷入奢侈享樂，門閥勢力為國家提供的人才質量也就大不如前。這導致國家開始走下坡路。
不同的是，西晉的八王之亂內耗國力，外引胡兵。導致北方大地劇烈動盪，從這開始到宋朝，可以說是“武人之亂”，只要武將手裡有兵，就能砍了上司做領導，然後被下屬砍了，輪迴不止。 在這動盪的時期有許多人試圖結束亂世，恢復平靜，比如南梁蕭衍推在全國範圍佛推孝收攏民心，使國家在精神領域達成共識，可終究是曇花一現，斷送於武將叛變。
這一時期，由於社會的動盪，大的門閥被打散了，門閥又變成士族集團。隋唐兩朝，我認為是特例，在“武人之亂”沒解決的時候，竟然出現了大治的局面。情況是這樣的：開國皇帝武將出身，可以控制將領，打下江山，然後勵精圖治實現大治。後世的繼任者們如果可以維持盛世，則天下太平。如果不行，則很快有武將叛亂，叛亂成功的武將如果不能實現天下大治，就會被新兵變的武將斬殺。兵變之風愈演愈烈，簡直一鍋粥。
由於隋唐的科舉制度，寒門子弟有機會實現階層躍遷，士族由以前的地主屬性轉向讀書人屬性過度。戰爭由階級戰爭例如農民階級向地主階級衝擊，過度到勢力間內部戰爭，勢力間的內部戰爭損耗了整體的國力，導致外敵入侵。又引入了民族矛盾。
雖然有隋唐的強盛，但是由於幾位統治者翻了車，“武人之亂”帶來的兵變繼續上演。持續到五代十國，直到宋太祖杯酒釋兵權，重文輕武。“武人之亂”的禍根才算差不多的解決了。縱觀歷史，其實由百姓發起且主導的，反壓迫反剝削的正義戰爭還是比較少的。更多的是上層階級爭權奪勢內耗戰，引來外族，所以說興亡百姓苦。
宋朝雖然比較有效的處理了“武人之亂”，卻帶來了“文人之禍”，廢了武人雖然阻止了兵變的發生，卻給已經染指中原的外族提供了絕佳的征服機會。至此，大廈傾。
歷史車輪滾滾，同樣的問題來到了明朝，我們看明朝如何解決文武的問題。
紀錄片中國通史觀後感 篇8
作為一個歷史迷來說，非常喜歡看歷史題材的紀錄片。這部紀錄片以前在央視六套上沒看完，近幾日一直在從頭開始補看。總體來說還是製作得相當不錯的，呈現了中國歷史的大致脈絡，從中華文明的起源講到了封建帝制的覆滅，全面地講述了整整五千年的中國古代歷史的發展過程。
夏商周、秦，兩漢、三國、兩晉、南北朝、隋、唐，五代十國、遼、金、西夏、兩宋、元、明、清。每一個王朝的興起、經濟文化的發展、社會環境的變化、朝代的衰弱更替都是由其自身的發展規律造成的。每看完一集後都會有不一樣的感觸，感受到古老的文化和古人的智慧。 直到如今，古人的智慧和他們所具備的高尚的品格還依舊有很大的影響，這些早已在漫長的歷史過程中融入進了中華文明中，成為了中國文化的一部分。
英國著名歷史學家湯因比說：” 一個人如果能身處在歷史感悟之中,他就一定是獲得真知的人。因為歷史的經驗是最為豐富的一座智慧之庫。”每一個人都可以從無數個歷史人物或歷史事件中獲得許多的感悟，然後以史為鑑，從而更好地把握現在。這才是歷史的留給後人的真正價值，它真正的的意義。
紀錄片中國通史觀後感 篇9
《中國通史》作於呂思勉，全名《自修適用白話本國史》又名《呂著中國通史》是我國曆史上第一部用白話文寫成的中國通史，初版於1923年9月，是民國時期發行量最大的一部中國通史。《中國通史》上起遠古時代，下至作者寫作之年（1922），是一本名副其實的中國通史。在20世紀的史學界，憑個人力量獨立完成，囊括了古代、近代和現代三大時段的中國全通史，迄今為此，本書也是其中最權威和最完整的一部。
中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承，強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰，必將復興的堅實基礎，並造就了每一箇中國人的精神氣質和生命底蘊。歷史蘊含著一個民族世代的興衰更替，以及透過事件表象所飽藏著的成敗之道與內在規律，以歷史作為審視現實的一個視角，從歷史中汲取智慧營養，是每一箇中國人所必須正視的課題，學習歷史具有極高的現實意義。
我們不是搞歷史的，不許對中國的歷史有細緻入微的理解與獨到。
紀錄片中國通史觀後感 篇10
中國上下五千年，歷史三千五百年。魯迅先生說的好，“中國封建歷史是一部吃人的歷史!……是一種做穩了奴隸與想當奴隸而不得的歷史。”問題在於，世界歷史五千五百年，是另一部吃人的歷史!《人類簡史》說：一個羅馬時代的公民，穿越一千五百年的近代早期，他不會覺得有任何不適。於中國也一樣。人類的古代史，文明處於矇昧與野蠻。中國是這野蠻中的先進。對於祖先的行徑，苛求自然不對，但是讚美，過多我是不願意。大多數歷史愛好者有崇古症。如果是謙虛謹慎，那自是不錯。反之，如果是怨天憂人，幻想著的古代的“黃金世界”、“大同世界”，自然是不必。人類，從蠻荒走來，穿越英雄時代，迎來科學與自由的曙光。二戰之後，我們愛好和平、拋棄偏見、全球化合作、科技昌明。先祖做的事已經做了，漢之大，唐之雄，清之殤。祖先己矣，來者如斯。
紀錄片中國通史觀後感 篇11
一個民族的文化復興，首先要了解自己的歷史。寒假期間，朱老師推薦我們看了一部紀錄片——《中國通史》。看了這部紀錄片完全改變了我心中對歷史這門學科的偏見，或者說，終於滿足了我內心對於歷史的需求。它讓我看到了一段生動的歷史，一個生動的中國。
《中國通史》以豐富的視聽手段再現自中華文明起源到1911年時期的浩瀚圖景，較全面地講述了中國古代歷史發生，發展過程，揭示了歷史發展趨勢及規律。每看完一集後都會有不同的感觸，每一個王朝的興衰更替、經濟文化的發展、社會環境的變化都是其自身的發展規律造成的。
在《中國通史》中，背景、事件、人物彼此的關係交代得非常清楚，採用專家訪談，民風采集，史料呈現，3D動畫造景等多種手段為我們還原了那一段段波瀾壯闊的歷史事件，復活了一個個活生生的歷史人物。特別是隋文帝楊堅再造統一的那一集，軍隊、戰船、天險、宮殿、城池，在3D技術的應用下，那麼立體，那麼現代，又那麼富有古典韻味。古人的智慧和創造發明對我們今天的生活依然存在著影響。地動儀，圓周率引領了科學的發展，都江堰，大運河至今仍發揮著作用。
唐太宗李世民曾說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”英國著名歷史學家湯因比說：一個人如果能處在歷史感悟之中，他就一定是獲得真知的人，因為歷史的經驗是最為豐富的一座智慧之庫。”
我想：我們每一個人也都可以從歷史人物或歷史事件中獲得自己的感悟，然後以史為鑑，從而更好地把握現在，這才是歷史留給後人的真正價值和意義。