防溺水安全教育的觀後感範文(通用19篇)

防溺水安全教育的觀後感範文(通用19篇)

  認真看完一部作品以後,一定有很多值得分享的心得吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編整理的防溺水安全教育的觀後感範文(通用19篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  防溺水安全教育的觀後感 篇1

  今日的語文課上教師給我們看了一組關於防溺水知識的圖片和影片,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母

  俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村裡就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

  同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。此刻處於青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發生。我們不願意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不願意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

  防溺水安全教育的觀後感 篇2

  星期一的第一節課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的影片。讓我知道了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎佔了百分之六十。

  所以我們要增加安全意識和防範能力,多瞭解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這裡我倡議同學們:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

  二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳,並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;

  四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以週而復始地開出更鮮豔的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這麼一則關於溺水的悲劇故事。

  防溺水安全教育的觀後感 篇3

  上週五晚上,老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網路家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》影片,還學習了我們班的三位同學們精心製作的防溺水小影片,令我深有感觸。

  影片中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是:影片中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖裡溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因為溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多麼傷心啊!他們有的是因為在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

  我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反覆叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

  炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:

  1.不準私自下水游泳;

  2.不準擅自與他人結伴遊泳;

  3.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;

  4.不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5.不準到不熟悉的水域游泳;

  6.不準不會水性擅自下水施救;

  觀看完影片,我和爸爸討論了一下,爸爸認為這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患於未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能週而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活著的親人留下了心靈創傷。

  預防溺水,珍愛生命,從我做起!

  防溺水安全教育的觀後感 篇4

  今天,我看了預防溺水事故的影片。知道了溺水死亡比例佔70%,知道了一些規則。

  1、在無家長或老師帶領的情況下不要私自下水游泳。

  2、不要去不知水情,偏僻的地方游泳。

  3、不做準備活動時不要下水游泳。

  4、不要再無救護人員的海域游泳。

  我認為我們青少年不應該忽視那些規則,生命是寶貴的。一旦我們忽視了那些規則,就有可能失去寶貴的生命。所以,我們一定要重視它。珍愛生命,從自己做起。

  防溺水安全教育的觀後感 篇5

  最近,我看了一個關於“珍愛生命,預防溺水”的影片。在裡面,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

  在影片中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨自下水玩耍時,被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時,她的同伴看見了,急忙叫大人來。當大人趕到時,小女孩已經進入昏迷狀態。送到醫院,因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲,九歲啊!一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。

  這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因為哥哥的離去,製造了白髮人送黑髮人的慘劇,同時,一個幸福的家庭也因此破滅了。

  為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點防止溺水的知識:

  (1)不要私自下水游泳。

  (2)不要擅自與他人結伴遊泳。

  (3)不要在不熟悉的水域游泳。

  (4)不要在無安全設施,無救護人員的水域游泳。

  (5)不要讓不會水性的同學擅自下水游泳。

  (6)不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。

  我再次的呼籲大家,“珍愛生命,預防溺水”。

  防溺水安全教育的觀後感 篇6

  這個假期,老師佈置了一項特殊的作業,就是與家長一起收看《珍愛生命,預防溺水》影片。看完後,那一件件落水事件在我的腦海中迴盪,心情久久不能平靜。

  在防溺水影片中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段影片中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故……

  我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

  看了這次防溺水影片,我的收穫真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!

  防溺水安全教育的觀後感 篇7

  柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多麼寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。

  在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛鍊專案之一。然而,不做好準備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫裡游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防範措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

  讓我們做好防範措施,在安全健康的游泳館裡盡情地游泳!

  防溺水安全教育的觀後感 篇8

  又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅在遠處悠悠的小河裡,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來! ”捉迷藏的遊戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。遊戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裡撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次迴歸平靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的'歸來,傷心地到公安局報警,然後等待結果。

  一個個真實的故事就這樣發生了,電視新聞的報道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

  “珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中,謹遵行動中呢?生命並不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,後果卻無人承擔。一個個生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個略顯無知的男孩,還是那個已經喪失生命的

  無辜的孩子,或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,帶走的更多的是生命背後的未說出的一番話。

  掙扎在水中的那個孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔! “救命!救命! ”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

  朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。溺水發生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!

  防溺水安全教育的觀後感 篇9

  俗話說:“要學武功得先練捱打,要想享受游泳的樂趣,必須先學會防範溺水意外。”隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的學生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現實,每到暑假,都會有小學生髮生溺水事故,給家庭,學校帶來慘痛的教訓。

  面對一個個教訓,我們育才小學非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學們觀看相關的宣傳片,增強學生安全防範意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到螢幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的屍體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

  宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護,不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業排汙水不能游泳;即使出去游泳,也要結伴而行,這樣互相也好有個照應。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

  當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎麼辦?這時螢幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

  安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

  今天我觀看了防溺水影片後,那一件件溺水事件在我腦海中迴盪,心情久久不能平靜,很快夏天來臨,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛鍊專案之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故,據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  防溺水安全教育的觀後感 篇10

  現代教育技術讓主題班會不再蒼白無力

  ——防溺水安全教育觀摩課感想

  傳統德育課死板的說教,灌輸式的教育效果蒼白無力。如何與時俱進,講究德育實效,讓德育課好上、有效,讓同學們願聽、受益,這是現代教育技術運用於課堂的目的,也是其應該要起到的作用。

  德育現代教育技術課堂教學

  師者,傳道授業解惑也。自古以來,德育都是教師的首要職責,確實,德育是每個學校日常教育工作的重要內容,也是學校管理的永恆話題,上至校領導,下至每一位教師都有責任有義務給學生進行德育教育,正因為如此,不少學校把“以德立校”作為校訓,無不彰顯德育的重要性。但實際上,大部分的德育工作還是落到了班主任頭上,自然而然班會課也就成了德育的主陣地,因而每星期都安排了班會課或主題班會,班主任週週講、天天說,甚至課前也要順帶提醒,絕不放過任何機會,真可謂“用心良苦,責任心強”。殊不知,這種死板的說教,灌輸式的教育效果如何呢,從學生的一句“老調重彈”盡顯傳統德育的蒼白無力。

  如何與時俱進,講究德育實效是我們為師者必須解決的問題,德育內容緊跟時代主旋律,創新的餘地不大,但是德育的形式千變萬化,老師各顯神通,大有文章可做。隨著新課程理念更新,現代教育技術水平的進步,課堂教學要求教師創造性地開發和使用課程資源,班會課當然也不例外。要想上好一堂班會課,讓德育有實效,現代教育技術的運用非常重要,我校的一節防溺水安全教育觀摩課讓我感觸頗深。

  首先,班主任老師並未像往常一樣開門見山板書本節課的主題,而是開啟“Bai編輯還為您精選準備了防溺水影片觀後感專題,希望您能喜歡!

  防溺水安全教育的觀後感 篇11

  看完《防溺水》影片後,有千頭萬緒湧上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友,但它有時卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這,我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀,不禁說一句:防溺水,很重要!

  每當看到一個個鮮活的生命,一張張天真的笑臉,從這個世界上消失;想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀,一張張蒼白而沒有血色的臉頰;聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時,我的心就情不自禁地痙攣起來。

  影片中,每當夏季來臨時,中高年級的學生結伴在江邊、河裡游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水,老師和家長日日講、月月講,可真正能做到的人又有幾個呢?

  要做到防溺水,首先就要做好安全措施,並且在大人的監護下才能下水游泳。然後就要掌握防溺水的知識,雖說它是書面的,卻能在危急時刻給你最正確的判斷。

  生命只有一次,請珍惜生命。同時,也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

  防溺水安全教育的觀後感 篇12

  炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的後悔與遺憾。

  提醒一下,在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同。

  叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館裡游泳,也會可能發生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裡抽筋的知識。

  下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救?一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些後,再用仰泳遊向岸邊。二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些後,再游到岸邊。

  看了這個錄影後,我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我們以後游泳也要多多注意防溺水安全哦!

  防溺水安全教育的觀後感 篇13

  天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼,紛紛下河游泳,卻不料其中有很多安全隱患,甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上,生命屬於每一個人只有一次。因此,瞭解防溺水知識非常重要。

  今天,我在家人的陪伴下觀看了防溺水的影片。節目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們,看得我觸目驚心。透過這個節目我瞭解了防溺水的知識:

  1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

  2.不做準備活動不要游泳。

  3.不要在無 家長或老師的帶領下私自下水游泳。

  4.游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

  透過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。

  看完這個影片,我和家人都覺得它製作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課,為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘。

  防溺水安全教育的觀後感 篇14

  在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水主題班會》後,我受益匪淺。

  它講訴了一個個無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉,整天揣著一顆受到重創的心,在學生生死亡事件中溺水是一個“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬,多麼驚人的一個數字啊!

  但是這段影片也告訴了我們如何防禦方意外死亡的發生,也說明了一個問題,雖然你受到一定程度的傷害,但只要你仔細想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你撫養長大,而你呢,卻用這樣的行為來報答他們嗎。你的一舉一動父母都牽掛在心,只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己,就是報答他們的最好的一種方式。

  老子曾經說過一句話“安全之行,始於足下”。為了你們的父母,你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也許你不懂,真的很痛!

  這,告訴了我們青少年應該做一些安全的行為,愛惜自己一輩子一次的生命。當然,別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險的事應該要阻止他,多學習一些安全知識,要提高自己的安全意識,選擇適當的環境。做事先考慮後果,這樣才能是我們的生活更美好。

  防溺水安全教育的觀後感 篇15

  今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的影片。

  在影片中我知道了這樣的一些真實故事:2006年5月14日中午,安徽蚌埠,三個小男孩在村頭的河裡游泳,其中一個小男孩溺水身亡。2006年6月25日中午,湖南某村的6名13歲的小孩,在一個偏僻的河邊,一個小女孩不幸溺水身亡……

  我不禁感慨,生命是如此脆弱。以下是我觀後的一些感受:

  不能在無家長或老師帶領下私自下水游泳,否則後果不堪設想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳,不然會被水草或其他雜物掛住四肢,有時還會遇到漩渦,當遇到漩渦時,不要慌張,要繞過漩渦遊走,因為它不能承受比它要重的東西。在手掌抽筋的時候,用力地合攏手掌,再用力地展開,這樣反覆做,直到不再抽筋為止。如果你溺水了,你的朋友千萬不能直接下水救人,否則也會溺水的,要給溺水的人一些自救工具,如一塊長木板,游泳圈,繩子等,然後叫大人或者打電話求救。

  我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命,遠離溺水。

  防溺水安全教育的觀後感 篇16

  有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小夥伴一起去溪裡游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什麼人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:

  1、小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

  3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

  下面向大家介紹自救的方法:

  (1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  防溺水安全教育的觀後感 篇17

  今天,老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關於防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應當好好珍惜生命。

  我們先觀看了關於溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。於是他就下去了,他一開始還遊得挺成功,可到後來,他到湖中心遊泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

  看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

  我觀看了這個防溺水的安全教育片後,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

  防溺水安全教育的觀後感 篇18

  1月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。

  電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因為好奇而觸控電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發現有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時打120電話急救。

  火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖 。但如果不好好利用,也會造成火災。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發生火災,要使用滅火器或水救火。火災發生時,煙霧很大,要用溼毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時跑離現場。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺逃生。

  毒,在農村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農藥.剩下的農藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發生中毒。對於剛買回來的蔬菜水果,都要清洗乾淨。不然食用後也容易發生食物中毒,出現嘔吐、腹瀉現象,嚴重時會出現生命危險。

  交通,我們天天上學,來回騎車或步行都要遵守交通規則,保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣,要看前後左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。

  在觀看安全教育片後,我瞭解到觸電、中毒後的治療方法與火災發生時逃離現場的方法,真是受益匪淺啊!

  防溺水安全教育的觀後感 篇19

  今天,老師帶領我們觀看關於安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關於安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應當好好呵護。

  我們先觀看關於溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩。看到這裡我心想:溺水現象的發生大多數都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。

  我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。於是就下去了,一開始還遊得挺成功,可到後來,他到湖中心遊泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

  看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水。”這一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎麼不想想,這樣的區域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

  同學們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

最近訪問