央視《大國崛起》觀後感600字
央視《大國崛起》觀後感600字
看完一部影視作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的央視《大國崛起》觀後感600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
央視《大國崛起》觀後感600字1
中國人不僅不怕困難，反而會在困難面前擼起袖子就上。
中國從不相信這世界上有完不成的事業，也不相信有打不敗的敵人。
生命短暫，唯奮鬥精神永生
小學時學課文“愚公移山”，老師要求寫讀後感，所有同學寫的都是“堅持就一定能取得勝利”，只有我的作文裡寫，愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，為啥不打個山洞呢?為什麼不修條山路呢?或者為什麼不乾脆一點直接搬家呢?記得那篇作文當時被老師作為精彩作文而貼到了學校的黑板欄上展示，我還為此洋洋自得一陣。
不知不覺很多年過去了，有一次我突然在網站上看到一組新聞，說是某重點大學的大學生提出了“反思愚公移山”的觀點，認為愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，移山多麻煩，為啥不打個山洞呢?為什麼不修條山路呢?或者為什麼不乾脆一點直接搬家呢?
撰寫這篇新聞的記者把提出這種“新穎觀點”的大學生狠狠表揚了一番，稱他們是獨立之思想，自由之意志，敢於反對教材上的僵化故事云云……
然而已經成年的我，卻從這篇新聞裡讀到了一種深深的悲哀，同時也對我們這個民族在當下所面臨的精神退化和信仰異化危機感到深深的憂慮。
我悲哀的是，原以為最多是不懂事的小學生才會這樣去理解愚公移山精神，但沒想到這麼多上了重點大學的人居然都還會這樣認為，且自以為自己很聰明，很叛逆。
是的，長大以後的我早就不這樣認為了。一個幼兒這樣想尚且情有可原，但如果大學生和成年人都還這樣想的話，就未免太悲哀了。因為愚公移山和女媧補天、大禹治水的故事一樣，都是我們中華民族的傳統文化靈魂啊。
中華文明作為人類四大古文明中唯一延續至今的文明，究竟靠的是什麼呢?
我們依靠的正是愚公移山、女蝸補天、大禹治水所代表的的那種精神。這種精神，讓中國人免於成為精緻的利己主義者，讓中國人更懂得家國情懷和更具備責任感，讓中國人絕不僅僅是為了自己而活著，更是為了家國、為了家庭而活著。
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十五世紀到二十世紀這近500年期間，世界開始了海洋帝國時代。開啟這一時代的其實只是兩個在歐洲邊緣相鄰的兩個小國家：葡萄牙和西班牙。
葡萄牙帝國有位王子心中的雄偉霸業，就是向東一向走到遙遠的東方，實現海洋霸主夢想。經過近十年的儲備，開啟了世界上第一所航海學院，他們從葡萄牙最邊緣羅卡角出發，一向向東走，經過一個多月的航行，恰好一次風暴，讓他們發現了一個新大陸，他們登陸的地方，被命名為好望角。從此，因為航海技術領先，葡萄牙的殖民地遍佈整個非洲，甚至全球，繪製的地圖才開始出現，而原本割裂的世界才真正地連成一體。
其次是西班牙看到葡萄牙的發展很眼紅，模仿葡萄牙開始組織遠航，隨著地理大發現，人們最終發現地球原先是圓的。他們決定向西航行，正巧，一向在葡萄牙懷才不遇的哥倫布來到了西班牙，受到了重用，經過三個月航行，發現了一個全新的大陸。哥倫布一向至死都認為他們到達的大陸是印度，其實那是一片從未有人踏足過的新大陸，它的名字此刻叫“南美洲”，因為這個錯認，那裡的居民得了一個本不相關的名字叫“印第安人”！
西班牙成為了海上霸主，變得富強，最終全球約百分之八十的經營都在他們的掌控之中，人們沉迷於消費，卻沒有給子孫留下像樣的產業，盛極一時的西班牙也漸漸地退出了海洋霸主的舞臺。
由此我不得不感慨，一個國家是過於貧窮固然不好，但一個國家過於富有，人們的意志力會在奢侈生活中被磨滅，國家的衰落也會成為必然。此刻自二十一世紀以來，世界開啟了航空時代，誰會成為新一代霸主呢，讓我們拭目以待！
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這一週，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內容已經深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優點、增強本國的軍事實力開始，不斷髮展、不斷壯大的，其中不少國家還透過侵略戰爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
透過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經濟，國家便會像蘇聯一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先後出現一千七百餘個獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有透過總結其他大國得來的經驗去前進，那麼中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發展自身的同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發展。
一個國家的發展是這樣，而說到我們自身的發展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學習上，在自己努力學習的同時，還要多汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。
《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了透過怎樣的方式才能實現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
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上次黨課我們認真觀看了紀錄片《大國崛起》英國崛起的部分。它描述了自18世紀後，英國如何從一個弱小島國成長為世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實給予了我深深的震撼。在瞭解我國曆史的同時，對其他世界強國的近代歷史的瞭解與學習尤為重要。我們要發展要富強，就必須去借鑑那些成功的歷史。學習歐洲強國的歷史，瞭解他們成功的原因對於我們入黨積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國發生了工業革命？在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起？我發掘出一系列關鍵性字眼：開放、自由、科學、技術革命、教育、民主革命。正是因為英國相對開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了空間。正是由於開放的心態，英國人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由於科技的不斷進步、技術的不斷革新，瓦特的蒸汽機推動著英國走向崛起。
站在今天我們反觀歷史，反思我們的過去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒有把握住時代的脈搏，我們不夠開放，我們關起門來沾沾自喜做著“天朝上國”的美夢。
歷史雖然已經塵封，但我們不能忘記這些血的教訓。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國家的接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史為鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經驗與教訓指引我們走上中國特色社會主義科學發展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務，為建設富強、民主、文明的祖國而努力奮鬥！
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我是一隻雄獅，我不要沉睡在千年的安逸之中;我是一條巨龍，我不會任人欺凌和逆鱗;我是一隻金雞，我要在世界的東方喚醒沉睡的太陽;我是中國，我要崛起!
憶往昔，英國用鴉1片和大炮打開了封建中國的大門，中國的劫難來臨;憶往昔，英法聯軍的鐵蹄踏進了圓明園，留下的是一片廢墟;憶往昔，日本軍隊發動侵華戰爭，在中國境內進行屠殺，中國猶如人間地獄……這是中國歷史上不可磨滅的恥辱。“落後就要捱打”，落後迫使中國從“天朝上國”的美夢中醒轉，而面對殘酷的戰爭卻只有蒼白無力的反抗。
看今朝，中國商船在索馬利亞遭遇海盜之後，中國軍隊立刻派船艦保衛護航;看今朝，菲律賓“黃巖島事件”中，中國外交部在同菲律賓的交涉中力爭主權，積極採取措施應對;看今朝，日本強佔釣1魚島，中國外交同中國軍隊積極應對，巡艦與巡機帶彈運作……新中國已不懼任何國家的威脅，並以其強有力的臂膀保衛人民的利益，捍衛國家的主權。泱泱大國正從東方崛起。
中國夢，不僅存在於這個千年古國的心中，也存在於千千萬萬箇中華兒女的心中。中國夢點燃了羅陽心中的聖火，這位為新中國航母航載機事業做出巨大貢獻的科學家，放飛了中國夢，也放飛了自己的夢;中國夢照亮了李文波的世界，這位南海守礁幾個月的戰士，守住了中國夢，也守住了自己的夢;中國夢指引著何玥前進的路，這位身患重病死後捐出器官的十二歲女孩，創造了中國夢，也創造了自己的夢……中國夢，是無數箇中華兒女織成的七彩之夢，更是成就輝煌中國的務實之夢。
少年強則國強，我願為中國夢之大國崛起而奮鬥，以汗水，以熱血，以我永不言棄永不止步的中國精神!
央視《大國崛起》觀後感600字6
曾經的中國經歷過數不清的欺壓與侮辱，現在它已成為一個泱泱大國;曾經的中國經歷了28年的奮鬥，現在：中國已是崛起之大國!今天，中國成為首個可應用甲型H1N1流感疫苗的國家，這無疑使每個中國人振奮!
“甲型”從國外來到中國，在大陸引起了一陣又一陣恐慌：我們的體溫是早上測完中午測，中午測完晚上測，每天午休還要學預防知識，好不容易放假卻也因為這倒黴的甲流被否定了!咳!真是人心惶惶又“慌慌”啊。但是“甲流”高一尺，“中國”高一丈。我們的祖國成功進行了臨床試驗，用自己的實力與技術向國際證明了“甲流”疫苗的安全性與有效性，使中國成為了第一個可以應用甲型H1N1流感疫苗的國家。
簡單至極的新聞，但是意義非同小可。它向全世界證明：我們是一個正在崛起、發展、強大的泱泱大國;我們可以用自己的實力證明中國在發展、在前進。與中國，“甲流”是一個困難，但是它更是一個可以解決的困難。對於可以把“嫦娥”送上月球，把奧運會舉辦在北京，把世博會安家在上海，把亞運會落戶在廣州的中國來說，又有什麼困難可以阻擋我們崛起、前進、拼搏的步伐呢?
我們用自己的力量成為首個可應用“甲流”疫苗的國家;我們用自己的力量成為了一個讓全世界震驚的大國;我們用自己的力量成就了一個在崛起而進步的中國!
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近期帶領學生觀看了《大國崛起》，學生們感觸頗深。德國可以算是歐洲中部最大的國家，世界現代大學和科技發明聞名於世，在歷史上發揮著重要的作用。這裡曾經是第二次工業革命的發祥地，而步入近代的步伐又遠遠晚於英法美等國;也曾是兩次世界大戰的策源地，也是兩次世界大戰的戰敗國。德國是如何快速地追上，並且超越了曾經稱霸19世紀的英國?這是我們值得探討的.問題。德國又是如何從兩次戰後一片廢墟中崛起的?這又是一個值得探討的問題。
國家興亡，匹夫有責。少年強則國強，國強則少年榮。一個國家的強大是國民生活幸福的堅強後盾。國家強大了，在國際上說話才有力量，才能夠保護她的國民。如何使我們國家更加強大，是我們每個中華兒女的責任和義務。
在古代我們也曾經發達過，也曾以繁榮而聞名於世。如何實現中華民族的偉大復興是我們每個國民值得思考並付諸於行動的問題。
透過看紀錄片可知，德國在封建社會是一個四分五裂的國家，政治上的分裂阻礙了經濟上的發展。俾斯麥用鐵和血的手段實現了統一，說明了軍事力量是一個國家必須的實力，是國家安全的保障，必須加強軍事力量。德國統一以後很快就發展起來，採取了很多措施，其中有一項重要的措施就是非常重視教育，重視國民素質的培養，並以此作為國家振興的基礎。有位名人早就說過普法戰爭中普魯士的勝利早就在小學課堂中就決定了。歷史事實證明沒有一個國家是因為重視教育而落後。百年大計，教育為本。科教興國是我國的一項基本國策。這是一個國家的軟實力，教育建設就是人才建設，人才是一個國家的重要資源。有國才有家。個人的素質決定了國家的軟實力。
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20xx年11月18日，由全國政協副主席董建華創辦的智庫團結香港基金舉辦中華大講堂，邀請國防大學戰略教研部金一南教授主講“從百年滄桑到大國崛起”。
金一南教授細說中國近百年的苦難與輝煌，探索中國如何擺脫衰敗，從東亞病夫走到民族復興。金教授分析，近代中國最大的問題在於人民的國家意識淡薄，極度不團結、一盤散沙。聽者動容，令人深省。
格物致知,我們不難發現,偉大時代的背後總會有一支巨擎、一隻偉大的推手.歷史呼喚英雄,英雄也領航著歷史前進的風向標.
《大國崛起》顯然是命定中國的,那麼新世紀中國的這隻推手如果有找到的話你準備好了嗎?
開啟海洋時代的大幕之後,崛起的魔棒先後在9個國家中相繼傳遞,粲然全球角落.當時在東方的泱泱大清帝國並不是沒有機會圖強,1840年國門破開之時,日本還沒有步入明治維新時代,比肩而啟的中日兩國,在1894年甲午戰爭後徹底改變格局.釐清落後的原因可能很繁雜,但其中根本之一要歸咎於當時所謂大一統的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經等儒學教科書歷經百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會,結果導致中國在很長一段歷史時期里人文沒有進步、科技沒有創新、社會沒有發展……,被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農業盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的.
以史為鑑,可知興替;以人為鏡,可明得失.一個偉大的國家一定要呈現多元的文化,而多元的文化不是與生俱來的,需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想,學習新文化,最終創造新的強勢文明. 繆斯女神就這樣被錯過了,那時時間定格在19世紀.
20世紀,百年滄桑,然而圖騰已經復健. 21世紀,新的千年,第三次資訊革命風口浪尖中,誰主沉浮? 一沙一世界;一花一天國中國特色之大國崛起!我們拭目以待.
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大不列顛帝國的繁榮從伊麗莎白一世時代開始，但真正讓這個國家走向頂峰卻是從工業時代開始的。
有人評價說：牛頓發現了進入工業時代的“鑰匙”，瓦特拿著“鑰匙”開啟了工業時代的大門，而亞當斯密卻倡導了自由貿易的市場經濟法則。沒錯，牛頓發現了“牛頓力學定律”，把人們從迷信神學轉變到了崇尚科學，把我們現在認為“很弱智”的問題解決了，讓人們瞭解了世界的運轉方式，並悄悄地告訴了當時的人：工業時代將會很快來臨。而瓦特發明了蒸汽機，向人民宣告了：工業時代已經來臨了。亞當斯密發現了自由市場那隻“無形的手”，讓人民清楚地認識到工業時代的本質是社會化大生產的自由的市場經濟。
英國在18世紀工業時代把英國領上了世界大國的舞臺，也讓世界發生了重大變化。
《大國崛起》這個節目的確是一個增長知識拓展智慧的的好地方。
在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先後登場，對人類社會發展產生了重大影響
它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。
歲月悠悠，有些歷史已經永遠地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、英國全盛時期的第一屆萬國工業產品大博覽會、攻陷巴士底獄、德國第一個火車站、美國黑船逼迫日本開國、彼得大帝興建聖彼得堡、蘇聯討論第一個五年計劃、五月花號抵達美洲……
這一幕幕歷史的縮影，在《大國崛起》中為我們所呈現，這也是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來展現近現代世界發展的一次實踐。
《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野，為我們當下的現代化發展尋找鏡鑑;試圖站在人類文明發展的高度，以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風雲四起的歷史變遷中，尋找推動我國發展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史，一起去尋味這深遠的智慧。
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《海洋時代》講述位於伊比利亞半島的葡萄牙與西班牙探索海洋的歷程。葡萄牙人在恩裡克王子的主持下，建立了人類歷史上第一所國立航海學校，系統研究航海科學和技術。
他們還不斷派出船隊，從羅卡角出發，沿著非洲西岸向南探索，把當地的黃金，象牙等，運回里斯本。受葡萄牙人的影響，它的鄰國西班牙也開始了海洋的探索。西班牙女王決定贊助哥倫布向西航行，希望開闢到印度的新航線。哥倫布意外的發現了美洲大陸，並由此給西班牙帶回了數量可觀的黃金。
隨著航線的開闢，葡萄牙和西班牙分別壟斷了東、西方的海上貿易，並透過進行大規模的殖民擴張而成為當時最強大的兩個國家。但是，大部分的國家財富被用於支援天主教會，王室和殖民戰爭。兩國的王公貴族都不支援本國的工商業，國內工業萎縮，最終導致國力的逐漸衰落。
從《小工業國》中領悟到作為當代一個看起來“毫不起眼”的小國家，誰都沒有想過曾經的荷蘭會創造瞭如“東印度”公司這樣經濟文化歷史上的輝煌。
縱觀整個荷蘭的發家史我們不難發現，之所以荷蘭能夠在當時發展的如此迅速，歸根結底在於它超群的經濟意識，在當時還是封建、宗教、貴族的統治時代，荷蘭人民就已經建立起一個充分保障商人權利的聯省共和國，並建立起最早的聯合股份公司——東印度公司，從而為整個資本市場的誕生奠定了重要的基礎，其發明的銀行體系也被沿用至今。這一切充分說明，只有意識和思想的先進，才是一個國家發展的根本保證，無數事實已經證明了社會主義的正確性、先進性和科學性，因此，作為當代青年的我們應該進一步提升自己的理論知識和文化水平，在時代發展的浪潮中貢獻自己的一份力量!
央視《大國崛起》觀後感600字11
我看了《大國崛起》這個節目，讓我感到不可思議的是，開啟人類歷史大幕的，居然是偏居歐洲大陸西南角上兩個面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。當時浩瀚的海洋阻隔了人類的聯絡，正是利用從大西洋到印度洋的50多個據點，葡萄牙的香料交易量從22萬英鎊迅速上升到230萬英磅，成為當時海上貿易的第一強國。但是，像湖水一樣湧入的財富，幾乎都用來支撐為宗教信仰，為殖民擴張而進行的戰爭，而沒有用來發展真正能夠讓國家富強起來的工商業，葡萄牙和西班牙因此最終走向了衰落。
從《大國崛起》這部記錄愛國片中，我發現一個國家的強大與國土面積的大小以及人口的多少沒有必然的聯絡。僅有150萬人口的荷蘭，竟將自己的勢力幾乎延伸到地球的每一個角落。一位名叫廉姆·伯克爾斯宗的漁民，發明了只需一刀就可以除去魚腸子的方法，這種方法讓荷蘭的漁業有了很強的競爭力。這個方法非常簡單，把鯡魚的肚子剖開，把內臟取出，把頭去掉，然後把鹽放在裡面，這樣就可以儲存一年多時間。那時候沒有水冰箱，這種方法很獨特，所以荷蘭的鯡魚能夠在全歐洲暢銷。
荷蘭漁民的一把小刀，將一種從都可以染指的自然資源轉化為荷蘭獨有的資本，太了不起了。
就像發明一刀就能取出鯡魚腸子的方法來打敗對手一樣，荷蘭打敗英格蘭是從設計一種造價更加低廉的船隻開媽的。荷蘭依靠低廉的運費，優質誠信的服務，刻了享譽世界的“海上馬車伕”的稱號。
我發現，同樣是征服，也有方式上的判別。葡萄牙和西班牙，主要依靠暴力去進行赤裸裸地財富掠奪，荷蘭則是依靠商業貿易來積累財富。
每一個大國的崛起，都給我們留下很多思考。
央視《大國崛起》觀後感600字12
這個禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂跟動畫製作水平，感覺很像美國大片了。影片中對各國發展分析的也不錯，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。
玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺跟遊戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的遊戲。
不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家：荷蘭跟美國。
也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強國曆史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別嚮往的國家：鬱金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發展跟其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿易跟制度創新不斷使自己的工商業得到發展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出現在世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車伕的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。
美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國曆史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。
末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑑意義的，一個人進行新的嘗試、產生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。
央視《大國崛起》觀後感600字13
與這九大國相比，我們不難發現，他們在崛起的過程中全部奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看，還是從現在的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習那九個大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善於學習和借鑑的品質，也要注意跟上時代的步伐。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取並不斷創新，順應歷史發展的潮流，我們才能在社會主義道路上取得成績。
對中國而言，讀懂這九個大國的興衰起伏，於中華民族的復興具有至關重要的作用。其中的一些因素顯然值得我們去關注：重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經濟制度、善於學習但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質，善於借鑑別國經驗，調動人民的積極性，努力促進經濟的發展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現強國之夢。在全球化浪潮席捲全球的今天，中國要實現民族復興和大國崛起首當其衝地要融入這個世界。改革開放，制度創新，和諧社會與和諧世界的理念等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從歷史的衰敗中汲取的教訓。
以史為鑑，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定要呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創造新的強勢文明。大國崛起，崛起的始終是人類的文明和國家的精神，這是一個值得記住的歷程，值得我們每個人為之深思。
央視《大國崛起》觀後感600字14
就要離開學校了，才突然發現，校園網那個好啊，啥都有。於是，打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個多月時間，把該看的，該學的都給整完。
研一的時候，就聽說了中央臺的系列片〈大國崛起〉很好看，我忙不迭地下載下來。
今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分，覺得拍得確實不錯。主要是很有邏輯感，把他們為什麼興盛，而後為什麼又衰退的原因分析得比較透徹。
如果高中的歷史老師能把歷史的這種內在的邏輯關係講清楚的話，我想，我會毫不猶豫地選擇讀文科。雖然，我是那麼那麼地愛我的理科班同學。呵呵。
懼怕歷史和政治，是因為我的記性實在是差，看那些條條框框的東西就是一點概念都沒。倒是對小說情有獨鍾。我97年接觸的池莉，在06年的時候，當我看到她的文集時，還是那麼地熟悉。我竟然能和劉老師因為談池莉而一見如故。我幾乎能把她的每篇小說的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年，思想如此動盪的那年，默默伴著我走過了青蔥歲月。
如果我是心理學研究生的話，我估計這次我的畢業論文將會做個實證研究，要得出的結論是，每個人記憶的每部分東西是不一樣的，比如歷史，比如小說。
說著說著話題就扯遠了。
〈大國崛起〉的系列裡，我比較欣賞荷蘭，一個以商業目的為重的感覺。也許跟我的專業有關，我還是喜歡這種惟利是圖的國家，比搞政治陰謀來著更加坦蕩。呵呵。
此外，還有一個感受就是：國外真是漂亮，這輩子一定要出一次國！！！
晚上，開始練習口語，期望哪天出國不需要翻譯，跟老外直接對話。呵呵！
央視《大國崛起》觀後感600字15
一個國家的外部崛起是它內部強大實力的外延。
英國，第一個邁進現代社會的國家，自稱為“日不落帝國”。我認為，英國的崛起並不是偶然的，而是政治、經濟、科技、文化等環境發展成熟的必然結果。
它確立了資本主義制度，推崇“重商主義”政策；在新航路的開闢後，英國利用其地理優勢，積極發展對外貿易並且注重發展海軍，奪得了海上霸主的地位。到了19世紀末，其殖民地幾乎已遍佈所有大陸板塊，統治著當時世界上三億多的人口。（可惜，後來殖民地紛紛獨立，以致於英國受到了一些打擊，失去了昔日榮光。）
丘吉爾曾說過：“大英帝國即時失去一個印度，也不願意失去一個莎士比亞。”由此看出，英國對科學的尊重以及對培養人才的重視，使得英國成為第一個走上工業化道路的國家，在工業革命上取得許多優秀成果，以此為英國崛起打好了基礎。
而美國於1876年在費城舉辦國際博覽會，以此來慶祝其獨立100週年。當時，清政府派出了展覽團，他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打製的器具，而西歐國家展出的卻是符合時代潮流的，科技技術含量高的產品，如：英國展出的是蒸汽機車，美國展出了電動機和發電機，德國展出的是加工槍炮的精密機床。這就是當時的中國與西歐國家的差距啊！
儘管現在的中國向西方學習了許多的高新科技，並因此取得了經濟上的快速發展。但是，現在的中國只是在複製，模仿，而非創造！這樣的中國，註定是會落後於那些積極創新科技的國家。我覺得，我國只有重視教育，善於借鑑別國經驗，提高國民素質與生活水平，調動人們的積極性，促進經濟發展，才能真正實現強國之夢。當“中國製造”成功轉化為“中國創造”時，就是趕超它們的有利條件。我相信，中國會靠自己變得更強大！