山東國學小名士的觀後感

山東國學小名士的觀後感

　　1.山東國學小名士觀後感

　　星期天上午，我們油田一小的師生們在學校的前操場欣賞了隆重而精彩的中華經典誦讀節目。

　　這一天，氣溫驟降、狂風大作、天氣陰沉，大樹的枝幹隨著風瘋狂地搖擺，與當天要舉行的節目極不協調。校園裡卻彩旗飄飄，操場上同學們穿著漂亮的校服，戴著鮮豔的紅領巾，排著整齊的方陣。他們精神抖地坐著，臉上洋溢著興奮、激動的笑容。對我來說，今天是個好日子，因為我要當主持人。

　　我飛也似的來到學校的化妝室，化妝後的我搖身一變，變成了一個大帥哥，臉白白的，嘴紅紅的，穿上華麗的演出服後，甚至還有幾分像紳士。走出門後，我的搭檔崔蔚然早已等候多時，她穿著天使般潔白的長裙，後腰還有一個粉色的蝴蝶結。可愛的小臉白裡透紅，前額黑黑的劉海梳得十分整齊，後腦勺盤了一個高高的髮髻，顯得更加精神。

　　演出馬上就要開始了，我緊張得連握著話筒的手都出了汗。音樂響起來了，我和另外幾個主持人登臺報幕，先開始我很害怕，生怕背錯一個字，我的心緊張得直跳，就像一隻小鹿在我的心裡亂撞。腿也在不停地發抖，但後來我就不怕了，我越來越自信，聲音越來越響亮，連臺詞都說得鏗鏘有力。

　　第一個節目是《迎風飄揚的旗》，隨著報幕聲響起，幾十位高中生開始表演他們的節目。大姐姐們身著白色的長裙在舞臺上翩翩起舞，她們婀娜多姿的身影令觀眾讚不絕口。大哥哥們身穿紅色的衣服字正腔圓地朗誦著經典詩詞，他們精彩的開場表演贏得了觀眾的喝彩聲。

　　第二個節目是《古詩詞吟唱》——春曉、村居、江南。演員們穿著粉紅色的舞裙隨著歡快的音樂舞動著，一會兒晃動著綠色的荷葉，一會兒拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏在舞臺上輕盈地奔跑，她們出色的表演贏得了觀眾的`一片歡呼。花束隊的同學舉起鮮花為演員們喝彩，操場上響起師生們熱烈的掌聲，我也情不自禁地為她們叫好。

　　每一個節目都很精彩，眨眼間，就到了最後一個節目《少年中國說》。這個節目是由五一班和五七班的同學合演的，他們統一著裝，排著整齊的三個方陣，精神抖地站立著。在豪邁的、充滿激情的音樂聲中，四個領誦的同學說得豪情萬丈，他們清脆響亮的聲音震徹全場，齊誦時，同學們響亮的聲音更是氣勢宏偉、激情四射，整個校園都成了他們的天下，特別是結尾時，所有演員都舉起右手，目視右前方，這莊重而嚴肅的場景深深地震撼了全場師生。在短暫的沉默後，突然爆發出雷鳴般的掌聲。我多麼希望成為他們中的一員啊!

　　讀經典，誦經典，經典古詩文是我國文學寶庫的瑰寶。今天我學到了經典，我希望今後能把它用到我的生活中，薰陶我的靈魂，照亮我的未來。

　　2.誦讀經典有感

　　經典是人類的進步、歷史的見證，誦讀是更好地傳承我們中華民族傳統和文化的一種方法。只有做好“經典誦讀”，才能發揚好我們中華民族的傳統文化底蘊，才能為中華民族的傳統文化做貢獻。

　　我們學校深知這一點，所以從小學一年級開始就要求我們每天背誦幾首古詩。一開始我覺得很枯燥、很乏味，不容易理解，不了作者當時所要表達的中心思想與意境，背得快忘記得也快。後來隨著自己年齡的逐漸增長，所學知識的逐步增多，加上老師、媽媽耐心地給我講解，心裡豁然開朗了。逐漸體會得到我國曆史文化的源遠流長與燦爛文明，古人有多了不起，多值得現在的我們學習!後來發現每天背誦古詩是件很有意思的事，越來越有興趣了，不再是每天的一個負擔。每一撇一，一橫一豎，都生動活潑了起來。

　　隨著我們年齡的增長，古詩詞的背誦量再加大，對古詩詞的理解程度也愈來愈通透，愈來愈清晰。從1000字到2000字到4000字……我的每一步成長都讓我在經典誦讀的路上愈走愈遠，愈走愈穩。而我每一步成長都為我的文化底蘊做好了鋪墊，讓我愛上背誦，愛上古詩。

　　當我上了四年級之後，老師不單單只是讓我們背古詩，還讓我們背古文，背名家名篇，背佳句佳段……自從老師提出這一要求之後，同學們都高興地接受了。所以，我們班的經典誦讀活動開展得特別順利。

　　經典誦讀，伴我成長，伴我進步。

山東國學小名士的觀後感相關文章：

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.