《焦裕祿》觀後感（精選26篇）
《焦裕祿》觀後感（精選26篇）
認真品味一部作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？是時候抽出時間寫寫觀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《焦裕祿》觀後感，希望對大家有所幫助。
《焦裕祿》觀後感 篇1
透過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神。學習他熱愛本職的思想。學習他甘於吃苦、甘於奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭。一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心裡時刻裝著老百姓，例如，影片上的一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家裡，噓寒問暖，給老人送去了禦寒的衣物等，並說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我感覺得這個細節非常感人。
以前在對焦裕祿同志事蹟的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很瞭解。透過這次觀看《焦裕祿》，可以說對焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神。透過觀看學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合觀看學習情況，個人也進行了一些思考，為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事蹟至今為人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現在重溫他的事蹟後仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在於他心裡時時刻刻裝著百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
透過學習，我深受感動，我明白了怎樣從電影中吸取促進自己不斷進步、銳意進取的思想精華與精神力量，這才是我觀看這部電影的意義所在。
《焦裕祿》觀後感 篇2
從小學時就學習過焦裕祿同志的先進事蹟，焦裕祿同志的光輝事蹟始終在腦海中回放，一遍遍激勵著我前進。再次看《焦裕祿》這部影片，重溫他進入蘭考縣對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁的精神，再次忍不住落淚。
看完這部影片，我在想假如我處在他那樣的位置和境況，我會怎麼做呢？我有勇氣留下來在最危難的時候和群眾們一起渡過災難嗎？我想是肯定的，因為在我的心裡已經有了榜樣，我知道該怎樣做啦，我知道作為一個黨員的真正意義。正是從他那裡我知道了，人活著得有自己存在的價值，生活就是母親把你生下來，你要好好的活著，而且不是為你自己而活，為廣大人民群眾而活。要時刻想著他人而不是自己。
從他剛來到蘭考，圍著他的是一群沒吃飽飯的小孩，看到車站都是正準備背井離鄉的災民，他心裡難受，我心裡也不好受，那時候的中國還是比較貧困和落後的，加上自然災害，人們生活簡直就沒法過。而領導幹部及極個別的黨員還想不幹啦打退堂鼓。而焦裕祿同志在國家和人民最危難的時刻，沒有被困難嚇倒，並堅定的向黨組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，最困難的地方越是能鍛鍊人，不改變蘭考的面貌，我決不離開這裡。”在工作中他說到：“我們黨員就是要做到讓人民群眾滿意，所有的工作不是做給上級領導看的。”當面對著自然災害，而吳縣長還只關注做展覽給上級領導視察時，他又說道：“如果連群眾最基本的溫飽就解決不了，還談什麼未來和發展，當務之急就是怎麼讓蘭考縣那麼多人過上好日子。”他到基層視察時刻都帶著本和筆，記下所有能讓人民生活提高的方法。關注蘭考風情，用泡桐治沙，辛苦留住一名研究地質的大學生。關心每一位蘭考縣人民。他就是人民的好兒子。將黨中央的聲音和行動傳到千家萬戶。
雖然在蘭考縣時間不長，但短短的四百餘天裡，他頂著風沙，冒著風雨，忍著病痛，行走在蘭考貧瘠的土地上，紮根在蘭考人民的這片土地上，直到生命的最後時刻。忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻，成千上萬的人民群眾自發的為他送葬，戀戀不捨的告別他們的好書記。那是人民群眾對他的最高褒獎，是人民群眾對他的眷戀之情。
他是一個好父親，認真教育著自己的每一個孩子。他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心裡裝的全是人民而唯獨沒有他自己”的好品質深深的紮根在我的腦海裡，也深刻影響了他自己孩子的心，為後代做了一個好榜樣。
我覺得做人就應該做這樣的人，作為一個黨員也更應該做這樣一個黨員。我們在這樣一個新的時代，跟應該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產黨員全心全意為人民服務的實際行動，永遠在人民群眾的這片土壤上生根，發芽，結果。
《焦裕祿》觀後感 篇3
影片再現了一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
全片以情動人。滲透、貫串、充盈著深沉、親切、滾燙的感情；它把國情、災情、民情、鄉情、親情、共產黨幹部與老百姓之情交融一體。幾十年來，我們國家發生了翻天覆地的變化，人們對生活的觀念也變化很大，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大；他帶領群眾抗風沙、戰鹽鹼、堵風口，栽下了泡桐幾百裡，造福蘭考人民；他權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，心裡裝著全體人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事蹟感動了整整幾代人！
42歲的共產黨員焦裕祿，在1962年冬天的寒風中調任河南省蘭考縣縣委書記，走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是飢寒交迫逃荒要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地，身為縣委書記，身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他禦寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小鹹菜，他的兒女和老百姓一樣捱餓受窮。
為了蘭考人民能擺脫窮困，強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情願地犧牲自己和幸福的家庭。
在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備乾糧，手拿雨傘，和群眾一起戰洪水，探流沙，查風口。在蘭考一年多的時間裡，他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作，在狂風、大雨、沙窩、激流裡奔波，走了蘭考大地，直到生命的最後一息。
焦裕祿同志堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪裡最艱苦，哪裡就有他的身影。在那簡陋而又潮溼的辦公室裡，他和同志一起規劃著蘭考縣的宏偉藍圖；在北風呼嘯，飛沙漫天的田間地頭，他和群眾一起揮鍬勞動；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救濟糧食親手送到孤寡老人的手中。在那破舊的寫字檯前，他忍受著肝癌的巨痛，起草著治理風沙鹽鹼的方案。他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什麼政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質！
焦裕祿同志的事蹟給與我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著？我們要做一個怎樣的人？作為一個基層工作人員，我生活的環境遠比焦裕祿同志優越，但今天我感謝他為我指明瞭生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學習的榜樣，勤奮學習，勤奮工作，以實際行動為烏蘭浩特市城鄉建設發展而盡心盡力，為共產主義的實現而添磚加瓦！
《焦裕祿》觀後感 篇4
透過觀看，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步昇華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪裡來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名領導幹部，同時又是一名司法行政幹警，不能忘卻感動，因為最重要的是在感動之後我們需要付諸不折不扣的行動。
一、要時刻對黨忠誠。
從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣，他不畏困難，設身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區從事黨的事業，僅這一點就值得我們許多領導幹部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的幹工作。他的光輝業績為我們當今的領導幹部確立了一個筆直的標杆，用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名領導幹部，我就不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，要看在這個領導位置上為社會做了什麼，為老百姓做了什麼。
二、要對崗位熱愛。
我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞臺，要以幹好各項工作為最終目標，透過不斷努力學習，提高個人綜合素質，將學到知識，總結的經驗、練就的本領，全部運用到實際工作當中，為各族百姓群眾服務。影片中，焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中迴響，“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”焦裕祿同志的這種精神讓無數人為之動容，對我們廣大領導幹部來說是一種很好的教育。在工作中，作為領導幹部的我們，有些時候幹事怕擔責，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病房裡還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮鬥的精神永遠值得我們領導幹部學習。
三、要對人民群眾具有深厚的感情。
焦裕祿同志將自己的全部餘生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮鬥的精神、關心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導幹部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，在今後的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神，按照“三嚴三實”的具體要求，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線，為自治縣社會經濟發展和政治大局穩定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。
《焦裕祿》觀後感 篇5
親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐……電影裡的每一幕都讓人感動、每一幕都讓人落淚，離開大禮堂好長時間，我的心情還不能平靜。焦裕祿的工作動力從哪裡來？我的感受有三個：對黨的忠誠，對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。
一是對黨忠誠。就是要堅定黨的宗旨，執行黨的決定，維護黨的形像，嚴守黨的紀律。1962年蘭考遭遇自然災害，30萬人民群眾衣食無著，縣裡的許多幹部用圍攻組織部長方式想方設法往外調，可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調到蘭考，受命於危難之時，不攀他人，不講條件。僅這一點就值得我們許多人汗顏，我們現在就有一部分同志領導安排工作皺眉頭，完成工作講客觀。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他不氣餒、不摞挑子，一如既往的幹工作，因為他始終想信上級黨委會正確處理他的問題。不像個別同志遇到一點挫折，就發牢騷，就向領導喊冤叫屈。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產黨員的豐碑，為我們後來人，確立了一個標杆。要做一個高尚的人、一個受人尊敬的人，我想既不能看官位，也不能看財富，要看他為社會做了什麼，為老百姓做了什麼。
二是對崗位的熱愛，就是把工作崗位當做實現人生價值的舞臺。以幹好工作為目標，加強學習，提高素質；反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”他上任之始，沒有忙著樹官威，建衙門，而是扛著背窩卷一頭扎進了牛棚。為治風沙，牛棚裡訪到老園藝場長，火車站臺上打動了技術員，身先群眾，一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪，大雨滂沱，天黑水深，擋不住他前進的路，一首團結就是力量，讓無數人為之動容。焦裕祿同志這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。出工不出力，上班謀私利；幹事怕擔責，遇難繞道走。焦裕祿身患重病，卻依然堅持工作，在病房裡還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮鬥的精神永遠值得我們學習。
《焦裕祿》觀後感 篇6
下午，中心黨總支組織全體黨員在浦東新舞臺觀看電影《焦裕祿》。原先在課本上了解過焦裕祿同志的事蹟，但一直有個問題使我困惑：“焦裕祿同志在工作中怎麼幹勁那麼大？甚至把性命犧牲在崗位上？他工作的動力是什麼？”看了影片後，終於找到了答案那就是：對黨的無限忠誠，心繫人民群眾，一切從實際出發的求實精神。
在這部影片中，除了焦裕祿還有個突出的人物，就是吳榮先，兩人在電影裡有種強烈的對比，就如所有電影裡面一樣，有好人就必須有個壞人來襯托，但吳是不是壞人不好評論，他們兩個人的處理方式完全不同，因為他們有各自的觀點：一個以己出發，一個以民出發，效果完全不同。
影片中感人的片段很多，雖然沒什麼豪言壯志，但焦書記在蘭考平凡、普通的生活片段，都讓我深深感動，他在風雨交加中去訪貧問苦，為雙目失明的老大娘和臥病的大爺送上面粉和錢，送上黨的關懷和溫暖；他因為兒子想吃紅燒肉，扔掉窩窩頭而打罵兒子，後來又負疚的認錯；他強忍著劇烈的肝部疼痛，傾聽基層幹部彙報救災方案，鋼筆掉了無法撿起來。這一樁樁事情，在我們面前矗立起一個全心全意為人民服務的共產黨人的高大形象，這是徹底的真誠奉獻。
焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執行者和貫徹著，是“三嚴三實”的典範。“三嚴三實”明確了作風建設的新要求、新標準。所謂“三嚴”是指“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己”；所謂“三實”是指“謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中幹事創業的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員同志牢記宗旨、永不忘本的明確要求。
學習焦裕祿精神，不能單純的說說、寫寫，一定要與黨性修養、促進科學發展結合起來，用焦裕祿精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，與實際工作結合起來，對照焦裕祿，聯絡思想和工作實際，找差距、定措施，選定新的努力方向，努力提高自己的工作水平、以實際行動、具體的工作成績來證明學習焦裕祿精神的效果。
《焦裕祿》觀後感 篇7
看了《焦裕祿》後，本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領導幹部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恆的，我認為要從以下方面去學習他：
一是要學習他愛崗敬業的精神。作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學習工作著；特殊的是我們的工作對那麼多的幼兒和家庭產生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心；還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習慣，培養幼兒良好的學習生活習慣；同時更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學習焦書記的愛崗敬業精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長服務。
二是要學習他踏實的工作作風。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。我們的工作也應該要踏實，務實。不能因為取得某些成績就沾沾自喜，也不能因為沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產生倦怠情緒，而是要踏踏實實的工作，紮紮實實的提升自己的業務水平和能力。
三是要學習他廉潔奉公的道德情操。在當前的市場經濟條件下，保持良好的心態，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護孩子的心情為自己謀利。
四是要學習他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市裡、區裡的活動時，要積極配合，儘自己最大的能量為這些活動提供幫助。
《焦裕祿》觀後感 篇8
這個五一勞動節，爸爸媽媽帶我去了蘭考參觀了《焦裕祿紀念館》。《焦裕祿紀念館》幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無數令人感動、激勵的事情。
歲月流逝，難以沖淡人們對他的記憶；實幹精神，必將長久的激勵整個民族。許多觀眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用於寫字而是用於頂住肝部止痛的自來水筆，一輛破舊的自開車。焦裕祿爺爺就是用這些來工作的。在一年多的時刻裡，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產隊，跋涉2000多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。
焦裕祿爺爺逝世後，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話："我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪裡活在哪裡，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時刻，迅速成長，儘快地為人民貢獻出自己的力量"。這就是對焦裕祿爺爺一生所走過道路的最生動的寫照。
應對這些感人至深的畫面，我們感受更多的是激勵。還記得中央播音員在播誦穆青同志所撰寫的《縣委書記的好榜樣》文稿時，幾次中斷播音，失聲痛哭。在紀念館的留言本上，也記錄了人們對縣委書記好榜樣的敬意。"你是我們的驕傲，我向您致敬"；"你用你的一生譜寫了壯麗的篇章，我將踏著您的足跡，繼續前行"…
在紀念館的最後，懸掛著崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事蹟，他們用他們的事蹟踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽修說過，聖賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說過："死者倘不埋在活人心裡，那就真真死掉了。"焦裕祿爺爺就是一個雖死猶生，埋在活人心裡，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。
《焦裕祿》觀後感 篇9
今天觀看了電影《焦裕祿》，進一步瞭解了焦裕祿同志的生平和先進事蹟，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神。現在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、檢視災情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至於秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破腳踏車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻精神。對於過去縣領導心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女？哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！
他那種敢於承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂於替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。
焦裕祿心裡想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事蹟裡，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反覆思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那麼擁戴他，人民群眾現如今那麼懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。
今天，透過觀看電影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮鬥、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的素質，要結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要認識提高，著力重點，解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業心、責任。
《焦裕祿》觀後感 篇10
“焦裕祿”這個名字，我們並不陌生。記得最早知道焦裕祿烈士事蹟是在上小學的時候觀看了電影《焦裕祿》，那時對焦裕祿烈士事蹟的認識也比較模糊，記憶始終定格在一個雷電交加的夜晚，他帶領著大夥治理洪水的場景。
五四青年節，醫院團委組織了“解放思想，青年先行”主題團日活動，帶領部分團員參觀了焦裕祿紀念館。其中印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀念館的藤椅，據說焦裕祿同志肝癌後期仍然堅持工作，每每肝病發作，他就拿一個棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時間長了，藤椅右邊被頂出了一個大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海裡呈現的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗爭，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世後，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪裡活在哪裡，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，儘快地為人民貢獻出自己的力量”。他為黨的事業、為蘭考人民獻出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對焦裕祿同志一生最生動的寫照。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻精神以及敢於負責精神永遠值得我們學習。
作為青年醫務工作者，我們應該學習焦裕祿同志那種無私奉獻的精神。因為，青年醫務工作者成長關係著醫院將來的發展，關乎著病人的身體健康。所以我們要苦練基本功，掌握真本事，勤於學習專業知識，善於思考醫學難題，及時消化吸收經驗，勇於實踐，把知識轉化為財富，把愛心傳遞給病人，讓他們感到溫暖。
讓我們用充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，渲染著時尚浪漫而又平實豐滿的青春。讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！
《焦裕祿》觀後感 篇11
縣委專門組織縣四套班子領導、科級以上領導幹部在縣會務中心集中觀看影片《焦裕祿》，讓我們的心靈再次得到淨化，對我來講也是一次接受再教育的過程。我認為，在自治縣當前形勢下，縣委審時度勢，組織全縣領導幹部觀看這樣的影片很有必要，很有意義，其目的就是要我們學習先進、趕超先進，進一步鼓舞士氣，鼓足幹勁，奮發圖強，戰勝困難，為實現自治縣跨越式發展和長治久安努力奮鬥。透過觀看影片，結合自身工作實際，主要有以下幾點認識：
一定要講黨性。作為一名共產黨員，堅強的黨性是我們的根本，觀看影片《焦裕祿》，感同身受。我們一定要終牢記使命，牢記為人民服務的宗旨。近年來，全國組織系統開展的“講黨性、重品行、作表率”、“組織部長下基層”活動，自治縣組織開展的“民生110”、領導幹部“大接訪、大走訪、大回訪”、“四同結窮親”等活動，為我們深入基層、深入群眾、服務群眾搭建了平臺，在廣大人民群眾中樹立了黨的良好形象。當前，正在開展“第三輪大走訪”活動，我們要把“大走訪”活動作為磨練意志、增強黨性的一項政治任務，不折不扣地完成好縣委交辦的工作。作為一名組工幹部，更應該將加強黨性修養作為必修課，要像焦裕祿那樣始終帶著對人民群眾的深厚感情，到群眾中去，察民情、聽民意、解民憂，切實解決群眾實際困難，把群眾所思所想所盼時刻掛在心上，堅決不能走形式、走過場，切實讓黨委滿意、讓群眾滿意。
一定要重品行。重品行就是重視培養高尚的道德和操守。品行是黨員領導幹部內在素養、道德品質、人格魅力的外在表現。重品行應以修身為本、立德為要。品行的優劣不僅關乎個人形象，更關乎黨在群眾中的威信。作為組織部長，要始終以“日日彈塵、天天洗臉”的精神去涵養品德，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態去規範行為，真正樹立起共產黨人高尚的從政品行和生活品行。一定要求真務實，實事求是，敢於堅持原則。要時刻牢記職責，堅決按照“5個嚴禁、17個不準和5個一律”紀律要求，堅持德才兼備、以德為先的用人標準，按照“三個不吃虧”的原則，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的幹部選拔上來，讓幹事者有機會、幹成事者有舞臺，紮紮實實幹好本職工作，為縣委選好人、用好人、把好關。同時，一定要廉潔從政，時時刻刻清白做人，乾淨做事，時時處處嚴格要求自己，要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕祿同志舍小家顧大家，恪盡職守，時時處處發揮著共產黨員的先鋒模範作用，艱苦奮鬥，吃苦耐勞，與群眾同甘共苦，為我們樹立了榜樣，作出了表率。結合本人分管工作，我認為要從以下幾個方面作好表率。
一是要做解放思想、勤於學習的表率。要在加強學習上作出表率,要堅持向實踐學習、向群眾學習，廣泛學習現代化建設所需要的各方面知識,在學習中拓寬視野,準確把握髮展形勢,切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，不斷解放思想，全面提高統攬全域性、幹事創業的能力。
二是要做轉變作風、狠抓落實的表率。領導幹部只有真抓實幹，深入基層，深入群眾，保持同廣大幹部群眾的密切聯絡，關心群眾疾苦，肯做小事，善做實事，才能找到解決問題的辦法，促進各項工作有序有效開展。
要明確和牢記工作目標和崗位職責，樹立執行意識，端正執行態度，提升執行能力，把組織目標變為自己和每一個組織成員共同的追求，才能推動各項工作的有效落實。當前，自治縣幹部人事制度改革、鄉鎮機構改革、教育重點工程專案建設正在深入推進，工作時間緊、任務重，作為縣委班子的一員，在今後的工作中，我一定要按照縣委的要求，把群眾滿意作為根本準則，牢記政治責任、政治使命，以高度負責、認認真真的態度，以解放思想、開拓創新、忘我的工作精神，迎難而上，狠抓落實，紮紮實實做好本職工作，積極投入縣委中心工作，不辜負黨和人民的期望。
《焦裕祿》觀後感 篇12
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事蹟可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。透過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現的親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮鬥的精神;是在向每黨員幹部發出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公僕，絕騎在頭上作威作福。幹部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支援你。反之，置利益於不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調到蘭考，受命於危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產黨員的豐碑，為我們後來人，確立了一個標杆。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現人生價值的舞臺，以幹好工作為目標，加強學習，提高素質;反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房裡還在學習，這種愛崗敬業，無私無畏，艱苦奮鬥的精神永遠值得我們學習。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準”,“我是您的兒子，代表毛主席來看您了!”這些樸實的話讓人銘刻心骨。可現實生活中，我們有些領導幹部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，他那高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎整合求是，平凡造就偉大。焦裕祿，一個以忠誠、愛民、科學、創造、實幹、奉獻的化身，是我們共產黨人的精神財富，也是我們中華民族的財富。
《焦裕祿》觀後感 篇13
第一次看這部經典老電影應該是在小學或者初中某個時候，已經沒有了太多的記憶。再次走進電影院觀看這部電影是我對這部電影第一次認真和全面的感悟，過程中有幾次淚水在打轉，情緒久久不能平靜，於是想寫出一些感悟來表達對所受教育的敬意。
最質樸的情感永遠感人。在觀影之前一直在擔心，24年前的拍攝技術，24年前的敘事手法和當時追求高大全的宣傳導向，在今天看來會不會落伍，會不會與社會的變化格格不入。但是當電影開播後，所有的擔心變成了多餘，真實的畫面，樸實的語言，真誠的情感，揪住了我的'心，一直到電影結束。這個經歷也轉變了我的部分認知，原來時代怎麼變遷，科技如何發展，人心底最柔軟的地方並未病變，那些淳樸、真誠隨著時間的流淌，日久彌新，依舊能讓人淚流滿面。
群眾的眼睛是雪亮的。領導幹部心裡有沒有真的裝著人民群眾，自己心裡最明白，群眾心裡也很明白。對群眾的感情掛在嘴上是沒有用的，要放在心裡，體現在行動上。把群眾當成自己的家人，做事就不會先想到自己，就不會只想到自己，就會吃苦在前，奉獻在先，群眾也會把你當成兒女，當成父母，給予支援，給予崇敬。
努力做好頂樑柱和主心骨。領導幹部是管理團隊和人民群眾的領頭人，當好領頭人就要有頂樑柱的能力和主心骨的精神。頂樑柱的能力就是能夠抓住主要矛盾，找準工作方法，解決困難和問題，當然這些不是靠自己閉門造車就能產生的，需要到群眾中去，進行調查研究，群眾是和自然最接近的實踐者，有很多寶貴的經驗，領導幹部虛心學習，認真梳理就能從中得到正確的解難題之道。主心骨的精神就是要激發起大家的信心，產生戰勝困難的決心。當然，信心和力量不是喊一喊就有的，必須要自己帶頭幹，自己帶頭做，“以令率人，不若身先”。領導幹部衝在前面，人民群眾才願意跟在後面。領導幹部毅力越強，群眾就會跟的越緊。
無私精神造就幸福的家庭。對於電影內容而言，焦裕祿的家庭無疑是個悲劇，但是從另一個角度，作為父親和丈夫的光明磊落，無私奉獻，給兒女和妻子留下了最寶貴的精神財富。父母具有良好的道德操守，兒女也會更加懂事，更加正直，不會出現部分“官二代”那樣的紈絝子弟。領導幹部具有無私精神，處處一心為公，家庭不見得富麗堂皇，但一定是幸福平靜，踏實穩定。
《焦裕祿》觀後感 篇14
又一次觀看由河南影視製作集團等聯合策劃拍攝的電影紀錄片《永遠的焦裕祿》對我的心靈又是一次巨大的震動。黨員的信念與責任得到進一步昇華。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷，凡事探求就裡、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。觀看影片後，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事蹟使人感動，每幕都讓人落淚。
焦裕祿同道的事蹟感人至深，在於他時刻不忘自己是一位我黨員，時刻不忘黨的宗旨；焦裕祿同道的事蹟感人至深，在於他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心繫百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而後己；焦裕祿同道的事蹟感人至深，還在於他一切從實際動身，實事求是，清正廉潔，勇於擔當，勇於負責。焦裕祿同道是黨和人民的好乾部、好兒子，是我們全體黨員幹部學習的楷模和榜樣。透過觀看影片，讓我對焦裕祿的熟悉得到進一步昇華，更讓我體會到了為人民服務的真正內涵。透過觀看影片，主要學習他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛，對人民群眾的深厚感情。
我們要學習宏揚他“心裡時刻裝著群眾”的公僕情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當人民公僕，以實際行動體現了對黨宗旨的一種執著；他堅持依託群眾，向群眾學習，透過找農民群眾瞭解情況、實地考察試驗總結出治理“三害”的辦法。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時間鬥爭中構成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁戴和支援，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公僕情懷值得我們共同學習。
《焦裕祿》觀後感 篇15
上週我跟著學院的同學一起觀看了電影《焦裕祿》，看過之後，我不禁一次一次的落下了滾燙的眼淚。焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的心靈：為人民服務心靈，無私奉獻心靈，艱苦奮鬥心靈；他向每一個黨員幹部發出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公僕，絕不能騎在人民頭上作威作福。只要時時把人民疾苦放在心上，以人民怡悅不怡悅，人民允許不允許，人民愜意不愜意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情登程點和歸宿，人民才會擁戴你、支援你。
在火車站當滿載著逃荒的人們的火車隆隆離去後，焦裕祿撿起在一派狼藉中豁然躺著的那半個野菜窩頭在流淚，那是一個共產黨員心繫人民疾苦，憂國憂民的痛苦的淚；這樣的鏡頭在電影《焦裕祿》中比比皆是，但一次又一次的流淚並沒有削弱焦裕祿同道的偉大形象，相反為廣大觀眾重現了一個有血有肉，活生生的普通而又光榮的共產黨員的形象。他是那麼的偉大，卻又那麼的平庸，他就生活在我們的中間，並不是那麼的高不可攀，他把全副身心投入到黨和人民的事業的奮鬥中，鞠躬盡瘁，死而後己。他的親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的品質在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的心靈豐碑。
我國改革事業已進入了關鍵時期，在新舊經濟體制交替、轉換過程中，新問題新矛盾將層出不窮。要持續、疾速、健康地發展經濟，必須治服前進中一個個艱難，這就要求我們各級幹部既要解放思想，又要轉變作風，必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務的思想，實事求是、密切聯絡群眾的作風，艱苦奮鬥、無私奉獻的心靈。今天有黨一整套好政策，如果再有一批像焦裕祿那樣的好乾部，群眾積極性和創造性必會大大發揚，我國改革開放、經濟建設必將如虎添翼，煥發出更大活力。
在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒採來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位剛強的共產黨員臨終前的遺言，把最後的寄託，最後的遺願都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
我沒有經歷過那樣的時期，那樣的環境下是如何造就了象焦裕祿這樣的悲壯人物，那些平民百姓是如何愛戴他的。但我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史，沒有歌聲便沒有生命，尤如沒有太陽便沒有生命一樣。焦裕祿正是用他平庸而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的後光形象就象太陽一樣照耀著大地，經久不滅。
《焦裕祿》觀後感 篇16
有人說過，真正的偉大紮根於真正的平凡。很多人帶著光環傲於俗世，泯于堅持，但有些人甘於平淡，時光流轉之中，歷久彌新。或許這不僅僅是一個人的銘記，而是一種精神的傳承，焦裕祿，真正的平凡，真正的偉大。
“我絕不離開”
災荒之中的蘭考，滿目瘡痍，黃沙無盡，鹽鹼四布。蕭條瀰漫，一句豪情壯志卻如利斧，劈開萬仞巨山，激盪人心，“不改變蘭考的面貌，我決不離開這裡。”一份勇氣，飽含堅持，帶領群眾抗風沙、戰鹽鹼、堵風口，栽下了泡桐幾百裡，福澤後人。
我們驚歎於這份成績之時，更讓人折服的也應是那份從容，大氣，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛鍊人。”他說到，他也做到，我們是否可以學到？安於享樂、明哲保身，得過且過難道不是大多數人的生活寫照？時過境遷，現在的“困難”與當年的“困難”不可同日而語，而實踐之人卻寥寥無幾。反思，對於我們，任重而道遠。
“我們有責任”
衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、飢寒交迫逃荒要飯的災民，誰的責任？焦裕祿斬釘截鐵的回答，“我們有責任”。敢於承擔才能敢於改進，魄力是一個領導者的素質，勇氣更是一個領導者的必備。回看現實，互相推諉，含糊其辭，模稜兩可似乎才是為官之道，不過圓滑之下，必是平庸，處處無縫必是處處無功。
害怕責任的承擔，逐漸成了一種病態。怕訛詐，所以選擇視而不見，怕欺騙，所以情願裝聾作啞，冷漠、自私、缺乏信任，愈演愈烈。什麼時候我們能大聲說出“我們有責任”，那份和諧豈是現在所能預見？
“死了也要看著蘭考人民把沙丘治好”
焦裕祿是個平凡人，他會累，會病，與常人無異，可是在病中，他心繫蘭考，生命不息，戰鬥不止，這是異於常人的高貴。他選擇將自己埋於沙漠之中，期望用自己的靈魂再續畢生未盡的夢想。執著於此，堅持於此，讓人歎服。
我們常說如果有種“不撞南牆不回頭的氣勢”，什麼事不能成功呢？這是最樸實的方法，也是最容易讓人忽視的方法，人人都懂，但不是人人都會。遙遙無期往往伴隨著日漸瀰漫的絕望，一路堅持的辛苦消磨了最初的那份鬥志，堅持的少了，所以成功的也少了。焦裕祿的成績不需要評判，但是這份“雖九死其猶未悔”，“死而後已”卻實足值得我們效仿。
“經典”常常與“過時”相伴隨，那是因為缺少與時俱進，焦裕祿已逝，焦裕祿的意義可以幻化成符號，成就經典，指引當今，那這種經典就意味著改變。
《焦裕祿》觀後感 篇17
在我還是一個小學生的時候，就聽說過人民的好書記焦裕祿。那時候我只知道他在蘭考縣致力於治理鹽鹼地，全心全意為人民服務，是一名優秀的共產黨員。但是在觀影以後，對於焦裕祿同志身為一名共產黨員、一個領導幹部的認真勤懇和奉獻精神我有了更深層次的感悟。
我們黨對於群眾路線歷來的解釋，正如毛主席講的，無非是從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅持下去。這就是正確地反映群眾的意見，然後正確地領導群眾。黨的正確的路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是能夠為群眾所接受、能夠動員起群眾的，同時又是反過來領導群眾的，這就叫群眾路線。
焦裕祿同志身為一名縣委書記始終都在貫徹著群眾路線，瞭解群眾的需求，為群眾謀福利，辦實事。在他剛剛上任時，就關注到了火車站候車群眾缺乏物資、挨餓受凍而不得不離鄉背井的苦楚，因此他依然放棄了自己的補貼特權，下放救災物資，與群眾們同甘共苦。他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大。
縣裡種植泡桐的大學生決定離開蘭考，迴歸故里的時候，焦裕祿同志依然為他送上誠摯的祝福，最終也是他的無私和真誠挽留了大學生。無論條件有多困難，需求有多迫切，焦裕祿同志始終一心為民，一切為了群眾，這樣的奉獻精神讓人震撼。他帶領群眾抗風沙、戰鹽鹼、堵風口，栽下了泡桐幾百裡，造福蘭考人民。
由於蘭考的特殊氣候和物資的匱乏，領導幹部們許多罹患了浮腫病，生命岌岌可危，因此焦裕祿同志寧可自己承擔著巨大的責任和風險，也要為其他的幹部爭取到更好的治療條件和食品補給，他關注群眾的一切需求，他權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，心裡裝著全體人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事蹟感動了整整幾代人！
雖然我們生活在社會主義的新中國，我們並沒有經歷那樣艱苦的年代，但是共產黨員的黨性不能變，一心一意為群眾的宗旨永遠不能變。新時期的黨員依然需要焦裕祿同志這樣的奉獻精神，積極走群眾路線，發揮好領導帶頭作用，續寫新中國的華麗篇章。
《焦裕祿》觀後感 篇18
5月8日上午，機關全體黨員在一中翠英報告廳觀看了《焦裕祿》電影，這是我第四次觀看這部影片，每一次觀看都是對心靈的一次震撼與洗禮，每一次觀看都是對精神的一次淨化與昇華，每一次觀看都會有不同的體會、理解與收穫。我用長與短、大於小、高與低三個反義詞談談本次觀看後的點滴感受。
長與短。470天，是焦裕祿在蘭考的所有日子。470天在一個人的生命中確實很短暫，但在這短暫的470天裡，焦裕祿把滿腔熱血灑在了蘭考的大地上，用在了為蘭考36萬人民嘔心瀝血的日夜裡，即使在生命的最後一刻，他斷斷續續說：“我……沒有……完成……黨交給我的……任務。”穿越50年的時空，回看焦裕祿在蘭考的470個日日夜夜，他的時間去哪兒了？他的時間是在飛沙中、暴雨中、寒風裡、驕陽下；是在大雪撲面時，在泥濘跋涉裡；是在大年三十貧困的農戶家裡，在油燈搖曳長夜不眠的辦公桌前……半個世紀過去了，時空無法逆轉，時間無法永恆，但這個共產黨人的偉大精神沒有離去，這樣的生命即使再短也是很有意義的，他的偉大靈魂長存蘭考，長存天地之間。
大與小。焦裕祿是蘭考最大的官，但乾的都是一些“小事”，行程5000多里，查清了全縣84個風口，走遍了蘭考的村村莊莊，坑坑窪窪，帶領群眾挖臺田、截滲鹼，栽泡桐、固風沙，疏溝渠、排內澇，從而鉗住了困擾蘭考大地“三害”的七寸所在。焦裕祿乾的沒有一件轟轟烈烈的大事，都是一些小事，但正是這些小事，把黨的溫暖送到了千家萬戶，大大提升了黨的光輝形象。群眾的事無小事，小事不為何以談大事？焦裕祿乾的小事構成了他對老百姓的博大情懷，他的一聲“我是你的兒子”，真正切切的視人民群眾為衣食父母，與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，誠心誠意當公僕，全心全意為人民服務。
多與少。焦裕祿在蘭考工作期間，不為名、不為利，不怕苦、不怕死，那麼一種拼命精神、那麼一股滿腔熱情和革命幹勁，完全徹底地為人民服務。他正確對待“公”與“私”、“義”與“利”的關係，一身正氣，兩袖清風，堅持原則，不徇私情，不貪不沾，乾淨幹事，始終做到勤政為民、廉潔奉公。焦裕祿在蘭考工作期間，住群眾的草菴，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，心裡裝著群眾，唯獨沒有自己。他展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹起了共產黨人的一座豐碑。
焦裕祿是為民的榜樣、務實的標杆、清廉的鏡子。他的事蹟告訴我們，常問“入黨為什麼？”，才能時刻為理想信念把航；常問“為民幹什麼？”，才能時刻把服務放在心上；常問“將來留什麼？”，才能時刻把使命責任抗在肩上。
焦裕祿是縣委書記，他的職責是戰勝三害讓全縣人民過上好日子。我們督學的職責是什麼？是讓每所學校都有進步，區域教育均衡發展。“督導”相當於體檢，主要是判斷哪些指標不正常，提出改進的方案，督促落實到位。“督”是底線掃尾，是法律、法規不允許乾的；“導”是方向引領，在先進理念、個性特色、創新發展方面向高處引領。督導標準研製大體有三個梯度，一是底線，二是平均線，三是發展線。督學的工作成效大體體現在：落實法律法規的情況；研製科學標準的情況；攻堅克難解決突出問題情況；調查報告、建議、研究成果情況；督學“責任田”發展變化情況。督學不是領導，不是裁判員，也不是專家，是一個調查員，保健員，督促員，是一個服務性的角色。這樣一個角色更應該學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”的表率。
人的生命有長有短，工作時間有長有短；職務有大有小，做的事有大有小；奉獻有多有少，獲得有多有少。照照焦裕祿這面鏡子，看看我們自己精神境界的高與低，幹事創業勁頭的大與小，付出與獲得的多與少。差距就是動力。尋找差距，讓我們保持客觀清醒的評價；正視差距，讓我們的工作作風更加紮實；縮小差距，讓我們百尺竿頭更進一步。
《焦裕祿》觀後感 篇19
暑期裡，我觀看了《焦裕祿》這部電影。焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風塵僕僕地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群飢餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺的心顫了，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產黨員，怎麼能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍捱餓呢？於是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰鬥”。
焦爺爺上任後，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而後已。他慷慨激昂地對幹部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎？一個幹部，只要他能看到人民的疾苦，心裡想著人民，就一定會有使不完的勁兒。”
焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應小兒子買肉給他吃。可是在回家的路上，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到後，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經答應了呀！再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你。”接著，他又深情地對兒子說：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎？那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧。”看到這兒，我的眼睛溼潤了。每當我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。於得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖裡泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當了多年的`縣委書記，但他的生活卻那麼清苦。他兩袖清風、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
啊，敬愛的焦爺爺，我們懷念您，人民需要您，時代在呼喚您……
《焦裕祿》觀後感 篇20
《焦裕祿》觀後感：讓心靜下來
今天，重溫電影《焦裕祿》，讓我的心靈歸於平靜，不是激昂，不是澎湃，而是心靈的寧靜。1962年他被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽鹼三害，同全縣幹部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強鬥爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作。焦裕祿用本身的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。看著他的平凡而偉大的一生，如一縷清風吹進我浮躁的內心。
我們應該追求什麼？
工作簡單化、情緒化，是搞不好的。學生的知識和思想哪個更重要，你我都明白。轉變思想是慢功，追求短時成績是拔苗助長。俗話說得好“慢功做細活”。對待學生自己總想速戰速決這種思想是要不得的。焦裕祿把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死後“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”這一感人至深的臨終囑託、生命最後的願望，讓我看到了一種執著：一件事無論是大是小，既然選擇了，就要幹好，幹不好誓不罷休。
在教學中，一個好的措施、好的方法總是有頭無尾。對於調皮的學生，自己的耐心又能堅持多久。讓沙漠變綠洲豈是一年兩年之事，同樣一個學生思想的轉化也絕不是一朝一夕之事。讓自己的心靜一靜吧！朗朗的讀書聲、諄諄教導聲如水池中的微瀾，如春風吹過綠綠的麥田，又如絲絲細雨滋潤著大地。
我們應該學什麼？
作為教師，站在這個神聖的崗位上，肩負著黨和國家對我們的信任，肩負著培養祖國接班人的使命，我們應該怎麼做？我們應該把焦裕祿精神融入到教育教學工作中。作為一名教師，我們要像焦裕祿同志一樣，要比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多，“學高為師，身正為範”，努力提高自身修養，用自身的榜樣和人格魅力來影響學生；要像焦裕祿同志一樣善於向身邊的專家學習，在教學中虛心求教，及時反思，改正工作和學習業務中的不足，及時“充電”，做到教學精湛，改變老化的知識結構，切實踐行新課改；要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發光發熱，無私奉獻，不怕苦不怕累，關愛學生，教書育人，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
《焦裕祿》觀後感 篇21
焦裕祿同志的事蹟感人至深，在於他是一個純粹的共產黨人，鞠躬盡瘁，死而後已，全心全意為人民服務；焦裕祿同志的事蹟感人至深，在於他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心繫百姓，一切以黨和人民的利益為重；焦裕祿同志的事蹟感人至深，還在於他一切從實際出發，實事求是，清正廉潔，勇於承擔責任。焦裕祿同志是黨和人民的好乾部、好兒子，是我們全體黨員幹部學習的好榜樣。
一、是誰的“縣委書記”
我是七年級學生的“縣委書記”。焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養的優秀幹部，作為一個父母官，他沒有高高在上，發號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多麼崇高的人格力量！而今，面對自己的本職工作，難道我們不更應該是自己學生的“縣委書記”！是！我們是自己所愛學生的“縣委書記”。擔得起咱身上的責任。
二、我學到的精神：
全意為人民服務。焦裕祿：人民情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮鬥的精神；是在向每一個黨員幹部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公僕，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導幹部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支援你。反之，置人民利益於不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。我們應以能否辦好人民滿意的學校為已任，並作為想問題、辦事情的出發點和歸宿，把學校辦出特色，辦成人民真正滿意的學校。
三、我要努力的方向：
新時代的共產黨員應該繼承和發揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣，工作的條件、環境都發生了很大變化，但根本上講都是為人民群眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心裡。我時時告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變為自己的具體行動。我每次遇到困難的時候，我都會想到焦裕祿同志問候村裡的困難戶，關心他們的生活，幫助他們解決生產生活中的困難的情形。因此我始終堅信，只有對我們的學生懷有赤子之心，傾注真情、使出真勁，我們才能贏得群眾的信賴和擁護。
《焦裕祿》觀後感 篇22
我們觀看了《焦裕祿》影片，影片中焦裕祿同志全心全意為革命事業而奮鬥終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪，使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵。
片中，患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。影片中，吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家裡人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動心，讓家人原物奉還。他還帶頭廢除了幹部生活調節費，為了補助村民而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了誤解。但困難並沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作疼痛難忍時，他就採取“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛卻不哼一聲。
在他生命終止的一刻，他還想著黨交給的任務沒有完成，蘭考的災情還掛在他的心上。他讓女兒採來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅強的共產黨員臨終前的遺言，把最後的寄託，最後的遺願都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。
焦裕祿同志逝世後，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要像楊柳一樣，栽在哪裡活在哪裡，根深葉茂，茁壯旺盛;要像泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，儘快地為人民貢獻出自己的力量”。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形像，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
從焦裕祿同志身上，我們看到艱苦奮鬥、不怕困難犧牲、不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是黨員作風建設的好教材。
不管是工作中還是生活中，我也應該向焦裕祿同志學習，把黨的事業當作自己終生的任務和責任，時時刻刻把人民的利益放在首位。要在推動社會主義事業發展的各項工作中，帶頭貫徹黨的宗旨，勇於創新，勤奮工作，讓焦裕祿精神永遠成為我們前進的不竭動力，處處發揮先鋒模範作用，向黨交出一份合格的答卷。
《焦裕祿》觀後感 篇23
焦裕祿老書記離開我們已經50年了，作為新時期的一名縣委書記，對他最好的緬懷就是踐行和弘揚好焦裕祿精神。他可歌可泣的業績，成為了每一位縣委書記和廣大黨員學習的光輝榜樣，也是我立言、立德、立行的“量身標尺”和“精神燈塔”。
焦裕祿在蘭考工作的點點滴滴，完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責任擔當。“責任擔當”四個字，字面普通，卻內涵深邃。嘉善地處東部沿海發達地區，肩負著建設縣域科學發展示範點這一神聖使命。作為縣委書記，我常捫心自問：自己在勇擔示範點建設國家使命、為長三角地區作示範上做得夠不夠？在推進省級綜合配套改革、先行先試創造新經驗上做得夠不夠？在把握38萬嘉善人民對美好生活的嚮往，真正實現“物質富裕、精神富有”上做得夠不夠？對照焦裕祿這一標杆，我感覺，自己缺的正是擔當責任的高遠境界和樸素情懷，迫切需要牢固確立事業意識，當好“掌舵人”、跑好“接力賽”，自覺帶頭在先，充分激發嘉善黨員幹部和人民群眾的主人翁意識，在“擰成一股繩”中擔負起黨和人民賦予嘉善這個小縣的“大責任”。
每一次對照焦裕祿的奮鬥精神，對我來說，都是一次作風差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件，再苦苦不過焦裕祿；談困難，再難難不過焦裕祿；講作風，再硬硬不過焦裕祿。深刻剖析自身，我認識到自己直面轉型升級、深化改革等縣域科學發展共性難題的膽識不夠足，親力親為衝在治水第一線、打造江南美麗水鄉的作風不夠硬，破除小富即安和守攤思想、敢闖敢冒的勁頭不夠足。歸結起來，根本原因在於自己的奮鬥精神淡化了，一定程度上存在畏難情緒，怕惹“馬蜂窩”，怕背“炸藥包”，沒把奮鬥作為一種責任擔當起來，存在奮鬥定力不足、奮鬥方法不當、奮鬥本領不高的問題。學習弘揚焦裕祿精神，就是要帶頭奏響“奮鬥”這一時代強音，帶領幹部群眾鼓奮鬥勇氣、激奮鬥精神、鉚奮鬥勁頭，抓緊幹，科學幹，啃下難啃的硬骨頭。
對照這樣一面穿越半個世紀的“明鏡”，自己雖是從農村一步步走上領導崗位的，但不知不覺中漸漸遠離了群眾，習慣於以“上網”代替“上門”，以“電話”代替“談話”，重視進“家門”，忽視了進“心門”，群眾路線在踐行中由“實”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心裡裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的境界相比，自己身上多少還存在一種高於群眾的領導感和遠離群眾的距離感。當前，嘉善要建設“民生幸福新家園”，對於我，這裡的群眾就是我成長的土和水，紮根這片土地奮鬥，就是要向焦裕祿看齊，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，與群眾“面對面”消除距離，“手拉手”凝聚力量，“心貼心”真情辦事，用自己的“辛苦指數”去換取鄉親們的“幸福指數”。
《焦裕祿》觀後感 篇24
4月7號，我校組織觀看《焦裕祿》，每個人都是那樣的認真，那樣的虔誠。好多人含著淚看完，有的人回家再看。我特別的後悔，後悔自己怎麼沒早早看看這個影片，後悔自己雖然早知道有位黨的好乾部，但沒有深入瞭解他，不過，今天學習他還不晚。
雖然我只是一名普普通通的老師，沒有36萬人讓我操心，但作為一名教師，尤其是班主任，我就是九二班42位同學的縣委書記，他們的一言一行，一舉一動，他們的學習，他們的生活都跟我有著密切的關係，我怕我的孩子們吃不好，學不好。我怕我的孩子因為初三生活的緊張單調而苦悶。
我想我們必須學習他，學習他什麼呢？
一是學習他的愛崗敬業。
我呢，來十四中已經五年，有了些許的職業疲勞，有時候會覺得很累，很累。看到他的不畏艱苦，依然喜歡自己的職業，愛自己的職業，我想我們必須調整心態，忠愛我們的事業。
二是學習他甘於吃苦，甘於奉獻的精神。
當組織上安排他到環境條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭，一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。而我們學校呢，雖然是農村學校，條件有點差，離家比較遠，孩子們的基本素質沒有市區好，但是我們的孩子有他們自己的可人之處，我們應付出多一點的努力，多一點的時間，給予孩子多一點的愛。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。
作為一名班主任，應時刻掛念著孩子們的一切。當孩子們打掃衛生時，我們和孩子們一起；當孩子們學習時，我們在旁邊輔導；當孩子們考試時，我們為孩子們加油；當孩子們心理上有波動時，我們給予輔導；到孩子們有困惑時，我們積極進行心理疏導。在學校我們就是孩子們的父母。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。
作為一名學校老師，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求自己，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白乾事。
跟焦裕祿相比，我少了他的信心，他說“如果哭能夠把老天嚇住，我們就一起好好哭。”是啊，方法總比困難多，多想些辦法，困難總能解決。從現在開始，我要加大信心，堅信我一定能夠帶領我九二班的所有孩子，找到自己的方向，把握好自己人生的第一次考驗，無愧於孩子們賦予我的稱呼，這就足已。
《焦裕祿》觀後感 篇25
我懷著深切的緬懷和崇敬之情，觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事蹟，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共產黨員的光輝形象，時刻縈繞在我的腦際……
焦裕祿同志是一個平凡的共產黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而後已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務的一精一神深深地打動著我，他展現在人們面前的是共一產黨人的崇高形象。作為一個共產黨員，沒有什麼豪言壯語，沒有所謂的“政績”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻，和當今社會的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個一心裝著人民群眾根本利益的好乾部。片中，使我看到了他平凡的現實生活中，凝聚了黨的優良傳統和作風，的確值得我們學一習一、繼承和發揚，大致歸納有以下幾點：
第一，全心全意完全徹底為人民服務，鞠躬盡瘁死而後已的高貴品德，在洪水到來之時，在風雪一交一加之夜，他想到的是蘭考縣36萬人民群眾的疾苦和冷暖。在他病痛襲來的時候他想到的是為黨和群眾多做事情；在臨終前，他想到的仍然是張莊的沙丘，趙垛樓的莊稼，秦寨的麥子，老韓陵的泡桐樹……他心裡裝著全體人民，唯獨沒有他自己。
第二，不怕艱苦，不怕苦難，勇於鬥爭的革命主義樂觀一精一神。當洪水、風沙、鹽鹼三大自然災害，壓得蘭考人民喘不過來氣的時候，他迎著困難而上，在困難面前逞英雄，敢於鬥爭，主張正義，為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場堅定，信念堅強，迎著逆風前進，不怕閒言碎語，展現了一個共產黨革命的堅定性，和樂觀主義精神。
第三，他深入基層、調查研究、實事求是。為治理三大自然災害他跑遍了蘭考縣的120多個村莊，得到了第一手資料，從中發現問題，解決問題。
第四，密切聯絡群眾、關心群眾疾苦，為群眾辦實事的優良品格。總是在群眾最需要、最困難的時候出現在群眾面前，去幫助群眾，深的人民群眾的一愛一戴和擁護，群眾永遠不會忘記他。
第五，焦裕祿他嚴於律己，作風簡樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公僕的本色。不斷進取、勇於創新的一精一神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”，就是他這種一精一神的生動寫照。艱苦的條件和惡劣的環境下，他敢於創造性的開展工作，首創給沙丘“貼膏藥”“紮上針”的方法，造福於蘭考人民。
我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精一神，並大力弘揚焦裕祿一精一神，忠誠人民教育事業，關心一愛一護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實幹、無私奉獻，為開創科學發的新局面培養更多更好的優秀人才。
《焦裕祿》觀後感 篇26
懷著深切的緬懷和欽敬之情，我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》，看的我淚流滿面，熱血沸騰，感到世界是那麼精彩，人性是那麼美好!焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……
40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他的事蹟感動了整整兩代人! 片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情願地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家裡人吃上幾頓香噴噴的飯。
可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了幹部生活調節費，為補助一些一輩子任勞任願而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難並沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發作，疼痛難忍時，他就採取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多麼剛強的性格，多麼頑強的意志，多麼韌拔的氣節。
他是艱苦樸素的典範。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他禦寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小鹹菜，他的兒女和老百姓一樣捱餓受窮。
他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪裡最艱苦，哪裡就有他的身影他是優秀共產黨員的典範，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什麼政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質!
焦裕祿同志的事蹟給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人? 作為一個生於80年代的獨生子女，我生活在優裕的環境中，從來沒有體驗過貧窮和飢餓，但今天 我感謝革命先輩為我們指明瞭生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮鬥、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有利於人民的人。