張麗莉事蹟觀後感1000字左右
張麗莉事蹟觀後感1000字左右
2006年,我從哈爾濱師範大學畢業。那時候還不知道,有一位小我一屆的校友會成為同行,更想不到這位校友後來成為了我和我身邊所有人尊敬、學習的榜樣---張麗莉。在看完張麗莉事蹟後,一股複雜而強大的力量湧上心頭。為張麗莉的傷痛而遺憾,為張麗莉的偉大而感動,為有這樣一名優秀的高尚人格的校友、同行而感到驕傲、自豪。
作為張麗莉的同齡人、同行,我試著去這位具有偉大人格的平凡的教育工作者的心路,她是一名普通的教師,和中國其他千千萬萬名教師一樣,熱愛自己的工作熱愛自己的學生,教書育人,為人師表。默默無聞地履行自己的工作職責,恪守自己的職業道德。而在這次意外中,張麗莉老師不假思索、奮不顧身,面對生死的考驗,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號。
結合著自身的教育工作可以看出:一個富有責任感,一個對學生成長寄以良好期待情感的教師,會經常把學生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關心他們的生活冷暖,關心他們的學習、做事、為人和各方面的健康發展,當學生的身心和他們的人格尊嚴受到踐踏和損害的時候,她能夠挺身而出保護學生。而平時的張麗莉老師正是這樣一名無私而受人尊敬的老師。在危難時刻,張麗莉老師臨危不懼、挺身而出、捨己救人的英雄壯舉,更是用大愛譜寫了一曲生命的`讚歌,用鮮血和生命塑造了新時期優秀人民教師的光輝形象,她是人民教師的驕傲,也是當代青年的楷模。
老子說,上善若水。莊子說,大愛無言,大象無形。愛其實是平凡的,也是自然的,她像水一樣包容萬物,現於無形。這種愛發於本性,養於後天。只有在日常生活和工作中去敬畏生命、敬畏真理、敬畏職責,這種像水一樣的大愛才會充湧你的心間,才會自然的流露,才會在像張麗莉老師一樣在危機瞬間用自然的行為碰撞出大愛的生命之花,成就了讓世人敬仰、震撼的偉大。教師作為一種職業,它是普通的,但又是特殊的。“教師是一種無限接近於道德標準的職業”這就決定了這種職業和其他職業不同之處。人類自從有了教化社會才有了文明的進步,教育是一項拯救人類靈魂的工程所以教師才被冠以“人類靈魂的工程師”。社會和人們賦予教師的期望似乎任重道遠,終極無限,但這並不能影響我們去認真做好教師這一光榮職業,只要我們每一位教師都想張麗莉老師一樣,靜下心來,鋪下身子,摒卻浮躁,安於職守,用心培育,用愛教育,同樣成就平凡中的偉大。
張麗莉是我們千千萬萬普通教師中的一員。她讓我覺得教師是那麼的神聖,為自己是一名教師而感到驕傲。昨天,她還和我們許多教師一樣,站在三尺講臺前,和成群的孩子在溝通、在交流,用自己動聽的課去教育和感染孩子。今天她已不能站在講臺上。如果說昨天她是在教書育人,是教育學生,那麼在她身上發生的不幸事故,就不僅僅教育了學生,更讓每個教師、每個中國人受到感染、教育。她是用行動詮釋了“真愛與無私”;她是用行動鑄就了“師魂”;她是用行動譜寫了和平時代不朽的篇章!
“最美女教師”張麗莉是我們新時期人民教師的楷模,是師德的表率。她的先進事蹟和高尚師德感人至深、催人奮進。我們要向她學習,學習他為教育工作無私奉獻的人生追求;學習他勇於開拓的敬業精神;學習他愛崗敬業、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以她為榜樣,進一步增強社會責任感和歷史使命感,堅定信念,愛崗敬業,恪盡職守,無私奉獻,以忠誠、積極、負責的工作態度為學院建設做出應有的貢獻。