開學第一課安全教育觀後感（精選12篇）
開學第一課安全教育觀後感（精選12篇）
看完一部影視作品以後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的開學第一課安全教育觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課安全教育觀後感 篇1
今晚，學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題並觀看了安全教育影片，活動結速後，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在影片看到的例子一樣，上海商務學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發生在我們學校的一件事情，就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規範導致一場還好不算大的火災再次發生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此，我也向大家呼籲，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。
再談防盜問題，這也是我親身經歷的一件事情，就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一箇中午，所有的學生都已下課，大家帶著飢餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然，小偷這時也不閒著，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，於是這種不幸的事情偏偏發生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經下手，拿走了朋友的手機，當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發生在了我另一個同學上，可見這些小偷是有目的性，同夥作案的。於是我們得出結論，學校內也不是一定安全的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施，保管好自己身邊的東西。
當我們看到身邊的這些不安全的事情之後也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮鬥未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪裡，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
開學第一課安全教育觀後感 篇2
週末，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面;有濃煙時，應用溼物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。透過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
開學第一課安全教育觀後感 篇3
2021年2月21日晚，我觀看了上海教育電視臺《公共安全教育開學第一課》，課程透過的嘉賓訪談、情景劇等多種形式，給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識。
首先，注意防範詐騙。當我們接到可疑電話、收到可疑資訊時，要注意甄別真偽，仔細確認。凡是涉及個人財產、涉及 “三碼”即密碼、驗證碼、二維碼等方面的，要特別提高警惕。
其次，注意交通安全。我們要遵守行人與非機動車的通行規則，遵守道路安全法規，有序安全出行。“用左手開車門”、“車輛轉彎，請注意安全”，“紅燈停，綠燈行”牢記心間。
再次，注意消防安全。當發生火災時，合理運用工具破拆玻璃，開啟安全通道；火勢危險時，應披上打溼的被褥或衣物，尋找安全出口；遇到燙傷，應脫去炙熱源的覆蓋，沖洗傷口，蓋上清潔敷料，及時就醫。
最後，注意加強防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個人防護工作，安全進行集體活動，成為自己健康的“第一責任人”，堅持防疫“三件套”、牢記防護“五還要”。
透過觀看這次開學第一課，讓我們對公共安全有了更全面的認識。我們要加強自身安全防範意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間，以安全的行為在安全的環境中學習、成才、生活。
開學第一課安全教育觀後感 篇4
今天晚上，我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續聚焦學生公共安全教育，依託真實案例解讀常見隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈傑，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學上海醫學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，向我們傳授實用法律知識和風險防範技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子，這很好地向我們詮釋了一個道理：網路詐騙其實就發生在我們的身邊。後來，他又繼續告訴了我們一串數字：96110，這是上海市的防詐騙中心的專用號碼，這種寓教於樂的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心裡。後面，賈傑警官告訴了我們上下學時，一定要防止“鬼探頭”，同時也要提醒家長們接我們放學時，不要在人行道上騎非機動車，也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次，趙警官也向我們重複了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場裡安全地快速逃生。最後，便是吳院長向我們重申了防疫的重要性，同時也引申到春季高發傳染病的`防治手段，我們竟發現其中的方法不相同……
我覺得這次的公共安全第一課製作十分精彩。各個板塊知識點透過“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業、輕鬆的授課氛圍進一步增強節目的親和力和說服力。
開學第一課安全教育觀後感 篇5
在開學的前一個晚上，我觀看了《開學第一課》，它主要圍繞網路安全、校園欺凌、交通安全、火災安全和疫情防控這五個方面來講解。
最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學校裡，我平時除了午飯時間都一直帶著口罩，時常會感覺到悶熱，但由於害怕感染疫情，便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外，老師還給我們講解了洗手的正確方法，其中特別提到了用肥皂時一定要搓洗20秒，這是經過科學實驗的。我之前洗手，從來沒有用過這麼長時間，這樣會導致仍有部分細菌沒有被殺死，清潔不到位。
此時此刻，我不由得產生了一種感激和自豪感。感激是因為國家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項傳授給它的人民，讓每個人都能及時改正自己的不足或錯誤之處，遠離生命危險；自豪是因為正是國家這樣帶動人民積極抗疫，現在中國的疫情在世界範圍內可謂是控制得相當好，甚至已經研發出了疫苗，現在已有許多國家都用上了中國的疫苗，使當地人民減少了疫情帶來的痛苦，這難道不讓人驕傲嗎？
總而言之，這次的《開學第一課》讓我受益匪淺，同時也讓我意識到了國家的強大。我現在一定要努力學習，長大之後為國家貢獻自己的一份力量，以此來回報祖國對我們的養育之恩！
開學第一課安全教育觀後感 篇6
隨著滬上中小學的新學期開學日到來，面向全市中小學的《公共安全教育開學第一課（第九季）》也如約而至，這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請軌道交通專業人員、分為三大板塊的節目，使我在輕鬆觀看的同時受益良多。
首先是“進站乘車前的必要準備”環節，在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴謹的實驗實踐下，我瞭解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對軌道交通系統安全執行的危害，同時實地操作安檢機，明白了地鐵安檢機的運作原理，使我為地鐵安全保障人員的專業和安全保障系統的可靠而感到由衷敬佩。
“站廳車廂內的注意事項”環節中深入展廳內部，在兩位站廳中服務的專業警員的帶領下，我在領略地鐵內部一應俱全的安全設施的同時又學習到它們的正確使用方法，又瞭解了一些在候車期間的安全規範守則與各類標識的作用，大大增強乘坐地鐵時的險情處理能力。
最後環節著重強調了“緊急情況時如何正確應對”，講解了搭乘地鐵時遇到緊急情況的處理方式，更學會了極端情況下應保持鎮靜、不要慌張、聽從指揮的重要意義。結合列車迫停的緊急疏散演習，大大增長了有關地鐵疏散的知識。
這期的節目告訴大家：生活中直達各處，稀疏平常的軌道交通，需要學習的安全知識更是必不可少，只有具備了足夠的安全知識，積極靈活地解決問題，才能在平日裡搭乘軌道交通時遇到極端情況時巧妙化解，為自己和他人的安全提供保障。
開學第一課安全教育觀後感 篇7
今天晚上六點鐘，我準時在電視旁邊收看開學第一課。看完之後我的感受還是頗深，這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。
其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項，在電視上，只見主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進入電梯後，電梯停在了四樓，發現不對勁時，他們並沒有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說明情況，最終獲救。專業人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問題：
一、不要慌亂，要鎮定；
二、禁止用手扒門；
三、禁止在電梯內跳動；
四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。
看到這項安全教育，我不禁想到上次放學後在電梯裡的危險遭遇。那天放學後，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯裡還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽，起初我們以為有人進來，然而並沒有。“完了，停電了！”我絕望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機，可以發出一點光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她準備扒開電梯門，我嚇得連忙制止她“您知道這時候扒門有多危險嗎，搞不好誰也出不來了。”我順著光，連忙按下了緊急按鈕，說明了情況。過了一會兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。
這種事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務必要遵守規則。
開學第一課安全教育觀後感 篇8
同學們，我們身邊有許多安全知識，有交通安全，飲食安全、衛生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動安全，防爆、防拐安全。然而，危險還是無處不在。
“死飛”是一種只有19個零件的腳踏車(普通腳踏車有25個零件)，有極大多數的人認為“死飛”即是沒有剎車的腳踏車，但這種認知是不正確的，“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的，就是後飛輪被固定在花鼓(腳踏車上的一種零件)上無法自由旋轉，並不是沒有剎車的意思。因為“死飛”色彩鮮豔、外觀新潮，所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標準，而且危險係數很高，所以很多城市是不允許“死飛”上路的。
近幾年色彩鮮豔、外觀新潮的“死飛”腳踏車開始在中學生群體中流行。記者來到張店區一所中學內看到,有學生為了逃避學校老師的檢查，竟然把價值幾千元的“死飛”藏在學校的草叢裡。學校的學生因為不能騎“死飛”入校,乾脆把車子鎖在校門外。當記者問“死飛”店老闆“死飛”車的剎車時,老闆說:“這個不妨礙,只要加裝上前後剎車就可以了。”
連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!2015年12月25日，寧波大一女生阿虹為同學慶祝生日，從寧波到溫州。次日，兩名女生結伴去大羅山遊玩，阿虹騎著同學的“死飛”，同學則借了輛普通腳踏車。阿虹一路跟在同學後面，騎到一個U形彎處，阿虹撞到路邊護欄，連車帶人掉下10米高的山崖。
對此，我的看法是：我們不要騎腳踏車。“死飛”不但不符合上路標準，危險係數還很高。騎普通腳踏車都會發生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險，中學生就更不用說了。
同學們，身邊的危險很多很多，我只說了一個，其他的你們自己去看吧。
開學第一課安全教育觀後感 篇9
我們每個人都應該把安全放在第一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情，健康對於一個健康的人來說也許顯得沒有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時候才懂得去珍惜，可是，那已經為時已晚了！
每天早上去上學都會經過一個十字路口，繁華的街道人來人往，車也自然不少！大部分人還是按規定的交通規則行駛的，但是不良的習慣也有很多……紅燈亮了，車卻照樣飛馳而過，絲毫沒有減速的跡象，我在想這種人不單單是對別人的不負責任，也是對自己和自己家人的不負責任！也許這個路口沒有攝像頭，不會拍到他們的違規行為，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實不然，那麼安全呢？難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經常看見行人和車搶路走。看著車子和行人總是那樣的擦肩而過，每次看見這種場景我的心直跳。
記得曾經看過一則新聞講的是在德國，某個路口的紅路燈壞掉了，結果紅燈一直亮……也許你會想那車肯定都亂套了吧！結果是所有的車輛都停在了路口，等待著綠燈……也許他們已經知道綠燈已經壞了，但是他們甘願等待……因為他們知道每個人都應該遵守這個城市的法則，因為他們知道安全是首要的！有人說德國人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國人真的傻嗎？我想我們應該反思。
維護公共安全是我們每個人的責任和義務！我們應該從我做起。經常看到在馬路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺得這和自己沒有有什麼關係，但是事故都是粗心大意的時候發生的，我們應該處處小心，只有這樣才能萬無一失。
開學第一課安全教育觀後感 篇10
看了學校給我們的開學第一課《全國中小學生安全教育》的影片，讓我想起了兩年前發生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件，和我們就在同一個城市，死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的後面，有著什麼樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎麼發生、應該如何避免呢?
開學第一課的《全國中小學生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個模擬遊戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬遊戲的後面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面，節目又透過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現的時候不至於手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教於景的小故事，更讓我們瞭解到：對於未成年人來說，危險無處不在!作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時，更應教育孩子如何避免各類危險的發生以及自救。
看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》，透過對這些知識的瞭解，希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識;因為多學一次安全知識，我們就能多些機會避免安全事故的發生;平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會!這不僅是對中小學生的教育，也是對所有成年人的教育!
開學第一課安全教育觀後感 篇11
寒風瑟瑟悄然離去，又迎來了春暖花開的日子，新年的歡聲笑語還縈繞耳邊，新學期已悄然來臨。我們的老朋友《開學第一課》又來普及安全教育知識了。
虛擬世界豐富精彩，網路遊戲更是我們青少年的最愛，但在歡樂的同時安全警示也不能放下，現在的騙子冒充公檢人員，編造嚴重事態，透過加微信來進行詐騙。大額的金額讓我們驚恐緊張，在這種情況下一定要靜下心，多問多想，先甄別資訊真假，遇涉及家人和財產的，要設定紅線及時報警。特別要注意三個碼：密碼、驗證碼、二維碼，千萬不能洩露。如接到反詐中心電話：961101要即時接聽，全民提高防範意識，讓網路騙子無處可逃。
離開了虛擬世界，現實生活也是問題多多。欺凌已成為校園中的大問題，今年6月1號我國修訂了《新未成年人保護法》，為青少年安全成長樹立了保護傘。當你遇上校園欺凌，是否忐忑不安、心生恐懼、孤立無援，換位思考一下，己所不欲勿施於人，共同面對問題，共同成長，對校園欺凌大聲地說“不”！而生活中，高空拋物和文明養犬，也是產生危險的重要源頭，《中華人民共和國法民法典》規定，如自身因為產生嚴重後果的都要負法律責任。馬路上，我們也要注意，不要讓壞習慣威脅自身安全，嚴格遵守《中華人民共和國道路安全法》，懂法規，知危險，會避險。
法規面前知法懂法，火災面前爭分奪秒。平時多學習消防安全技能，如遇火災，學以致用，透過標準化操作能使我們逃生自救。當不慎受傷時，透過自救技能，先對小傷進行處理後及時就醫。法規意識要牢記，疫情防範很重要，新冠疫情現在已經常態化，如何正確防範很重要。距離概念要牢記，口罩防護少不了，戶外運動多參加，享受陽光護視力。端坐在家不遠遊，核酸檢測不需要。若要病毒遠離你，勿用手摸口與鼻，洗手請用流動水，20秒少不了。
養成良好個人習慣，努力學習法紀法規。提高防範意識，提高個人素養，健康迎來新學期。
開學第一課安全教育觀後感 篇12
在開學之際，我觀看了教育電視臺播放的公共安全教育第一課，讓我受益匪淺。
這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎上做了一個延申，主要涉及網路安全、電信詐騙、國民法典規範、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛生安全等相關知識。節目中，警察叔叔和醫生專家用“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業、輕鬆的授課氛圍進一步增強節目的親和力和說服力，深入淺出地和我們講解了我們在生活中會遇到的這些公共安全問題，既淺顯易懂又印象深刻。
節目主要分為四大板塊的內容。第一大板塊為治安板塊，其中主要分為網路安全、電信網路詐騙和《中華人民共和國民法典》的兩個規範、以及校園欺凌。聽了黃奕警官的講解，我記住了：一定要提高自身的防範意識。在網路上和生活中遇到可疑的資訊和電話都要多一點警惕，學會甄別，防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養寵物，這不僅是對自身的要求，也是對他人講文明、有素質的表現。至於校園欺凌，是我們學生最為切身相關的問題，現在在未成年人保護法中對校園欺凌有具體規範，所以有法律法規在我們身後，我們應該與校園欺凌做鬥爭，讓校園多一份陽光！第二大板塊是關於交通板塊，賈傑警官給我們解說了交通中的安全隱患和壞習慣，如鬼探頭和在人行道上騎行，這些都是在生活中常見的交通問題，對於交通安全我們要做到：知危險、會避險；各行其道，只有加強自我安全意識，才能避免一個個交通悲劇。第三個板塊是關於消防安全，再次講解了遇到火災我們的應對流程，最後趙錦楨警官教會我們在消防安全中要注意：排查火災隱患、學會消防安全技能以及打通生命通道，面對火災一定要沉著冷靜、積累知識活學活用。第四大板塊是防疫板塊，主要關於疫情期間衛生安全，醫生專家解答了小朋友們在疫情期間常見的一些衛生問題：比如何時可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實際問題，讓我們在疫情常態化的生活中，可以更安全地保護好自己和他人。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要，瞭解更多的安全知識，活學活用，提高自我的防範意識，共同維護社會的公共安全，成為一名合格的小公民。