小學教師的承諾書模板彙編10篇
小學教師的承諾書模板彙編10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟書信打過交道吧,書信具有明確而特定的用途和接受物件,並有固定的或慣用的格式。那麼,怎麼去寫信呢?下面是小編幫大家整理的小學教師的承諾書10篇,希望能夠幫助到大家。
小學教師的承諾書 篇1
我自願參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗,是澤口小學發展史的重要舉措。對於學校管理,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對於教師個體,則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理,充分激發教師工作熱情,全面提高學校辦學水平,發揮積極推動作用。
感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會,為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作,我莊嚴承諾:
一、以積極向上的心態參加競聘上崗。
我將以競聘工作為動力,認真準備、抓住機遇、展現水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規則。
我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定,正確對待自己,公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段,抬高自己;決不私自串通,排斥、中傷他人,阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。
競聘上崗中,既要有強烈的競爭意識,又要保持平常心態,正確對待競聘上崗結果。如果我能如願透過競爭上崗,我會服從分工,愛崗敬業,樂於奉獻,勇於創新,在崗位上做出優秀的成績,來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗,我會總結教訓,重拾信心,加強學習,提高自己,力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人:
小學教師的承諾書 篇2
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表,作風建設《小學教師黨員承諾書》。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯絡工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。
小學教師的承諾書 篇3
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯絡工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學,不斷提升自身的思想道德和科學文化素質,提升教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格根據教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。
承諾人:
小學教師的承諾書 篇4
我自願參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗,是澤口小學發展史的重要舉措。對於學校管理,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對於教師個體,則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理,充分激發教師工作熱情,全面提高學校辦學水平,發揮積極推動作用。
感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會,為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作,我莊嚴承諾:
一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力,認真準備、抓住機遇、展現水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的`各項紀律和規定,正確對待自己,公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段,抬高自己;決不私自串通,排斥、中傷他人,阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中,既要有強烈的競爭意識,又要保持平常心態,正確對待競聘上崗結果。如果我能如願透過競爭上崗,我會服從分工,愛崗敬業,樂於奉獻,勇於創新,在崗位上做出優秀的成績,來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗,我會總結教訓,重拾信心,加強學習,提高自己,力爭在下次競聘上崗中取得成功。
承諾人:
xx年8月25日
小學教師的承諾書 篇5
為了認真貫徹省、市、縣有關安全、綜合治理工作會議的精神,落實"安全第一、預防為主、綜合治理"的基本方針,深化"平安校園"建設,切實保障師生安全和學校穩定,杜絕事故的發生,把各項"創安"措施落到實處,收到實效,東阿縣牛角店鎮中心小學於3月25日下午召開了學校安全工作會議。
會上題校長首先傳達了"20xx年東阿縣教育系統學校安全穩定工作會議"主要精神,分析了學校安全、綜合治理等方面面臨的形勢,強調了本年度學校安全穩定工作具體要求:一要全校教職員工認真學習、領會和貫徹縣教育局安全工作會議精神,提高認識,加強防範,確保安穩。二要按"深、細、實"的要求,切實做好安穩工作。要有大安全觀,不僅要管好校內,而且還要管好校外;不僅要進課堂,而且還要延伸到生活與家庭。每次上課與大型活動前,要多想幾個問題--可能出現什麼?還有哪些細節沒有想到?安全措施落實與否?三要切實抓好安全穩定的基礎環節,建立健全安全工作室、安全應急預案和安全臺賬資料。維護正常教學秩序是老師的安全職責;加強巡視制度,事前預防、事中控制、事後及時處理與彙報是工作重心。四要建立與牛角店鎮派出所的聯動機制,形成工作合力,共同做好學校安全工作。五要建立學校安穩長效機制,安全教育滲透到學科教學和班級活動之中,滲透到特殊群體之中,確保師生的安全與健康。
接著題校長代表學校與各年級組及教研組負責人簽定了安全、綜合治理工作目標管理責任書,要求各位負責人盡到自己應盡的責任。
小學教師的承諾書 篇6
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係著學生素質的培養。師者為師亦為範,“學高為師,德高為範。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾:
1、我會忠誠於人民的教育事業,履行教師神聖責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。
2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有磨難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恆的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不可以向學生家長謀私利,不可以向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯絡,認真做好家訪工作。
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的昇華
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮鬥目標。
小學教師的承諾書 篇7
則正者,品行端正,思想純正,為人誠正,處事公正。所有則正人以校訓為銘,正德正言正行,規範自身教育教學行為,努力成為制度的執行者和監督者,塑造教師良好的師德形象。我們將努力踐行師德規範,當好學生的表率,做優秀的人民教師,特鄭重承諾:
一、愛崗敬業。熱愛教育事業,不做有悖於教師形象的事。熱愛則正小學,樹立“則正榮我榮”的榮辱觀。
二、熱愛學生。對待學生愛心為根,學識為本,做到因材施教、科學施教,不體罰和變相體罰學生。
三、廉潔從教。尊重家長,和家長建立常態聯絡,堅決做到以下三點:
1、立足課堂,認真備課上課,認真批改作業,不搞有償家教和任何形式的有償補課;
2、不索要、不接受家長的任何禮物或代購券等;
3、拒絕家長吃請。
家長朋友們,我們將切實履行《中小學教師職業道德規範》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督。舉報電話:。
承諾人簽名:
小學教師的承諾書 篇8
為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動,不斷提高自身職業道德素養,進一步規範廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
1.依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3.忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。
4.熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生,對學習有磨難的學生無償輔導,不搞有償家教。
5.嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。
6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆譭其他教師,不做有損害學校榮譽和不利於同志團結的言行。
7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯絡,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
8.發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業,不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不可以向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不可以向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。
9.為人師表,模範地遵守社會公德,語言規範健康文明。
10.嚴格執行規定的作息時間,減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際,合理、精選,科學佈置作業,作業的份量和難度適合不同層次的學生;不佈置機械重複和大量抄寫的作業,不以留作業作為懲罰學生的手段,不佔用學生的活動課及休息時間
承諾人(簽字): 單位蓋章:
小學教師的承諾書 篇9
為進一步提升學校的教育教學質量,辦人民滿意的教育,做好師生的表率,在此,我公開承諾:
1、依法治校,全面貫徹黨的教育方針和政策,自覺遵守有關法律法規,公平、公正、公開管理學校;積極傳播先進文化,不發表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。
2、牢固樹立服務意識,大力弘揚三平精神,用心做事,精心管理,為教師和學生提供全方位的服務。
3、廉潔自律,堅決遵守教師職業道德規範,嚴格執行教師管理制度。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護學校形象。
4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象,不在教室吸菸,上課不使用通訊工具。
5、加強學習力度,積極反思自己的學校管理,虛心接受他人建議,樹立終身學習觀念,努力提升自己的管理水平。
6、注重家庭教育,定期組織召開家長會,認真聽取家長的意見建議,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾,努力提升家長對學校的的滿意度。
7、團結協作,謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對教師對學生以身作則,共創文明校風。
8、言行一致,向上向善,表裡如一,言必行,行必果。
承諾人:
小學教師的承諾書 篇10
根據《中華人民共和國安全生產法》、郊區教育局關於教師實行“一崗雙責”的規定,我作為河下學校的一名教師,對本單位安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹國家、省、市、區關於安全(生產)的法律法規政策及工作要求,積極落實校園安全主體責任制,對崗位安全工作負全面責任,認真學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及有關規定,深入做好崗位範圍內的安全工作,減少和杜絕安全事故,並鄭重承諾:
一、積極落實學校安全工作崗位責任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規章制度,並嚴格監督學生執行,自覺接受學校的檢查,切實把安全工作落到實處。
二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。透過班會、開設安全教育課、板報宣傳、演講等形式,對學生進行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防範教育、預防傳染病教育和社會治安教育等,組織學習有關安全知識。
三、加強安全工作監督檢查。根據責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。認做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監督,加強上放學時段對學生的指揮疏導,保證學生安全上放學。根據學校規定切實做好路隊放學,並堅守崗位認真負責安全放學。
四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級、專業教室的所有裝置管理,隨時做好對班級所有部位及學生的排查,發現隱患及時整改。
五、課堂教學有機滲透安全教育,認真組織學生進行課堂教學活動,指導學生正確操作和使用教學儀器、器材裝置。
六、學校、班級組織學生集體活動,要親自參加,認真組織,並做到事先進行有關方面的安全教育。
七、制定班級安全事故的應急預案,組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發事件。
八、班級發生嚴重或重大安全事故及時向學校報告,不遲報,謊報,漏報。
九、嚴格根據學校值班要求做好排查、護校、記錄、彙報等工作,按時記錄《安全日誌》和及時下傳,並認真負好責任,發生安全事故要在第一時間向校長彙報。
十、嚴格遵照執行《瀑裡小學教育教學工作分工及崗位職責》、《瀑裡小學安全工作責任追究制度》、《瀑裡小學路隊放學安全工作制度》、《瀑裡學校安全責任分解表》《瀑裡小學建立“平安校園”安全工作制度》、《瀑裡小學交通安全規章制度》、《瀑裡小學關於小學生校園人身安全工作的補充規定》等安全制度和規定。
如違反上述承諾,我自願接受相應的行政處罰,並承擔相應的法律責任。
承諾人(簽字):
20xx年9月1日