高中作文常用人物素材積累
高中作文常用人物素材積累
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高中作文常用人物素材積累，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文人物素材積累 篇1
杜甫
當一句“憂端齊終南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮現在眼底，我的眼前彷彿出現了一個身著用怨恨織成的衣衫，用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步裡透著沉重，你的舉止中飽含壓抑，你的每一個表情都充滿了對世道的無奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艱難；
令你擔憂的不是自家的一日三餐，而是整個國家的危難、於是，在我心目中，“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。
我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜，我因你的凌雲壯志得不到施展而感嘆；既然上帝塑造了一個才華橫溢的你，又為什麼讓你在悲哀無奈中死去？既然你帶著不凡的氣質來到世間，卻又為什麼只因貧困就匆匆離開人世？皆大悲哀！
貝多芬
貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創作了最初3首奏鳴曲。可是痛苦向他扣門了，由於治療不善，他的耳咽管炎轉為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰，這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個多麼大的打擊啊！
貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉。”為了克服失聰的困難，他就坐在樂隊近旁，看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個辦法也不頂用了。
他就用一支小木杆，一端插在鋼琴箱裡，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部絃樂四重奏等等，為人類創造了巨大的精神財富。
王昭君
王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，痴迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？
你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立；你的清高，拒絕著蠅營狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恆的記憶。
高士其
高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的'小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。
回國以後，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、閤眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我每天都在鬥爭，鬥爭是有無窮樂趣的。”
愛迪生
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。
而今你已年邁力衰，這可怎麼辦啊！”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先後試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終於獲得成功。
眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我並不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”
高中作文人物素材積累 篇2
1、林書豪
適用話題：奮鬥、夢想、信仰、機遇、堅持、實力、奇蹟
個人簡介：林書豪，美籍華人，祖籍福建省漳浦縣，祖輩移居臺灣彰化，父母都是中國臺灣人並且早前就移民去了美國，林書豪在加州出生，身高191公分，體重91公斤，哈佛大學畢業生，主修經濟學，副修社會學，在校期間是校籃球隊的隊長，司職控球后衛。
大學畢業後，加入NBA，曾分別與金州勇士和休斯敦火箭隊簽約，但只能擔任替補上場。進入紐約尼克斯隊後開始受到矚目，成為首發球員，職業生涯頭五場首發共得136分，為1974年之後NBA最佳。並獲得NBA東部周最佳球員。林書豪的首周表現引起了全美的極大關注，在紐約颳起一股“linsanity”（林來瘋）。
成功之前的林書豪，其實是個弱勢的林書豪，當替補隊員，坐冷板凳，拿可憐的低薪還要時時面對下崗的威脅，但千萬不要以為，今日的林氏奇蹟，是天上掉下個林哥哥，或者僅僅只是機遇的造化，讓醜小鴨變成白天鵝。當那些與他同樣的角色沉溺於迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時候，林書豪每天都在信心十足的訓練體能，聚精會神的“閱讀”比賽。7連冠的奇蹟，不是上帝的賞賜，二十日日苦練，天天向上的必然結果。
2、喬布斯
適用話題：雙面、平視與仰望，懷念、面對死亡、人生的意義、人生的價值。2011年10月5日，美國蘋果公司前CEO、蘋果聯合創始人史蒂夫·喬布斯因癌症辭世，享年56歲。他的離世引起了很大的反響。喬布斯改變了這個世界，值得我們銘記。他是一個怎樣的人？我們作一下簡單的梳理：有三隻蘋果改變了世界，一隻誘惑了夏娃，一隻砸醒了牛頓，還有一隻就握在喬布斯手中，他有改變世界的第三隻蘋果，其實，他就是蘋果；他是可以跟愛迪生、愛因斯坦相提並論的人，他創造的產品改變了人們的生活；他是一位跟達·芬奇齊名的藝術家；他是一位導師，向我們展示如何改變世界；他是過去一百年全世界最偉大的企業家；他是跟比爾·蓋茨一樣偉大的時代巨擘；他重新定義了音樂、電影和手機三大市場……
喬布斯曾說過：“對我來說，成為墓地中最富有的人，一點都不重要，對我來說，每天晚上睡覺前可以對自己說，我們做了些了不起的事情。”
高中作文人物素材積累 篇3
許嘉璐是當今中國的“訓詁學”大師，雖然這門科目很冷僻，也很枯燥，但因為當時他在北京師範大學任教期間治學嚴謹，一個學期選修這門課的學生竟達200多人，以講《論語》出名的北師大才女于丹也是其中之一。
談起恩師許嘉璐，于丹說了記憶猶新的一件事。許教師上課都提前到教室，然後站在那裡一講便是50分鐘。只有一次例外，他進教室後表情很凝重，講了20多分鐘後說：“實在對不起，同學們，今天我不能講下去了。由於陸達松先生病危，他是我上大學時得益比較多的教師，也是章太炎的再傳弟子，我必須馬上趕過去。這種狀況下，我站在這裡也魂不守舍，講不下去了，只好欠同學們半堂課了，以後我會找機會補上的。”說完，許教師就走了。于丹說，許教師走後，同學們都哭了。大夥都能理解許教師的心情，他本來就不願耽誤我們的課，因此沒有調課，堅持要給我們上課，然而，他對教師的感情又使他難以堅持。
高中作文人物素材積累 篇4
王國維的文化生命中，比較深奧的一筆是他的死。關於他的死，趙萬里《王靜安先生年譜》有如下記載：“五月初二日夜，閱試卷畢，草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食，赴研究院視事亦如常。
忽於友人處假銀餅五枚，獨行出校門，僱車至頤和園。步行至排雲軒西魚藻軒前，臨流獨立，盡紙菸一支，園丁曾見之，忽聞有落水聲，爭往援起，不及二分鐘已氣絕矣，時正巳正也。”由此大體能夠推測，王國維的死，不僅是一種主動的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會，沒有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國維在文化史的座標系上圈定了一個獨特的位置。他並非死於詳細的時事，而極可能是死於對他身處其中的文化精神的失望，對於中國文化中某些無法補救的缺失的絕望。從大的歷史觀來看，他的死，不僅不拘泥於一些詳細時務，更超越了個體生命;他以死來將自身同淪落的文化分割開來——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，因此，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當時恐怕只有少數有同感者看穿了這一點。
高中作文人物素材積累 篇5
1、居里夫人“幸運”的失戀
1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即後來的居里夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙一些錢出去上大學。兩年後，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結婚。當然，上大學是不可能的了。
可是，由於門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備“同塵世告別”，但她終於憑著頑強的意志剋制住自己。於是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及隻身赴巴黎求學的勇氣。
人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。
分析：
居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學研究中，她才有了後來的成功。
話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉折”。
2、馬克·吐溫經商失敗
馬克吐溫作為職業作家和演說家，在文學領域和演說領域都取得了極大的成功，成為世界範圍內受人尊敬的文學家和演說大師。但是，他在選擇文學和演說之前，曾經試圖成為一名商人。
他先是投資開發印表機，花費了整整3年的時間，最後把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。他又發現出版商因為發行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自己寫了文章自己出版發行，所有的利潤不都是自己的嗎？為何不自己開一個出版公司呢？他於是又投資開了一家出版公司。但是，他不知道，寫作與經商是截然不同的兩件事，他很快就因為債務陷入了困境，出版公司破產了，他也陷入了更大的債務危機之中。
經過兩次經商失敗的打擊，馬克·吐溫終於認識到自己經商的無能，他徹底斷絕了經商的念頭，開始到全國巡迴演講，在演講的間隙裡埋頭寫作。很快，風趣幽默的馬克·吐溫名聲大噪，成為全國知名的演說家，他膾炙人口的作品也迅速走紅。
分析：
美國政治家富蘭克林說：“寶貝放錯了地方就是廢物。”
尺有所短，寸有所長。你也許興趣廣泛，掌握了多種技能，但是，在所有的長處中，總是有你的強項。成功者的原則是：去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發揮的職業。因為唯有充分利用自己的長處，才能夠讓自己的人生增值；相反，你總是選擇自己的短處，你的人生就只能貶值。
此則素材可用來應對“完美”、“長與短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“發現自己”等話題作文。
3、德國人的觀念
不少人奇怪，德國人制造出的機械怎麼會那麼堅實耐用。德國加入了歐共體後，大家才猛然發現，原來是在觀念上，德國人與別國根本不同。
有一個真實的例子。歐共體成員在一起研製大型客機。在試飛階段，一些國家的工作人員照例將“精心保養”、“小心愛護”的字樣貼在機艙的醒目位置上，以提醒前來試坐的顧客們處處小心。這幾乎是全世界的生產商們所慣用的“提議”。而德國人卻按照自己的觀念，撕去了那些提醒人們如何小心、如何愛護的字樣，請前來試坐的每一位顧客，對機艙內的所有設施儘可能地折騰，比如廁所門，你可以盡力地硬拉硬拽，甚至摔打；對你的座位，你儘可能地搖晃，甚至拆卸；凡是開關、按鈕、能轉動的地方，希望你用最大的力氣去扭動；抽水馬桶、餐具、頂燈開關……你都可以以破壞式的方式使用，從而達到最高的使用極限。結果，凡是易損易壞的部分都暴露了出來，最終得以加固完善。
德國人的產品之所以經久耐用，原來在於他們對產品試驗時與眾不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護。因為一件產品是否耐用，完全是廠家的事。
分析：
“德國人的產品之所以經久耐用，原來在於他們對產品試驗時與眾不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護”。
這給我們不少啟示：作文也在於與眾不同，在於把自己的特長突出展現出來。而這件事本身也適用於“創新”、“責任”等作文話題。
4 、只坐一個座位
一天，曾教授在英國乘坐地鐵時發現乘客很少，車廂裡有不少空座位。但令人費解的是，一名英國母親抱著一個四五歲的小男孩兒，合坐在一個座位上。
母親對於身旁的空座位毫不理會，像是沒看見一樣。小男孩兒很胖，擠坐在母親的腿上。母親的臉上沁出了一層細細的汗珠。
到達終點站後，曾教授好奇地問這位母親：“你旁邊的座位始終空著，為什麼把孩子一直抱在腿上，不讓他坐到空座上去？”
那位母親笑了笑說：“我只買了一張車票，就只能坐一個座位。我不能教育孩子從小去侵佔國家和公共的利益，那樣做我會很羞愧的。”
分析：
“我只買了一張車票，就只能坐一個座位”，這句話多麼富有哲理：付出與回報是成正比的。
這個故事適用於“律己”、“公德”等作文話題。
高中作文人物素材積累 篇6
孔子是儒家學派的創始人，多年來很多人都覺得，儒家學派的一大特點是保守、守舊，上述古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學究。實際上，“信而好古”的孔子是用自身對道德的理解，結合白己對時代的期望，對經典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為比較高的道德標準，也發出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實際行動改造靈魂。
假如他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業老師。他作為中國哲人的獨特之處在於：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發展，不是斬斷傳統的脈絡，而是以傳統為根基，如山中樹木，生長不息。