大學自主招生個人陳述範文
大學自主招生個人陳述範文
個人陳述，(Personal Statement，以下簡稱PS)是申請美國、加拿大、英國等西方國家的大學/研究生錄取時由申請人寫的關於自我的一篇漫談體文章。以下是小編收集整理的大學自主招生個人陳述範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學自主招生個人陳述1
尊敬的xxx大學招生辦公室領導：
您好！
我叫xxx，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學（省級重點示範高中）高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝！
記得很小的時候，自己就是一個"很不安分"的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數次地拆裝過，為此我沒少捱過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。
進入小學以後，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優異成績，三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。
自打初中開設了物理科目以後，自己彷彿一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的最愛，優異的物理成績使得自己年年成為了班裡的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己並沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優異的成績考入了第一中學的理科實驗班。
"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢遊學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿鬥志昂揚的戰士，隨時準備著投入拼搏與廝殺。
幾年來儘管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績。但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對著面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼。
是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨遊更為寬闊的知識海洋。
三年的高中學習生活就要結束了，說實話每當我不經意間意識到這點時，心裡的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理；同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。
面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀於西南交大早已為無數有志於工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那裡，所有童年的美好記憶也都留在了那裡。直到今天，母親對那裡的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情。
去年的汶川地震發生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，儘管家裡並不富裕，可我們還是在第一時間向災區捐了款。
母親的思鄉情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心願。
今天，面對老師同學，面對家人，我要說：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮！最後，衷心祝願您和您的家人身體健康，萬事如意！
大學自主招生個人陳述2
尊敬的老師們：
你們好！
從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能儘量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那裡我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來，我倒並不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家裡那些《零歲方案》的錄影帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因為我應該是一個地地道道的“同濟人”，從同濟託兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那麼自然。小學的時候也是第一批入隊，然後就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事蹟，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支援。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先後獲得了市級三好學生，區級優秀學生幹部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球專案中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就可以進入十一中，所以初三的最後一段時間，過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以後，在個人方面，我的文章多次被評為校裡徵文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的專案中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織能力比較強的人，而且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園dv大賽，作品獲得一等獎；組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎；組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，並且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀幹部，在到區裡的優秀團幹，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續前進。
對於華中科技大學的認識：
因為從小就在同濟里長大的關係，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧！
我選擇華中科技大學，正是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的.親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我一定有機會將我心中的夢想一一實現！
大學自主招生個人陳述3
尊敬的老師們：
你們好！
我叫，是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，我希望透過貴校的自主招生來實現我渴望進入東北大學的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
作為遼寧人無限嚮往的東北大學，向來是莘莘學子夢寐以求的學習聖地。白山黑水是學校校標的主題。“自強不息，知行合一”是學校的校訓，“獻身、求實、團結、創新”是該校的校風。東大不僅有著嚴謹求實校風和優良的學風，而且歷史悠久，文化底蘊豐厚，教學資源豐富，具有強烈的時代氣息，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，為社會培養了許多傑出人才。我選擇東大作為第一志願，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的東北大學學生，成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。
明德有愛
道德是做人之根本，做一個有道德的人是我的人生標杆。三年高中生涯的錘鍊，讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良，有愛心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的有道德素養的好學生：高二高三兩年間請求爸爸無償地開車接送我與班級兩個女同學上下學。（因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家）；我是走讀生，住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西，解決生活上的小難題；朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷；當前物慾橫流的現實生活中，比吃穿的風氣也無情的蔓延到純潔的校園中，我沒像其他同學講究穿名牌，比吃喝（我家經濟條件還不錯），只買適合自己的衣服，乾淨舒適即可，飯前飯後幫父母做力所能及的家務事，快樂就行；尊重他人，曾不因同學有缺陷而嘲諷，也不因他人弱小而輕視，總是學會站在他人的角度看問題，推己及人。因而我跟同學關係融洽，班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本，也是我想進入東北大學深造的關鍵，因為東北大學歷史悠久，有著深厚的文化底蘊，厚重的育人環境，海內外德才兼備的師資力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學校裡學習，會讓我的人生走得更遠，更高，更靚麗。
篤學有長
“興趣是最好的老師”，我對知識的學習皆是興趣使然。作為一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境；我還有著良好的習慣，無論是學習還是做事，先制定好計劃、確立目標，然後按步驟、有條理的進行，試後和事後能及時反思、總結，並作出下一步的打算，所以無論做什麼事都會達到事半功倍的的效果；我有著堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神，高一下學期由於身體原因落下兩個月的課，我靠自學、不懂就問同學和老師的方法，一點一點地把課程都追上來了。我充分發揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先。我特別喜歡資訊科技這門課程，尤其是電腦製作一類的功課，我孜孜以求的研究著。班級的主題班會，我自制幻燈片，設計整個班會流程，並主持召開了好幾次班會，會後同學連聲點贊，班主任看後也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動製作大賽中，我自主設計的商標及符號標誌――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎，設計的網頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發了我對計算機軟體應用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計算機資訊科技科學的奧妙，這也是我要報考東大計算機科學與工程學院的重要理由。而且東北大學的計算機學科是戰略性新興產業的優勢學科，學院還擁有新一代資訊科技享譽國內外的優良師資，承擔了“十五”、“十一五”“211工程”學科建設專案和二期“985工程”、“985工程”（20xx—20xx年）科技創新平臺的建設任務和各類省部級學科基地等優勢及資源，這以上種種都強烈地吸引著喜歡計算機學科人的眼球。這也正是我想到東大進一步深造學習的具體緣由。
才藝有範
我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才，將來能在所從事的領域為祖國的發展貢獻自己的力量。我有健康的體魄，開朗的性格，喜歡參加學校組織的各種活動。每年的學校運動會都會留下我欣長矯健的身影，而且每次參賽專案不少於4項，在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績；在校外參加過美術、聲樂、舞蹈等各項訓練，電子琴已過十級，聲樂五級，在班級擔任文藝委員的工作，平時的音樂課老師經常訓練我來安排，這也極大地鍛鍊了我的膽識和口才，提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動，厚積博學地為將來大有作為打下堅實的基礎。
這就是我，一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰高考，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入東北大學的校園。圓我心中渴慕已久的夢想。
大學自主招生個人陳述4
尊敬的xxx大學招辦老師：
您好！
我叫xx，是一名來自河南省省級示範性高中xx的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
xxx大學是全國首屈一指以理工見長的高校，能在貴校學習一直是我的夢想，這裡有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息，我誠摯得希望在這裡放飛理想的翅膀，進一步發展深造，鍛鍊自我、完善自我。
我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優異的成績進入省級示範性高中學習，高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高一時，參加學校辯論賽並榮獲二等獎，高二時，我因成績優異，表現突出，榮獲學校一等獎學金。高三時，我參加（什麼級別的）化學競賽並榮獲一等獎。此外，20xx年，我參加洛陽市高中化學競賽並獲得一等獎的好成績，同年，參加河南省高中化學競賽，獲得省級二等獎。（什麼時間）獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長。
在這麼多年的學習生涯中，我並沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史，被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣，常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個性外向，有很強的團隊協作能力和調控能力，能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時，我能將小組成員合理分配好，充分發揮每個人的長處，在最快的時間裡完成值日。我是一個隨和樂觀的人，但偏執，不會迷信權威在我認為我佔理時不會迷信權威，敢於反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的亮點，這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優點，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經常忘事，但十分重要的日期事件不會忘。因為外向，我話很多，有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會，殷切希望貴校能夠發現並接納我成為貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術，還可以找到與我志同道合的夥伴，組建最優秀的合作團隊。因為為人真誠，無心機，我立志成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關，在科學領域上印下自己的腳印。我相信，我能！我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究，若我有幸能在貴校學習，我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，一定可以助我更上一個臺階！
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