高考作文題目2015彙總

　　2015年高考題目一經流出，各方段子手們立刻腦洞大開，紛紛獻上最新作品，戰況激烈堪比春晚。那麼各省的高考作文題目是怎麼樣的呢?一起和小編一起看看吧!

　　【新課標全國一卷：女兒舉報老爸(材料作文)】

　　一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。以此為內容，寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。

　　(新課標全國一卷適用地區：河南、河北、山西、江西、陝西)

　　【新課標全國二卷：誰最有風采(材料作文)】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

　　當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的部落格贏得網友一片讚歎：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。這三個人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

　　(新課標全國二卷適用地區：青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)

　　【上海卷】

　　根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成)。

　　人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關係到能否造就和諧的自我。

　　【北京卷】

　　作文(50分)

　　從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少於700字。

　　①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

　　請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

　　②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?

　　請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

　　要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

　　【河南卷】

　　作文作為語文重頭戲，備受社會廣泛關注。6月7日上午，2015年高考語文科目結束。今年河南的高考語文作文是什麼?

　　據考生描述，有一司機在高速上邊開車邊打電話，親人勸阻，但司機不聽。司機女兒向警方舉報。警方依照相關規定對司機進行了處理。此事在社會上引起了極大爭議。請考生以這個材料為內容，給司機或者警方或者女兒寫一封信，字數800。

　　語文高考作文已經出爐，現邀請網路高手大顯身手，就此題目創作一篇。(記者許地增)

　　【四川卷】

　　2015年四川高考作文題目揭曉，是以“老實的聰明，聰明的未必真聰明。”為話題，自選角度寫一篇不少於800字的文章，標題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規範漢字書寫。

　　【湖南卷】

　　讓人關注的語文高考結束了，作文題是什麼?記者獲悉，今年又是一段材料題，根據材料完成一篇800字作文，文體不限，題目自擬。

　　材料大意為：有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行，於是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹於是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。於是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實裡包含著種子。果實被走獸們吃了後，大樹的種子傳播到了世界各地。

　　來自雅禮中學的考生譚同學稱，今年考題還沒月考難度大。

　　【重慶卷】

　　今日上午11時30分，2015年重慶高考語文科目考試結束。今年，重慶高考作文為材料作文，要求考生閱讀材料，根據要求作文。

　　作文給出的材料是：一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽，過了一分鐘，孩子媽媽還沒到，車上乘客開始埋怨，說母子倆耽誤了大家時間。這時，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。

　　要求：

　　1.結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意;

　　2.自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少於800字;

　　3.不得套作，不得抄襲。

　　【廣東卷】

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;開啟電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲捲雲舒的樂趣。

　　漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

　　從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。