2012全國II卷高考作文題目:船主與油漆工

2012全國II卷高考作文題目:船主與油漆工

  【題目】

  閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

  船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有個小洞,就順手給補了。

  過了些日子,船主來到他家裡道謝,送上一個大紅包。

  修船工感到奇怪,說:“您已經給過工錢了。”

  船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬。”

  修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事……”

  船主感激地說:“當得知孩子們划船去海上之後,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。”

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【審題立意】

  根據材料作文審題的一般要領,由果溯因,審題的重點是小小事件的結果。

  簡單梳理材料,可以從兩個大的方面入手,若干小的角度切入。

  首先要從材料的主角修船工入手。

  修船工的任務是給船主的船刷漆,在發現船底的漏洞後“順手”將漏洞補好,並沒有向船主索要額外的報酬,但是,結果卻救了划船出海的船主孩子們的命。顯然,修船工是一個普通人,平凡人,所做的事情在他自己看來微不足道,是順手而為的小善舉,然而,小小善舉卻彰顯了大愛,舉手之勞竟挽救了生命。

  在面對“生命”“愛”這兩個詞時,每個人的心都會變得柔軟。最美媽媽吳菊萍說:人的'生命是最重要的,與之相較金錢、榮譽和被關注都是次要的。“那是愛的衝動,只要心中有愛,做什麼事心底都會是幸福的。”這話語不僅道出她道德行為之源,使她可以平靜地面對湧向她的鮮花和掌聲,更表達了她對社會的一種真切的呼喚。讓漠視生命遠離我們,生命至上歸去來兮。

  “最美女教師”張麗莉的名字已傳遍全國,在關鍵時刻捨生忘死救學生的壯舉是一種正義衝動,源於平時的情感積累,形成於長年累月的行為習慣。

  一個平凡的人,簡單的舉手之勞對他人卻能有大貢獻,平凡人做出大貢獻源於愛心與善良的本性;更加難能可貴的是,事後他並沒有因額外的付出索取回報,當船主給他一大筆錢時,他同樣是“平靜地面對”,“工錢已經給過了”,“那是順便補的”。他把自己的行為當做一種自覺自願的利他式的無私奉獻,“人活著是為了讓別人活得更快樂,是奉獻讓世界變得更美好。” 這是一個無名英雄,平凡人的榜樣,可以當之無愧被稱為“最美漆工”。

  最佳立意角度:責任、善心、細節、用心、雷鋒精神等

  其次,從船主的角度思考。

  船主用“送一個大紅包”的方式來表達對漆工的感謝,是知恩必報,同樣是一種美德。新時代的學雷鋒活動怎樣與時俱進,怎樣將 “雷鋒”留住?要讓好人做好事有回報,要在全社會營造積極向上的氛圍,而不必讓做了好事的人做義務,甚至承擔風險,承受輿論壓力。善良的人有善報,好心的人有回報。

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