高二期中考試反思作文600字

高二期中考試反思作文600字

　　【篇一】

　　每一次的都將會給我們帶來不一樣的感悟。讓我們從這些考試之中去發現更好的自己吧，讓自己變得更加給力。

　　用心去捉摸自己的成敗，這也是促成最終成功與不斷進步的關鍵點。讓我們在失敗和錯誤中尋找成功的途徑吧。

　　1、《考試後的反思》600字

　　期末考試已經過去，離初三又近了一步，當初也沒有想到時間會過得這麼快，一下子兩年就過去了。

　　在這次期末考試之中，我還是犯了一個老毛病，一解出題之後就開始得瑟，結果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發揮，由於在考試之前媽媽準備的晚餐有問題導致我腸胃不適，只能帶病上考場，時不時地出現的腹部以及肺部疼痛讓人無法專心。

　　這次唯一好的一點是我做到了“誓與陣地共存亡”堅決地和試卷耗到了最後一秒。重要的是這次不是耗著畫小人而是在不停的檢查，充分的利用了多餘的時間。這也是我彌補“天時”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之後就把生物和地理在初中結業了，再也不理他們了，看這兩科再怎麼拉我的分。

　　不過雖然我不愛生物和地理但我還是在這兩科上佔優勢，這次還有天公作美，我的座位前有一張中國的地圖，雖然是公路圖，但是也夠用了，就這一點點的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運，很開心，但下次不依賴的為妙誰知道下一次你會不會有那個運氣呢，不是嗎?雖然看樣子這次我大概考好了，但我依然對此比較緊張，不然我在考完之後為什麼天天都做關於這次考試的噩夢呢?

　　考完試了錯題本正在進行著最後的組建，二次錯題也即將上本，我面向著初三。這次考試的結果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結果，而是這次考試之後的表現，是中考的結果。

　　願一切不會像小升初時一樣，差一點成功結果成了最大的失敗者。

　　這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一，ARE YOU READY?我想說I AM READY!

　　【篇二】

　　一個學期匆匆過去，緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來臨之際，我決定針對本學期的期末考試進行總結與反思。

　　期末考試，是對自己學期學習的.考核，是學生必不可少的一場考試。如今我已經六年級了，下學期就要面臨畢業考，這場期末考也就變得不一般了。

　　這次期末考，總體來說，我的成績還不錯，語文得了99，數學滿分，英語98。我對我的成績相對滿意，如果我能以這種狀態備戰畢業考，應該是沒問題的。不過，我也發現了我的不足。

　　我的語文已經是很久沒得過這樣高的分數，但是，全年段有七八個滿分的啊!相比之下，我還有進步的空間。語文卷，我被扣了一分，相當遺憾。作文題目是《從“?”到“!”》或《我長大了》，我選擇第二個。我想是自己寫得過於簡短了，以至於丟分。

　　而英語卷，問題就相對多了。表面上我只被扣了2分，實際上我是沾了“對5題的滿分”的喜啊。我總結了，是兩大因素使我做錯。一，課文沒有複習周到。二，沒有認真審題、粗心。我明明記得母音字母前是單數要加an，可卻沒有注意到，丟了分。

　　說得容易，做的難!在暑假期間，我要抓緊補缺補漏。希望在下學期，我能以優異的成績，決戰畢業考!你賊心不死多少年來我受了你多少的欺騙，凌辱，你來吧。