讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文1

  鄭和是中國歷史上偉大的航海家,世界文明交流的先行者,一個世人皆知的名字,他的英名早已傳遍了世界的千山萬水。

  他以博大的氣概和偉大的英勇精神,帶領明朝龐大的船隊,載著中國人民的友誼,歷經千辛萬苦七次出使西洋,共用了整整28年時間,經30多個國家和地區,最遠曾經到達過非洲的紅海一帶,是世界古代航海史上人數最多、行動範圍最廣的遠洋航行活動。他沿途把我們中華民族的優秀傳統美德、先進的農業科學技術和文明帶到了落後的東南亞地區和非洲地區。它的影響深遠,使明朝與海外各國廣泛建交,發展了多種形式的海外貿易,是中國外交史上歷史性的突破,那裡至今還保留著我們中華民族的印記,這也是世界上唯一一次沒有侵略的遠航,這可比哥倫布的遠航強多了。

  鄭和這位海之驕子,奮鬥在海上,成功在海上,最終也殉職在海上。他是我們偉大祖國的驕傲,是我們中華民族的驕傲,是後人學習的榜樣。每當我們面對著浩瀚的大海發出深切的呼喚時,總能想起鄭和那載著文明的金碧輝煌的大船,浩浩蕩蕩地行駛在大海上的壯觀景象。他的一切豐功偉績流傳千古、他的百折不撓、不畏艱難險阻的偉大精神,永遠激勵著世人。

  “海強則國強,海靜則國寧”。鄭和讓一個和平、強大、雍容大度的禮儀之邦——中國從海洋中崛起。也正是在鄭和開拓進取精神指引下,有越來越多的人投入到了航海事業中,他是多麼偉大啊!

  我們作為新時代的少先隊員,是祖國的未來,祖國的希望,應該向鄭和學習,以他為榜樣,學習他不怕困難、勇往直前的大無畏精神,勤奮學習、刻苦學習,掌握更多的先進的科學文化知識,做時代的先鋒人。我還夢想著將來能做一名友好使者,把友誼、和平、文明傳播到世界的每一個角落。讓我們成為中國驕子,樹立世界之林!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文2

  含著脈脈深情,我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛,心潮澎湃,久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎麼也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月,我的心緒彷彿回到了半個世紀前那個戰火紛飛的歲月,耳邊又回想起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾——中國人民志願軍戰歌。

  為了保衛祖國,為了保衛家鄉,打敗美帝保衛和平,我們的前輩去朝鮮打仗,英勇戰鬥是民族的脊樑,鴨綠江水在靜靜的流淌,嘹亮的軍歌在耳邊迴盪。江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰,黃繼光就是無數雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員。為了在黎明前攻下597。9高地,身中數彈的他像暴風雨中的巨人一樣頑強地站起來,衝了上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,“豪氣貫日月,英風動大地”。

  英勇的志願軍戰士趁勢攻克了敵人的陣地,奪取了勝利。這真是“我自橫刀向天笑”,多麼大無畏的犧牲精神啊!當我讀到他轉過身來堅定地對指導員說:“指導員,請把這個任務交給我吧!”這句話時,我渾身發熱,黃繼光是多麼主動呀。可是我連媽媽交給的任務都不做,比如媽媽常常對我說,長大了,能幫大人做些力所能及的家務了,就拿掃地來說吧,一天,媽媽叫我掃地,我隨便掃了幾下,很不乾淨,媽媽見了,批評我說:“孫源,你連這點家務都做不好,還能幹什麼?”媽媽就讓我重新掃地,我找了一個藉口,跟媽媽頂嘴。一屋不掃,何以掃天下。這一切,我多麼不對呀。“青山處處埋忠骨,何須馬革裹屍還”。黃繼光、邱少雲、毛岸英等無數志願軍烈士永遠長眠於朝鮮半島的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨他鄉,這正是英雄“山草離離兮掩我骨,滄海蕩蕩兮浸我屍”的豪邁絕唱!“自古英雄出煉獄,拓馬長槍定乾坤!”

  我們的幸福今天,正是英雄們在昨天以生命熱血創造的明天,沒有他們的犧牲就沒有今天的一切。黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”我們青年一代何惜百死報國家,要為祖國、家鄉的富強崛起而奮鬥,鞠躬盡瘁,死而後,已,灑淚祭雄傑,揚眉劍出鞘。青春儒鋼的我,願守土復開疆,堂堂中國要讓四方來賀!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文3

  有這樣一首詩:“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這首詩鮮明地提出了人生的準則:人活著就要做人中的豪傑,為國家建功立業,為國捐軀;死也要成為鬼中的英雄。詩中"項羽”這個人本是秦末農民起義軍領袖,消滅秦朝自立為西楚霸王,他一生身經百戰,攻無不克。項羽有一個結拜兄弟,名叫劉邦,他與劉邦在爭奪天下時不幸失敗,在烏江邊自刎。

  項羽是一個可歌可泣的人物,不,是英雄!項羽的人格更是令我感動,他是一個有血有肉,重情義、講信用的真正的男子漢!但是,正是因為他有這樣的性格才導致他有最後的結果。項羽雖然身經百戰、戰無不勝,但他有勇無謀,不注重召集人才幫他出謀劃策。就拿他原來的丞相范增來說吧,范增雖然足智多謀,但項羽不聽他的勸告、辦法,自己一意孤行。最後項羽竟然還讓范增回老家安享晚年,這真是一個荒唐至極的笑話!范增走了,項羽的軍隊就沒有了前鋒,唉!真是令我又氣又急!項羽對韓信也是如此,韓信本是一個不可多得的人才,他的統帥能力很強,但韓信到了項羽那裡,項羽把他當作軍中的擺設。韓信懷才不遇,但遇上了張良,張良把他推薦給劉邦,他為劉邦爭奪天下出了不少力,自然能力削弱了不少,但他依然孤軍奮戰,到了最後一戰時,只剩下幾十人馬,可是他們卻依然抗戰到底。項羽突圍到烏江,只剩下他一個人對戰劉邦的軍隊了。在這時,烏江亭長划船到岸邊,勸項羽渡江回到江東,重整旗鼓,再與劉邦爭奪天下。可項羽執意不回,他覺得自己無顏見江東的父老,便回身苦戰,殺死敵兵數百,然後在烏江邊上自刎了。

  這個結局,令我熱淚盈眶,我想:項羽呀,你真是太傻了,為何不回江東,重新擴充兵力,準備與劉邦再戰呢?在江邊自刎,這又是何苦呢?不過,不得不承認你是一個真正的英雄,你不苟且偷生的精神讓每一個後人讚歎不已。和那些不思收復失地,整日花天酒地的人相比,你在我們心中就是英雄,而他們就是被人唾罵的膽小鬼!項羽,你是最讓我感動的人,你就是“生當作人傑,死亦為鬼雄”的人!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文4

  回顧歷史,有譚嗣同捨生取義,甘做中國為變法犧牲的第一人;有朱自清一身重病,寧願餓死也不領美國的救濟糧的崇高的民族氣節;有鄧世昌放棄求生,英勇殉職的愛國之情。這些偉人的事蹟邊縣了他們強烈的愛國之情,讓人感觸頗多。但令我深受感動的人是法國作家雨果先生。

  雨果先生一生十分同情貧苦兒童。在他流亡期間,仍力所能及地幫助孩子。他每週都邀請附近的貧苦兒童吃一頓便飯。這些孩子不分國籍,不分宗教,同桌進餐。雨果先生不僅自己這樣做,還帶動許多富人家庭這樣做。除此之外,雨果先生一直堅持把這小小的善舉――兒童會餐搞下去,把自己的版稅收入充作小朋友的餐費。並且把在冬天讓衣衫襤褸的孩子穿上寒衣,讓光著腳的孩子穿上鞋當作他引以為樂的事情。有人說:教育者之愛,應比母愛更細膩,比父愛更廣博,比情愛更質樸,比其他一切親情之愛更純潔,更高尚。這句話在雨果先生身上得到了很好的體現,他把自己真摯的愛分給了所有貧苦的孩子們。

  雨果先生不僅有著博愛之心,而且他主張自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中,站在公正的立場上,無情地揭露了法國政府可恥的行跡。這是何等的勇氣啊!雨果先生在信中說道:在世界的某一個角落,有一個世界的奇蹟。這個奇蹟叫圓明園。雨果先生對圓明園給予了高度的評價。我們歐洲人是文明人,中國人在我們的眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所於的事情。雨果先生對英法聯軍強盜行經的諷刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日,解放了乾乾淨淨的法蘭西會把這份戰利品還給被掠奪的中國。這無不體現了雨果先生極大的勇氣、博大的胸懷和高尚的品格。

  人們常說,美國有羅斯福,英國有丘吉爾,蘇聯有斯大林,匈牙利有卡達爾。而我認為法國有了雨果,才有了民主。雨果先生的所作所為令我深受感動。

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文5

  在漫漫的歷史長河中,有許多有名的歷史人物。悲憤交加例如:孔子,文天祥,司馬遷等等。他們在歷史上都赫赫有名,但今天我們要說的是讓我感動的“屈原”。

  屈原名平,和楚國王室是同姓一族,中國戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸,新考古發現可能實際為龍陽,今湖南漢壽,注1)人,楚武王熊通之子屈瑕的後代。他擔任楚懷王的左徒,學識淵博,記憶力很強,對國家存亡興衰的道理非常瞭解,對外交往來,接人待物的辭令又非常熟悉。因此他入朝就和楚王討論國家大事,制定政令;對外就接待各國使節,處理對各諸侯國的外交事物。楚懷王對他非常信任。屈原也是中國最偉大的愛國主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人、思想家和偉大的政治家。屈原從小就懷著振興楚國的遠大志向,有著一顆濃郁的愛國之心。他博學多才,受到良好的家庭教育和塾館教育,飽覽當時能夠蒐集到的詩書。青年時代走出三峽,步入楚宮。屈原見聞廣博,記憶力特別好,對時代風雲變化了如指掌,而且擅長口才,很快成為楚國政壇引人注目的風雲人物。

  屈原不僅勤奮好學、精明能幹,而且還有一顆愛國之心。屈原為人清正廉明、機智果斷,受到百信們的愛戴,也受到楚懷王的重用。但正由於自身的耿直,屈原遭到一些小人的在楚懷王面前說他的壞話,楚懷王逐漸疏遠屈原。直到秦軍攻打楚國,楚懷王不聽屈原的建議結果被打得落花流水,楚國將滅。屈原悲憤交加,他來到淚羅江邊,懷抱石頭跳江而死。

  聽完這個故事,大家是不是很氣憤也很感動?屈原死於愛國,他死得值得。有的人死得重於泰山,有的人死得輕於鴻毛。我認為屈原的死重於泰山,他的這與楚國共存亡的精神激勵著一代又一代的人們,他的這種精神正是我們所需要的。屈原之死,死於一種熱枕,死於一種抗爭,他在生命旅途的最後一站,將生命與信念的光輝和偉大展現給世人;他用生命守住靈魂;他用他的死告訴世人追求信念和自由是永恆的主題,他給芸芸眾生帶來了無限的震撼。他在“眾人皆醉我獨醒,舉世皆混我獨清”的鬱悶空氣中注入一股熱浪。屈原以自己的生命來提醒人們要覺醒、要奮發。他們把生命的意義表現的淋漓至盡,這正是重於泰山的原因所在。

  屈原,我們永遠銘記你!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文6

  在我們中國歷史上,有著許許多多的歷史人物。比如:“韓信、張飛、關羽、劉備、趙雲等……”

  而在其中我最喜歡的是趙雲。讓我喜歡他的理由呢是,是他的人品、做為和俠肝義膽。他相貌堂堂,英俊瀟灑,身高八尺。他生在公元168年。出生在常山郡如今的河北。

  那時社會動x,黃巾並起峰煙遍地。各地豪強、山賊、官兵,魚肉百姓,百姓叫苦不迭。但在這亂世之中也現了一位中國歷史大將。趙雲趙子龍,他武功高強,有勇有謀。先前在真實保護戰中用鄉勇150餘人,官兵300餘人打敗山賊。

  建起了小名氣,後來投靠到公孫瓚帳下,在盤河戰文丑中名揚天下。但因公子瓚不會用兵,與一位大將失之交匕。趙子龍又投到劉備帳下在劉備帳下經歷百戰,立功無數。在長板坡單槍匹馬救主,和在赤壁之戰當中啟到重要的'人物。

  後來因為孔明失誤被罰,趙雲也被貶值。劉備成就大業以後,後來很少讓趙雲當主將。趙雲在239年去世,趙雲有兩個兒子。次子在跟隨姜維後戰死。趙雲一生頂天立地,是中國歷史中五虎上將之一,也是五虎上將中武功最高的。

  趙雲能成為我最敬佩的人,是因為他的品德、為人、和他的俠肝義膽、濟世為民等優點。也許時間能磨滅一些人的記憶,但是它磨滅不了歷史和經典人物。他們會永遠記在我的心裡,他們的成就會流芳百世。以就像趙雲已經死了,但是我會永遠記住他,他讓我永遠記住他的優點,使我一生受益,歷史也會有他的一席之地。

  而他一生做過最錯誤的事是救了劉蟬,也許他在長板坡時如果丟下劉蟬也許大漢就不會滅亡,趙雲也許就會有另一個結局。

  這是我最大的困惑,因為歷史在大漢時期的記載較少,所以三國時代的一些事我們就不知道了。但我相信趙雲是一個君子,是一個為國盡忠的大丈夫。

  但在我心中他沒死,他的偉業一直在我心中,他是一個在我心中不能被替代的人,他的很多舉動都讓我敬佩和尊重。

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文7

  悠悠華夏,五千年的文明,五千年的歷史,五千年來曾有多少英雄好漢為國捐軀,為國拋頭顱撒熱血。

  他們的豐功偉績,將流芳百世,讓讓子子孫孫一睹風采。一睹他在戰場上奮力殺敵,一睹他為皇上進貢忠言,一睹他為國為民,他---就是精忠報國的岳飛。

  說起岳飛文采自不必多說,數十首詩詞足以說明。除此之外他還愛好讀書,書法頗佳,時人稱“室有框架”,他還愛與士子文人交往,與其他大臣和睦相處,又懂得“韜光養晦”,對立太子的重要性等政治事情看得一清二楚,但其性剛直,寧折不彎,不願意謅媚逢迎權貴,跟願意在困難只是迎合談和派,屢次上書反對高宗與秦檜的投降行為,故必為宵小所忌。

  凍死不折屋,餓死不打擄”這時岳家軍的口號,也是真實的寫照,岳飛精擅各種兵器,年少時槍術就“一縣無長”長大從軍後更是從未逢敵手,屢屢陣戰大將,他不但達到了宋朝的最高射箭紀錄:三石,還具極佳準頭,可謂“勇冠三軍”。

  “岳母刺子幾乎是人人皆知,而岳飛也做到了這一點“精忠報國”。但是糊塗的高宗聽從秦檜的讒言,將岳飛處死,而岳飛的十年努力也白費了

  岳飛的操守,人品近乎完美,他給予炎黃子孫足以敖視世界的精神遺產,是華夏兒女屈指可數的精神領袖之一,他不凡的事蹟與中華民族同在,與日月同輝。岳飛的軍隊,是上下五千年歷史長河中一直有信仰的軍隊,他們的信仰就是為人民而戰,所以岳家軍計程車兵敢於戰鬥,勇於犧牲,但這一切都要歸功於岳飛的領兵有方。

  我讚美岳飛,讚美他為國為民的精神,讚美他節儉廉潔,謙虛敬賢的品質,讚美他持不懈,為國捐軀而不懈的高尚品德!

  岳飛自幼精忠報國,不論君主對他怎樣,他都忠心耿耿,毫無怨恨之心,就連自己被奸臣所害,自己兄弟要幫他報仇,他也不讓,可謂真正大英雄也!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文8

  “三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒,白了少年頭,空悲切!”這是南宋時期著名的抗金英雄岳飛寫下的傳誦千古的名句。每個人心目中都有自己的英雄形象,精忠報國、英勇頑強,岳飛就是我心中的真英雄,也是最讓我感動的一位歷史人物。

  岳飛從小就樹立了報效祖國的雄心壯志,10歲便跟一位山中老人學武藝兵法。他練功十分刻苦。一天清晨,北風呼嘯,大雪飛舞,和岳飛在一起的小師弟們都怕冷,不起床練功。岳飛心想:學功夫就要夏練三伏、冬練三九,少年不努力,長大拿什麼報效國家?他起身穿衣,提起劍,走出屋子,練起功來。師傅看到岳飛知道刻苦用功,心裡很高興,又教了岳飛幾招不外傳的劍法。想到我自己現在就是這樣的年齡,在學習上卻總是抱著僥倖心理,懶惰,怕吃苦,怎麼會有理想的成績呢?早上起床還要父母叫上幾遍,真是慚愧,我要下決心把壞毛病改掉,也像岳飛一樣努力刻苦,不辜負老師和父母的教誨。

  年少的岳飛讓我感動,成年後的岳飛更是了不起。他從軍殺敵,招兵買馬,收復失地,多次大敗金兀朮,創造了126仗全勝的戰績,被譽為“常勝將軍”。岳飛精忠報國,收復失地的決心和讓老百姓過上好日子的決心讓我很感動,也讓我很敬佩。岳飛生活在戰亂時期,還能沉著冷靜的帶兵打仗,收復河山。我們呢?生活在和平時期的我們呢?我們又為祖國做出了什麼貢獻呢?可能有的同學會說,現在又不打仗殺敵,哪有機會報效國家呢?我想不是這樣,我們要從小努力學習知識,培養自己多方面的智慧和才能,長大以後為國爭光,不讓祖國像宋代的時候那樣腐敗無能,不讓自己的祖國受到別人的侵犯。

  “狼煙起江山北望龍起卷馬長嘶劍氣如霜,心似黃河水茫茫,二十年縱橫間誰能相抗?……”

  《精忠報國》這首歌曲又在耳畔響起,任時光流逝,岳飛的形象在我心中更加高大起來,永遠激勵著我去拼搏進取!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文9

  我國現代醫學高超,跟古代醫學是不可分割的。我國古代名醫張仲景,年少時隨同鄉張伯祖學醫,由於他聰穎博達,旁學雜收,長進很快。不過幾年就學到了師傅的醫術,擅長於治療,精通萬術。成為我國古代醫藥史上最傑出的人物之一,被後人稱為“一代醫聖”。

  張仲景之前被舉為孝廉。他初一、十五就為人們治病。當時人人貪圖功名俐祿、享受榮華富貴。可張仲景不願意在官場上角逐,便辭退官職,決心繼續研究醫術,為民治病。

  他長期奔波於患者之間,為民治病,積累了許多臨床經驗。他在京師的時候,因為他是很有名望的醫生,所以來求診的病人很多,有時應接不暇。他常常準確判斷人的生死。屢試不爽,所以人們稱他是“扁鵲再世”。

  具有超人才智的張仲景不僅借鑑別人的經驗為病人治病,而且有所發明和創造。張仲景煎幹蜂蜜製成“藥錠”,暢通大便;採用人工呼吸施救病人,也成為了現代醫學的常用手段。在臨床實踐中,張仲景創立了汗、吐、下、和、清、溫、補、消,治八法,其中除吐法現在很少採用外,其餘七法一直在中醫臨床上沿用。

  張仲景在晚年完成了《傷寒雜病論》,成為我國中醫經典著作之一,極大地豐富了我國的臨床醫學理論。在《傷寒雜病論》中,張仲景用唯物主義的觀點精練透徹地說明了人類致病的原因,論述了致病的內在和外在的相互關係。他指出:“千般災難,不越三條”。在這裡,張仲景以人本內部器官機能的變化。外邪的入侵、物理因素等原因作為病因,提出病因來自內因、外因及不內外的三說因。為我國的醫學發展作出了巨大的貢獻,為我國醫學打下了堅實的基礎。

  關心人民的他還提出“治未病”,即防病於先的醫學理想。他認為人體健康與否和能否適應外界環境有很大關係,強調加強鍛鍊,注意飲食衛生、保持良好生活習慣,可預防多種疾病。而一旦生病,應立即診治,從這以後生病的人就急劇減少了。

  張仲景不貪圖富貴,辭別官場,專心研究醫術,他這種淡泊名利,潛心向學,為人民服務的精神品質怎能不讓人感動,不讓人敬佩呢?張仲景的這種精神品質正印證了愛因斯坦說的“一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。”

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文10

  中國是一個擁有5000年曆史的泱泱大國。在5000年的歷史長河中,湧現出了許多歷史人物。謀士張良、大將衛青、史學家司馬遷……其中令我最感動的還是愛國楷模——岳飛。

  岳飛是宋朝的愛國將領,他從小練武,拜周侗為師,善使一杆長槍,其他武器也是樣樣精通。他一心想打退當時進逼中原的金兵,迎回靖康之變被俘的欽徽二宗。岳飛英勇善戰,金軍一看到“岳家軍”的旗號,無不聞風喪膽。

  岳飛十分關心自己的部下,與部下同甘共苦,有福同享有難同當。每當報戰功時,他總不把自己那殺敵無數的兒子岳雲報上去,卻讓其他部下升官。許多人看不過去,都去想岳飛請求加封岳雲。岳飛並沒有因為岳雲是自己的兒子而照顧他,而是把他與部下一視同仁。所以岳飛深受部下愛戴。

  同時,岳家軍紀律嚴明。每當岳家軍行軍駐紮在老百姓家附近時,岳飛就命令部下“凍死不拆百姓房,餓死不搶百姓食”。這麼一支紀律嚴明的軍隊自然也是深受百姓愛戴。然而,由於秦檜等人嫉妒岳飛的聲望,“精心”為岳飛羅織了一個“莫須有”的罪名。最後,岳飛被害於“風波亭”,享年39歲。

  岳飛的事蹟令我十分感動。他一心為國,奮勇殺敵,被評為中興四將之一。岳飛從小就立志救國,苦練武藝。母親怕岳飛貪圖榮華富貴而忘了自己的祖國,於是便用針在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個字。這字不僅刺在岳飛的背上,更是深深地烙印在他的心裡。岳飛只要一有時間,就會練習武功。無論何時何地,他都能不受干擾的練武。他的心裡只有一個目標——精忠報國。而現在的我們卻沒有岳飛那樣的恆心和毅力,做一件事有頭無尾。雖然有了自己的目標,卻又不想去努力。俗話說,一分耕耘一分收穫。沒有耕耘又怎會有收穫呢?

  岳飛一生,南征北戰,所向披靡,收復宋朝被金佔去的幽雲十六州,為宋朝立下汗馬功勞。現在的我們雖然不需要上戰場,但是我們卻必須時刻懷揣一顆愛國心。對國家擁有百分之一百的信心,相信總有一天,我們的祖國會成為世界強國。那我們現在就要好好學習,將來成為建設國家的棟樑之才。

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文11

  “唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息,問女何所思?問女何所憶?”這詩句是出自古代北魏時期的《木蘭辭》。每個人心中都會有一個頂天立地的大英雄,而我心中的大英雄就是家喻戶曉的女中豪傑花木蘭。

  這時,可能會有人問:“中國古代史上有那麼多比花木蘭更功勳卓越的大英雄,為什麼我卻偏偏最敬佩花木蘭呢?”是因為花木蘭對父親的這份孝心令我感動不已。

  在封建社會,人們就有著根深地固的“重男輕女”的思想。而花木蘭為使父親不受戰爭之苦,冒殺頭之罪甘願女扮男裝替父從軍。這份孝心足以感天動地。更難得的是花木蘭武藝高超,殺敵英勇,立下無數戰功,為國家平息了戰亂。她把孝順詮釋得如凝玉般通透,她這種勇於捨己為家的精神更是難得可貴啊。她代年邁的父親從軍,她與那些男兒們一起拼殺戰場,出生入死。一個年紀輕輕的女生,目睹那麼多的鮮血和頭顱依然能夠鎮定自如;刀光劍影中毅然衝鋒陷陣,保家衛國,這需要多大的勇氣啊?而這些,都因那一份對父親的孝心。

  木蘭的孝順令我感到無地自容。爸爸媽媽平時苦口婆心地教育我,開導我,我卻將他們的好言相勸拋在腦後置之不理。有時還麥芒對針尖的朝他們頂嘴。記得有一次,上完英語補習班後,已經下午5點多了,但是我還是和同學一起去書城轉了一個多小時,才坐車回家。回到家後才知道,媽媽已經打了好多個電話個給英語學校和親戚朋友加找我,甚至不顧一天的勞累找遍了小區的每一個角落。當媽媽問我去哪玩的時候我還毫不在意的說:“沒到哪玩。這不回來了啦。”現在想想都後悔,當我在外面瘋玩的時候,何時想起爸爸媽媽在家中那焦急的神情,何曾記起他們平日對我的忠告,教誨。

  在以後的日子裡,我將把花木蘭看成一把直尺,時時刻刻用她來衡量自己,讓她成為我前進的動力,使我在驕傲自大時清醒,同時也讓我在灰心喪氣時振作起來!

  任時光流逝,滄海桑田,這個孝順的古代女子將一直存活在我的腦海裡,時刻提醒我不要傷父母的心,也讓我銘記父母對我們的大愛!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文12

  大家應該都聽說過在中國歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此後各朝各代的文人都知道,就連現在的人們也不忘那分漢壯觀場面——“三國”。說起《三國演義》,大家便會自然的想起了胸懷大志,仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群,神機妙算,為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起藝高勇猛、正氣凌然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽奉陰違的孫權……《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”,“過五關斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中人物的那料事如神的英雄氣概所打動,所吸引。

  其中,諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒,使東吳百官無言以對;聯吳蜀之同力共謀興漢大業;又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人。孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢基業奉獻出了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。

  唉!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”呀!我們不也該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應該效仿古人,好好學習,不然,我們又怎麼對得起英雄呢?我願立諸葛武侯之志,為國為民盡我全部力量,振興中華!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文13

  1898年,曾享有“十大元帥”榮譽美稱之一的,一位人民解放軍的重要領導人,出生在湖南湘潭。

  這位用生命譜寫光輝歷史的偉人家境貧寒,飽受風霜,過著飢寒交迫的生活。他就是我國偉大的彭德懷大將軍。彭德懷6歲時,母親就送他到學堂唸書,在學堂,彭德懷讀過《三字經》、《論語》、《大學》等,8歲時,彭德懷母亡父病,生活的重擔壓在了自己身上,他不得不去給地主放牛,結束了他短暫的讀書生涯。學業中斷了,書本和知識就這樣離開了彭德懷了嗎?不,它沒有。

  無論戰火紛飛,還是戰爭爆發的時候,彭德懷始終沒有放下手中的書卷,一直在忙碌的生活中擠出時間來讀書。彭德懷的一生是勤勞與刻苦的。紅軍第三次回到井岡山軍事革命根據地時,有一天吃過午飯,彭德懷就抱起一本書,翻過一個山坡,坐在一棵大樹下,聚精會神的遨遊在書的海洋裡。夏季,濃霧茫茫,天氣說變就變,天空中下起了濛濛細雨。

  可彭德懷似乎沒有察覺,完全沉浸在書的世界裡了。山高路遠坑深,大軍縱橫賓士。誰敢橫刀立馬,唯我彭大將軍!這是毛主席1935年為彭德懷寫的一首詩。雖寥寥數語,卻以精練的文字,宏大的氣魄,生動的刻畫了彭德懷一生縱橫馳騁,一往無前的威武雄姿。戰火紛飛的年代,公務繁忙的彭德懷居然可以擠出時間,忘我的享受文字帶來的樂趣。我們何嘗不需要這種精神?就如魯迅所說:“時間就像毛巾裡的水,只要你擠,總是有的”。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。上帝留給每個人的時間是短暫的,時光一晃而過,有多少可以給你浪費?同樣的經歷,同樣的時間,為何有的人在自己的人生道路上開闊出陽光大道,有的人卻只能走鄉間小路。這才是問題所在。彭德懷一生刻苦學習,忠於職守,為國分憂,生活勤儉,這是我們學習的榜樣。

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文14

  中國是一個有五千年曆史的古國,在這五千年的歷史長河中,有許多令我難忘的歷史人物,如:威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動的還是民族英雄——岳飛。

  岳飛,出生在宋朝,那時是一個兵荒馬亂的時代,因此,他的母親帶他拜了一個武藝高強的師傅。岳飛練功十分刻苦,因為他胸懷大志。

  有一天清晨,北風呼嘯,大雪紛飛,和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起床練功。岳飛躺在床上想,功夫就要夏練三伏,冬練三九,若少年不努力,將來拿什麼報效國家,於是,他咬了咬牙,一個鯉魚打挺從床上躍了起來,穿衣提劍,迎著寒風走出屋了,狂風夾著碎雪,揮劍起舞……我覺得岳飛身上有一個令我感動的優點:那就是恆心與毅力。

  岳飛依舊每天堅持努力練功,過了幾年民族災難深重的時刻,岳飛看到祖國的大好河山被金軍所蹂躪,他一腔熱血沸騰起來,毅然決定請纓沙場,投筆從戎,參加了抗擊金軍的“敢死隊”,渴望憑著自己一身精湛武藝,建功立業,保衛家園。

  為了鼓勵兒子安心沙場,報效祖國,岳母在岳飛臨行前,讓他跪在神祖牌前,鄭重地在他背上刻了“精忠報國”四個大字,還要岳飛時刻赤誠報國。岳飛聽了岳母的訓誡,眼裡噙滿了激動的淚水,他決定牢記母親的教誨,不辜負母親的厚望,迅速奔赴沙場,為國效命……我又覺得岳飛還有一個更重要的令我感動的優點——愛國,他知道國家興亡,匹夫有責,在短暫的一生中無不體現了他的“精忠報國”。

  現在雖然不是戰爭年代,但他永遠是我們學習的榜樣,最讓我們感動的人。與岳飛對照一下,我覺得自己十分渺小,平時遇到一點困難就垂頭喪氣,叫苦叫累。我們要時刻懷揣著一顆愛國之心,要學習岳飛,有志向,有恆心,有毅力,長大後報效祖國!

讓我感動的歷史人物——諸葛亮_700字_小學作文15

  長這麼大,認識的人可真不少,其中讓我感動的人物也如同沙灘上的美麗貝殼數不勝數,但它們隨著時光的流逝大多被我淡忘在記憶的長河中,其中有一個歷史人物卻好似一顆璀璨的明珠定格在我的腦海中,朋友你們想知道這個歷史人物是誰嗎?就讓我為你們說說吧!

  他便是生活在三國時期的諸葛亮。

  諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍。是三國時期著名的思想家,謀略家,軍事家。一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌......一生為蜀國立下的功跡數不勝數,直到劉備死後。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但由於魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以後出事的應對措施。幫助蜀國在他死後仍然像以前那樣興旺了一陣子。

  諸葛亮一生經歷過許多大的戰爭,切計謀大部分都是諸葛亮出的。比如說草船借箭。周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時正直秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發,準備駕船攻打江南。周瑜得知訊息,本想全力抗曹,但是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮造十萬支箭,若十日內沒有完成,便軍法處決,然而諸葛亮並沒有抱怨,而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,於是便任由他去了。第二天,諸葛亮把從魯肅那裡借來的快船推入水中,穿上插滿了草人。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當成了士兵。剎那間,萬箭齊發。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭,二十條船上輕鬆集齊了十萬多支箭,周瑜無話可說。

  諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁,死而後已,在劉備疾病纏身的那一段時間裡,諸葛亮對他的關懷可以說是無微不至。劉備死後,有才能的諸葛亮並沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助後主帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,但是有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事

  諸葛亮這個令人感動的歷史人物,永遠不會被使人忘卻。

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