改寫《曉出淨慈寺送林子方》作文 5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的改寫《曉出淨慈寺送林子方》作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

改寫《曉出淨慈寺送林子方》作文 1

　　今天，是我和好友林子方分別的日子。早晨，我送他離開淨慈寺，我們邊走，邊聊著過往的生活。不知不覺我們穿過一片小林，一幅“畫”忽然呈現在了眼前——那便是六月西湖的盛景。正值初夏時節，那美麗的風光可與別時大不相同。

　　只見細細的竿上頂著扁扁的翠綠的荷葉，亭亭玉立地站在水面上，幾頂混成一片，幾片混成一群，如水墨畫般，沒有線條勾勒，只用綠色渲染。湖邊的柳樹，也擺動著它那碧綠的枝條。兩岸的青山高低起伏，漸變的顏色像是浸上去的一般，有遠有近，有高有低，很是迷人。無窮無盡的綠，從山到樹到荷葉，彷彿是連線了青天。

　　荷花花瓣聚在一起的樣子美極了，由紅到粉的色彩和精緻迷人的形狀，都讓人痴迷，再打上盛夏太陽橙黃色的光芒，就如美人打上的腮紅，格外紅麗，如赤焰一般，與別時荷花比可謂天差地別。

　　可是，林子方，我們就要分別了，我們無法再一起來賞這美景了，下次相見也不知是何時了，真不捨你走啊。

改寫《曉出淨慈寺送林子方》作文 2

　　清晨時分，太陽慢慢地升起來了，我從淨慈寺出來，去給好友林子方送別。

　　我走著走著，被那美麗的西湖迷住了。在陽光的照耀下，西湖那碧綠的湖水緩緩地流動著，微波粼粼，明豔嫵媚，池中那碧綠的水草不停地擺動，隨著微風跳起舞來。六月的西湖那獨特的風光與其它季節果然不同。你看，那翠綠的荷葉，圓圓的，亭亭玉立在水面上，綠得發光，綠得發亮。在那荷葉上躺著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”，多美啊！還有一些荷葉十分害羞，低下頭來，宛轉靠在水面上，荷葉連成一大片，讓我感覺蒼翠欲滴，再加上葉面上的水珠兒，滴溜溜地滾著，簡直好像滿池荷葉都要群袂飛揚，翩然起舞了。在陽光照耀下，那粉紅的荷花開得更燦爛了。你看，那些花瓣全開了的荷花就像一張小臉蛋在對你笑呢！那未開放的花骨朵兒像一顆顆大桃子向你招手呢！晨光普照，荷花是那樣嬌潤，紅豔。這時，一隻蜻蜓正揮著它那小巧玲瓏的翅膀，在那盡象開放的荷花上來回盤旋著，彷彿在觀賞這副美麗的畫卷。

改寫《曉出淨慈寺送林子方》作文 3

　　清晨的時候，空氣中還瀰漫著一些霧氣，能見度還不到一百米。

　　詩人楊萬里送他的好朋友林子方回家。他們倆一路上低著頭沉默不語，希望這樣可以掩蓋住自己心中對對方的不捨之情。雖然是送林子方回家，但是離的很遠，想要見上一面那是相當的難。

　　太陽還沒出來，大街上現在只有他們倆人。終於，楊萬里打破了這死一般的寂靜：“就此一別，不知何日才能再度在相見啊！”林子方說：“楊兄你放心，待我哪會有時間，我再回來和你好好敘敘舊！”

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　　又是一片沉默，太陽快出來了，大霧漸漸的散去了。楊萬里和林子方走著走著，邊走邊看，路過西湖時，他們看到了前所未有的美麗景色！

　　湖中的荷花和荷葉都長到了天邊，從遠處望去，想一片碧綠的海洋，荷花變成了海洋中的紅色小島，景色漂亮極了！走到面前，荷葉上還有小露珠在滾動。西湖果然在六月中最美呀，與別的時候不一樣……

　　這讓兩人拋開了煩惱，楊萬里隨口吟出：

　　畢竟西湖六月中，

　　風光不與四時同。

　　接天蓮葉無窮碧，

　　映日荷花別樣紅。

改寫《曉出淨慈寺送林子方》作文 4

　　在六月一個夏天的清晨，好朋友林子方即將遠離他鄉。我陪他到西湖邊，依依不捨地告別。

　　這時，我才發現，六月時節的西湖就是與其他時節不同。春天，西湖上只有幾片嬌嫩的荷葉，顯得很冷清；秋天的時候，荷葉都漸漸變黃了；而冬天的西湖每個角落都是枯枝敗葉，到處都消聲匿跡了。

　　你看，西湖就彷彿一隻巧手，把一大片一大片碧綠的荷葉編織成一條巨大的綠毛毯，淘氣的小露珠在上面滾來滾去，可愛極了。在陽光的照耀下，在荷葉的映襯下，朵朵荷花顯得嬌媚豔麗，千姿百態。有的才只是一個白裡泛紅的花苞，嬌羞欲語；有些全開了的，像一個個穿著淡粉色的衣服的`姑娘，亭亭玉立。微風吹過，送來縷縷幽香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀從這朵花上飛到那朵花上，好像在評價哪朵荷花最好看。

　　我沉醉在這美景之中，詩興大發，寫下《曉出淨慈寺送林子方》：

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。