初中畢業離別的作文分享

初中畢業離別的作文分享

  我們馬上就要畢業了,即將要離開我們的母校和老師同學。以下是小編整理好的中學畢業離別的分享,歡迎大家閱讀參考!

  【篇一:離別中學】

  好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海裡揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念。——題記

  也許是出於對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學後,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白雲,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進雲海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱裡好像在一直尋找著什麼。是尋找失落的詩篇,還是老同學遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;週末華爾茲的旋律裡,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光裡,沉澱過咖啡色的回憶,品嚐過每一個真實或虛假的情節。

  細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恆詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱裡,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林裡落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

  我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過麼?

  我曾經奮鬥過、拼搏過、消沉過、思索過麼?

  親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱裡一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪裡都帶著你的氣魄與風采,廣播裡那支古老的蘇格蘭名曲使我的心裡再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現在無法輕輕地走了,這裡畢竟傾注了我奮鬥的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

  一片綠色的草地,充滿著我對中學生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩並著肩買著一樣的髮卡——可是,我們就要分別了……多麼令人傷感。

  母校——永別了!

  【篇二:初三即將離別】

  張愛玲曾經說過,有些東西記下來便成了時髦的散文。我記下來了,但不知到底算不算呢?

  孤獨的鞦韆

  剛上中學時,花了整整一週的時間熟悉校園的地形,因為周遭的植物和空氣將是傾聽我三年孤寂的見證。

  在那個時候我就找到了這個地方。

  高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅硬的木板,組成這個老式而簡單的鞦韆,在角落裡顯得孤獨而寂寞。

  我赤腳坐在上面,輕輕地搖動,風從耳邊呼呼地吹過,時起時落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經質的快樂,使我樂此不疲。

  落日紅的木棉

  讓我永生難忘的,是木棉花開的季節。校園裡花草無數,我卻獨愛那株蒼老的木棉。

  課餘時間總喜歡靠在木棉樹的樹幹上,抬起頭去數那數不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽光,因為歸照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著,伸出手去撫摸樹幹上斑駁的突起。

  成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的落日劃過藍天,劃過校園,劃過所有的學生,然後重重地落在厚實的土地上,啪,啪,啪。看見木棉花的日落紅就那樣重重老去,真切得彷彿落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。

  凋零的百合

  綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結實飽滿,本乃愛花之人,心血來潮從花農手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺上。睡去醒來之時,都忍不住駐足欣賞,左右看著滿心歡喜。

  可越是美,死便越顯慘淡,發黃萎謝,如同廢紙。不甘願被折離枝端失去靈魂,不能做堅韌的行屍走肉。寧願自毀至形容猙獰,被人丟棄。

  如此,這短而無救的`美才深入骨髓,令人留戀。

  初三了,我即將離開,離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。鞦韆因我的學業繁忙而習慣了孤獨;木棉花期已經過去;百合也已凋零。我還有什麼可以留戀的呢?

  本以為我可以瀟灑地離開,到頭來卻發現自己已習慣了這時的生活,不管是鞦韆還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會分享,極想要逃避,終於發現,我害怕離別……

  【篇三:離別校園作文】

  還沒有離別,就已經難分難捨了。

  我的手顫抖著,慢慢地把畢業證書卷起來,握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上湧上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見了!我的校園!”

  疑惑,激動,大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進了那最後的一瞥中。當我走到校門口時,我驀然回首,深情地凝視養育我六年的校園。那長長的一瞥,融進了我的整個兒童時代。

  我的校園啊!難道我們真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

  空曠的操場,象萬花筒似的,把藍天白雲,陽光飛鳥,全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如痴如醉。風兒好像魔法師的雙手,輕輕地揮動著,那些圖案竟活了,陽光流動起來,整個校園,頓時如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢幻般的,誘人的光彩。

  我的校園,象本相簿。翻開它,那一幕幕景象,一定會讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室裡大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹,數著天上的飛鳥的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

  我會永遠記得,記得那高大斑駁的教學樓,記得那夏天開滿白色小花的大樹,記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學習,一起笑,一起哭的同學,記得這難忘的六年小學時光……

  【篇四:感悟離別】

  人生難得是歡聚,唯有別離多。——題記

  上小學的時候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長亭”,但是那個時候都不知道,有長亭就有離別。上了中學,學,林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長亭。

  我記得小學畢業那會兒,因為快要畢業,所以大家都在忙著寫同學錄。而且十分的高興,沒有預兆的高興。像是在表達,我終於長大了,我終於要離開這個校園了,我終於不用在受老班的罪了。看上去是那麼的快樂呀,一點也沒有,離別的憂愁。

  直到我們都上了中學,直到我們大家都分開了。對中學生活的高興變為憂愁,由期待變成失落,時間一久,就開始想念小學的同學了。在校園,和妹妹一起在食堂吃飯,有時候會碰上小學同學,就開始寒暄起來。朋友說:“上一個中學都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級的樣子。而且和班上的同學幹本就熟不起來,就頂多算認識。哪像以前呀,小學的時候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什麼都可以說,不用顧忌什麼。那時候好快樂的,只是可惜我們那個時候,都沒有來得及辦一場畢業聯歡會,不然現在想起來都會很高興的。”聽完他的話,我只有四個字:欲哭無淚。是呀,畢竟我們再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯過,會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

  到現在,上了初二,學習壓力在加重。前短時間,校園廣播操比賽,但是我們班,沒有怎麼練習,做操,做的很爛。老班於是乎,就生氣了。而且,她告訴我們這是我們在一起的最後一次集體活動了,她告訴我們,她下學期,就不在校園教書了,被調到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會走,留下,只是在於個人,沒有別人的關係或原因。

  老班,開始帶著我們提前照畢業照了,同學對我說,老班真的要走了嗎?還是會有很多的不捨。是啊,不捨是真話。但是又有什麼用呢?於是,明白了。成長就是站在屬於著自己的地方,看著許多的人,經過後,又離開。

  在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》,就想到了天下無不散的筵席。

  原來所有的事情都經不過歲月無情的變遷,我們就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發。

  【篇五:感悟離別】

  依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這裡,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園裡的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終於來臨了,就是的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不捨的聽著老師為我們講的最後一堂課,有的同學在聽課時,就已經流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片鬨笑,但現在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最後一面,因為那將預示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節漫長的數學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心裡,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園裡的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我並沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經歷過離別,但有什麼能莫過師生情呢?

  【篇六:感悟離別】

  離別的時光總是充滿悲傷。

  十幾天就這麼過去了,剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課,但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

  記得蘇哥給我們上最後一天課的時候,是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

  上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞彙,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒,讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學,可以提前半個小時到教室,我們可以在教室裡一起K歌,我都已經找好了。”

  那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬於他的一下午。

  下午下課時,我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對他的不捨。“孩子們,我走了!雖然我們在新東方的生活結束了,但是以後你們有什麼問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他揹著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑,然後,轉身而去……

  在那一晚的結營晚會,幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨他沒有去,後來我們在群裡再一次呼叫蘇哥的時候,他發了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤,群裡同學們更是發著對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊!”緊接著群裡的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

  在我們從校園坐上大巴返回市裡的時候,同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們,請記得我們曾經在一起過……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

最近訪問