有關奮鬥高中作文（通用22篇）
有關奮鬥高中作文（通用22篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的奮鬥高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮鬥高中作文 篇1
每當我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經盡力了。”可是，你仔細想一想，在這些你覺得盡力去做了但並未做成做好的事情中有多少是隻要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機會。
我挺喜歡數學的，但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會，基礎很差。進入初中後課程有了大跳躍，我跟不上，於是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人，數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性，班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優勢，分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了，不提高數學成績，我可能真的不能讀我鍾愛的文科。高一最後那一個月我發了狠的做數學，其他科的自習時間，下課時間，基本上就沉浸在習題裡，不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最後數學依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現在讀高二，還有幾個月進高三，數學仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比於高一的我進步了不少，每天的生活和高一最後一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收穫的，至少不會拿到題目整個人發懵。
高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”於我來講，激發我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!
奮鬥高中作文 篇2
生命中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發現自我。
這句話是當今軟體大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給高中和大學畢業生的其中一句話，這句看似簡單去極富有哲理性的話，沒有經歷的人是體會不到的。
多想和從前一樣，咿咿呀呀的學語，在父母的呵護快樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不會醒來，我想幹脆一輩子都呆在幼稚園算了。
理想很豐滿，現實很骨感，時光不會因你倒流，日子不會因你停滯，這個世界上不會，這世界不會因你而停止轉動，多你少你一個又如何，除了身邊的人誰還會過多的在意你。活在當今，唯有奮鬥可言。
從小學到高中放過了多少暑假呢，不記得了，只記得每次暑假都會玩的很開心終於解放啦，終於從地獄的牢籠裡解脫出來，去KTV嗨歌，去精品店選飾品去品牌店裡買東西，逛街下河扔下書包，這世界彷彿只有自己。整整一個暑假都會過的很快樂;快樂天地，每當快要開學之際，便是狂補作業之時，我們好像習慣了這樣的暑假。
我們所有人的腦海裡都會有這樣一個想法：暑假不就是放鬆自己的時間嗎。辛苦了一年，就為這幾個月呢，要不然就對不起自己了。以前，我也是那樣想的可漸漸長大，懂事的我，再也回不到以前那無憂無慮的時光了，只有對過往的一天無限的懷念與留戀，時間讓我們一點一點看清這個世界，這個社會盡管我們喜歡在包袱裡生活，可生活依舊還是在繼續。
磨練自己，鍛鍊自己吧。為的是早點適應這個不公平的社會我們不是富二代，沒有強大的經濟儲備，沒有強大的靠山，可我們有一雙能為未來拼搏的雙手白手起家，怎麼樣，我們是拼二代!你有你的觀點，我們會證明這是誰的時代，我們是拼二代，我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業的道路上摸爬滾打爬了多年才得以寄居在世界偉人之位嗎?沒有辛勤的付出決對不會有回報，這是事實;一個人如果不去努力坐享其成，就算有一輩子都用不了的金錢，這樣的人生有意義嗎?所以，從今年這個暑假開始，學著為了生活去奮鬥吧，無論做什麼都不會一帆風順的，但必須要學會堅持，命運就是如此沒有資本，只能為別人賣力所以請相信自己，我們都是大孩子了，父母看到我們這樣也會很欣慰，當你拿到人生的第一筆酬金的時候，你會發現這有多麼珍貴!
為生活奮鬥，為未來打拼。
奮鬥高中作文 篇3
理想是照亮天明道路上的一盞路燈，給予你渴望明天的希望；理想是一首優美動聽的旋律，使受到創傷的心靈得到慰藉；理想是一弧出現在沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望。
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都是與眾不同的：有的渴望任勞任怨的為人民服務，有的渴望當靚麗光彩的影星，有的卻又渴望當設計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創輝煌，我只希望能夠登臺演唱，與我心中的偶像張傑見面，古巨基合唱。我知道這個理想很難實現，但我一定會努力奮鬥！奮鬥！奮鬥！
當我開啟電視，看到古巨基登臺演唱時，我立下誓言：我也要登臺表演，我也要像古巨基那樣出名！當我聽到張傑娓娓動聽的歌聲時，我立下誓言：我也要像張傑一樣光彩照人，我也要在眾人心中留下地位！當我想到鄧紫棋開演唱會的時候，我立下誓言：我也要開演唱會，我也要在眾人面前表現自己……雖然這個理想是那麼遙遠……
我愛欣賞音樂，感受音樂，但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻。
我的理想來自於湖南衛視《我是歌手》節目。那裡有曹格演唱的《明天會更好》，古巨基的《匆匆那年》等。這時，我也會想象自己登臺演唱，臺下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩，我的臉上洋溢著這甜美的笑容……
我曾經失敗過，成功過，但是，失敗成功又有什麼呢？名次？還是別人的稱呼？我不奢求，也不能奢求，奢求的事情只是想象，只是浮雲罷了，不懂得鍛鍊，不懂得學習，天賦再大，也只是天賦，不是真實，為明天的美好，只有奮鬥。
我愛音樂，是因為它能給予人歡樂，我愛音樂，是因為它能給予我們笑容，我愛音樂，是因為它優美的旋律深深地打動了我……
當優美的韻律飄向我耳邊時，我已經準備為明天的美好撒下種子，為自己的理想努力奮鬥。
我愛音樂！
奮鬥高中作文 篇4
努力真的有用嗎？
我漫步在學校的操場上，耳邊是同校生們的歡聲笑語，眼前是體育生青春洋溢的姿態，想到自己慘淡的成績，以及老師失望的眼神，我的心就顫動不止，彷彿我與這個環境早已格格不入了。
剛入高中的那會，我也像其他人那般努力學習。爭取考到一個不錯的成績，讓父母以我為傲。本來是乖乖子的我，卻因為一場考試，改變了自己的初衷。那次考試是學校的階段考，我因身體不適沒有複習，本抱著死就死下次再重來的心態，參加了這場考試，可結局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五，全級前五十的成績，這放在我往常的時候可是想都不敢想的事情，如今它就切切實實發生在我身邊，我開始思考，難道不復習也能考到好成績嗎？為了印證這個觀點，我不再上課認真聽講，下課就去與其他的同學講話，聊八卦。最後期中考試時，我雖不如上次的成績好，但也取得了全班前十的驕人成績，於是我徹底放下心來，勞逸結合嘛，在放鬆中緩解自己的勞累，這樣才能考出更好的成績，我美滋滋的想。
於是我徹底變了，開始變得貪玩，不再嗜學，每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘，聽著它的轉動聲音和下課鈴的聲音，我都覺得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學們也發現了我的變化，他們發現以前好學的我此刻竟與外面那些混吃混喝的鹹魚別無二樣，紛紛詢問我是不是家裡出事受了打擊。去去去，我這叫勞逸結合懂不懂啊？我不復習都考得比你們好。我不滿的嘟囔道，詢問的朋友也訕訕一笑，不再說話。
這樣的日子是快樂的，因為不努力還能考得好成績，我時常被同學們當成是天才，享受同學們羨慕的目光，我感覺無比愜意。但同時，那也是痛苦的，因為這段經歷給我的下一次階段考帶來了不可估量的影響。這次考試，我失敗了，失敗的很徹底。我竟連班裡的平均分都達不到，成為了班裡的吊車尾。同學們也開始竊竊私語，畢竟我之前可是一直強調自己不復習都能比班上大部分學習成績好，現在這成績單，就是一個巴掌，無情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班裡的反面教材，老師在勵志演講時，仍不忘提到我：你們不要像某某同學一樣，心高氣傲以為自己學習天賦很高，殊不知天道酬勤，沒有汗水和淚水的打磨，這樣的天才終究是曇花一現罷了。
回憶一遍遍湧上心頭，似乎在讓我感到自己的無能和廢物，難道我真的只是曇花一現的天才嗎？田賜，你怎麼這麼晚了還在這裡？心情不佳，出來走走。說話的人是我的好兄弟李亮，他似乎看出我的窘況，微微一笑，安慰我：沒事，不就是一時的失敗嘛？雖然這次你沒考好，但是你的天賦已經得到大多數人的認可了，只是你最後放棄奮鬥而已。奮鬥有用嗎？我努力得到的成績，還不如我玩的時候得到的成績。我嘟囔道。你真糊塗，你忘記了？你沒有複習的時候靠的是什麼？靠的不就是你之前努力之後的老本嗎？你以為那是你口中勞逸結合的成果，其實那是你奮鬥之後姍姍來遲的成果啊。聽到這話，我猛然抬頭，是啊，自己是靠奮鬥獲得的成績，為什麼要質疑奮鬥的自己不如貪玩的自己？而且貪玩的自己最後所得到的成績，哪裡是能令人滿意的呢？想到這，我的心情都變得好多了，望著眼前一臉嚴肅的李亮，我微笑著說我要開始奮鬥了。
從那天之後，那個同學們熟悉的我又回來了，上課認真聽講，下課積極詢問老師同學，放學後回家複習背書，最後在期末考中，我取了全班前三的優秀成績，老師都忍不住大呼：士別三日當刮目相待只有我才知道，這一切不過是奮鬥出來的結果而已，我也明白了，不論何時，奮鬥仍是最有意義的答案，我堅信，未來的我會更加優秀，加油。
奮鬥高中作文 篇5
奮鬥的青春最美麗李宇航讀萬卷書，只為一睹你的芳顏;行萬里路，是要追尋你的方向。青春，我滿懷愛戀奔向你，不顧流荒，不畏過往。青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。--卡萊爾 。 --題記 讀萬卷書，只為一睹你的芳顏;行萬里路，是要追尋你的方向。青春，我滿懷愛戀奔向你，不顧流荒，不畏過往。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!唯有奮鬥，為自己的夢想不斷前行，朝著我們自己的目標不斷邁進，我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。 青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢。
我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裡花開的暖季前行，青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥!奮鬥，是一種奪取勝利的拼搏，只有奮鬥才能為夢想的實現、情感的激發、精力的噴薄提供最切實的通道，才能把青春的力量真正轉變為創造世界、塑造未來的無盡動力。真正的青春只有在奮鬥中才能煥發出奪目的光彩。 正值青春年華的我們，總會一次次不知覺望向遠方，對遠方的道路充滿憧憬，儘管忽隱忽現，充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無助只有自己能懂。儘管有點孤獨，儘管帶著迷茫和無奈，但我們依然勇敢地面對，因為，這就是我們的青春，不是別人的，只屬於我們的。我們因追求而美麗，因激情而顯出了青春的活力，我們在奮鬥，奮鬥這樣一個永不會回頭的青春史。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好，而今，青春正在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆?把你壓垮的不是你肩上的重擔，而是你扛起重擔的方式。青春，註定了要顛簸，要有眼淚和汗水，有委屈、不甘和失敗。青春不屬於安逸，望而止步，不敢向生命挑戰的人，不論你處於多麼優越的位置，成功只會是過客，不會屬於你。只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶……現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。 就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生!
奮鬥高中作文 篇6
通常人人都知道的一句話：沒有理想的人就如鹹魚一般。沒有理想的人是沒有靈魂的猶如一條魚在水裡自由自在的遊。
對於一個沒有理想的人在社會上是不會有所成就的，對於一個有理想的人他們透過自己的努力來完成自己的理想是多麼有成就感的人啊。在為理想努力的道路上會有許多坎坷的路，無論多麼的困難依然能堅持的挺過去，挺過這一段痛苦的事情以後就是多麼的愉快。
在艱苦的道路上你會有失敗但失敗了，不代表你就在此倒下了還有許多的路要走。無論經過多困難的路也會挺下去的，失敗啦打不了從頭在來嘛我們還年輕要多吃苦不要等到老了就已經無力迴天了。
在我初三的那一年，那也是我在初中的最後一年中考完我們就結束了當時我的中考成績出來時簡直不敢看整個人都懵逼了我竟然考的那麼差，整個人一直冒冷汗淚水慢慢的從眼角處流露下來。到了回學校拍畢業照的時候別人都在討論考上了那個重點的好高中有石門的、南海中學、桂城中學等。而我一個人就在那默默的聽著他們而我只考進了一個普通的高中是一個在我們那個地區是最差的了，在他們面前我都不好意思說出來了。
我知道中考沒有考好沒事，我在高中會更加的努力學習不辜負父母的期望不讓同學看不起為了自己的理想我會付出痛苦的代價。比其他同學花費更多的時間去學習自己的不足，無論怎麼樣我也要完成自己的理想。
為了這個目標，我要努力，努力，再努力。
奮鬥高中作文 篇7
生命就是漫長而坎坷的路，充滿曲折，佈滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢想。許多抱定不同夢想的人在這條路上奔跑著，當然也包括我。或許我是其中那個“晚飛的笨鳥”，但為了夢想，“我不能停！”
沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低階的薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……
凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎又不如別人，這就更註定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創造一個優越的條件，甚至有時候，我會怨恨上帝的不公……可是，事實已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農民那“力盡不知熱，但惜夏日長”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓後代象我一樣的埋怨……
“知識改變命運”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經輸在了起跑線上，不能再輸在終點。懷揣著夢想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”
人們都說“近朱者赤，近墨者黑。”可是又有誰能做到“出淤泥而不染”？有時候我自己也會放鬆，也會抵制不住外界環境的誘惑，從而失去了學習的動力，但那次的深思，讓我改變了。
在我們班裡有一個殘疾的女同學，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運不幸而發出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。
奮鬥高中作文 篇8
明天，是強者勝利的開端；明天，是弱者懶惰的敷衍；明天，是知者新生的璀璨；明天，是愚者慣用的謊言。今天的我，庸庸無為，但明天的我呢？一定會超凡脫俗。因此，我要加倍努力的嚮明天去奮鬥。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆磋砣。”
這首詩是我的座右銘。每當我懈怠時，它便是我忠實的夥伴，為我敲響警鐘；每當我遇到困難時，它便合我同甘共苦；當我感到憂鬱時，我便向它吐露心聲。因此，它既是我的良師亦是我的益友。有了它，在我走向明天的路上，象是多了一個助手。它使我得到大的提高。
明天會是什麼樣子呢？我無從知道，但我知道，惟有奮鬥。佇立窗前，窗外滔滔江水，洶湧澎湃，激情飛揚，我的心隨之波動，腦海中浮現出許多先賢的形象：貝多芬自幼雙耳失聰，卻不懈奮鬥，用心靈譜寫出篇篇華章；司馬遷身受腐刑，卻堅持在牢獄中完成歷史鉅著――《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難，卻堅持到底，解決了數以千萬記人的溫飽問題，令世界矚目……這些偉人的例子，不正是說明了奮鬥精神的重要性嗎？但是，他們為什麼要奮鬥――信念――明天。正是心中的明天指引著他們不偏不倚直達目的。聯想當今世界形式，競爭日益激烈，惟有奮鬥，才能求生存，謀發展。逆水行舟--不進則退，因此。奮鬥吧!
“莫等閒，白了少年頭，空悲切，”因此。奮鬥吧!
如果你和我一樣年輕氣盛，也想有所做為，那麼奮鬥吧!
奮鬥高中作文 篇9
有人或許回產生疑問，勤奮工作的目的，不就是獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎麼會等同於索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮鬥過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的，當我們在奮鬥中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮鬥中屢敗屢戰時，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看風雲起時”的豁然心態；當我們在奮鬥中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮雲時，我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮鬥中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的昇華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮鬥，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結果不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”，推動了社會的進步嗎？奮鬥，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當老師看到學生們茁壯成長，當戰士們看到人們安居樂業，他們能不欣喜自己不懈的奮鬥嗎？造福人類，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮鬥看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮鬥是生命的要素，是實現理想的必經階段。
“生命不息，奮鬥不已，”這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮鬥非一朝一夕之事，應該持之以恆，應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實實地工作，在奮鬥中實現自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為事罪過。不懈奮鬥，才是生活給予我們的最高報酬。
奮鬥高中作文 篇10
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。
每當我看見電視上的主持人向觀眾講述一個個動人的故事，說一個個有趣的笑話，報道社會上的奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會的種種東西。於是，我理想的種子便在心裡深深的埋下了。
中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優秀美麗……他們的成功又源於什麼呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視臺主持節目嗎？不，不會！所以我要好好學習文化知識，多培養、鍛鍊自己的口才；在課堂上勤於舉手，在課下多與班級老師交流；還要多多瞭解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發展，才能做好一名主持人。
為了實現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收穫，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學習，努力拼搏！人生的道路是艱鉅的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會實現！
奮鬥高中作文 篇11
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的教師”！
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大，很神聖，全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是班級老師在批改作業，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名班級老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師。在家裡還經常把自己當成班級老師，學習講課。現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最後，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，是理想讓心靈開出燦爛的夢之花；是理想讓心靈結出飽滿的夢之碩果。我們只要為理想而奮鬥，為理想而拼搏，理想並不遙拼搏，遠。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！
奮鬥高中作文 篇12
在現在的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,築夢青年團十個人一起出發..在火車那真的是歷盡艱險哦!
時間既慢又快,走進曹莊小學，看見一群群可愛的孩子，彷彿又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的老師也是可愛的，跟那麼天真無邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那麼年輕！
我們支教團，帶著希望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在這裡學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項美麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們並沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔起, 不是麼?
為理想而奮鬥,為支撐起他們的理想而努力。
奮鬥高中作文 篇13
奮鬥是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。古往今來，成大事者無不經歷過這樣一段過程：居里夫人在發現鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在製作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮鬥，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮鬥精神。
從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密佈，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了"奮鬥"這個詞。不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時常出現它的身影。不論是做事還是學習，最常見也是最必須的字眼便是它了。
君不見：餘日夜俯身於寫字檯上筆耕不息，不亦奮鬥乎？餘父日日奔波於烈陽之下，不亦奮鬥乎？儘管這一過程很辛苦，但有拼搏才有收穫，只要付出了，那麼成功就在不遠的前方！
讓我們為了夢而奮鬥，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
奮鬥高中作文 篇14
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天裡的第一片雪花；理想，是沙漠裡的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號角……山溪的.理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個人業者，哪一個沒有遠大的理想！如果一個人沒有了理想，那麼他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠不能飛向藍天；如果一個人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠不能射出耀眼的光芒！只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會找到快樂，發揮自己的聰明才智，為社會做出貢獻。看著桌上的畫筆，我就會突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當一個傑出的畫家，每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，裡面的青少年很美，又酷又帥，裡面的美少女也不錯，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外。
文章雖說這個理想與現實的差距實在太大了，但我還是會努力的學好。我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學多練，多思考，努力實現我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這裡，我又不由自主的拿起畫筆……有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，那麼毫無疑問，理想就是我們前進路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒，堅定果斷的向前，最終才會乘風破浪，直達成功的彼岸。可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以後做什麼工作，做什麼職業，對自己的要求唯有一條永遠不變，那就是要從小事做起！
奮鬥高中作文 篇15
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的願望，大家都在向著夢想而奮鬥。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人......就是為自己的夢想而奮鬥的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無意間被一陣龍捲風吹到一個叫"奧芝國"的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先後結識了三個夥伴：沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現各自的心願，他們結伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最後，他們終於憑藉非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫，實現了各自的願望。我讀到這裡，想起了一個故事......。
有一個小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食......上學的第一天，王雪凌晨三點就起床，背上縫製的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書，懷著自己的夢想走了四十多公里山路......但好景不長，王雪的老師回城裡去了。為了能繼續學習，王學堅持每天走上四個多小時，前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人，王雪終於考上了大學，走出了大山，實現了自己的願望。
夢想的力量多麼大啊！因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生髮明瞭電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為第一個從太空看到地球的人......
心中有夢想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創造的。來吧！為夢想而奮鬥吧！
奮鬥高中作文 篇16
星空上，璀璨的群星寄託著人類一個個美好的理想，這個理想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬於我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬於我的，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東西，真正屬於我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那麼多的理想說不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環遊世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？並沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢於去追求屬於自己的理想，並用理想創造了奇蹟。麥哲倫一直都堅持著，直至最後一刻，當他勝利的時候那種喜悅是隻有追求理想的人才能體會到的。雖說理想與現實之間是有差別的，但當你實現了理想，那理想就是現實了，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因為理想而活著，而去奮鬥，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經與你相識的人實現理想時已經來不及了。現在年少的我們應該為了理想而去努力奮鬥。
沒有理想的人生就像沒有方向感的遊艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮鬥。
奮鬥高中作文 篇17
因為沒有努力過，所以世界上有了遺憾二字。
因為沒有奮鬥過，所以世界上有了後悔二字。
——題記
月考結束，看著手中慘不忍睹的分數，不禁想哭，許多的題目都曾做過，可是都因懶得看，懶得記，我腦裡只剩下模稜兩可的答案，想破腦袋也記不起來，如此，便得了這應得的分數。
又該向父母報告成績了。帶著忐忑的心情，走進辦公室，僵硬的手指緩慢地撥著號碼。
“陽光總在風雨後，請相信……”電話那頭傳來陣陣歌聲。
“喂，請問哪位?”電話那頭的人接起電話，聽聲音是老媽。
“媽，是我。”我忐忑的笑答道。
“哦，林林啊，怎麼啦?最近學習好不好啊……”在老媽的遺傳問候中勉強插上一句：“媽，我月考考完了。”
“哦，考的怎麼樣啊。”電話那頭問題。
“班裡23，年段120。”我答。
“怎麼會這麼考的這麼差，上課幹什麼去了。”老媽的語氣一下子沉了下來。
“其實我會，就是……”我一口氣說完了自己的理由，電話那頭靜了一會，後面傳來老媽的聲音：“不要為自己的失敗找藉口，沒有努力過，就沒有奮鬥過，所以你才會後悔才會遺憾……”“陽光總在風雨後……”老媽說完就掛了，不給我任何辯論的機會。
我垂頭喪氣的回到班裡，坐到位置上，周圍的空氣彷彿被抽乾，只留我一個人在這，看不到任何東西，聽不到任何東西，回想著媽媽說的話，突然抬頭，衝出教室，撥打媽媽的電話：“媽，我會努力，我會奮鬥的，我會走好我選的路，縱便沒有鮮花掌聲，我也不會後悔，不會遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我，取得了優異的成績，我的奮鬥和努力換來了我的成功和未來。
我笑了，奮鬥後的樂趣，或許只有奮鬥過的人才懂吧。
奮鬥高中作文 篇18
這一路走來我早不知道自己當初是什麼樣了，我只記得之前的自己很快樂。每天無憂無慮。考場中奮筆疾書，但最終敗給了早時的不努力，別人的高三都是時間緊張的。而自己中午卻還可以睡兩個小時的午覺，說自己完全不努力，不是，我也是有努力的。只是比我更拼的人還要多
我高考的失利並沒有讓我認識到自己不努力的後果，我選擇了自考這條不歸路，可我依然不上心，對未來毫無打算。每天看似也很忙的樣子，但都不在點上，我自己的路我怎麼樣走別人自然不會去說什麼，我並不承認我就是一灘難泥，我只是努力的不夠。努力的面，別人真的是在圖書館看書，很有樣子，一句話努力是可以裝的，因為裝著裝著就真的努力了，而我的努力在我的嘴上，光說不認真做。
努力真的很難嗎？看看現在高三的那些夥伴們，再為去年留下的遺憾不懈奮鬥，而我熬著夜，追著劇，順更其自然的樣子，還時不時的說日子太難，我太難，高考的失利還是沒有給我教訓，高中的一切都在腦海迴盪。
我真的覺得自己不爭氣，起初在學美術時的夢想是當一名室內設計師，自己未來的房子以及身邊的朋友畫設計圖，
考試的失利讓夢想破滅，現在的自己從來不敢說來來的我想做什麼，學著自己不喜歡的專業，讀著自己不喜歡的書，交兩萬的學費，拿不出好的成績，我真的不知道自己到底在做什麼。
我們不能選擇自己的出生，於是認命一樣的長大，叛逆，對親情冷漠，沒心沒肺，自給自足，跌跌撞撞地成熟，懂事，那些過往裡學會的技能都只是讓自己過的更加不堪，文字哀傷，聽歌也如此。
這一路走來那麼的無力。以為真能安然自若，泰然自若。
一切都是我以為而己。
這一路，唯有學習，努力，上進，才可不那麼痛苦。
奮鬥高中作文 篇19
昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。人的一生，總是明天又明天，明日是何等的多啊！把希望寄於明天；把努力寄於明天；把奮鬥寄於明天……不經意間，你會發現，時間已在你身旁悄悄離去，它帶走了你的機遇與成功。當你明白過來時，想要追回它時，卻也再無法追回，等待你的只會是後悔與遺憾。時間是無法倒流，它不會為你的人生而駐足停留。明天又明天，世上的明天是不計其數的。
人的一生如果就等待明天，那麼只會虛度光陰，永遠一事無成。時間人類都被“等待明日”而苦苦牽累，四季輪迴只會越來越老。世界上的許多東西都能盡力爭取因而失而復得，只有時間難以挽留；只有時間遙不可及；只有時間永不倒轉。人的生命只有一次，好好珍惜時間。早看溪水向東流，晚看太陽落西方，一天就這樣飛逝而去。眨眼間，一天、兩天……日積月累，就是一年、兩年……浪費時間、浪費光陰，你會連明天都等不了。一生能有多少個明天啊，請諸位聽取《明日歌》吧！浪費時間就是浪費一切，贏得了時間就是贏得了一切。讓我們珍惜今天的美好時光，不要事事留到明天！
從古至今，多少成功人士把時間視為珍寶。一代名師，一代偉人，從不浪費時間，更未等待明天，把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮鬥的起點。要想成功，就應該從今天起步。要知道，明天只不過是成功路上的“接力棒”。
《明日歌》，自問世以來，不知給多少人警示、醒悟與啟迪，那簡單的幾行字，卻蘊涵著無數的哲理與啟迪。就是這幾句簡潔易懂的幾行字，賦予我深刻的感觸：雖然制定明天的計劃是必不可少的，但萬萬不能把行動的起點放在明天，那成功只會與你擦肩而過。成功是掌握在時間手裡，而時間卻是掌握在你自己手裡。正如岳飛所說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！把握現在！把握今天！
今天，是奮鬥的起點！
奮鬥高中作文 篇20
心存夢想的人像一棵大樹，無論肢體怎樣搖擺，但內心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪，無論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。
我心存夢想。我的夢想是當一名學者。我喜歡學者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學者華麗的語言而不失內心的質樸。我更喜歡學者的知識淵博而不失探索的心。或許這個夢想對我來說遙不可及，但我還是願意為他而奮鬥。
我喜歡語文跟媽媽有很大的關係，聽媽媽說從我出生開始她就在牆上貼滿了畫報。每天為我講故事，我不知道這有沒有薰陶到我，因為我實在記不起來了，但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閱的兒童畫報加強了我對語文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然後嚷著媽媽為我講，後來我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那麼疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學好語文，當一名學者。
從二三年級開始，我就愛上了書記，我遨遊在書的海洋裡起初是日記起步，後來就是一些作文書，現在我正在看各種兒童小說。正是因為這樣，我的寫作能力不斷提升，進步。不過令我頭疼的是我的字詞基礎並不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們去辦公室做題。那次，一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個，而她呢？全對了。一張卷下來，她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。湧上心頭的不是怨恨不是自卑而是後悔。我後悔當初不練字詞，後悔當初那麼驕傲。我明白了，只有勤學苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終於功夫不負有心人，我取得了國家二等獎的好成績，這使我增強了信心。
"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢想永遠只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢想奮鬥，而不是讓夢想成為想象。
奮鬥高中作文 篇21
在建立的井岡山革命根據地，出了一位勇敢的少年，他就是《閃閃的紅星》中的主人公——潘冬子。這年秋天，領導的紅軍在與國民黨的戰鬥中奪取了井岡山，並趕走了在這裡作威作福的地主胡漢三，使得在這裡的百姓都過上了好日子，潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴冬來臨，紅軍沒能在國民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了建立的革命根據地井岡山，被迫開始長征。潘冬子的爸爸在臨走時送給了潘冬子一個禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
後來，潘冬子母親為了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋裡，於是他成為了一名紅軍戰士，誓為母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做鬥爭
在游擊隊與敵人的一次作戰時，他把敵人唯一能逃跑的木板橋給拆了，使得這次戰鬥紅軍能把敵人全部殲滅;在給山上的游擊隊員送鹽時，他把鹽全部粘到衣服上，沒讓看守的國民黨察覺;在地主家為地主做事時，他不忘給游擊隊送情報，還呼籲群眾把地主放在船上準備運走的米給劫了
最後，在吳大叔和宋大爹的幫助以及閃閃發光的紅星的照耀下，潘冬子終於殺死了地主胡漢三，又在第二年春天映山紅盛開之際，迎來了打了大勝仗的紅軍主力部隊，和爸爸一起踏上了新的征程。
閃閃的紅星在爸爸走後一直陪伴在潘冬子的身邊，使得他在想念紅軍時，就拿出來看看。這顆紅星給了潘冬子力量，給了他勇氣和決心，發誓要做一名勇敢的紅軍戰士保衛這個村莊，正如歌詞所唱：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦滿胸懷”。
這部電影使我受益匪淺，它讓我瞭解到紅軍戰士們為了使人民得到解放不畏艱險、不懼困難、不惜生命與不怕犧牲的崇高品質;讓我瞭解到共產黨員不能讓人民吃虧，甚至犧牲了自己生命都沒關係的偉大壯舉;同時也讓我們學習潘冬子機智、勇敢與頑強的奮鬥精神。
閃閃的紅星印在潘冬子的腦海中，也永遠深深地印在我的腦海中，它時刻呼籲著我做一名優秀的少年先鋒隊員，為祖國明天的建設貢獻力量!
奮鬥高中作文 篇22
在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧願選擇一次夢想，一次奮鬥。
我曾經看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨，在一個溫暖的屋子裡面，一個小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：＂多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊！對這成為我的一個夢想吧。＂於是，有了這樣一個夢想之後，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有１０８項內容，之後這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。揹著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天裡大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的，在不知不覺的時光流逝中，這個小女孩長大了，這時果真如她十二歲那年預言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來的都沒有被發現的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候，她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極聖潔的白雪之下，她相信南極神聖的白雪會為她永遠儲存這張夢想清單。當她帶著許多關於南極的秘密回到她的家鄉挪威時，挪威的人們都親暱的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個登上南極的女孩子——列溫·阿文絲。
也許有人會問，列溫。阿問絲為什麼能持之以恆的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢？其實，只要你選擇好自己的夢想，你這時已經成功了一步；你再持之以恆地為那份夢想做努力做奮鬥，這時你就已經成功的一大半；你再有一顆勇敢堅定的心，你這時可以說是完全成功了。
你的夢想是什麼？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這麼廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！