新發現[400字]
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新發現[400字]1
一天上午，我在小區裡散步，走著走著，無意間在牆角發現了一抹綠，起初我以為是苔蘚，好奇的我走上前一看，啊！原來是一株充滿生機的小草。
它的顏色是淡綠色的，慢慢地從泥土裡冒了出來，在陽光的照耀下顯得更加美麗，它那兩片圓圓的葉子像碧綠的圓盤在空中揮舞，可愛極了。
一陣風吹來，小草搖擺著瘦小的身子，差點被風連根拔起，但它擁有頑強的生命力，把葉子緊近靠在牆上，直到體力耗盡。最總，它頑強地站了起來，挺了挺身子，像在對我說：“你看，我多麼厲害呀！我躲過了大風。”
不一會，開始下小雨了，小草艱難地站立在風雨中，挺著又細又小的身子，又像是在跟我說：“沒事，我可是經歷了多少狂風暴雨呀！”我開啟雨傘，靜靜在旁邊觀察，很好奇這顆小草能不能憑藉它頑強的生命力堅持到最後。眼看著雨越下越大，小草快倒下去了，大豆般的雨點從它身上滑下，我輕輕地幫它抬了抬頭，讓我驚訝的是，它沒有被大雨打倒，而是筆直的站了起來，揮舞著兩片大葉子向我招手。我開心極了，不禁握了握它的小手，以表達我對它的敬畏之情。
雨終於停了，再看那小草，它不僅沒有枯萎，倒是經過雨水的滋養，越發顯得精神。我驚喜地忍不住“啊！一聲叫了出來。“媽媽，你看，它好像長高了一釐米，頻頻向我點頭，彷彿在對我歡笑。”這可真是應了那句“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
我喜歡小草，喜歡它那頑強的生命力，喜歡它那倔強的性格。
新發現[400字]2
以前，我一直認為閃電只是突然地在半空中很強地亮一下，然後，就打雷了。但是，後來我看了報紙，發現居然有報道稱閃電擊死人，而且，我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然後，我就弄不明白了：咦，閃電不過是亮一下，怎麼會擊中人，甚至把人給擊死了呢？
帶著這個疑問，我在一個雷雨天，在室外實地觀察了一下閃電打下來的過程，發現：好像閃電是差不多從雲的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。
可是，我不明白了，擊中人又是怎麼回事呢？閃電是怎麼來的呢？
我去問爸爸，爸爸告訴我：“閃電其實就是從雲裡打下來的。雲裡面的正電和負電產生了摩擦，導致了閃電。閃電打下來其實並沒有消失，只是落到了地面上，然而大地是絕對不導電的。至於閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離，倒黴的人就被擊中了。還有，空氣一般是絕緣體，但是如果速度超級快，就可以將空氣變成導電體了。這證明，閃電的速度非常快。”
我雖然明白了閃電，可是，又一個問題在我腦海裡產生了，就是——避雷針是怎麼用的？
爸爸告訴我，避雷針是閃電喜歡的東西，所以閃電打到避雷針的機率大大提高，閃電打中避雷針以後，就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以，人們要造避雷針。
我又問：“有了避雷針，為什麼還會有人被閃電擊死呢？”
“因為，閃電擊打避雷針的機率是很高。”爸爸說“可是，並不是百分之百打到避雷針，所以，才會有人被閃電擊死一說。”
新發現[400字]3
星期天，我和妹妹在小區裡的草地上玩遊戲。突然，妹妹大聲喊道“姐姐，你快來看哪!這裡有只小鍋牛哩!"我聽後,急忙跑過去，用一片樹葉把它給捉住了。
回到家後，我把小蝸牛放到了一個瓶子裡。就在這時，我的腦子裡忽然閃過一個問號:蝸牛是怎樣爬行的呢？仔細觀察那隻小蝸牛，我發現它沒有腳，是像蚯蚓一樣靠身體蠕動慢漫向前爬行的。
有了這個新發現，我更加來勁兒了，把蝸牛從瓶子裡拿出來放到桌子上，準備開始“監視”它的一舉-動。咦？它怎麼不動了？我用手指碰了碰它，可它還是紋絲不動。我是個急性子，一手把它捏了起來:“死蝸牛，你愛動不動吧！看我不把你扔掉！”“咦！那團粘乎乎的東西是什麼？”此時，我早已不再生氣，滿臉疑惑地向書房走去，拿起《十萬個為什麼.動物之迷》看起來。哦，原來是這樣啊!蝸牛的腹部上有一個腺體,名叫足腺，可以分泌出一種黏液來幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!
我欣喜若狂，但不僅僅是因為我發現了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個道理:無論在什麼時候，我們都要懷著一顆勇於實踐,積極探索未知秘密的心。
新發現[400字]4
春天來了!春天來了!天氣開始末 變暖和了，人們脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春裝，人一下子變了輕鬆了許多。被北風吹得光禿禿的桐梧樹也開始發芽了，路旁的小草也伸出了小腦袋。
早上，在上學的路上，我發現油菜一夜之間長高了，上面長滿了好多含苞待放的`花骨朵。我看到離我們學校不遠的路旁有一個好大好大的“雪球”，怎麼那一個地方下雪了呢?我迫不及待的跑過去一看。啊!是杏樹開花了，滿樹的白色小花一叢叢，一串串，你擠我碰，我被這些可愛的小花深深吸引住子，好想摘幾朵。這時，一旁的媽媽說：“這麼漂亮的小花，你忍心去傷害它嗎，再說，一朵小花就是一個果實呢，如果你摘了，不就少了幾個果實嗎?”聽了媽媽的話，我打消了這個念頭。依依不捨的和小花們揮手道別，上學去了。當我來到校園裡，再往四周看時，發現在我們學校四周的山坡上到處都有一團團白色的，粉紅色的小花，這些小花在它周圍樹林的襯托下，顯得格外的耀眼。
我好喜歡這些小花，因為它們的出現給春天增添了許多生機。
新發現[400字]5
去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉下外婆家玩耍。外婆家有一隻剛會吃草的小牛犢。平時我就非常喜歡動物，於是我主動提出來要去山上放牛，結果我有了驚喜的發現！你們猜猜看是什麼呢？
初升的陽光悄悄地探進窗戶，我和小夥伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們在一旁盡情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最後一縷餘輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家裡趕，當我回到家時，外婆已經做好飯。夏夜是美好的，吃完飯後，我打算去外面捉螢火蟲。
當我路過牛圈時聽到裡面有牛吃草料的聲音。可我仔細一看，牛圈裡並沒有草料，但我確實聽到了聲音了啊！為了探個究竟，我回到家裡拿手電筒往牛圈裡照去，發現小牛犢悠閒地閉著眼睛，靈巧地搖動尾巴驅趕蚊蟲。再定睛一看，圈裡沒有草料，牛犢嘴裡卻有滋有味地咀嚼著什麼，對此我充滿了好奇。
為了解開這個迷，我到百度上去進行了相關的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子裡，但不能一次性地消化完所有的食物，它會再次把食物返回口腔裡咀嚼，這樣迴圈直到完全消化完畢，這個過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動物都有這種現象。
這個發現真有意思呀！只要我們有一雙善於發現的眼睛，一對善於聆聽的耳朵，一顆敢於探索的心，我們就能發現世界和生活的奇妙！
新發現[400字]6
一次，我寫完作業閒著無聊，於是拿著兩把塑膠尺子“打鬥”時，尺子不小心擦到了正在看報紙的奶奶的頭髮上。只見奶奶的頭髮有幾根豎了起來。
當時，我並沒在意。就把尺子放在了桌子上的報紙上。當我拿起尺子時，奇怪的現象出現了，一頁頁報紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑膠尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片。”嗖嗖嗖“，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上。”為什麼會這樣？“在好奇心的驅使下我問了哥哥。可哥哥卻一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現象。看來我只好亮王牌，請教不會說話的小老師——《少年百科全書》了。我仔細地找著，一頁也不放過，“找到了，找到了”我激動萬分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的頭髮上有已電荷。當兩者融為一體後，它就會帶上強力的吸力”所以，我們才會見到，紙片被尺子吸上來的奇蹟。
看來，只要做個有心人，細心觀察，我們就會有所發現，生活中的種種奇蹟，探索世界的秘密。
新發現[400字]7
吃好了年夜飯，奶奶高聲叫道：“過年啦！發壓歲錢啦！”沒等奶奶說完，就有一些孩子跑到奶奶跟前，我是最後一個。比我小的孩子都高高興興地領了奶奶準備的一百、兩百壓歲錢。到了我的時候，我伸出去的手又縮了回去，手好象沒有了力氣。這時奶奶把我的手抬起來，把兩百塊錢塞到我的手中。那時我的心裡很不是滋味，有一點酸，又有一點亂。發完壓歲錢，奶奶又像以前那樣忙碌起來，把剩菜剩飯端進廚房裡，開始洗刷起來。雖然我在一邊看電視，但我的心卻掛在奶奶一邊，不時轉過頭看一下奶奶。終於，我實在過意不去，跑到奶奶身邊，跟她一起洗。奶奶笑著說：“大年三十，小孩子不用幫忙”。我只好回到房間裡看書，可是書雖然放在我的眼前，但我一個字也沒看進去，腦裡始終映著奶奶那雙粗糙的手和滿臉的皺紋，腦中彷彿有團火在燃燒，有股水在翻騰。我實在過意不去，就跑到奶奶面前說：“奶奶，這些壓歲錢我不要了，您買點營養品吃吧！”奶奶聽了感動極了，說：“雯雯長大了，會懂得體諒大人了！”
新發現[400字]8
我家門前種著幾株芋頭，芋頭可能還在土裡呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護芋頭的衛士一般，只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖向四面八方伸長，形成了一把大大的扇子，在微風中，它用力扇動著，為旁邊的事物解暑呢，真是可愛極了。
忽然，來了一個路過的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形狀，像在滑滑梯一樣滾落在土地裡，我眼睛一瞪，感覺百思不得其解，為什麼口水滴落在芋頭葉子上會形成水珠狀，並且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進去呢？於是，我趕忙跑回屋中，查看了家裡所有用的上的工具書，最後，我才得出一個結論，植物樹葉表面都有一層蠟質，蠟是疏水形，芋頭的蠟質非常明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強的“蠟”，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會滲出。不過，在空氣中灰塵較多的情況下，葉子的蠟質才會遭受到破壞。我頓時恍然大悟。
這個新發現讓我學到了新的知識，但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦，因為吐了口水後就會有細菌在空氣中流動哦！
新發現[400字]9
夏季的一天，儘管已經是傍晚，但火辣的太陽仍然把樹上的葉子都曬蔫了，樹上的蟬還是一個勁的扯著嗓子叫著。
晚飯後，爸爸看天太熱了，決定帶我去巷口的冷飲店買冰淇淋。走在冷飲店的路上，我發現太陽漸漸西沉，餘暉照耀著大地，將路旁的樹和房子的影子都拉得老長老長。我一邊走，一邊想象著冰淇淋的可口，心裡美滋滋的。
轉眼就到了冰淇淋店。
這時正好有幾位顧客在選購冰淇淋，店裡還打出了優惠，買冰淇淋可以免費拿一個保溫袋。
一個疑問猛然間在我腦海裡萌發了，為什麼保溫袋能保溫呢？
很快地，爸爸為我買了五盒冰淇淋，同樣也得到了一個保溫袋。在回家的路上，我拎著放著冰淇淋的保溫袋，仰起臉好奇地問爸爸，為什麼保溫袋會有保溫作用？
爸爸沉默了一會兒，說他也不太清楚。
這樣，我心中的疑問就更大了。回家後，我顧不得吃冰淇淋，就迫不及待地拿起手機上網查了起來。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開了。
原來，保溫袋又稱無源冰箱，這是一種具有高隔熱、恆溫效果的袋子。袋子內層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層，具有良好的隔熱效果。
無意中的發現，我明白了一個道理：生活中，只要肯動腦筋，善於思考，就一定會有所發現，有所創造。
新發現[400字]10
俗話說：學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。生活中有許多問題需要我們發現、探索、解決。這幾天，我就有一個疑問：為什麼現代人都向往田園生活？帶著這個疑問，我去了奶奶家——睢寧。
汽車在高速公路上賓士，離奶奶家越來越近了，道路越來越窄，天越來越藍，樹越來越多，人也越來越少了。
到了奶奶家，我頓時感到視野開闊。沒有了城市的喧囂，一片寧靜，只有鳥兒“唧唧喳喳”的叫聲，那聲音美妙動聽，奏出了一首春天的交響曲。
走進奶奶家，我就被一塊鐵皮上裝著一根長長的杆子吸引住了。這是什麼？爸爸說，這是壓水井，是用來取水的。我把整個身體都壓在長長的杆子上，一會兒，水就從鐵皮嘴裡流出來了。
爸爸要帶我到田地裡走走。田地裡，成片的油菜花，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農民已經開始播種了，它們帶著草帽，手臂上挎著竹籃，把種子如仙女散花般撒向土壤，給它澆水，細心呵護它，讓它像孩子一樣茁壯成長。
牛兒、羊兒在田野裡奔跑、嬉戲。鄉下的孩子們在打穀場和夥伴們打鬧，在田野裡同牲畜“聊天”。我多麼羨慕他們，沒有父母嚴厲的看管，沒有一大堆的作業，沒有上不完的補習班……
我突然間明白了，原來這就是人們嚮往田園生活的原因。因為它讓人親近自然，心無雜念，讓人無拘無束、自由自在。
新發現[400字]11
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進塑膠袋裡，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進魚缸裡，灌滿水，放進幾粒飼料。看著它們在魚缸裡快活的游來游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游動著；有的伸出頭來吐了幾個小泡泡；還有的晃動著那大大的尾巴。猶如許多小黃點在水中晃來晃去。可愛極了！
第二天，我又來看小金魚時，發現有兩條小金魚已經翻白肚皮――死了。我想：小金魚呀小金魚，你怎麼就死了呢？
我帶著這個疑問問爸爸：“爸爸，小金魚怎麼死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說，“你看小金魚那麼多，盆子卻那麼小，氧氣當然很少，小金魚跟我們人一樣，也需要氧氣呀。你把它們放進一個大盆子裡就不會了。”“哦，我明白了。”
我把小金魚放進了一個大盆子裡，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學到了新知識！
新發現[400字]12
今天上午，老師不知道是怎麼了，神神秘秘的，像一個來偷億萬富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個人的生日？還是請我們吃大餐？想著想著，嘴裡流出一滴一滴的口水。
萬萬沒想到的是，老師竟然拿出了一個弱不禁風、有點小的雞蛋。老師吹牛來：“這個雞蛋是個‘金剛蛋’。”我們一點也不相信，然後老師說：“我們玩一個遊戲，只用一隻手握住它，看看誰能把雞蛋開啟。”
第一個上場的人就是本帥哥我，我自信滿滿的走上臺，心理嘀咕著：不就是一個小雞蛋嘛，有什麼了不起，還稱為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個雞蛋還是沒有開啟，我又尋思著：哎！連我都打不開，一定沒有人能打開了。
我的判斷是正確的，我們一個一個上臺來開，果然都沒能開啟，過了好一會兒，我又想重新試一試，老師同意了。可不，既沒能開啟，手又使得沒勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說話的話肯定會說：“哈哈！小樣，連你們都打不開我，這說明我是無敵的。”
試驗做完了，老師終於告訴了我們為什麼我們握不破的原因了，原來是當你握雞蛋的時候，雞蛋的受力是均勻的，會把力量分解開，。所以別小看這個雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國家大劇院等，有很多建築物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
新發現[400字]13
作文課上，老師拿出兩個雞蛋，同學們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什麼呢？
老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然後我媽給了我兩個雞蛋，她說一個個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個是生的？哪個是熟的嗎？”大家異口同聲地說：“能。”有一個同學說：“可以用搖的方法。”又有一個同學說：“可以轉。”……
老師急忙做實驗，老師搖了搖雞蛋。發現雞蛋裡有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說：“這是生的，因為雞蛋清沒有凝結，所以會有一些像‘水’的東西在晃動。”
老師又開始下一個實驗：轉雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個部分，便讓它轉起來，第一個雞蛋像一個懶惰的小孩，轉了一半就停了，不願轉了，你說它是不是很懶呢？第二個可勤快了，像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉圈動作，好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的？哪個是熟的？不一會老師說：“你們猜出來沒？第一個是生的，第二個是熟的，因為生的雞蛋內部的蛋清還沒凝結，所以轉起來重心不穩。相反，熟雞蛋內部已經變成了固體，重心穩定，所以轉的時間長。”
經過這次實驗，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之，我知道生活處處有學問。
新發現[400字]14
最近，我在想：“為什麼植物的根都往下長而不往上長？又是為什麼植物的植株都往上長而不往下長呢？”於是，我便從廚房拿來種子，開始實驗。
我找來三個一次性透明塑膠杯、九顆蠶豆、種子、棉花和鑷子。我在三個杯子中分別都裝入一顆胚根朝上的種子，一顆胚根朝右的種子和一顆胚根朝下的種子。再分別放上幾塊較溼的棉花，把每杯的三顆蠶豆種子都貼到杯壁上，並每天給棉花添一些水。“這樣，就可以每天觀察了！”我暗暗地想，心裡美滋滋的。
經過一個晚上的努力，蠶豆種子們都探出了一個嫩綠色的小包，它將來會發展成植物的根。而我卻比那蠶豆種子還興奮，因為種子的根都朝著種子的朝向生長，我心想：“哈哈！我真是太聰明啦，到時候，我就可以培養出新品種嘍！”
今天是週三，種子種下去已經五天了。放學後，我一到家就扎進我的小陽臺，頭都快卡在裡面了。可眼前的一幕卻讓我不敢相信：根朝上、朝右的，都莫名其妙地歪到了下邊，植株在下、在右的，也都歪到了上面，一切就像魔法被解除一樣又恢復了正常。
我急急忙忙地跑到書房，在電腦前坐了下來，立刻找起了資料。原來，植物受到單方向的外界刺激之後，會發生單方向的反應，植物學中稱為“向性”。因為地球引力的作用，在重力的作用下，植物的植株向上生長，植物的根則向下生長。
在生活中，只要留心觀察，認真思考，就會有新的發現。所以，我們在生活中一定要做個“有心人”，這樣，才能進步！
新發現[400字]15
週六下午，我在草地上發現一群螞蟻，我好奇的想：小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的呢？於是我就開始觀察起它們來。
我先把一塊麵包放在離它們不遠處的空地上，突然，有一隻螞蟻飛奔爬來，在哪塊麵包周圍轉了幾圈，像是在檢查麵包，
檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鑽到麵包下面，企圖想把麵包抗到洞裡去。可是，麵包對他來說實在是太重了，扛不動。
過了一會，又來了一隻螞蟻，可還是搬不動，我忽然發現那兩隻螞蟻用觸角碰了碰，彷彿在傳遞資訊。那隻螞蟻走後，另一隻螞蟻就在原地守著這塊麵包。大約過了一個鐘頭，那隻先離開的螞蟻叫來了一群“運糧軍人”開始運糧了：一些在下面扛、一些在後面推
一些在前面拉、還有一些直接從麵包上啐下一塊迅速運回蟻穴裡.......不一會兒，這麼大的一塊麵包就被小螞蟻們推進了洞裡
在這次實地觀察中，我深刻體會到了：一隻小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協力，把一塊比自身重好幾倍的麵包搬到了螞蟻穴裡。可見只要齊心協力做事，任何困難都能克服。