有關學習的煩惱作文9篇

有關學習的煩惱作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的學習的煩惱作文9篇,歡迎大家分享。

學習的煩惱作文 篇1

  以前我常會為爸爸不讓我玩電腦;媽媽總是嘮叨個不停;爺爺,奶奶總是問這問那的而煩惱,而現在這些已經不算是什麼煩惱了,習慣了嘛!但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。

  不知什麼時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想:不要緊!可能是因為坐在最後一排的原因吧!於是我就沒想那麼多了!

  可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩,去後發現我的朋友竟戴上了眼鏡,這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士!媽媽看後受了驚嚇,趕緊把我帶到眼鏡行測視力。這一測把我們全家嚇了一大跳。視力居然下降到0。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了,每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療,每天下午的課外活動都不能參加,心裡苦惱極了。

  近視眼真討厭,苦惱總在我身邊圍繞著我,現在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的給我取外號,如果不戴眼睛就會不斷的變差,我該怎麼辦?如果時間能倒流回去,我一定會非常愛惜自己的眼睛。現在我儘量不讓眼睛過度疲勞,適當的放鬆和休息。不讓近視變得更厲害。

  媽媽說小朋友不斷地長大,煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛,讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長,永遠沒煩惱。

學習的煩惱作文 篇2

  在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個小學生都有的,那就是每天做太多的作業。特別是數學,記得有次週末兩天,數學老師佈置了441道計算題,外加許多應用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又鬱悶又煩惱,結果第二天到班裡一問,沒有一個完完整整做完的。現在只要見到數學題頭都大了。

  本來我的數學就平常,現在越來越差了,提起數學兩個字頭就炸了,而且越來越厭惡數學了,對數學完全失去了信心,現在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數學,一點精神都沒有了,垂頭喪氣的。現在數學題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎麼辦?

  我快小學畢業了,每天的作業量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經不能自拔了。誰能救救我啊!

學習的煩惱作文 篇3

  如果說磨練是奮鬥的目的,那麼,煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作鬥爭,才能不斷的磨練自己。

  在我學習的過程中,也擁有千千萬萬個煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋,考驗著我的毅力,檢測著我的決心。如同一個個空氣小分子盤旋於我左右,是我覺得自己好像喘不過起來。

  每當天剛矇矇亮,我便會被那連續不斷的鬧鐘聲所驚醒,從睡夢中迷迷糊糊地走出來,像醉酒的老頭兒,踉踉蹌蹌地迎過來。於是,我只能無賴地揉揉合攏的雙眼後起床。哎呀!我真煩惱什麼時候才能使我躺在舒服的大床上睡個安穩覺啊。

  不管怎麼說,我還是得去學校上課。洗漱完畢後,我急匆匆地向不遠處的車站狂奔而去,我真煩惱公共汽車什麼時候才能來啊,我必須得早點去學校。一陣折騰之後,我總算狼狽不堪地跨入了學校。喘息一陣子後,我平靜地走進了教室的大門。我心中那塊沉重的石頭終於落地了!

  接著,我從書包裡取出一本厚厚的書讀起來。不知不覺間,煩惱又一次在我心底產生了。原來,老師昨天上的內容我忘得一乾二淨了,到底是什麼呢?我心裡一團糟,無賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方,機械地去回憶。

  鈴鈴鈴……上課了。只見那熟悉的背影走上了講臺。哎呀!老師要我們預習課文,我怎麼把這事給忘了呢!於是,我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來,我真煩惱老師那根黃得發光的馬鞭會不會用你的向我揮來。

  好不容易磕磕絆絆地混過了下午,我心裡默默地想著:時間也應該不早了,老師也應該放學了吧。我終於可以解放了。不久,班主任從教室外迎面而來,可就在我等她開她那張進口說出“school is over”時。可是,這幾個字在她口中說出來好像真的非常難。接著她說:“剩下的時間讀書背書。”糟了,我的希望被徹底摧毀了,因為那些令人頭痛的課文我真的不會被啊!我真的煩惱我什麼時候才能回家,晚上成堆的作業我到底何時才能完成啊1

  我想學習中的煩惱,到底什麼時候才能徹底被我除去呢???

學習的煩惱作文 篇4

  一轉眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學生了,到了四年級就更辛苦了。

  自從我進了學校,上了學,我已經連續當了三年的班長,可這三年來我應該是開開心心的,可我並不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總揹著沉重的負擔,在三年裡,我越來越說不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經過這幾年的觀察,我發現當班長也不怎麼樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放著那麼好的機會不要,真是瘋子。可我就這麼覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落後於別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什麼她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什麼關係,沒有人是十全十美的。可是如果不當班長有覺得……總之就是說不清楚。

  今天是新學期的第三天了,這三天我嚐盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當了三年的班長,成績是很好的,怎麼可能是良,可這是事實啊。於是大家就紛紛議論起來。

  其實我也很想當一名最好的學生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好。”我只想當一名優秀的小學生,不要當什麼,做一個平凡的人,這樣就不會有那麼多的煩惱和壓力了。可是我做不到,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這麼覺得,所以我說不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。

學習的煩惱作文 篇5

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

  是啊!考不好,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密佈,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98.5,而數學只有可憐的90分,兩道應用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學生涯的第一個第一。可在殘酷的現實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在裡面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭,失之釐毫,差之千里!

  俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

  的確!繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。週末,更是習題如山,考卷似海。看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時針在轉盤上轉了一圈又一圈,看著腦細胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一隻關在籠子裡的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器,日復一日,年復一年的做著同樣的事——預習,學習,複習,預習,學習,複習……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。

  每天嘴裡唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來啊!

  每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!

  學習的煩惱,在以前、現在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄雲外去吧!

學習的煩惱作文 篇6

  煩惱,是學習壓力的結晶,是家長嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現出來。

  面對小學六年級,馬上要畢業的壓力,真的.壓的我喘不過氣來。學習的負擔越來越重了,我渴望雙休日,然而還有補習班在束縛著我。

  真的,很渴望無憂無慮的自由。有時候感覺翅膀硬了,想飛了,但我真的有那個能力嗎?想總歸想,在學習和叛逆之間,我只能選擇學習。但是學習,在我眼裡,真的厭倦了,每天重複一樣的事情,上學,吃飯,睡覺,討厭透了,

  十四歲的我,就像是一條魚,每天遊移在家和學校之間。做著父母的好兒子,老師的好學生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純淨的天空,才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個人仰望天空發呆,那種沒有學習壓力,沒有煩惱的時候,浪漫得像童話故事一樣的美好。

  是啊,我也知道學習的重要性。

  媽媽說:“學好點,長大不愁沒有好工作。”

  奶奶說:“努力學習,以後光宗耀祖。”

  老師說:“現在苦點,長大以後就會甜點。”

  我也知道大家對我的厚望,也知道這些最基本的道理。可是,可是為什麼不能輕輕鬆鬆的學習,為什麼不可以給我們一個自由的空間呢?天天埋在書裡的我,只可以從書中尋找樂趣。嗨,在堅持不久就要結束了我的小學生活,希望在這個校園裡,可以不留遺憾地離開。

  九月的今天,我們將坐在中學的的課堂裡,那時好的中學與不好的中學,只在此時的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長的煩惱中,要學會面對,而不是選擇逃避。

學習的煩惱作文 篇7

  在我的學習過程中,有許許多多的煩惱,老師嚴厲、作業多、老師亂借我們的技能課還不還……

  老師嚴厲

  要說嚴厲,那當然是我們的語文老師。語文老師要求我們的作業要方方正正,這還不算什麼,最重要的是寫錯了不能用修正帶、膠帶等,又要求全對,可是,誰不會偶爾寫錯別字呢?即使是老師也不可能不會寫錯。寫得不好、不正確、有塗改都要把它抄寫10遍,如果還是寫不好就要留堂。

  作業多

  作業最多的莫過於我們的英語老師了。她經常讓我們寫短語、單詞、課文……可能有人會說不多,當你可知,我們一個單元有50個以上的短語,再加上其他的作業,這真是讓我們苦不堪言啊!有的時候,我們讓老師少佈置一些作業,她只會冷冷地說一句:“我覺得不多呀!”偶爾也會減少5-20個,可還是很多啊!

  佔用我們的技能課不還

  如果問我哪位老師佔用我們的技能課最多,那必是數學老師。我們一到技能課,心裡就會擔心,擔心數學老師,甚至有的人會拿起筆:“老天保佑啊,這節課一定不要被數學老師借走。”結果,最後,意料之中,數學老師來了。頓時,班上就會發出“哎”的聲音。數學老師常常會以“今天引學單錯得一塌糊塗”之類為理由,而且從來不提還課,真是討厭。

  老師,您能不能不要這樣對我們?這就是我學習上的煩惱。

學習的煩惱作文 篇8

  學有不懂,誰人能解?我想大多數同志就會告訴我,師者,答疑解惑也。可是,當語文與數學出現矛盾,又該當如何?你可能會回答我,怎麼會出現這種情況呢?就算有,也不過是滄海一粟。但事有不巧,這個滄海一粟偏偏被我遇到了。“無理數就是開方開不盡的數。”

  這句話對嗎?如果按字面意思,它不對;可是從數學方面想,它又是對的。

  這種問題,老師也如同霧裡看花,講不清楚的,我自然也就聽得不明不白的。唉,迷茫啊。

  ……

  學習中的煩惱不勝列舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態,我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……”

學習的煩惱作文 篇9

  進入了高中,學習越來越難了,試卷漫天飛,錯題遍地有。我想,我做過的試卷都能環紅海一圈了吧!

  可憐我天生就和死記硬背的知識是仇家,英語不好,懶得背,物理不好,還是懶得背。眼看千遍不如手抄一遍,可我寧願眼看千變、萬變,也懶得去寫那一遍。高一開學最初的目標就是不去光顧九大科目的基地,就意味著不會被老師找。可事實呢,除了生物、政治、歷史辦公室我還未曾光臨,其餘多多少少去過幾次。尤其是英語,上學期還好,這學期就悲劇了。每天英語要默寫,默不上,很抱歉,歡迎下課去辦公室做客。因為這個原因,我已經去過n次了。從小到大,英語就是我的剋星,用普遍流行的一句名言來解釋:誰讓我是中國人呢!無奈無奈啊!

  數學每次考完都信心十足,成績一出來,我都想去跳樓。小學最基本的運算在我手中猖獗的不可一世,錯誤遍卷有,讓我一陣頭大。真後悔沒有回去重修小學計算題,鬱悶啊!

  雖然我自認為我生物是一流的,總是前三,但每次我看到分數都得吐血,離我預計的分數總是就差那麼一點點,一點點,就只有一點點啊。並且最無語的是老師對生物答案時我覺得他的答案稀奇古怪的,超出了正確答案的範疇,我也只能自顧自的去理解了。我也拉不下面子去問他,太無聊了。並且我壓根就不想去辦公室。

  學習的煩惱如此之多,何時才能肅清呢?

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