煩惱連環畫作文

煩惱連環畫作文

  “呀!煩死了,煩死了……”“你們小孩子,哪兒知道什麼是煩呀?沒等我說完,總是被大人搶白一頓。唉!有煩還不能說,真是的。”大人哪裡知道我們小孩子的愁呀?再說,便是引經據典說我是“為賦新詞強說愁。”哎!誰知我的煩惱卻是猶如一本連環畫一樣多,讓我慢慢翻給你看。

  畫面一

  我摸著酸硬僵直的手指,小心翼翼地蓋上古箏躡手躡腳地一步一秒地向樓下走,可是誰料到,剛下了一個臺階,就傳來了媽媽的“河東母獅吼”:“快點練,才練了多少時間?練好一個小時再下來!”唉,我都已經把曲子彈得“滾瓜爛熟”曲譜背得“倒背如流”了,怎麼還不行?我氣得一屁股坐下,把古箏彈得振天響,氣兒不打一處來。可樓下又飛來了媽媽的喊:“彈好一點,耳朵快破了!”我氣得趴在琴上起不來,心想:唉!媽媽怎麼就不能相信女兒呢?為什麼我彈得爛熟她聽不見,而我輕輕走掉,她就知道呢?這時,真想賭氣彈斷一根弦。小女孩怎鬥得過大人,只得眼望著窗外搖曳的樹影,重新收心練習。沒得瘋了,只好將煩惱在樂聲中傾訴,讓樂曲與心情融在一起,日復一日,年復一年,怨恨歸怨恨,我的琴技卻明顯地好了。

  畫面二

  羨慕住校生的校牌,常常覺得脫離父母的懷抱才是真正的長大。天從人願,這個學期我住進了學校,真是“住過方知出門難”。住校生的煩惱終於領略了。早上:老師:“走了走了,快走了,這麼晚了還在寢室裡,動作太慢了!”我怕被罵只好飛一般地收拾好物品,衝了出去,邊衝邊想:疊被、整理、吃飯,老師什麼時候才能不那麼刻板、機械呢?“啊!”我突然大叫一聲。同桌馬上問我:“怎麼了?”我無奈地說:“煩死了,腳又扭了。”遲到不行!我只得一扭一扭地繼續。

  中午:在我們將近600米賽跑後,好不容易跑上食堂,可隊伍早已排到十萬八千里去了,好不容易輪到了我,可那些我愛吃的菜早已成為他人腹中餐!

  晚上:我如箭一般地帶著作業衝上了床,“半分鐘被子馬上鋪好,2秒鐘馬上排好作業,我的心早已禁不住被窩的誘惑,但作業我絕對要寫完的!”——這就是我改編的《編號89757》。可是一段靈與肉的艱難鬥爭後,作業還是沒有完成,“只有明天再早上起來寫了!”這句話是我講了“幾百遍”的話了。

  煩惱之餘,回過頭來,卻發現我原先的悠哉漫步,什麼時候變成了分秒必爭;原先的畏畏縮縮也變得大膽自信了,抬起頭我可以面對住校的生活了。

  畫面三

  “說了多少遍,一次跌倒在此,第二就不要再在這裡摔倒!”爸爸的'一這句經典快將我耳朵磨出老繭了;天天,時時,爸爸這樣罵著,我不知他還有無別的“名言”。爸爸的罵可怕了,我不敢馬虎做事,也不敢粗心大意,更不敢推三阻四,因此,毛糙的小女孩做事有條不紊了,學習也認真仔細起來,生活越來越自主了。

  如果成長是一本書,那我的煩惱便是書本的主頁。但在眼前不斷地翻飛的惱煩中,我出奇地發現自己大了,懂事了……成熟了……

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