小學二年級元宵節吃元宵作文（通用10篇）
小學二年級元宵節吃元宵作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學二年級元宵節吃元宵作文（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級元宵節吃元宵作文1
X月X日這天是農曆正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯糰、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯糰。我們先把手洗乾淨，拿出一隻碗。開始和麵了，只見爸爸在碗裡倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉麵的工序完成了。
開始包湯糰了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然後把右手的大拇指把插進剛揉好的麵糰，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞裡，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉裡滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼裡啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。
我愛包湯糰，但我更愛元宵節。
小學二年級元宵節吃元宵作文2
我國的傳統文化可有意思啦!其中美味的湯圓就像是一顆燦爛的明珠。
每年元宵節，家家戶戶都會做湯圓，吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個兵乓球。湯圓有各式各樣的餡料，有芝麻餡的、花生餡的和巧克力餡的。其中，我最喜歡的是巧克力餡的。湯圓聞起來香噴噴的，吃起來甜津津的，讓人回味無窮。
關於湯圓，還有一個美麗的傳說：漢武帝時期，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的東方朔為了幫她，散佈謠言，說正月十五傍晚，火神君會來燒長安。漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說：“火神君最愛吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛彩燈、點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過玉帝。”漢武帝答應了，在正月十五那天，元宵出宮掛彩燈，終於和親人團聚了。從此，每到正月十五人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，並把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節。
我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛湯圓，更愛中國的傳統文化。
小學二年級元宵節吃元宵作文3
過完年，天天就想著元宵節快點到來。
我最喜歡吃元宵了。平時買回來吃就是沒有家裡自己包的好吃，因為在家裡包可以自己動手，和麵、辦餡，想包多大就包多大，一家人在一起有說有笑，好玩極了。這才是我最喜歡元宵節的真正原因。
元宵節總算來了。我和奶奶和好面，爺爺用花生、核桃、芝麻、紅糖……好多好多好吃的做好了餡。我急忙拿一些面在手裡搓成圓球，用雙手使勁一壓，就把小圓球變成了薄薄的一片，放上餡，把圓片再團成一個小圓球，這樣一個元宵就包好了。很快，我就手忙腳亂的包好了三個。爺爺讚口不絕：“哎呀，比你爸爸都厲害！一個七歲的小孩子，會包元宵了，你真聰明！”得到爺爺的誇獎我心裡美滋滋的，別提多開心了！
元宵熟了，我一口氣吃了五個，肚子都要撐破了。今天，自己親手包了元宵，還得了爺爺的表揚，我高興地手舞足蹈。我盼望著明年的元宵節早點到來。
小學二年級元宵節吃元宵作文4
一年一度的元宵節終於到，每到這一天家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，當然，晚飯也和以前不一樣，要吃元宵。
大約五六點，怎沒還不開飯呀。在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起打火機。噼裡啪啦，鞭炮聲響起來。開飯，開飯。媽媽喊道。我端起一碗元宵，品嚐一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵後，我便來到厲山公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等一會兒，煙花終於開始放，因為離得太遠，看不清楚，我也擠進人群之中，忽然，一位小孩子說一個字，看。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那麼多顏色，這是煙花，大約五六秒過去，顆顆流星般的煙花落下來。哇，真是太逼真。再看看大街上，真是好不熱鬧，車水馬龍。
十點，我也該回家，但看著耀眼的煙花，還是不忍心走，又過去五六分鐘，我才依依不捨得離開厲山公園。
小學二年級元宵節吃元宵作文5
正月十五元宵節，被人們稱為“年”。十五、十六這兩天，人們逛廟會、猜燈謎。到了晚上，人們還會放放煙花來慶祝呢。
元宵節最廣為流傳的習俗，非吃元宵莫屬了。無論祖國的東南西北，無論在海內還是海外，只要是炎黃子孫都不會忘記的。
正月十五元宵節，我們也不例外——煮元宵，吃元宵。等水開了，元宵就一個個迫不及待地跳進去，等他們在上面悠閒地躺著的時候說明元宵熟了，吃元宵嘍！
元宵盛好了，我就津津有味地吃起來。我用勺子挑出一個元宵，咬開一個口，好燙喲~裡面黝黑髮亮的黑芝麻就止不住地流出來，我實在等不及了，用嘴吹吹，一口吞了下去。花生的香甜都融化在了嘴裡，味道好極了！等涼一點，我就狼吞虎嚥地吃起來，一碗元宵，不一會兒就被我吃了個精光。
不過，大家在吃的同時也要出去逛逛，才有利於健康，這樣才能過得更開心嘛！
小學二年級元宵節吃元宵作文6
今天早上起床，媽媽說要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最愛吃元宵的呀！
媽媽先往鍋裡倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進鍋裡“泡溫泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個個元宵寶寶在沸騰的水裡跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗裡那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，個個都從水裡探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的`世界。我舀了一個小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進嘴裡，再一咬。呀！軟軟的，香香的，甜甜的，裡面那飽滿的濃汁都流了出來。可真是雀巢咖啡——味道好極了！
我“風捲殘雲”般地吃完了一碗元宵，摸著飽飽的肚子，滿意極了！
小學二年級元宵節吃元宵作文7
正月十五吃元宵，是全國各地的共同風俗。那麼，正月十五，為什麼要吃元宵呢？
天津市天文學會理事趙之珩介紹說，元宵俗稱“湯圓”“湯糰”或“圓子”“糰子”，南方人還稱為“水圓”“浮圓子”。每到正月十五，幾乎家家戶戶都要吃元宵。
元宵節吃元宵的習俗大約形成於宋代。據記載，唐朝時，元宵節吃“面繭”“圓不落角”。而到了南宋，出現了“乳糖圓子”，這應該就是湯圓的前身。宋代周必大所寫的《元宵煮浮圓子》詩，裡面有“星燦烏雲裡，珠浮濁水中”的詩句。及至明朝，“元宵”的稱呼就比較多了。
民俗專家表示，元宵一開始多被稱為“湯圓”，因為它開鍋之後漂在水上，煞是好看，讓人聯想到一輪明月掛在雲空。天上明月，碗裡湯圓，家家戶戶團團圓圓，象徵著團圓吉利。因此，吃元宵表達的是人們喜愛闔家團圓的美意。
小學二年級元宵節吃元宵作文8
元宵節快來了，大街小巷到處都是湯圓的叫起聲。湯圓和元宵有什麼區別呢?在網上查了查，知道了一些，元宵又叫湯圓，是北方、南方之不同淵源所致，元宵一般只用素的固體甜餡料，將餡料切成小塊，蘸上水，在盛滿糯米麵的笸籮內滾，一邊滾一邊灑水，使其自然沾滿糯米麵滾成圓球，湯圓則是用很細的湯圓粉團包餡製成的(餡料有素有葷)。吃時一般都是用水煮，湯圓煮後湯比較清，元宵煮後湯比較濃，因此喝湯如同喝糯米麵粥。由於工藝不同，湯圓煮時不亂湯，皮面潤滑，餡流動性好;而元宵容易亂湯，但皮面鬆軟，可油炸、拔絲、穿衣、蒸、烤等多種食用方法。
我們家買了科迪和思念的湯圓，用開水煮熟了吃，那滑滑的、甜甜的、香香的味道，好吃極了，市場上湯圓有很多種餡，我覺得黑芝麻的最好吃。今年你吃湯圓了嗎?
小學二年級元宵節吃元宵作文9
今天是一年一度的元宵節，同中秋節一樣是家人團聚的時候。平時在外地工作的人就可以趁著這機會回家和家人好好地聚一聚。這天，家家戶戶都要吃元宵，這次，我和姐姐、殷儷然就做一次元宵。
我們先將米粉和水和均勻，不一會兒，一個又白又胖的麵糰便誕生，然後，我在麵糰上扯下一點面屯，然後在手中搓圓。“哎呀，麵糰裂開。”我焦急地對媽媽說。“加點水就好。”我照辦，又繼續我的工作。
我決定做只青蛙元宵。我把麵糰摁在桌面上，用力一拍，麵糰馬上就變成麵餅，我在麵餅中央放一些豆沙，包起來後就把它捏成一隻小青蛙。“哈哈，我的作品問世嘍！”我不禁有些飄飄然，高興得大叫。我又瞧瞧姐姐的作品，姐姐做的是一隻海星，而殷儷然仍是一個麵餅。
煮熟後，我們都大吃一驚：青蛙的右眼沒，海星也爛，大餅也裂開，我們三的作品幾乎全軍覆沒。
雖然如此，但我們覺得這是世界上最甜美的元宵！
小學二年級元宵節吃元宵作文10
每逢正月十五，媽媽總會給全家每人煮一大碗熱氣騰騰香噴噴的元宵。吃著那甜蜜的人間美味-----元宵。
元宵是春節裡傳統小吃，又叫湯圓。因地域不同叫法不盡相同北方叫元宵，是將糖餡放入笸筐籮中不斷滾搖使糯米粉逐漸包裡在糖餡外製作而成。而南方叫湯圓，是用上好的糯米和成麵糰"再捏入各種口味餡料的方法制作而成。
我吃著元宵有所思：元宵圓圓的大大的，滿身雪白，裡面湯汁液香甜可口有芝麻、花生、紅糖、肉餡等等。再加上勁道糯米米粉做成元宵外衣，跟俱各地不同風俗、不同的風格可以變換做出不同的口味。由於元宵白白胖胖元元的，所以稱它"湯圓"。
咬一口元宵，先品嚐到勁道的糯米清香，再漫漫地品嚐到甘甜歉入心間芝麻的香、花生的淳、紅糖的甘甜、肉餡的酥軟、等等各種口味。吃著這人間美味元宵不禁讓我想起元宵是麼來的!
元宵節象徵閤家團圓，吃元宵意味新的一年閤家幸福，團團圓圓!