一年級學生讀書筆記100字（通用38篇）
一年級學生讀書筆記100字（通用38篇）
當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的一年級學生讀書筆記100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級學生讀書筆記 篇1
以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。
寒假的時候，我終於能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這裡面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我為它著了迷。當我看完“一粒種子”時，我覺得那顆種子並不是不發芽，而是，它是種在田裡的種子，而不是埋在花盆裡的。
一年級學生讀書筆記 篇2
《燕子專列》我們三年級新學了一篇課文。那時候我們都是一個問題“燕子還要？”
讀完才知道：燕子在瑞士有了麻煩，本地氣溫驟降。燕子喜歡熱，但天氣很冷。幾乎所有昆蟲都被凍死了。它們又餓又冷，很多被凍僵了。政府知道了這個情況，透過廣播呼籲大家行動。
這使我們知道了，世界上每個人都要有愛心。
一年級學生讀書筆記 篇3
這個故事大概內容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最後，狼終於來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年級時因作業沒做還撒謊，老師知道後，把作業當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業重做。原來，撒謊的代價多麼嚴重啊！我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發展的好孩子
一年級學生讀書筆記 篇4
今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習打字，然後姐姐提議看個電影，大家都在想看個什麼電影呢？我建議：“看《神筆馬良》吧！”
電影開始了，這個電影講的是一個名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰勝了黑暗的故事！
這一下午我過地很開心。
一年級學生讀書筆記 篇5
她擁有柔弱的肩膀，擔起五色石飛向傾斜的天柱，她用大愛成就美好的世界，她就是神話故事中的女主人公——女媧。
我欽佩於她的博大的胸懷，她目睹人類遭遇如此大禍，她感到無比的痛心和悲傷，於是她憑藉自己的力量，練就五彩石，用其將天上的窟窿填好，終止了這場災難，她的無私奉獻，讓天下安寧。
女媧用肩膀擔起五色石時，她肩負起了為暴風雨中的生命創造一方晴空的責任。每當天空中出現彩虹時，我便駐足觀看，我老是猜測彩虹就是女媧用來補天的神石的彩光。
我在這個故事中知道了責任與愛心，所以我們遇到事情不應該逃避，應該主動承擔自己的責任，幫助他人，用愛心溫暖人間，讓世界變得更加美好，我也明白了奉獻的快樂，我相信奉獻可以讓我們實現自己的生命的價值，用行動鑄就有意義的人生，用大愛去奉獻社會，用大愛去收穫人世間的真善美，去體味別具一格的精彩的人生。
一年級學生讀書筆記 篇6
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完後，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一隻神筆，神筆畫什麼就有什麼，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完後我覺得應該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學習！
一年級學生讀書筆記 篇7
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。
千萬不要在別人面前自誇自已，不然你也許會遇到比你更優秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人，看不起別人，那樣所有的人就都會討厭你，疏遠你，到那時你自己如果不再努力，成績也會下降。
看來我們取得了好成績也需要努力，因為成績只能代表過去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！
一年級學生讀書筆記 篇8
今天，郭老師帶著我們讀了美文《一碗餛飩》。
我的感受是：以後不管我做錯什麼事情，也不管爸爸媽媽怎麼罵我，我都不能跟他們吵架。
因為爸爸媽媽生我養我照顧我，什麼事情都是由他們來做，現在，我長大了，要照顧他們了，不能辜負他們的希望。
一年級學生讀書筆記 篇9
《野天鵝》是講述善良的艾麗莎為了解救變成野天鵝的哥哥們，勇敢地承擔了編織蕁麻披肩的任務，為此她承受身體和心靈上的雙重痛苦，但艾麗莎堅強地承受了這些痛苦，最終成功解除了哥哥們身上的咒語，並獲得了自己的幸福。
在成長的道路上，我們也會遇到各種各樣的困難，但只要我們學會忍受痛苦，堅持自己的信念，就一定會有成功的一天。
一年級學生讀書筆記 篇10
寒號鳥不聽喜鵲勸告，白天天氣暖和它睡大覺，晚上凍得悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”
第二個白天繼續睡覺，直到凍死，再也沒有辦法補救了。這個故事告訴我們不能偷懶，幹什麼事情都要提前做準備。
一年級學生讀書筆記 篇11
在《溪水和池水》這個故事裡，講述的是溪水很勤勞，而池水則非常懶惰。正是由於溪水勤勞，不停地奔向大海去鍛鍊，所以把自己變得結結實實的。然而池水卻整天半睡半醒地躺在那兒，不願意動一動，以至於最後變得又黑又臭，這就是它不聽溪水勸告的結果。
讀了這個故事讓我明白了：要善於聽從別人的勸告，不能懶惰，要不斷挑戰自己才會變得更強大!我要做快樂的溪水!
一年級學生讀書筆記 篇12
《亡羊補牢》這個成語故事很有趣。他的羊圈破了一個大窟窿，不聽街坊的勸告沒有及時補上，狼就會把羊一個一個地吃掉，一連兩天他的羊都被狼吃了，這時候他才後悔，當時聽街坊的勸告就好了，心想現在補也不晚，最後，他把羊圈補地結結實實，狼再也沒吃到羊。
以後要多聽別人的勸告，不然的話就會吃虧。
一年級學生讀書筆記 篇13
今天我看了《亡羊補牢》。
故事是說有個人，他的羊圈破了個洞，鄰居叫他趕快補好!他說：羊又沒有丟為什麼要補呢。第二天，他有一隻羊被狼給吃了。鄰居叫他趕快補好來。他說：“謝謝你的提醒，我一定回補好的”從此，他的羊再也沒丟過。
這個故事讓我明白了，做錯了事。只要改過，就不算晚!
一年級學生讀書筆記 篇14
今天我和媽媽一起讀了一個《小紅帽》，這個故事讓我懂得了一個道理就是：大灰狼很壞，小紅帽很不乖一點，因為他聽大灰狼一點點話。
同時也讓我懂得了要聽爸爸媽媽的話，不聽陌生人的話。
我讀了小紅帽這篇文章，讓我懂得了不要去相信壞人，也不要相信輕易別人的話。
更不要去不認識的人家裡玩，也不要隨便拿人家的東西吃，尤其是自己不認識的人就不要拿他的東西。
一年級學生讀書筆記 篇15
今天，我讀了《北風與太陽》這個故事說的是：北風和太陽都有很大的力量。
一天，他們為誰的力量大而爭吵起來，他們一起說：“誰能讓行人脫掉衣服誰就算本領大！”北風呼呼地吹著，卻讓行人把衣服裹得更緊了，北風吹疲倦了，就給太陽讓位，太陽一開始就灑出最強烈的陽光，行人脫掉所有服，跳到旁邊的小河裡去洗澡了。
一年級學生讀書筆記 篇16
今天，我讀了《安徒生童話》中“海的女兒”這個故事。這個故事講了人魚公主與王子之間發生的事。善良的人魚公主救了一個王子，並且喜歡上了他，人魚公主寧願自己化成泡沫，也不願意去傷害王子。
我覺得：人魚公主很善良、也很勇敢、處處為別人著想。我們要學習她善良的品德，要知道顧及別人的感受，不能太自私。
一年級學生讀書筆記 篇17
19號我生病了，媽媽給我讀了書，書的名字叫《玩具丟了》，這本書講的`是一隻名叫波力的小兔子把他心愛的玩具丟了，他使勁找啊找，媽媽看波力難過，就給他做了個新玩具。
但是波力還是喜歡舊的那個玩具，最後，波力找到了丟失的玩具。他高興極了。這個故事告訴我們要學會珍惜。
一年級學生讀書筆記 篇18
今天，我讀了安徒生的“皇帝的新裝”。這個故事講的是：一個愛穿漂亮衣服的皇帝，一個說謊話的皇帝，一個不敢承認自己錯誤的皇帝，一個知錯不改的皇帝，一個有點愚蠢的皇帝。這個皇帝沒有穿衣服就去參加遊行大典，在眾人面前出了醜。
讀過這個故事後，我明白一個道理，那就是：做人要知錯就改，不能堅持自己的錯誤。
一年級學生讀書筆記 篇19
今天我讀了一篇文章愛麗絲漫遊奇境記，愛麗絲做了一個美麗的夢，她夢到掉到了一個洞裡，愛麗絲覺得掉了很長時間，不知道是她掉得太慢還是洞太深，愛麗絲遇到了一道道難關。
最後她透過她的聰明才智闖過了這些難關，我想我要是做了這樣一個夢會怎麼辦呢？那等我做了再說吧。
一年級學生讀書筆記 篇20
今天，我讀了《一年級的小豆包》裡的“可笑的屁股”這個故事，這個故事說的是：一天，王子老師讓同學們用“只有，”還是口頭造句。班長笑笑小又是第一個舉手，她說：“我只有一個文具盒，還是表姐用過的。
小豆包想了一會說：“我只有一個屁股，還是兩半的”這下，同學們都笑了。
一年級學生讀書筆記 篇21
今天我讀了一本書《龜兔賽跑》，它的內容主要是一隻兔子和一隻烏龜賽跑的事。
本來兔子跑的快，但是最後烏龜贏了。我認為兔子輸了得原因是因為它太驕傲了，不踏踏實實的，而烏龜堅持不懈，踏踏實實的。我也要像烏龜學習。
一年級學生讀書筆記 篇22
今天我讀了小紅帽的故事，小紅帽的外婆生病了，她去給外婆送東西，狼裝作小紅帽的聲音進外婆家把外婆吃了，又裝作外婆把小紅帽吃了，後來獵人把狼殺了，從狼肚子裡救出來了小紅帽和外婆。
外婆吃了小紅帽送的點心，吃了就好了。
一年級學生讀書筆記 篇23
星期天我讀《白雪公主》這個故事。
這個故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林裡和善良的小矮人一起快樂的生活著。惡毒的王后知道後千方百計的毒死白雪公主。最後被王子救活白雪公主。
其實，每個人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個善良的人。
一年級學生讀書筆記 篇24
孔子有點小心眼。一天，孔子正在上課，一個青年闖進來，拿著寶劍舞一陣，劍鋒好幾次逼近孔子，孔子動也不動。後來孔子收這個青年做學生，他就是子路。但是孔子時不時會讓子路難堪。
比如說，子路、公西華、冉有、曾皙侍坐那一次，子路說自己的理想，卻落個“夫子哂之”的下場。還有一次，閔子、子路、冉有、子貢圍在孔子身邊。子路看上去剛強英武，其他人則溫和正直，安詳從容，孔子就說：“像子路那樣，是得好死的樣子。”
一年級學生讀書筆記 篇25
《井底之蛙》這個成語故事，裡面是說一隻青蛙生活在一口廢井裡，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那隻自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那麼大，卻不知道外面的世界有多精彩。讀這個故事，我懂得人外有人，天外有天，學無止境，一往直前的道理。
不能做井底之蛙，學一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什麼都懂。只有透過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。
一年級學生讀書筆記 篇26
我讀了《聰明的小羊》後，覺得小羊很聰明，因為，小羊知道灰狼怕獵狗大哥，它騙灰狼，獵狗大哥在它的後面，把灰狼嚇跑了。
它能夠急中生智，死裡逃生，俗話說：“辦法總比困難多。”所以，我覺得小羊很聰明。我們要向聰明的小羊學習，不要向困難低頭，遇到困難要想辦法解決。
一年級學生讀書筆記 篇27
今天，桉羽老師給我們講了一個《樹爺爺》的故事。故事主要講了在一座古老的城堡裡，有一棵又老又醜的大樹和一群活潑、美麗、漂亮的鳥兒，花草。在一個突如其來的風雨天氣裡，大樹爺爺不顧自己瘦弱的身軀，奮力地為花草、鳥兒抵擋風雨。
聽了這個故事，我非常感動。大樹爺爺雖然老了，枝條都已經變得細細的了，卻有著一顆關愛他人的心，無私地照料著別人，用足夠的勇氣面對困難。我的父母又何嘗不是這樣，每天為我燒飯、洗衣，為我檢查作業，為了我的健康成長，還要辛辛苦苦地賺錢，卻從來沒有怨言。
父母的愛比山高，比海深，他伴隨著我踏出一步步成長的腳印。
一年級學生讀書筆記 篇28
一天，墨水瓶對鵝毛對鵝毛筆說：“我可以產生出所有詩人的作品，可以產生出白馬王子，漂亮的公主，可以說，凡是人們從紙上看到的東西，都是從我這裡走出去的。”
鵝毛筆對這個驕傲的墨水瓶說：“你是不用頭腦的東西。如果沒有筆來寫字，納悶，你只不過是一團黑糊糊的液體，什麼東西也不能產生。”
詩人參加了一場音樂會，他聽到了一位傑出的小提琴家成功的演奏！人們都以為小提琴發出聲音，卻忘了那位小提琴家。詩人回到家，立刻寫下了自己的感想。
透過這個故事我覺得不斷學習才能取得更大的進步！
一年級學生讀書筆記 篇29
今天，讀《亡羊補牢》這個故事，故事裡說，從前，有個人養了一圈羊。
一天早晨，他發現少了一隻羊，仔細一查原來羊圈破了個洞，夜間狼站進來，把羊叼走了一隻，大家都勸他把羊圈修理一下，那個人不聽勸告，結果第二天，他發現羊又少一隻。原來狼又從洞中鑽進來，調走一隻羊。那個人很後悔沒聽大家的勸說，於是，趕快把羊圈裡的洞補上，以後狼再也沒有叼走一隻羊。從故事中感受到，不管遇到什麼錯誤，都要及時糾正，不然就會有下一次的錯誤。
一年級學生讀書筆記 篇30
故事是這樣講的;從前有一個牧羊人，他白天出去放牧，晚上就把羊關在圈裡。有一天他放羊回來，發現羊圈裡少了幾隻羊，鄰居們走過來，看見羊圈有個破洞，就對他說;‘’快點兒把破洞補上吧，否則就會有豺狼鑽進來偷羊吃的。‘'
牧羊人不以為然，沒聽鄰居們的勸告，心想;羊已經不見了，再補羊圈又有什麼用?幾天後，牧羊人發現羊又少了幾隻，他很後悔沒有聽鄰居們的話，他傷心地哭了起來。鄰居們再去勸他;'’現在補羊圈還來得及，這樣，以後就不會在丟羊了。
這個故事告訴我們，當錯誤已經發生時，要及時改正，這樣就不會向更壞的方向發展。
一年級學生讀書筆記 篇31
從前，有一個農夫，養了一圈羊，每天晚上他都要把羊數一數才去睡覺。
一天早上，下了一場狂風暴雨，雨水把羊圈衝了個大窟窿，鄰居告訴農夫讓他趕緊把羊圈修一修，不然就會有狼來吃羊，農夫想，明天再修吧!
第二天早上，農夫去羊圈一看，呀!少了兩隻羊，這時鄰居又說：“趕快把羊圈補上吧，要不然又有狼來吃羊了。農夫想;反正羊都被狼吃了我還修它幹什麼呢?
第三天早上，他又發現羊又少了一隻，農夫很後悔沒有聽從鄰居的話，把羊圈修一修。這個故事讓我懂得了羊被狼吃還不算晚，比喻出了問題應及時補救，可以防止繼續受損失。
一年級學生讀書筆記 篇32
《居里夫人傳》詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾—居里的事蹟，著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書的最後還附錄了居里夫人一生所得的獎金，獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜，是一本很翔實的個人紀錄。
在書中，我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間，只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散，只有英勇的奮鬥;沒有奸詐的人和事，只有和諧的空氣;沒有醜惡的畫面，只有純潔的靈魂———這是一本最精彩的歷史人物傳記。
一年級學生讀書筆記 篇33
老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》，它出自英國作家福笛之筆，它是根據一個真實的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現了人的堅定信念。
魯濱遜在海島上他從未放棄過。在穀粒少的情況下，他以堅強的信念生存了下來，與野人做伴，與野人作鬥爭。在無比寂寞、無比漫長的歲月裡他以不放棄的精神活了下來。
在讀完這一本書時，我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到，在爸媽不在家的時候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。
一年級學生讀書筆記 篇34
上星期，我讀了沈石溪創作的《雙面獵犬》，這是以前動物小說，我就來講講我的的體會吧！
《雙面獵犬》主要講了白眉兒被豺群趕出來以後，被一個小老頭撿到差一點把它買了做菜狗，幸好和他關係很好的村長阿蠻星來了，救了白眉兒一命，白眉兒被帶到村裡了，但是，好景不長，有一次，有一隻狐狸偷了一隻雞，村裡的人都說是白眉兒乾的，白眉兒溜出家去，經歷了千辛萬苦，終於找到了狐狸。
我非常佩服白眉兒，為了洗清罪證，它又累又餓，而且還是冬天，這種堅持不懈的精神，只有這樣的人才能做到，我們要像白眉兒學習這種精神！
如果還想繼續瞭解，請自己閱讀吧！
一年級學生讀書筆記 篇35
"德不孤，必有鄰”這句話出自《論語》里仁篇·第四。我很喜歡這句話。這句話告訴我們品德高尚的人是不會感到孤單的，因為必定會有志同道合的人來和他做朋友。就像呂僧珍一樣，他品德高尚，吸引了很多人來親近他。從遠方辭官的宋季雅大人就特意在呂僧珍家隔壁買了一座房子。當別人知道宋季雅大人買房子花了一千一百兩銀子時，都覺得很貴，可宋季雅大人卻說：“這座房子只值一百兩，那一千兩是用來買鄰居的。”所以，品德高尚的人是不缺少朋友的。
最後我希望“德不孤，必有鄰”這句話能有更多的人知道，希望大家都能去做一個孔子所說的德行高尚的人，有修養的人，那樣我們整個國家就會變得更加文明。
一年級學生讀書筆記 篇36
媽媽給我買了《一年級的小朵朵》，我最喜歡的故事有“可愛的外號”。江明明給班上的所有同學都取了外號：豬、牛、羊、黃鼠狼…小朵朵叫“蟑螂”，小朵朵很生氣，江明明竟然叫自己“鼻涕蟲”！我們班上也有外號：羊肉串、青菜、豬…我有兩個外號，男生叫我“狗狗”，因為我總是扎著兩個小辮子搭在耳朵邊，像狗的耳朵；女生叫我“綿羊”，因為我學綿羊叫很像。
我喜歡“綿羊”乖乖的，可是媽媽喜歡“狗狗”。還有一個故事叫“不許過界”，小朵朵和江明明為了一個小紙片就用粉筆在地上劃了個界，誰的東西過界就沒收，結果江明明把胳膊肘、腳、鼻涕紙都伸過了界！我和同桌也劃過界，誰的東西過界就沒收三天。
我覺得這本書非常有趣。
一年級學生讀書筆記 篇37
今天我讀了第五章節、第六章節和第七章節。小蜜瓜問了爸爸媽媽以及外婆和奶奶，“我是怎麼來的？”他們沒有一個正確的答案，小蜜瓜想起了健康老師說：每一個小朋友都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜這才明白。蘭心老師要開會了，在黑板上留了作業，對大家說：必須要寫完作業，要不然就要挨留。小蜜瓜開始還在認真的寫作業，後來小蜜瓜聽到了操場上傳來了敲鼓的聲音，便去看了看，忘記了寫作業，所以被挨留。
因為衛生防疫站的阿姨要給所有的小朋友打針其中也有小蜜瓜，小蜜瓜的表情是很痛苦的表情。我也打過針，打針的時候我把眼睛閉上，想一想愉快的事情就不會害怕了。
一年級學生讀書筆記 篇38
今天晚上我和媽媽一起讀了《一年級小蜜瓜》之一道槓小隊長。我知道在投票選舉過程中，小蜜瓜由於看上去太小很像全班同學的弟弟，又因為他膽子很小所以沒有當選班長？
我還學了幾個成語比如威風八面，我知道意思是很威風讓被讓看見了都很害怕和尊重的模樣，還有顆粒無收這個成語，我知道這個成語表示了小蜜瓜害怕自己什麼班幹部都沒有當上。小蜜瓜最後競選當上了小隊長的職務。
我在班裡當上了微機小組長的職務。每次負責上微機課的時候管理我們組的組員，我覺得我先要自己好好努力，然後在幫助其他人才能讓她們佩服我支援我。