小學三年級讀書筆記100字（精選19篇）
小學三年級讀書筆記100字（精選19篇）
當閱讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的小學三年級讀書筆記100字（精選19篇），歡迎大家分享。
小學三年級讀書筆記1
《吶喊》，不知道我什麼時候喜歡聽它，當沒有路可走的時候，吶喊確實是一個不錯的發洩方式。
天是藍的，雲是白的，而我的心卻是灰色的，面對眼前的一切我卻蒼白無力，我只會去吶喊。
把心中的苦悶和傷心全部趕走，放鬆自己、緩解自己。而吶喊之後……
面對友情、愛情、工作……我好像很無奈吶喊好像是我內心的掙扎，想衝破現實，找回自己
小學三年級讀書筆記2
我沒看過韓寒別的作品，剛剛看過這個。感覺很悲哀。裡面的每一段回憶，都透漏著淒涼感。讀著這本書，我會覺得很冷，雖然總會出現搞笑的段子，但笑過之後，竟是無盡悲涼，有種要窒息的感覺。
他小說的主旨有些人接受不了，不過，他所表達的卻是最本質的東西。我想，看他的書不能像看小說那樣看，應該當成一個人的經歷去體會，應該會等好些。
小學三年級讀書筆記3
今天，我又拿起《青鳥》這本書，在一年級時我就看過這本書，這本書的內容我很喜歡，我又重新拿起書看了起來，媽媽說，書看第一遍和第二遍理解程度會不同，我試了試，果然，覺得多次看過後，故事的內容有覺得豐富了許多。《青鳥》讓我明白了好人有好報，團結一致，一定能找到自己想要的東西。勝利一定是屬於自已的。
小學三年級讀書筆記4
《紅旗譜》是本既精彩又優秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產獨吞的故事。因為古鐘對整個村十分重要，它關係整個村的村存亡，馮蘭池就想罷佔整個村。透過朱老鞏的英勇堅持古鐘沒被馮蘭池損壞。
這個故事說明做任何事只要堅持不屑，永不放下就必須能完成。
小學三年級讀書筆記5
讀了《海底兩萬裡》我明白了海底兩萬裡是一本科幻小說。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸於書中。他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的`一次報復我想，就算是此刻這個發大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
小學三年級讀書筆記6
作者羅貫中為讀者講述了唐僧與三個徒弟一路上一波三折、降妖伏魔，經歷了九九八十一難並取到真經的故事。我最佩服孫悟空，因為他敢於和妖魔鬼怪、惡勢力鬥爭的精神讓我十分想讚頌他。
讀了《西遊記》，我明白了一個道理：在遇到困難的時候，不能退縮，要迎難而上，要戰勝困難。在實現夢想的道路上，不能放棄，不管有沒有成功，畢竟自己努力過了，不是嗎？
小學三年級讀書筆記7
今天我讀了《吶喊》這本書，讓我倍感難過。
這本書讓我感受最深的地方是第一章。人們的舉動實在是太噁心了，居然吃自己的兄弟，他們在那時，應該可以吃飽的，他們居然放棄有營養的食物，而開始瘋狂的殺戮，這更能體會到舊社會人們靈魂的扭曲，他們就像沒有進化完整的人類，用鮮血來彌補他們心靈上的創傷。最後我只能說實在是太噁心了！
小學三年級讀書筆記8
我知道，這本書“童年”寫的是高爾基的童年，他小的時候爸爸就去是了！他的姐姐為死去的爸爸梳頭髮。而且，這本書讓我的感受最深！這本書很感動，我的感受是：“最後一篇，他的母親死了！但不過他在文章裡這樣說到就這樣，我走進了人間，過上了另一種生活。”還有一句話：冷靜一點吧！人
早晚都要死的。人其實是小鳥一樣！逃不了這一關！這句話讓我感動。“這本書最後一章非常感人！”
小學三年級讀書筆記9
《井底之蛙》這個成語故事，裡面是說一隻青蛙生活在一口廢井裡，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那隻自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那麼大，卻不明白外面的世界有多精彩。讀了這個故事，我懂得了人外有人，天外有天，學無止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什麼都懂了。只有透過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。
小學三年級讀書筆記10
讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧。
小學三年級讀書筆記11
故事書深愛感動，主人公保爾柯察金是一位用好格鬥的少年。在戰爭中接受了一次次考驗他忍受了殘疾和失明，帶來了痛苦，有時候他也動搖過，當經過激烈的思想鬥爭，他終於戰勝了困難，拿起自己的武器—文學創作。
我們要向保爾學習，學習他堅強的毅力，戰勝困難，我們在學習上同樣也要向保爾學習，遇到學習上的困難就應該戰勝它，不要因為一點小困難就後退，讀了這本書，我才知道怎樣面對困難，怎樣去爭戰勝它。
小學三年級讀書筆記12
我今天讀了一本《名人故事》，裡面講的是徐霞客的故事，他有一個理想，就堅持到底，自己努力去實現，去奮鬥。
我從裡面學到了一個道理，人只要有理想，想要實現它，就必須堅持到底，不怕困難和阻礙，這樣才能成功。
小學三年級讀書筆記13
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
小學三年級讀書筆記14
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才，還在於他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。
小學三年級讀書筆記15
跟湯姆比，我覺得很羞愧。我是淘氣的小男孩，有時候也會不聽話，媽媽有時候批評了我，我卻心不在焉，事後，我不查詢自己的缺點，更不虛心接受批評，依舊我行我素，根本不把媽媽的批評教育放在心上，懶洋洋地做著自己真正應該做的事情。
讀了《水孩子》這本書，我明白了一個道理：每一個人都不是十全十美的，但是隻要懷著一顆想要改正錯誤的心，就一定能改正自己以前的錯誤，做一個對社會有用的人。
小學三年級讀書筆記16
今天是感恩節，我看了老師發的《愛心樹》，其實我原來聽過這個故事，但是今天看了，還是覺得很好聽。
我看到愛心樹把它的樹枝都讓小男孩砍下來帶走的時候，我覺得愛心樹太好了，她把她最寶貴的東西都給了小男孩，就像我們的爸爸媽媽一樣，所以我要對爸爸媽媽說一聲：謝謝你們。
小學三年級讀書筆記17
這本書以小鹿斑比的成長為線索，說了斑比從出生直到成為鹿王的這樣一個艱辛的歷程。
讀完這個故事以後我懂得了每一個事物都有存在的價值，人類不能剝奪它們存在的權利。當然，人類也分善惡。善良的人可以在動物困難的時候提供幫助，而險惡的人只能威脅它們的生存。
小學三年級讀書筆記18
從這個故事裡我讀到了一個不像話的女孩子，讀出了一個永不服輸的女孩，讀出了一個不會向別人投降的女孩子。雖然流流有一點不像話過頭了，但是她表達出了她內心的想法。他身上有我需要學習的地方，也有我不需要學習的地方。需要我學習的地方就是要把內心的想法都說出來，不要藏在內心裡，不然別人不知道你是怎麼想的。不需要我學習的地方是老是找老師的茬，和老師吵架。這樣的話，老師就會批評你。你就不是好學生了。
小學三年級讀書筆記19
今天我讀了《守株待兔》這篇文章，使我感受很深，裡面寫的是一個人在田裡幹活，一隻兔子慌慌張張跳出來向前跳去，卻撞上了大樹上。兔子立刻就死了農夫很高興把它撿回家以後他異想天開等待第二隻兔子撞樹結果沒等到兔子自己的地乾裂了這是多麼愚蠢的事啊。
多一份辛勞就多一分收穫這句話說得很好我決心從現在開始努力學習拋開不勞而獲的思想做一個勤奮的人。