小學生四年級的讀書筆記(通用22篇)

小學生四年級的讀書筆記(通用22篇)

  讀完某一作品後,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?你想知道讀書筆記怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生四年級的讀書筆記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  小學生四年級的讀書筆記 篇1

  前幾天,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,我一口氣就把它讀完了。

  讀完這本書,我懂得了做什麼事情都不能撒謊,就算做錯了事,也應該誠實。如果你做錯了事再去撒謊那就是一錯再錯,可如果做錯了事馬上承認錯誤別人還有可能原諒你,所以做什麼事都不能撒謊。

  我記得書裡說撒謊後果有兩種,一種是腿變短,另一種就是鼻子變長。這本書裡的主人公皮諾曹就是因為撒謊鼻子變得很長很長,最後長得連門也出不了了。

  皮諾曹一看就慌了,後來好心的仙子還是把皮諾曹的鼻子變回了原來的樣子了。

  雖然我們現在撒謊鼻子不會變長,但是可能會因為撒謊而大難臨頭。有一句名言警句,叫“失之毫釐,差之千里。”這句話就是說犯了一點點小錯誤,就有可能鑄成大錯。所以不管做了什麼事情,對的也好,錯的也罷,但一定不能說謊。

  小學生四年級的讀書筆記 篇2

  今天,我給大家介紹一本好書,也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時代廣場的蟋蟀》,這本書你隨時隨地都可以讀,就是不準在上課時看。我怕書的內容會引人入勝。就會影響到其他人;因為書中語言幽默,會引起你哈哈大笑;有時書中會讓你很感動。這樣,也有喜也有哀和樂。

  《時代廣場的蟋蟀》講了一隻在康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特因為貪吃,跳進了食物籃,被帶到了紐約最最繁華的地方——時代廣場地鐵站。面對繁華而人情冷漠的紐約。柴斯特遇上了聰明的小老鼠塔克和憨厚的亨利貓。還遇上了疼它的主人——瑪麗歐,我必須說明:沒錯,塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籟般的聲音,回報了朋友們對它的愛。在他一夜成名,成了紐約“演奏家"後。柴斯特又思念起了家鄉的美麗風景來。在朋友的幫助下,柴斯特回到了自己的故鄉,唱起了嘹亮的歌……

  《時代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由,一個人為自由奮鬥,這是不過了。相繼而至,我感受到動物,也是有靈性的。我們只要保護好動物,那些瀕臨滅絕的動物,就不會死了。

  每一本好書,都是一劑良藥,是藥三分毒,我們要適可而止。

  小學生四年級的讀書筆記 篇3

  童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家裡,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和汙穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被汙染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋!

  小學生四年級的讀書筆記 篇4

  這次國慶期間,我閱讀了中國的四大名著之一《西遊記》。對於這篇名著的認識,我早在電視上已看過,內容很是豐富多彩,引人入勝。但此次閱讀書籍後,更讓我感受很多。

  書中主要描寫了唐僧師徒四人從東土大唐去西方取經的事,期間歷經千辛萬苦,打敗了許多的妖魔鬼怪,最後終於把真經帶回給唐朝皇帝,四人也都修煉成正果,成了天庭內的仙人。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人各有所長,也各有所短,他們能取得成功,其中的“真經”,我認為主要是“團結和堅持”。

  師傅唐僧膽小怕事,但是他心地善良,總是以慈悲為懷;孫悟空火眼金睛,武藝高強,但是他太要強,受不得半點委屈;豬八戒好吃懶做,喜歡在師傅面前“打小報告”,但是他在除妖時卻不含糊,很賣力;沙僧武藝平平,但是他忠厚老實,做事實在,任勞任怨。他們四人組合在一起,很是難得,從不認識到熟悉,從誤會到諒解,經歷了太多的磨難,但是他們團結在一起,互相幫助,堅持到了最後,終於取得了成功!

  閱讀完這本名著後,我認識到我在以前的學習上,還有很多不足的地方。我要學習他們的團結和堅持的精神,努力學習,做一個對社會有用的人!

  小學生四年級的讀書筆記 篇5

  在暑假裡,我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生於上海,祖籍浙江慈溪。

  《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個狼崽,分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王,但沒有成功。

  媚媚無法成為狼王,因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒有成年時,爪子太軟,牙齒沒長齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍魂兒在捕獵時,不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸於盡。紫嵐一生的心願沒有達到,還賠去了自己孩子的生命。

  讀了這本書,我明白了對所有事情都要公平,不能偏心,否則都會有不好的後果。如書裡紫嵐偏好黑仔,導致其他的狼崽剛發育不良,而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細,不然就有致命的錯誤,藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住後喪命。

  雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因為它還有子孫後代。總有一日,可以完成它的“狼王夢”。

  《狼王夢》故事精彩、細節生動,使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書裡,我也明白了做事仔細、公平的道理。

  小學生四年級的讀書筆記 篇6

  四大名著之一的《三國演義》在中國已經流傳了許多年,是一部非常經典的名著。

  我看過之後,做喜歡的人物是諸葛亮。他進退行兵神莫測,陳倉道口斬王雙。他還料事如神,一天濃霧滿長江,遠近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人,孔明今日勝周郎。

  諸葛亮乃一代英才,他鞠躬盡瘁,可惜最後迴天無力,直至蜀國的消亡。

  《三國演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,回味無窮。

  小學生四年級的讀書筆記 篇7

  內容;從東土大唐前往西天取經,軟弱無能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄,火眼金睛、神通廣大、騰雲駕霧、七十二變、千變萬化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟裡的二師兄,不務正業、喜愛美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟裡的三師弟,忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。

  讀後感;讀了《西遊記》,我明白了一個道理:在遇到困難的時候,不能退縮,要迎難而上,要戰勝困難。在實現夢想的道路上,不管有沒有成功,不能放棄。

  小學生四年級的讀書筆記 篇8

  《井底之蛙》這個成語故事,裡面是說一隻青蛙生活在一口廢井裡,它自己覺得生活的自在、快樂,但我覺得那隻自大的青蛙很可憐,它以為天空就是它看到的那麼大,卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個故事,我懂得了人外有人,天外有天,學無止境,一往直前的道理。不能做井底之蛙,學了一點兒知識就沾沾自喜,以為自己什麼都懂了。只有透過不斷的努力學習,才能學到更多的知識。

  小學生四年級的讀書筆記 篇9

  自從我讀了《綠山牆的安妮》後,我知道了許多關於安妮的故事。

  安妮,是一個很不幸的孤兒,她被馬修和馬瑞拉收養。但是,他們本來是要一個男孩來幫忙做農活,卻因為別人的誤會接受了可愛的安妮,善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。

  安妮活潑開朗,有著像玫瑰般的想象力,一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼裡,綠山牆的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉的東倒西歪。

  安妮很聰明,學習非常好,經常全班考第一,讀過女王學院;安妮也很孝順,有一次,她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。

  這就是善良、可愛、活潑的安妮,我要向她學習,學習她優良的品德和好的學習習慣!

  小學生四年級的讀書筆記 篇10

  三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,這本書裡體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想侷限。三國演義裡有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點,他們的故事發人深省,他們的命運牽動著我的心情,從他們的'身上我看到了作者對人物刻畫的匠心獨具之處。我總是忘不掉趙雲在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心,就這一點就需要我好好學習。雖然最後的結局違反了我的期望,但這本書真是一本好書。

  小學生四年級的讀書筆記 篇11

  水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事。人們都說:少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的火氣。這話說得真是沒錯。書中的一些人物真是耳熟能詳。比如魯智深拳打鎮關西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威。再比如林沖蒙冤入獄,發配邊疆,這一段看得我是咬牙切齒,真想把高球從書里拉出來教訓一頓,同時也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息。這本書的情節非常吸引人,我從中看到了一種正義感,我想在生活中我們也應該像水滸英雄一樣心中充滿正義感。

  小學生四年級的讀書筆記 篇12

  西遊記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經,普度眾生。這本書真是把想象力發揮到了極致,其中的故事小的時候在一些電視劇裡已經瞭解了一些,現在一看,才突然覺得古人真是了不起,居然有這麼豐富的想象力。這本書的前言裡說西遊記的故事情節是根據以前人們的不斷豐富完成的,由各個時期人們的想象,由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,而是一個真實的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。這本書真能吸引人。

  小學生四年級的讀書筆記 篇13

  這本書寫的是蘇聯一位革命英雄的事蹟,據說是根據作者自己的生活經歷寫成的。其中的一些情節深深地感動了我。比如保爾修鐵路那一段,作者對俄羅斯的寒冷描寫使得我自己好像也身處其中了似的。在這種嚴酷的環境中和艱苦的條件下他們完成了工作。其中有一個情節很深的感動了我,就是其中有一個共青團員因為怕苦就想逃跑,可是大家全都反對他,這個情節使我深刻地感受到了那種革命的激情和不怕艱險迎難而上的精神。這本書教育了我。

  小學生四年級的讀書筆記 篇14

  這本書寫的是英國的一個資本家因為海難漂流到一個小島上,並且在島上生活了二十多年的故事。這本書裡詳盡的描述了一個人在遠離社會的條件下獨立生存的艱辛,在這其中我看到了魯賓遜的智慧和意志,這兩者裡沒有其中哪一個,他也不會成功的生存下來。這是我看到人在自然界生存下來真是不容易,我覺得這本書至少交給我一些獨立生存的知識,更重要的是讓我明白人在身處絕境的時候展現的那種生存的意志。

  小學生四年級的讀書筆記 篇15

  這本書寫的是一個復仇的故事,情節曲折,感人至深。基督山對敵人充滿了切身的痛恨,復仇的手段殘忍刻毒,但是對自己的恩人卻又充滿了感激之情,不惜傾自己的全部解救恩人。這種對人的兩面態度讓我看到了一個快意恩仇,俠肝義膽,恩怨分明的基督山。這本書最讓我感動的還是結尾他對一對年輕人的滿腔祝願,體現了他內心中的關懷和一種人與人之間偉大的愛。

  小學生四年級的讀書筆記 篇16

  讀過這本書,我知道了很多天文知識。比如我知道了緊挨著太陽的四顆行星是水星、金星、地球和火星,它們都是堅硬的岩石。我還知道一年就是行星環繞太陽轉一週的時間,天王星離太陽很遠,所以它的一年很長,天王星的一年等於地球的84年。

  看,我知道的多吧!

  小學生四年級的讀書筆記 篇17

  媽媽給我買了一套〈小牛頓科學館〉的書。這幾天我一共看了18本,有:恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實驗、蠍子和虎頭蜂、河口沼澤生態和沙蠶、水壩和海狸。

  這些書增長了我的科學知識。我要利用這個暑假的時間,看完這套書。

  小學生四年級的讀書筆記 篇18

  星期天,我閒來無事,便拿起《秘密花園》認真地閱讀。故事的主人公是一個軍官的女兒-瑪麗、迪肯和柯林。瑪麗在印度時是一個非常霸道的小姐,這讓我想起去年買這本書的情景:我在書店裡看到這本《秘密花園》,就對媽媽說:“買這本書吧!”媽媽說:“這書是五年級看的,你才二年級。”“那你也得給我買!”這時,我就跟瑪麗一樣霸道。過了半年,我已經三年級了,但是,《秘密花園》這本書我依舊愛不釋手。

  小學生四年級的讀書筆記 篇19

  最近,我讀了一本書——小屁孩日記。其中,給我印象最深的就是:三年一班的米多和兩個同學一起疊羅漢去偷看校長室裡有什麼。

  我覺得米多他們太瘋狂了。我也想去看看校長室裡有什麼東西,他們疊羅漢去看,太囂張了,很容易被人趕回去。要是我的話,我肯定偷偷地去,偷偷地回,不讓別人知道。

  小學生四年級的讀書筆記 篇20

  讀書有兩種重要的作用,一是從書中獲得讀書的樂趣,二是教導智者如何生活。

  《兔子坡》主要寫了小喬奇和他的爸爸媽媽還有阿那達斯叔公和威利與新鄰居之間發生的故事。其中我最喜歡小喬奇,因為小喬奇是一個活潑、動腦的小兔子,我是向他學習的是在以後的學習中遇到困難都要學會動腦筋。

  小學生四年級的讀書筆記 篇21

  《爸爸保姆》這本書我很喜歡。不過,你們肯定很想知道這本書的作者是誰吧!就是鄭春華。她是一個的作家,1980年開始幼兒文學創作。主要作品有:中篇幼兒故事《紫羅蘭幼兒園》、《貝加的櫻桃班》,幼兒詩集《圓圓和圈圈》,幼兒系列故事《大頭兒子和小頭爸爸》,小學生活故事《非常小子馬鳴加》、《小女生毛毛蟲》等。她創作的《大頭兒子和小頭爸爸》系列讀物,被改編為動畫片,廣為人知,深受讀者和觀眾的喜愛。

  小學生四年級的讀書筆記 篇22

  這本書主要講的是:一個陽光明媚的早晨迷糊豆和他的同學們來到森林裡來郊遊。在那裡認識了小人精,小人精帶著迷糊豆乘著樹枝到天上去。在那裡有很多冰,小人精高興說:“我們把冰到地上去炒。”迷糊豆不解問:“冰怎麼炒啊?”小人精帶著迷糊豆乘樹枝又回到了地上。小人精說:“把你的小豬拿出來。”“知道了”小人精把小豬變成了鍋。

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