神秘島讀書筆記
神秘島讀書筆記
神秘島讀書筆記1
暑假裡，我讀了一本名叫《神秘島》。作者是“科幻小說之父”凡爾納，這本書中的故事不但風趣幽默，妙趣橫生，而且從中我還學會了許多科學知識和生活哲理！我感覺得這本書挺不錯，這裡推薦給大家！
首先，我被作者儒勒·凡爾納的創造力、預測力以及大量涉及到天文地理的淵博知識所震撼。在文中，他依靠豐富的地理知識把林肯島、達抱島（瑪麗亞泰勒薩島）與華盛頓的經緯度（林肯島：西經150度30分，南緯34度57分。達抱島：西經153度，南緯37度11分，華盛頓：西經77度3分11秒，南緯109度57分）在地圖上一一標出，除去林肯島為作者虛構外，其它的地名，我們至今還能在地圖上找到它們。
其次，我還被小說中探險者們的勇敢精神所深深地感動著。
《神秘島》描述了南北戰爭時期五位北軍戰俘乘坐氫氣球逃離戰俘營的故事，途中飛行時遇到大風暴，被迫落在了一個荒島上。剛開始，島上一片荒涼，工程師史密斯利用自己的智慧，用放大鏡點起了火，他們一行五人用了一天時間間走遍了整個島嶼。幸運的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，終於開闢出一個較大的房間，用軟梯進行上下。一個同伴的一粒種子無意中落在了外面，竟然發芽了。為了生存，他們知道自己需要糧食，光有種子沒有用，於是島上的動物便成了他們的馴養物件。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬裡》中的尼摩船長。他們從一無所有，到生活幸福，可謂是白手起家的典範。他們的運氣也是出奇的好，暗中有個尼莫船長（後見《海底兩萬裡》）幫他們化險為夷。在林肯島火山爆發，剩一塊礁石供居民躲避之時，偏偏這個時候，羅伯特（見《格蘭特船長的兒女》）開著鄧肯號（同上）來救他們了！故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
神秘島讀書筆記2
相信你看完《神秘島》這本書，也會跟我一樣。迫不及待的想要到那個“神秘島”去大飽眼福。
作者當然，還是那位了不起的儒勒·凡爾納。那位法國科幻小說的奠基人，被公認為現代科幻小說之父。他生於1828年，死於1905年。《神秘島》和《海底兩萬裡》、《格蘭特船長和他的兒女》並稱為凡爾納的“海洋三部曲”。
“我們又在上升了嗎？”，“不，我們正在往下掉！”。隨著聲聲緊張的呼喊，故事拉開了帷幕。五個美國人：工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、科學愛好者赫伯特、黑人納布以及一隻小狗，在美國南北戰爭中被俘，在一個漆黑的夜裡，他們一起做熱氣球逃了出來，可惜天有不測風雲，天上狂風暴雨，五個可憐的美國人被颶風捲到了一個孤島上。從此便開始了驚險的拓荒生涯……
他們靠著“活字典”史密斯的知識，發明了一個個工具，鋤頭、鐵鍬、炸彈、蠟燭、糖、啤酒、麵包等等，他們用炸彈把石洞炸穿，用磚頭隔成房間，有了一個自然的豪華公寓，他們稱它為“花崗石宮”。他們還找到了艾爾通，他原本是鄧肯號上的水手（關於艾爾通的身世與鄧肯號的奧秘，詳見《格蘭特船長和他的兒女》），被流放到塔波島，被五個人救了回來。一天，一群海盜登上了島，六個人便和他們展開了殊死搏鬥，最後，他們終於搭乘格里那凡爵士的鄧肯號，回到了自己的祖國。
聰明的史密斯、大膽的潘克洛夫、神射手史佩萊、兇惡野蠻的海盜以及善良的尼摩船長，都會讓你記憶深刻。我最喜歡的當然還是史密斯，他在故事開頭就奄奄一息，但他又從死人堆裡爬了出來，創造了一個奇蹟。他靠著自己聰明的頭腦，把大家的生活變得更加美好，他還製造了火藥、炸彈，在與海盜的作戰中他也十分英勇，所以我十分的佩服他，佩服他的智慧，佩服他的頑強，佩服他的勇氣。
還在猶豫嗎，趕緊買來看看吧！
神秘島讀書筆記3
最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節十分吸引才讀的，後來發現這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬裡》是有聯絡的，於是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發現原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。
由於情節吸引我很快把書看完了，由於看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完後還是回想了一下，發現這本書裡面有很多值得我們學習的地方。
《神秘島》是以美國南北戰爭時期為背景，講述了被困在南方軍隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，他們從一無所有的難民透過努力打造出玻璃、菸草、、美食！荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬裡》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，建造了自己的新樂土。
讀完這本書後我的感想是這樣的。1、不管做什麼事都要有永不放棄的精神。2、做任事情前都要認真思考，儘量把事情最最佳化。3、要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結。4、要有寬容的心，要樂於接受新事物。5、要多鍛鍊身體。
神秘島讀書筆記4
這是一個善惡分明、懲惡揚善的故事。故事講述了美國南北戰爭時期，有五個被圍困在南軍城裡的美國北方人，趁著一個偶然的機會，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風暴，他們乘坐的氣球被吹裂開了一條口子，熱氣球在急速下降，他們為了減輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。
最後氣球藉著風力，落在太平洋的一個荒島上。在一無所有的情況下，他們並沒有絕望，沒有灰心，而是團結互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動，在荒島上生存下來，建立起幸福的生活。來到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領，開始了類似原始社會的生活，他們利用島上的資源，首先解決吃住的問題，接著他們在沒有任何工具的情況下，自己動手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們製造出了磚塊，陶器，並種上了莊稼，養上了家禽，使自己豐衣足食。經過大家的努力，“居民”們有了兩個住宅，建了一條護“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過得很充實，大家也更加團結了。他們沒有一個人偷懶，各盡所能的勞動著，相互關心。他們還在荒島上冶鐵鍊鋼，最後他們幾人在這荒島上擁有了風磨、電報機、小農場、養殖場，他們過著自給自足的生活。
可是也有許多離奇的事發生了：一次赫伯特得了疾病。就在他奄奄一息時卻意外得到了救命藥；海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛，剩餘的五個匪徒流竄了四個月突然死了，身上只有一個紅點，以及一個裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。在荒島上度過的歲月裡，每當危難時刻，當他們身處困境時，總有一個神秘人物在暗中援助他們。直到後來謎底揭曉，原來這人就是《海底兩萬裡》一書中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。在他們到達之前，尼摩船長就已獨自一人住在島上一個巖洞裡，有了尼摩船長的暗中保護，才屢屢使他們絕處逢生，化險為夷。
原來尼摩船長是六年前來到這裡的。他偶然發現這些被困在荒島。沒有任何資源的落難者，但他又不願意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之後尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來後不久，他卻因病逝世了。
他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上，獨居了十二年而失去理智的罪犯（故事見《格蘭特船長的兒女》）艾爾通，使之恢復人性，併成為忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力，一心想著要回到自己的國家去，所以，他們每天都忙著造船。可不幸的是火山爆發，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒燬了。他們幾個人被困在在一塊大石上，都險些喪命。最後，他們搭上了格蘭特船長之子——羅伯特·格蘭特船長指揮的“鄧肯號”，回到了他們日夜想念的祖國。他們用尼摩船長留下的遺產買下了一塊土地，大家還是繼續生活在一起。
神秘島讀書筆記5
如果國家風雨飄搖，身陷敵營，你會怎麼辦？苟且偷生？如果身陷荒島，命懸一線，你會怎麼辦？聽天由命？如果偶遇和自己同樣身處險境的人，你會怎麼辦？明哲保身？不！他們寧願死也不願苟且偷生；他們不願聽天由命，而是團結一致創造奇蹟；他們鄙視明哲保身，用熱情的雙手和溫暖的擁抱冒生命危險解救那個無助而又迷茫的人。
這就是《神秘島》中那五位英雄的故事，作者凡爾納用他們智慧、勇敢、忠誠、善良、樂觀的形象打動了成千上萬的讀者，當然也打動了我。每次讀這本書，我都彷彿置身其中，和他們五個一起建設風光旖旎的林肯島，同時，這本書也讓我想到了很多。
我想如果是我，與他們一樣，身陷敵營，我是否會為了自己的國家，用自己的生命作注，義無反顧地踏上不堪一擊的熱氣球，在狂風暴雨中漂洋過海，表達對祖國超越生命的愛？很慚愧，答案是否定的。我想，不僅我的答案是否定的，還有很多人會和我一樣給出否定的答案。是時候深思了同學們，我們聽著愛國，說著愛國，寫著愛國長大，可為什麼現在我們卻喊著愛國的口號，推崇著外國的文化，用著從外國進口來的商品？中國的傳統節日被別國註冊是你在幹什麼？新疆發生騷亂時你是否感到焦慮和憤怒？南方雪災，汶川地震，玉樹地震，舟曲泥石流時，你是否每天守在電視機旁，時刻關注災情，為災民揪心和祈禱？你是否為救災盡一份自己的力量？你遇到過外國人麼，你們討論過自己的國家麼？討論時你是否滿懷自豪，因為你是中國人？經過十二年寒窗的磨練我們成為大學生，在這十二年中，我們學到的不應該僅僅是知識，更因該是做人之道，愛國之道。沒國哪來家，沒家何來你我！同學們，愛國不是轉發一貼今天是某某紀念日，勿忘國恥的QQ說說，愛國也不是頂一篇換我釣魚x的帖子。處於和平年代，祖國不需要我們衝鋒陷陣，拋頭顱灑熱血，需要的是我們真正愛國的心，祖國不需要我們那響亮的愛國口號，她需要的是我們的行動即使我們默不作聲。
我想到如果是我，流落荒島，缺衣少食，我肯定會萬念俱灰，嚎啕大哭一場之後坐等死亡的來臨。可是，他們，創造了不可思議的奇蹟。他們赤手空拳的過上完美的新生活，從簡陋的項圈到各種方便實用的工具，從風吹日曬的“煙囪管道”到寬敞明亮的“花崗石宮”……他們心懷希望，從未放棄。和他們經歷的生死考驗相比，我們遇到的彷彿世界末日是的困難又算什麼呢？考試掛科？來日方長，認真複習，迎接補考。被人誤會？路遙知馬力，日久見人心，只要你真心待人，總有一天會被人理解。失戀？屬於你的緣分還沒有到，耐心等待，總有一天緣分會來到你身邊。你可以悲觀絕望渾噩著度日，你也可以樂觀希望，快樂的堅持。怎樣過都是人生。只要你願意，處處都有快樂，處處都是希望，只要你堅持，終究會成功。
我想到每次遇見乞討的人，我腦海裡閃現的不是他們有多可憐，我應該向他們伸出援助之手，而是他們都是騙子，不要相信他們。有時候我會覺得自己很可怕，從什麼時候開始自己變得這麼冷漠無情？縱然有騙子，但也有真正需要幫助的人啊！我們生活的這麼安逸都不願幫助別人，更不要說我們身處險境自身難保的時候了。儘管我們不願承認，但事實就是如此，我們的心越來越冷漠，冷凍了我們的生活。我們恪守著事不關己高高掛起的至理名言，我們一切為了自己，我們的眼裡沒有別人。我們用疑惑的眼光看待世界，我們用一道牆保衛自己的心，用它來保護自己，同時也孤獨了自己。我們都喜歡被別人幫助，卻不願對別人伸出援助的雙手。我們都喜歡感受溫暖，卻總是吝嗇著不願奉獻丁點愛心。
剛剛，在來圖書館的路上，因為下著大雪，我狠狠的摔了一跤。希望是因為路上的行人稀少，所以看見我摔倒在地，沒有人來扶我一把。可是，即使路上的行人熙熙攘攘，又會有幾個人伸出援助之手呢？我想，這是我為自己的冷漠付出的慘痛而悲哀的代價。
五位流落荒島的人在他們命名為林肯島的小島上創造了奇蹟，更因為他們有著堅定的信念。他們堅信正義的一方會取得戰爭的勝利，美國會成為一片自由民主的土地，他們堅信總有一天他們會走出困境，重新踏上自己朝思暮想的故鄉。他們堅信世界上的真、善、美，寬容和善良會感化一切罪惡。
人活著不能沒有信念，但可悲的是好多人都沒有信念的活著，他們不知道活著為了什麼，不知道自己想成為怎樣的人，不知道自己想要過上怎樣的生活。糊里糊塗地過一天算一天是好多人真實的生活寫照。小時候我們都寫過這樣的作文，要做一個有理想有抱負的人，要堅定自己的信念，遇到困難永不放棄，可是捫心自問，真正做到的又有幾個人？我們每天抱著厚重的教科書在校園中忙碌奔波，我們每天坐在教室中對著一堆書忙的焦頭爛額，可是有幾個人知道為什麼學習？自己要成為怎樣的人？要過上怎樣的生活？有幾個人堅信自己的前途一片光芒？有幾個人面對自己的未來不會感到困惑迷茫？有幾個人曾躊躇滿志地樹立自己的理想？又有幾個人正朝著自己的理想奮發圖強？寥寥無幾。
我們都知道青春的美好與珍貴，可是有幾個人真正珍惜自己的青春？別人在圖書館體味翰墨書香，你在網咖沉迷遊戲的瘋狂；別人在教室聆聽老師耐人尋味的演講，你在商場欣賞滿目琳琅的商品；別人在多彩的校園活動中展示自我的光芒，你卻躲在人群中落寞悲傷。這就是你要的青春麼？不，那不是，那不能是！
我們都知道青春易逝，但無奈逝者如斯。我們不能永遠留住青春，但我們可以在短暫的青春中做更多的事，我們不能改變人生的長度，但我們可以改變它的寬度。海子的生命雖然短暫，但他用他的詩點燃了他的青春，燃燒出一個“面朝大海，春暖花開”的季節。聖女貞德雖然只在這個世間作短暫的停留，但她卻留下了無盡的愛。何東旭，陳及時，方招，他們三個才剛剛開始體味青春的美好，卻把自己的生命永遠定格在燦爛的青春。他們才剛剛開始書寫人生，卻篆刻出一個時代的精神永恆。這才是青春，這才是人生！奧斯特洛夫斯基的一句話我相信每個人都能倒背如流：“一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而羞愧，也不會因為虛度光陰而悔恨，這樣，在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
我們可以不用活得驚天動地轟轟烈烈，但我們一定要活的問心無愧不枉此生。在困境中的神秘島居民開創了屬於他們的新天地，生活如此安逸的我們難道不應該做出更大的成績麼？我們中的大多數都是平凡的人，將來都會成為茫茫人海中微不足道的一點；但我們又是那麼的不平凡，只要努力，璀璨的星空上定會有一片天空等待我們的光芒！
神秘島讀書筆記6
暑假裡讀了一本法國著名作家儒勒。凡爾納寫的《神秘島》，看完後，我心中感觸頗深。
這本書講的是美國南北戰爭時期，五個被困在南軍的北軍俘虜，他們是工程師史密斯，戰地記者史皮萊特，史密斯的僕人柰伯，水手潘克特洛夫和他收養的孤兒赫伯特還有一條史密斯養的狗，他們在乘坐熱氣球逃亡過程中，遇風暴被拋到一個孤島上這樣一個故事。但是這五個主人公在工程師史密斯的帶領下卻並沒有在這種情況下對生活產生絕望，而是團結起來，利用知識和一切可以利用的資源在島上生存下來。不僅建了房子，種了小麥，還有圈養了一些野生動物。
並且在後來還於想佔領這個小島的強盜們展開激烈戰鬥，並打敗這些侵略者。最後在“鸚鵡螺”號船長尼摩的幫助下，最終被救助回國了。
這本書中的五位主人公都不是超人，可是他們卻用自己的雙手和智慧戰勝了一個個困難，他們的那種團結協作，那種大無畏的精神深深打動了我。這些都是我們現在許多人要學習的。我想起我自己平時生活中遇到一點事情就怨天尤人，遇到一點困難就退縮，我感到無比的慚愧。以後我也要像他們學習，做一個勇敢的人，那麼這世上就沒有克服不了的困難，我相信我一定也會成為這樣的人。
神秘島讀書筆記7
不久前，我讀了一本聞名中外的著作《神秘島》，它的作者是凡爾納，讀完這本書後我大受啟發，這本書讓我成長了不少。
《神秘島》主要講了美國南北戰爭時期，5名北軍的俘虜機智地乘熱氣球逃之夭夭。然而，熱氣球遇上了比猛獸還兇猛十倍的風暴。之後，他們就被吹到了一個無人知曉的島上，一時間他們一無所有。他們憑藉著聰明過人的機智，堅持不懈的精神，和樂觀的心態頑強地活了下來。最後，他們登上了鄧肯號遊船，回到了祖國的懷抱。
讀完了這本書，我受益匪淺。他們在島上團結一心，建造了兩處住宅，製造了數不勝數的生活物品。他們英勇頑強地與野獸搏擊抗爭，與海盜們鬥智鬥勇，勇猛頑強地戰勝了一切困難。他們正是擁有了英勇頑強的鬥志和堅持不懈的精神，才有了生存下來的可能。正是因為他們具有這些優秀的品質，所以我十分敬佩他們，我一定要向他們好好學習。
在生活中，和工程師他們擁有同樣精神的人還有很多，我就不一一列舉了，就來說說其中典型的一兩個人吧。海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，生活在黑暗無聲的世界裡，但是她沒有怨天尤人，她與這命運作出抗爭，夜以繼日地努力學習盲文和說話。雖然在這樣的情況下學習難上加難，但是她還是不屈不撓地學習，有時甚至磨出了好幾個血泡，雖然疼痛難忍，但是海倫還是咬緊牙關，繼續學習。最終她憑著過人的毅力，考上了舉世聞名的哈佛大學。海倫·凱勒為什麼會獲得成功的？那是因為她遇到困難不退縮，那是因為她有堅強的毅力，頑強的鬥志，她是我學習的榜樣，更是促進我進步的動力之源。
但是我的表弟卻不知道好好珍惜優越的條件。他現在上一年級，人不可貌相，我表弟雖然看起來聰明伶俐，但是學習其實差得很。他生在福中不知福，他的爸爸媽媽給他提供了優越的生活條件，良好的學習環境，但是他卻不好好珍惜，老是飯來張口，在學習上也不肯用功，碰到一丁點小困難就開始心煩意亂選擇退縮與放棄，根本不肯動腦筋思考。和海倫·凱勒、《神秘島》一書中的主人公相比，表弟的條件夠優越，但是他為什麼沒有在學習上收穫成功呢？那是因為他缺乏頑強的鬥志，缺乏堅持到底的精神。
這本書，讓我明白了無論做什麼事情都要持之以恆，面對困難要樂觀向上，朋友之間要信守承諾，這樣才能獲得彼此之間的友誼，才能獲得成功，才能在殘酷的環境中得以生存下去。
神秘島讀書筆記8
寒假裡，我讀了應老師推薦的《神秘島》，讀後讓我思緒萬千。小說講了在美國南北戰爭時期，五名美國北軍俘虜在神秘島上的故事。五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結互助，憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個取名為林肯島的神秘荒島上頑強地生存下來，並建立起富庶的家園。最後他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號遊船，重返祖國的懷抱。
我最感動的是史密斯被海浪衝走了，他的愛犬託普自願撲上去救他，和他一起失蹤了。在這樣的荒島上，五個人發揮各自所長，抓住每一絲生的希望，在島上生存了下來！在他們歷經千辛終於建立起自己的家園時，林肯島來了入侵者。史密斯他們則誓死也要保衛林肯島。在戰鬥中，哈伯受了重傷，眼看著快死了，神秘人——尼摩船長救了他。艾爾通本來是一名無惡不作的海盜，但他在塔波島已經贖罪了十二年。後來，他不顧生命危險，到海盜船上打探，為夥伴們探取了許多海盜船的.資訊，在生死抉擇的時刻，他毅然拿起槍，準備點燃火藥庫，與海盜同歸於盡，這是一個多麼堅定的選擇呀！
但是海盜首領發現了他，他只好一邊攻擊，一邊逃跑，這就是人性的光芒！我非常敬佩艾通，他讓我認識到：沒有一個人註定是壞人，每個人的心中都存在著善。書上有這樣一句話：“在茫茫宇宙中，個體生命顯得多麼渺小；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈衝突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量不堪一擊。但生命的程序所看重的並非結果，而是過程。生命的全部意義就在於為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。”這句話讓我開始思考生命的意義。
神秘島雖然已經不復存在了，但人類頑強拼搏的精神將一直激勵我前進！
神秘島讀書筆記9
《神秘島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最後一部。此一部小說是整個三部曲的一個結尾，書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與瞭解釋和連結。這部小說可以說是整個三部曲的高潮所在。
《神秘島》全書講述了五位（或者說六位）主人公在荒島上的冒險故事。故事發生在美國南北戰爭時期，這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困，並因為風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上。在此之後，他們卻始終沒有放棄希望。在極其艱苦的條件下，克服種種艱難險阻，自力更生，最終從一無所有到製造電報機，在幾乎整個島上留下了足跡。最終，他們被接到訊息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國。整篇小說在情節上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似，都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。
不過，在我看來兩者有著很大的不同。
首先，不得不承認，《神秘島》中的主人公比魯濱孫要幸運得多。人類是群體性生物，脫離社會是很難生存的，這在《魯濱孫漂流記》中已經被作者生動地刻畫出來了。集合眾人力量，群力群策，這是《神秘島》中的幾位不算幸運的幸運兒在得救後依然沒有變成野人的重要原因之一。
其次，《神秘島》書中的神秘人，也就是三部曲中的第二部小說《海底兩萬裡》中的主人公尼摩船長給予了主角們至關重要的幫助，他提供的藥品和在塔波島留下的通知都是小說的最後主角們成功獲救的關鍵。
最後，也是最重要的一點。在《神秘島》這本書中，主人公們不論是遇到死亡威脅還是遇到天災降臨，從他們的對話和表情中都能看出其堅定的生存信念與積極向上的鬥爭精神，而這正是作者想要表達給我們的。
《神秘島》這本書與作者的其他作品一樣，也帶著凡爾納一貫的寫作風格，也就是不脫離生活實際、符合邏輯的科學幻想。這樣的科學幻想與其說是幻想不如說是對未來科技的展望。現如今，凡爾納書中許多在當時是幻想的事物如今已經變成現實展現在我們的眼前，而其中不少情節已成為多個國家科普書籍中的例項。而正是這樣的“有限”想象才讓人更感到書中人物的栩栩如生，才更能讓人身臨其境、身如體會。
總之，在我看來，《神秘島》就是一部極有影響力和教育意義的、充滿遠見的科學博覽。
神秘島讀書筆記10
今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事非常精彩，並帶給了我很多啟示。《神秘島》主要講述了美國南北戰爭時，五名北軍戰俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營裡逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事。荒島上什麼也沒有，但他們並沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結互助，憑著頑強的意志，依靠大家的智慧和辛勤的勞動，戰勝了一個又一個磨難。
沒有火，大家想辦法用玻璃錶殼做了一個簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產生了火種；沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風磨、電報機……發現了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬裡》中的尼摩船長的幫助下，還打敗了進犯的海盜。最後，在火山即將爆發的危急關頭，他們又透過尼摩船長留下的資訊，指引“鄧肯號”前來搭救了他們，平安回到了美國。
這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結在一起，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，非常樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結、信心、樂觀這些高貴的品質。作為我們小學生，我們不光要好好學習，掌握很多很多的知識，更要學習他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應該退縮，而要充滿信心，勇敢地去面對，去克服。
讓我們學會在逆境中成長吧！