關於海底兩萬裡讀書筆記精選3篇

關於海底兩萬裡讀書筆記精選3篇

  讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。下面是小編我為您準備的關於海底兩萬裡讀書筆記精選,希望能對您有所幫助。

  關於海底兩萬裡讀書筆記精選篇1

  我懷著好奇心開啟《海底兩萬裡》,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

  讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

  儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

  關於海底兩萬裡讀書筆記精選篇2

  《海底兩萬裡》是19世紀法國著名作家儒勒·凡爾納寫的。儒勒·凡爾納創作了大量優秀的文學作品,是現代科幻小說的重要開創者之一。代表作有《海底兩萬裡》、《格蘭特船長的兒女》、《地心遊記》、《八十天環遊地球》等,其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裡》和《神秘島》被稱為凡爾納三部曲。近年來,隨著對於其作品研究的不斷深入以及原始手稿的發現,學界對於凡爾納的認識也在趨於多樣化。凡爾納作為一位純文學意義上的作家開始為一些學者所重視。

  《海底兩萬裡》於1869年3月20日開始在法國《教育與娛樂雜誌》連載,暨今已逾百年。書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個。這麼一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,一個學富五車的科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裡,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面,描述了他們周遊各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。

  《海底兩萬裡》主要講述“鸚鵡螺”號的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出於對航海安全的考慮,也是在公眾的呼籲下,由美國派遣了“亞伯拉罕·林肯”號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾,以及一個捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此後便被尼摩船長囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬裡的環球旅行,並發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最後,他們設法逃走,重回陸地。

  故事發生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,於是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周遊各大洋。十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海底秘密公諸於世。

  尼摩艇長是小說裡一個居主要地位的人物。尼摩船長是一個帶有浪漫神秘色彩,喜愛自由與孤獨的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。尼摩船長的樂於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的。我一定要像尼摩船長的優點學習,說不定將來我也能造一些令人震驚的東西。現在像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的`竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼摩的勇敢都是我們該學習的。

  《海底兩萬裡》在引人入勝的故事中,告誡人們在看到科學技術造福於人類的同時,還要防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

  《海底兩萬裡》的確是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

  關於海底兩萬裡讀書筆記精選篇3

  最近,我讀了一本科學幻想小說《海底兩萬裡》,它的內容深深吸引了我,讓我受益匪淺。

  1866年,海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,沒想到是一艘構造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號”它帶著我們做了一次驚心動魄的海底兩萬裡遠遊。尼摩船長領著他的“客人們”,周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物,變化無窮的奇異景象。如:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓我驚訝不已!

  其中人物塑造的很成功。尼摩船長的知識很淵博,他在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。他會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感。但他其實是一個善良的人,會為死去的朋友淚流滿面;會把口袋裡的珍珠給可憐的採珠人;會收容討厭陸地的人;沒有氧氣時,把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂觀向上精神;教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;尼德的勇敢、正直……

  我還很佩服作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設想非常成功。把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

  讀完這本書,我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。這本書非常的好看。

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