庸懶散體會反思的承諾書範文

庸懶散體會反思的承諾書範文

  教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關係著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

  學習了本次“掀起“責任風暴”開展“庸、懶、散”專項整治工作”的檔案精神後,我們充分認識了“庸、懶、散”行為及其危害性,深有感觸:

  1、不斷學習依法執教

  社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強學習,樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,敬畏職業道德、行為規範,杜絕庸懶散現象。多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

  2、愛崗敬業教書育人

  我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什麼時候、什麼地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,並做好記錄。

  3、熱愛學生和諧發展

  關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

  4、注重小節修煉人格

  教育無小事,教師的.一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

  此次整頓針對性強,也很及時,廣大教師提高了認識,卯足了幹勁。當然,我們工作中還有不少問題,徹底遠離“庸、懶、散”行為還有一定距離,還需要我們長期堅持學習,不斷克服自身的缺點和不足,嚴格要求自己,查詢自身的不足,為改變整體作風做出應有的貢獻。

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