小學生四年級讀書筆記（精選21篇）
小學生四年級讀書筆記（精選21篇）
品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的小學生四年級讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級讀書筆記 篇1
《井底之蛙》這個成語故事，裡面是說一隻青蛙生活在一口廢井裡，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那隻自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那麼大，卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個故事，我懂得了人外有人，天外有天，學無止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什麼都懂了。只有透過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。
小學生四年級讀書筆記 篇2
四大名著之一的《三國演義》在中國已經流傳了許多年，是一部非常經典的名著。
我看過之後，做喜歡的人物是諸葛亮。他進退行兵神莫測，陳倉道口斬王雙。他還料事如神，一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人，孔明今日勝周郎。
諸葛亮乃一代英才，他鞠躬盡瘁，可惜最後迴天無力，直至蜀國的消亡。
《三國演義》寫的十分精彩，讓人看得津津有味，回味無窮。
小學生四年級讀書筆記 篇4
在暑假裡，我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生於上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王，但沒有成功。
媚媚無法成為狼王，因為它是一匹母狼；而黑仔在它沒有成年時，爪子太軟，牙齒沒長齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍魂兒在捕獵時，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸於盡。紫嵐一生的心願沒有達到，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會有不好的後果。如書裡紫嵐偏好黑仔，導致其他的狼崽剛發育不良，而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細，不然就有致命的錯誤，藍魂兒如果仔細一點也不會被捉住後喪命。
雖然紫嵐沒有成功，但也沒人說它失敗，因為它還有子孫後代。總有一日，可以完成它的“狼王夢”。
《狼王夢》故事精彩、細節生動，使人身臨其境，讓人愛不釋手。從這本書裡，我也明白了做事仔細、公平的道理。
小學生四年級讀書筆記 篇5
童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家裡，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和汙穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被汙染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們，要把握未來！每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋！
小學生四年級讀書筆記 篇6
今天，我給大家介紹一本好書，也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時代廣場的蟋蟀》，這本書你隨時隨地都可以讀，就是不準在上課時看。我怕書的內容會引人入勝。就會影響到其他人；因為書中語言幽默，會引起你哈哈大笑；有時書中會讓你很感動。這樣，也有喜也有哀和樂。
《時代廣場的蟋蟀》講了一隻在康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了食物籃，被帶到了紐約最最繁華的地方——時代廣場地鐵站。面對繁華而人情冷漠的紐約。柴斯特遇上了聰明的小老鼠塔克和憨厚的亨利貓。還遇上了疼它的主人——瑪麗歐，我必須說明：沒錯，塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籟般的聲音，回報了朋友們對它的愛。在他一夜成名，成了紐約“演奏家"後。柴斯特又思念起了家鄉的美麗風景來。在朋友的幫助下，柴斯特回到了自己的故鄉，唱起了嘹亮的歌……
《時代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由，一個人為自由奮鬥，這是不過了。相繼而至，我感受到動物，也是有靈性的。我們只要保護好動物，那些瀕臨滅絕的動物，就不會死了。
每一本好書，都是一劑良藥，是藥三分毒，我們要適可而止。
小學生四年級讀書筆記 篇7
三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭，三國鼎立的故事，這本書裡體現了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統的思想侷限。三國演義裡有很多紛繁錯雜的人物，他們的性格各有特點，他們的故事發人深省，他們的命運牽動著我的心情，從他們的身上我看到了作者對人物刻畫的匠心獨具之處。我總是忘不掉趙雲在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關羽身在曹營心在漢的忠心，就這一點就需要我好好學習。雖然最後的結局違反了我的期望，但這本書真是一本好書。
小學生四年級讀書筆記 篇8
第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹。然後是人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、搞笑的故事啊！法布林的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮溼、星辰、還有蟲子的氣味存在，彷彿置身於現場一樣當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布林正在細緻入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學精神”及博大精深的內涵。法布林以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出傳世鉅著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。行文生動活潑、語調簡單詼諧，充滿盎然情趣。我歎服法布林為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多！
小學生四年級讀書筆記 篇9
前天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，這本書中，法布林以其充滿愛的語言描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。每一種昆蟲如蜜蜂、蜘蛛、螳螂……都活靈活現，充滿了靈性和智慧！我讀了《昆蟲記》，其中我認為有二篇最精彩，一篇是蝗蟲，寫出了蝗蟲的外貌、習性、工作、繁衍、產卵等，讓我明白了蝗蟲雖然兇狠貪吃，但它的益處多於害處，比如吃作物間雜草，以利於農作物的生長，還會奏起它們美麗的樂曲。以前我和夥伴們也抓過蝗蟲，起初只是好玩而已，但透過這篇文章，然後讓我多蝗蟲有更多的瞭解和產生莫大的興趣。也讓我瞭解了蝗蟲產卵從幼蟲蛻變到成蟲的過程。
第二篇精彩的是螳螂，最讓我大開眼界了，螳螂身材纖細，在不動的時候十分溫順，其實它是最兇猛的小生物，它的“暗器”十分厲害，它會用心理戰術得到戰利品。螳螂還是個建築大師哦，能建造出十分美麗的巢穴，這便是它突出的優點。這本《昆蟲記》用生動的語言、搞笑的資料講解昆蟲世界的奧秘，讓我們瞭解各種昆蟲的天性和特點，也滲透著對生命的關愛，培養我們親近大自然，熱愛科學的探索精神！
小學生四年級讀書筆記 篇10
這次國慶期間，我閱讀了中國的四大名著之一《西遊記》。對於這篇名著的認識，我早在電視上已看過，內容很是豐富多彩，引人入勝。但此次閱讀書籍後，更讓我感受很多。
書中主要描寫了唐僧師徒四人從東土大唐去西方取經的事，期間歷經千辛萬苦，打敗了許多的妖魔鬼怪，最後終於把真經帶回給唐朝皇帝，四人也都修煉成正果，成了天庭內的仙人。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人各有所長，也各有所短，他們能取得成功，其中的“真經”,我認為主要是“團結和堅持”。
師傅唐僧膽小怕事，但是他心地善良，總是以慈悲為懷;孫悟空火眼金睛，武藝高強，但是他太要強，受不得半點委屈;豬八戒好吃懶做，喜歡在師傅面前“打小報告”，但是他在除妖時卻不含糊，很賣力;沙僧武藝平平，但是他忠厚老實，做事實在，任勞任怨。他們四人組合在一起，很是難得，從不認識到熟悉，從誤會到諒解，經歷了太多的磨難，但是他們團結在一起，互相幫助，堅持到了最後，終於取得了成功!
閱讀完這本名著後，我認識到我在以前的學習上，還有很多不足的地方。我要學習他們的團結和堅持的精神，努力學習，做一個對社會有用的人!
小學生四年級讀書筆記 篇11
《昆蟲記》這本書是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅僅是一部文學鉅作，也是一部科學百科。它讓我們明白了，昆蟲的習性，然後昆蟲的日常生活和昆蟲的特徵。昆蟲世界是多麼的奇妙，在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方，不明白螢火蟲會給蝸牛塗上了，享受它的一頓美食。也不明白被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。讀了這本書之後，我明白了更多的昆蟲知識，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法和它們的特長。比如裝死的黑步甲，用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什麼阻擋都找原路回家，不會尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧，總之，這本書給了我太多太多。“世界真奇妙！真是不看不明白，一看嚇一跳呀！總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發，我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認真的`閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，必須會明白的更多。
小學生四年級讀書筆記 篇12
晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個問題我們把挖出來的泥土和石塊放哪呢?大家認為挖出來的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持的挖。春夏秋冬、寒來暑往，就這樣一直的挖下去。有一天，有一個叫智叟的人看見愚公一家在挖山，並特意來勸愚公，他走到愚公身邊說：“你都這把年紀了還挖什麼山啊。”愚公聽見了說：“我是年紀大了。可是即使我死了，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平。”智搜聽了掉頭走掉了。山神見他們一直挖山不止，並報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動了，派了兩個大力神把兩座山揹走了。
這個故事告訴我們：我們在生活中無論有多大的困難我們都要勇敢的去克服，我們學習上也要這樣碰到難題要多動腦子，這樣才能克服難題。
小學生四年級讀書筆記 篇13
今天，我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事，這個故事講了：很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每天外出都要爬山，十分辛苦，於是愚公就下決定把這兩座大山移走，然後叫上全家人來幫忙，有人說愚公，你這麼大歲數了移不了這兩座山的，愚公說：“我死後還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，可是這山還是這麼大，總有一天會把它剷平的。”這篇故事告訴我們，如果遇到困難只要我們堅持和努力一定能克服困難的，在學習和生活中也一樣，就像媽媽常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”
做什麼事情都要有恆心，愚公面對兩座山都不怕，我們不能被作業題給難倒。只要我們持之以恆，就沒有什麼解決不了的問題。
一鏟，兩鏟……
一筐，二筐……
我合上《話說成語》眼前不禁浮現出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。
《愚公移山》的故事，對我們教育很深，我要努力學習，正向書裡所說的那樣只要有雄心壯志和堅定不移的精神任何學習上的困難都是能夠戰勝的!
小學生四年級讀書筆記 篇14
一天，我看了一本《父與子》，是德國幽默大師埃·奧卜勞恩創作的連環漫畫，他從1903年到1937年創作了近200幅作品，卜勞恩的藝術生涯雖然短暫，但成就卓越，人們稱他為世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
內容講得是一位善良、正直、寬容的父親和淘氣、幽默、搞笑的兒子。我最喜歡的一組漫畫是：兒子的學校剛剛放暑假，父親想給兒子一個很大的驚喜，就在兒子熟睡的過程中，把兒子和他的床搬到汽車的後備箱，而且還提醒周圍的人別出聲，不要打擾了兒子睡覺，從這一個細節可以看出父親對兒子的關心和愛。父親開動了車，走啊走啊，終於來到了一個花香鳥語的的地方，他把兒子的床放在草地上等兒子醒來，當太陽昇起來的時候，兒子醒來了，他發現自己在草地上，在他的周圍是小兔、小雞、牛、羊等小動物，這些小動物還不時地望著他，兒子一臉的疑問，但最終還是明白了一切，兒子的心裡是多麼的感激父親啊!
我讀了《父與子》深受感動，那位父親一次次教育兒子，讓兒子一次次學習做人的道理，同時也告訴我們父愛的重要性。也讓我體會到父親的嚴格教育也正是對我深深地愛。
小學生四年級讀書筆記 篇15
在這個暑假裡，我讀了一本書，名叫《城南舊事》。雖然書裡的文字十分樸素，但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內容是講：主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界裡的喜怒哀樂、悲歡離合。其中，讓我最深刻的是《我們去看海》，小英子和一個“小偷”一起玩，可是小英子還是覺得他是一個大好人。
對小英子來說世界是十分簡單的，她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了，她很傷心。透過影子的雙眼，我們看到了世界上的喜怒哀樂，悲歡離合。雖然十分單純、天真，可卻看透了大人們複雜的思想和感情。
在現代的社會里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品質，如：單純、天真、童趣……有些孩子甚至會變得虛偽、不誠實。不再擁有小孩的應有的天真、可愛。
童趣、單純、天真這些美好的品質，我們每個人都應該擁有，用行動來保護它。
小學生四年級讀書筆記 篇16
《西遊記》是我國四大名著之一，每到放假，電視中總會播放精彩片段，令人百看不厭。
《西遊記》全書分為三大部分，前七回是全書的引子部分，一邊安排孫悟空出場，交代清楚其出身、師承、能耐、性情；一邊透過孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風貌。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經緣由。
十三至一百回寫孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經，沿途遇到了許多妖怪，有的不安好心，有的表面上想幫助這四人，其實都想害死他們，吃到唐僧的長生不老肉，還有的假扮成孫悟空去欺負他們四個，幸好有沿途有很多好心人幫助他們，有大海龜、女兒國的國王、划船人等等，有這些好心人的幫助，他們一路降妖除魔、幫助各國的困難，歷經九九八十一難，終於到達了西天，可是如來為了試一試他們的誠信，竟然給了唐僧假經，經過了一番波折波折後，他們師徒四人終於取得了真經，修成正果的故事。
《西遊記》，多用誇張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調韻律鏗鏘，朗朗上口，適合高聲說出或者唱出，彷彿戲臺就在你面前。這種寫作方法會為一篇作文增色不少，以後我一定會運用這種寫作方法的！
小學生四年級讀書筆記 篇17
《愛的教育》這本書是義大利著名作家亞米契斯編寫的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學校當中發生的一系列感人的故事。
故事當中不僅有善良、可愛的恩利柯，還有他的小夥伴們：有品學兼優的德安西，樂於助人的卡羅納，還有愛搞惡作劇的弗郎蒂等。這些人物中，我最喜歡卡羅納，因為他樂於助人，幫助同學，維護班級秩序，懲惡揚善，他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂，他不但喜歡作弄同學，還嚴重地損壞學校的設施，為此，被學校開除，但他一點悔過之心都沒有，因為他媽媽一把鼻涕一把淚的為他討回了學籍，他居然不感激還在笑……
文中的每一個故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開一個字——愛。“愛”分很多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的熱愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛，我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學……
《愛的教育》就好像一隻動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園。”
小學生四年級讀書筆記 篇18
藍藍的大海下面，有一個海國，裡面有6個海公主，她們都很美，其中有個最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事，老祖母說她們15歲就可以到海面上看人類。
最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風雨來了，小公主救了王子的命，她躲在礁石後面，待王子醒了的時候，看到了一個漂亮的女孩向他走來，認為是這個女孩救了自己。
小公主經常游到海面上，想去見王子，可是再也沒有見到他。她和巫婆許願要一雙美麗的腿，代價是她沒有聲音。終於她來到了海面上，見到了王子，但是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個人都睡覺的時候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說只要她刺向王子的心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進海里。她一點也不怕死亡，天堂的人好像在說，你擁有一顆善良的心，你將有一個不滅的靈魂。
我們要向小公主學習，做一個善良的好孩子。
小學生四年級讀書筆記 篇19
小時候，我喜歡聽媽媽講《海的女兒》;上學後，我喜歡看《海的女兒》。今天，我再一次捧起它，走進小人魚的世界。
善良、美麗的小人魚，本來是可以在大海里無憂無慮地生活上三百年的，但是，為了深愛的王子，她寧願忍受失去魚尾和聲音的痛苦。而 王子最後卻和人間的女子結了婚。巫婆告訴小人魚，只要殺死王子，並使王子的血流到自己腿上，小人魚就可回到海里，重新過 上快樂的日子 。 小人魚最終 卻 選擇了 自己投入海中，化為泡沫。
第一次讀完這個故事，我淚流滿面，抽泣得不能自控。真想不明白，小人魚為什麼要成全那一對新人，放棄最後一線求生的希望?在看到風把小水泡吹破時，我更是傷心萬分。小人魚啊，你怎麼這麼傻!
現在，我再次讀這個故事，又有了不同的感受。我想：小人魚如果真的用姐姐們從巫婆那兒換來的刀子扎進王子的心窩，那麼她雖然得救了，但她一定會內疚，會後悔三百年的，那種滋味可不好受。所以，如果再給小人魚一次機會，我相信，她還是會選擇犧牲自己，用愛來保護王子。
小人魚善良、勇敢，她是我心中永遠的太陽。
小學生四年級讀書筆記 篇20
近日，我讀了一本書，名字叫《俗世奇人》，書中的刷子李令我印象深刻。
俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。刷子李技藝高超，是他多年練就的本事，他的徒弟曹小三親眼目睹了師父刷牆的絕技。 為了證明自己的名氣，刷子李給自己立下了一條規矩：假如刷過牆之後，身上有一個白點，就不收錢。 刷子李刷牆多年，刷的牆始終天衣無縫，令曹小三佩服的五體投地，寫到這裡作者忽然筆鋒一轉，寫到刷子李身上有一個白點。
令曹小三沒想到的是，師傅卻主動說：“小三，你是看到我褲子上有一個白點了吧。”說完，師父一揚手，那個白點就不見了，一放下手，那個白點又有了，原來，那個白點只是師父抽菸時燒的一個小洞，映著裡面的白襯褲，就跟刷牆時滴上去的白漿一樣。
讀完了故事，我覺得刷子李的本事技藝超群，並且書中的泥人張、刻磚劉、 風箏魏等他們都是憑自己本事來賺錢的，因為他們勤學苦練，才能有今天的一番成就，我們要像他們學習，學習他們勤學苦練，精益求精的精神。
小學生四年級讀書筆記 篇21
小時候，經常聽媽媽講《狼來了》的故事。它講述著一個亙古不變的道理，就是做人要誠信。然後，那個孩子就帶上了“壞孩子”的帽子。就是這樣，聽故事的孩子越來越多，而那個故事裡的孩子也變得“越來越壞了”。
今天，無意翻出一本故事書。第一篇便是《狼來了》。我仔細地將它再讀一遍，突然感覺，那個故事裡的孩子並沒有錯。他，其實很可憐。
他，只是一個放羊的孩子。大人們都忙著幹活，從來沒有人會陪著他。每天，他都要上山放羊，陪伴他的，只有那群不懂寂寞的羊以及自己孤獨的影子。孩子的年齡正值童真，可他卻要默默忍受著寂寞的苦楚，他渴望被注意，渴望被關心，渴望極了。當這種渴望快要爆發時，孩子喊了：“狼來了!狼來了!”人們都上來了，被關心的滋味真好。從此，孩子便學會了騙人。
也許，大人們多關心一下那個孩子，就不會釀成如此的悲劇了。孩子需要的，只是多一點的關心。然而這一點，很多大人都沒有想過。他們拼命去教導自己的孩子，卻從來沒想過自己該做些什麼。
世界上沒有愛改變不了的事，沒有情打動不了的人。只要心中有愛。謊言是可以化解的。狼來了，狼來了——
孩子別怕，來的是愛!