學校春節對聯集錦大全
學校春節對聯集錦大全
，中國傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音中華語言獨特藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。下面是 學校春節對聯集錦大全，請參考！
學校春節對聯集錦大全
上聯：大順大財大吉利
下聯：新春新喜新世紀
橫批：萬事如意
上聯：精耕細作豐收歲
下聯：勤儉持家有餘年
橫批：國強富民
上聯：創大業千秋昌盛
下聯：展宏圖再就輝煌
橫批：大展宏圖
上聯：創大業千秋昌盛
下聯：展宏圖再就輝煌
橫批：大展宏圖
上聯：共享錦繡年華
下聯：相伴健康天使
橫批：福如東海
上聯：福星高照全家福省
下聯：春光耀輝滿堂春
橫批：春意盎然
上聯：一帆風順吉星到
下聯：萬事如意福臨門
橫批：財源廣進
上聯：春雨絲絲潤萬物
下聯：紅梅點點繡千山
橫批：春意盎然
上聯：歡天喜地度佳節
下聯：張燈結綵迎新春
橫批：家庭幸福
上聯：大順大財大吉利
下聯：新春新喜新世紀
橫批：萬事如意
上聯：舊歲又添幾個喜
下聯：新年更上一層樓
橫批：辭舊迎新
上聯：春聯對歌民安國泰
下聯：喜字成雙花好月圓
橫批：國泰民安
上聯：喜滋滋迎新年
下聯：笑盈盈辭舊歲
橫批：喜迎新春
上聯：千年迎新春
下聯：瑞雪兆豐年
橫批：年年有餘
上聯：歲通盛世家家富
下聯：人遇年華個個歡
橫批：皆大歡喜
上聯：迎新春江山錦繡
下聯：辭舊歲事泰輝煌
橫批：春意盎然
上聯：一帆風順年年好
下聯：萬事如意步步高
橫批：吉星高照
上聯：福星高照全家福省
下聯：春光耀輝滿堂春
橫批：春意盎然
上聯：百年天地回元氣
下聯：一統山河際太平
橫批：國泰民安
上聯：歡聲笑語賀新春
下聯：歡聚一堂迎新年
橫批：閤家歡樂
上聯：福星高照全家福省
下聯：春光耀輝滿堂春
橫批：春意盎然
上聯：春滿人間百花吐豔
下聯：福臨小院四季常安
橫批：歡度春節
上聯：五更分二年年年稱心
下聯：一夜連兩歲歲歲如意
橫批：恭賀新春
上聯：和順門第增百福
下聯：閤家歡樂納千祥
橫批：歡度春節
上聯：綠竹別其三分景
下聯：紅梅正報萬家春
橫批：春回大地
上聯：一年四季行好運
下聯：八方財寶進家門
橫批：家和萬事興
上聯：春臨大地百花豔
下聯：節至人間永珍新
橫批：萬事如意
上聯：一帆風順年年好
下聯：萬事如意步步高
橫批：五福臨門
發展起源
對聯又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯(因古時多懸掛於樓堂宅殿楹柱而得名)等，是一種對偶文學，起源於桃符。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同，是中文語言獨特藝術形式。
對聯是中國傳統文化瑰寶，有歷史記載最早對聯出現在三國時代。明洪武年間（1368-1399年），在江西廬陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大鐵十字架，上鑄三國時代孫權赤烏年（238-250年）。在鐵十字架上又鑄有藝術精美對聯雲：“四海慶安瀾，鐵柱寶光留十字；萬民懷大澤，金爐香篆藹千秋。”觀其形式與內容，與中國早期基督徒有關聯。春節時掛對聯叫春聯，辦喪事對聯叫做輓聯，辦喜事對聯叫慶聯。對聯是利用漢特徵撰寫一種民族文體，一般不需要押韻（律詩中對偶句才需要押韻）。
駢文與律詩是對聯兩大直接源頭。對聯在自身發展過程中，又吸收古體詩、散文、詞曲等特點。因而對聯所用句式，除律詩句式、駢文句式外，還有古體詩句式、散文句式、仿詞曲句式。不同句式適用格律不同、寬嚴不同。其中律詩句式平仄要求最嚴，古體詩句式則除對句末平仄有要求，其位置平仄不拘。
春聯源遠流長，相傳起於五代後蜀主孟昶。他在寢室門板桃符上題詞：“新年納餘慶，嘉節號長春”，謂文“題桃符”（見《蜀檮杌》），這要算中國最早對聯，也是第一副春聯。宋代不同史料對此說法不一，還有將作者歸為孟昶兒子。因而這副春聯作者到底是誰，仍是個懸案。
對聯作為一種習俗，是中國傳統文化重要組成部分。2005年，中國國務院把楹聯習俗列為第一批國家非物質文化遺產名錄。楹聯習俗在華人乃至全球使用漢語地區以及與漢語漢字有文化淵源民族中傳承、流播，對於弘揚中華民族文化有著重大價值。