學雷鋒見行動作文範文（精選26篇）
學雷鋒見行動作文範文（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學雷鋒見行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學雷鋒見行動作文 篇1
那是一個風和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來。門口的小菜圃裡，碧綠的小青菜得意地舒展著裙襬；黃橙橙的土豆奮力地往外鑽著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們，不覺露出了甜甜的微笑。
懷著欣喜，我繼續朝教學樓走去，意外地發現幾個高年級的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什麼好玩的呢？得趕緊去看看哦。”沒等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那裡。這一看，才知並不是我想的那樣有趣。一個短頭髮、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個同伴幾次試著扶她站起來，都無濟於事。
放眼望望四周，沒有一個強壯的人，老師們此時正在食堂吃飯，去叫他們，無疑不是時候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。
“來，上來吧！我揹你上去。”
“這怎麼行呢？你背不動的。”她連連搖頭說。
“沒關係，試試吧，我的力氣可大著呢，連我媽媽都背得動，你比她瘦小多了呢！上來吧！”說著，我就蹲到了地上。
在我幾次三番的鼓勵下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩了穩身子，我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口，想著姐姐在四樓的教室，眼前一陣暈眩。連忙又穩了穩身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數著樓梯。由於在登樓梯，姐姐們想幫忙，也無力使勁，只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地，我的手有點抓不住她的腿了，感覺身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無法往上抬起。
“放我下來吧！你會受不了的！”背上的姐姐忍不住說道。
“不行，如果我把你放下，就再沒有力氣背上了。放心吧，我能行的！”我堅持著說。
不知哪來的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登。在我不斷地堅持下，在姐姐們不停地鼓勵下，我終於把她背到了老師的辦公室。當身上這座大山頃刻間從身上移去的時候，我覺得自己的身體像散了架似的，一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。
“謝謝你，小妹妹，真的很感謝你。”
“不用謝，只是我應該做的。”
是啊，學雷鋒，見行動，而並不是一句空話。
學雷鋒見行動作文 篇2
雷鋒叔叔曾經說過“我要將有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”——這是他一生的真實寫照。他是這麼說的，也是這麼做的。
今年的3月5日全國掀起了一股“學雷鋒。見行動”的狂瀾！
就在今天，我們在陳老師的帶領下組成了一支“雷鋒假日小隊”，我們走進社群清掃樓道。
隊員們扛著掃把，捏著抹布，提著水桶，整裝待發！
開始分工了。隊員們有的擦電話號碼，有的擦扶梯，有的撕牛皮癬，有的擦扶梯，為的是儘自己的綿薄之力，還樓道原本的整潔！
樓道上立刻熱火朝天！掃的掃、擦的擦、刮的刮，陷入了一片忙碌之中！
我的搭檔是梅若琪，小個子的她要與我一同撕牛皮癬。
牛皮癬可不是一個好脾氣，你瞧，頑固不化的它，死皮賴臉地賴在牆壁上了，讓小個子的梅若琪是上躥下跳，還是使不上勁兒。豆大的汗珠密佈在她的額頭上，她的雙眼盯著牛皮癬，彷彿在心底裡暗下決心：“可惡的牛皮癬我一定要消滅你！”看著梅若琪如此專心地刮牛皮癬，我手中鐵片的頻率也開始加快了。
這撕牛皮癬可是個手力活兒，同時面對那些“咬定牆壁不放鬆的牛皮癬，我們只能盡力而為，這撕牛皮癬也是個培養耐心的活兒。
這不，“攔路虎”說來就來了！別小看這小小几張牛皮癬，粘性可大著哩！估計是502黏上去的，總是隻能除草不能除根。
“刮刮我刮刮……”我和梅若琪拿著鐵片，喊著口號正賣力地刮牛皮癬，我將鐵片挨著牆壁向上刮慢慢地移上去，本以為可以刮下一整張，但事與願違，雖說刮下了一張，可卻還殘留著一大塊粘粘的膠狀物體，我不灰心，繼續颳著可第一張、第二張還是如此。我的手又酸又疼，但一看見牛皮癬正對我獰笑，樓道因它而不美觀時，渾身來了勁兒，為了大我，只能犧牲一下小我了，我豁出去了！
總而言之，這次活動給了我頗多的收穫，我終於做了一件對社會有益的事，那雷鋒精神像一面不倒的旗幟，已深深植入了我的心中。是啊，學雷鋒見行動不僅僅是一句口號，更應該落實到實際行動中去！
學雷鋒見行動作文 篇3
“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首古老而不失雄偉氣概的歌謠還是那麼扣人心絃，蘊含著豐富的哲理，使我們終身受益匪淺。
雷鋒，一個普通戰士的名字，一個人盡皆知的名字。他是善良和正義的化身。在他身上，人們經常用過一個詞——好事。所謂的好事，無非就是使他人得到方便的事情。好事的海洋永遠是無窮無盡的。生活中點點滴滴的好事比比皆是。別以為好事是很難的，其實並不難，就像是看見垃圾撿起來；公交車上給老人讓座等等，僅此而已。你做的到嗎？一定可以的！
你瞧，火辣辣的太陽炙烤著警察叔叔那紅彤彤而掛滿汗珠的臉龐，可是警察叔叔依然全神貫注、堅持不懈地指揮著交通。我們為他為什麼，他回答說：“全心全意的為人民服務，這是我們的宗旨。”
你再瞧，天空烏雲密佈，像要塌了一般。頓時狂風大作，電閃雷鳴，雨傾盆直下。此刻，正是放學時間。有些同學毫不猶豫地把傘借給了路遠的同學，而自己冒著傾盆大雨跑回了家，變成了落湯雞，第二天卻因為冒了雨而感冒了。
這就是雷鋒精神！
古人云：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話相信大家都耳聞能詳了吧。意思就是不要因為覺得小小的錯誤沒什麼就去犯錯，也不要因為覺得小小的善舉不起眼就不去行善。因為積少成多，小事會變大。所以小錯誤犯多了也會嚴重，善舉做多了就是很大的了。俗話說“小時偷針，大了偷金”“千里之堤，潰於蟻穴”，講的就是這個道理。
“我為人人，人人為我”這就是雷鋒精神。只要你真心實意的為他人付出，他人也會用真誠的心回報我們，就像佛說的“種善因得善果。”“種瓜得瓜，種豆得豆”一個意思。一切都要從我們的行動中做起，一定牢記我們的重大使命——讓做過強大起來！富饒起來！少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由……我們今天的美好生活皆是偉大的黨給予的，所以我們應該報答黨的辛勤養育之恩。做好事、全心全意地為人民服務是我們分內之事。我們是共產主義的接班人，應該行動起來，以雷鋒為榜樣，從我做起，從小事做起，從今天做起，從現在做起，伸出溫暖的雙手，獻上真誠的愛心，為需要幫助的人給予春天般的溫暖。此外，更要養成良好的習慣，提高道德意識，為偉大的黨做出貢獻！偉大的黨啊，我們這些祖國的花朵定不辜負您的期望！我們明白肩上扛著多麼艱重的任務，我們愛國！我們愛黨！我們愛雷鋒精神！
好事雖小猶不易，雷鋒雖大更不易。好事不求大，只要有雷鋒精神就可以了。我們行動起來吧，熱愛祖國，弘揚雷鋒精神，全心全意為人民服務，做一個學雷鋒、心向黨、講品德、見行動、人見人愛的好少年吧！
學雷鋒見行動作文 篇4
自打我知道雷鋒叔叔的事蹟之後，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人後己的精神，而且，雷鋒叔叔由於為了保護其他同志，獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以後，我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支援
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業。正好我這時沒有字典，但由於一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查詢資料。這時家裡電腦斷網了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上，卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的時候，我和一位老爺爺一起上車。誰都知道，青少年宮這一帶經常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動一剎，一動一剎，這老爺爺的一架老骨頭怎麼支撐的住呢？我認為老爺爺是一名盲人，所以看不見座位。
老爺爺的老骨頭是“躲得過初一，躲不過十五”，我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合，把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌，也沒有對我翹起大拇指，但我的心裡還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閒著沒事幹，又不想複習，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發現前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺子前去看戲，而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘後，我於心不忍，就對老太太說：“這位老太太，讓我來幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她誇我真是一個小男子漢，我的心裡就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺很奇妙，心裡有一種從來沒有過的甜蜜，這應該就是做好事的回報吧！
學雷鋒見行動作文 篇5
三月，我們沐浴在春風裡，我們感受著萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。此時，我想我們都會想起一個平凡、樸實而又偉大的名字——雷鋒！雷鋒，一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把悠閒的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到並且做到了！
現代社會飛速發展，物慾橫流，唯利是圖的人數不勝數，所以當提起“學雷鋒”，會有人發笑，大概他們在心中不屑：這都什麼年代了，還學雷鋒呢！有什麼用，真是十足的傻子！也許“雷鋒精神”在他們眼裡算不了什麼，可也正是在同樣的社會里，依然有像“雷鋒”一樣捨己為人、大公無私的人，而且越來越多的外國人也都在學雷鋒，這不得不引起我們的反思。“雷鋒精神”並沒有在人們心中完全消逝。我認為，現在有太多的人為金錢失去了自我，失去了良知，所以“學習雷鋒”的接力棒應該牢牢的緊握在我們手中。“雷鋒精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠不會過時，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創造美好社會的基礎，它是每一個人應具備的良好素質。
今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表58週年。三月，又是我們學雷鋒的傳統月。三月五日，又是一個學雷鋒日。我們應該怎樣發揚雷鋒精神呢？根據我校實際情況，我向同學們發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的幹好分內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《小學生守則》。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”！
學雷鋒見行動作文 篇6
隨著春的到來，我們迎來了雷鋒日，身邊的人都爭當“活雷鋒”，瞧，街頭就出現了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真個好兒？”一位叔叔邊哼著小曲，拎著垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時，一個順手投籃，只聽“框當”一聲，垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地，垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起，還搖頭嘆息的說：“哎，我的技術真差。”這時，一位衣著樸素的老爺爺走了過來，他看看這些垃圾，伸出滿是皺紋的手，把垃圾一樣一樣的撿起來，蹲上蹲下的。廢了好長時間，終於把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，說到：“小夥子啊，不是我說你，以後扔垃圾吶，一定要扔在垃圾桶裡面，不然的話，有礙衛生啊！。”那叔叔點了點頭，緊緊的握住了老爺爺的手。看著這溫暖的一幕，我會心的笑了。
2、公交車上的“活雷鋒”
今天是五一，大街上人來人往，就連公交車上也那麼擠。公交車上坐滿了年輕人，他們有的看著窗外，有的玩著手機，一片生機，我站在車門旁，百般無聊。“叮咚”車門打開了，上來了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的臉上佈滿了皺紋，已經很老了。她望了望車上的座位，站在了那裡。這時，一個小姑娘站起身來，走到老奶奶身邊，輕輕的說：“老婆婆，你坐吧。”說著，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己卻站著。我深受感動。
在日常生活中，其實有許許多多的“活雷鋒”，大家一起動員起來，人人爭做“活雷鋒”，讓社會文明起來吧！
學雷鋒見行動作文 篇7
一句“向雷鋒同志學習”的口號，一首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，神州大地，家喻戶曉。雷鋒全心全意為人民服務、為人民的事業無私奉獻的精神，激勵著一代又一代青年人，成為當今社會普遍的價值觀和精神追求。
開展學雷鋒活動的出發點是要喚起大家的愛心，讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨著時間的推移，學雷鋒卻成為在固定時間做出的一種“姿態”，流於形式、趨於程式化。許多人認為在雷鋒紀念日拿著掃帚去掃掃大街、到養老院看望一下老人、上街搞個免費服務就是學雷鋒了。於是在學雷鋒紀念日這一段時間裡，大街上的義工比環衛工還多，福利院、敬老院也是門庭若市，平時卻少有人問津。然而，真正當一些弱勢群體需要幫助的時候，許多人成為事不關已的看客;當人民群眾的生命財產受到威脅的時候，極少有人願意挺身而出。報紙上不時出現的“七旬老人摔倒街頭無人攙扶”、“孕婦乘公交因無人讓座突然昏厥”等新聞，恰恰是對形式主義學雷鋒的一種巨大諷刺。
俗話說：“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”筆者認為，我們青年一代作為精神文明建設的先鋒和模範，理應帶頭抵制這種形式上的學雷鋒，自覺將學雷鋒作為一種常態，把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿於日常生活的點點滴滴，變成一種發自內心的“贈人玫瑰，手有餘香”的舉手之勞。只有這樣，才是我們對雷鋒同志的最好紀念，也才是對雷鋒精神的真正詮釋。
學雷鋒見行動作文 篇8
今天是3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”50週年紀念日。我們賣魚橋小學的同學也積極響應號召，用實際行動學習雷鋒精神。我們的紅領巾志願者在老師的帶領下，在校園裡做了不少好事，成為一個個具有服務精神的小雷鋒。
天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也如這驕陽一般火熱。20名身穿藍色馬甲的志願者奔走在校園的各個角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個個廢棄物。髒，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個角落都不放過。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家幹得熱火朝天。不一會兒，每個人的袋子都變得鼓鼓的，快要撐破了。開啟一看，嗬，簡直是個應有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來校園的角角落落裡藏著那麼多垃圾。
我們用辛勤的勞動換來了潔淨的校園，心裡都像喝了蜜一樣甜，感覺自己的付出非常值得。每一位同學都是學校的小主人，美麗的校園要靠大家來愛護。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環保意識、服務意識，就像三月裡溫暖的春風一樣，吹遍校園，吹到每位同學的心裡。
做一件好事並不難，可要堅持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關心集體、樂於助人、熱愛勞動的優秀品質牢記心間，時時處處獻愛心，每天都做小雷鋒。
學雷鋒見行動作文 篇9
我的學校操場中豎立著一尊雷鋒塑像，它約一米高和一米寬，深褐色烏溜溜，非常光亮。我每天上課和放學都要經過它的身邊，開始也沒去注意它，但後來卻發現它象活的一樣，你看他的眼睛永遠是那麼和藹可親，又大又圓，一直看著你，期待你，支援你，鼓勵你一樣，炯炯有神。它的嘴巴端正肥厚，兩邊嘴角微微翹起，永遠帶著慈祥的微笑，好像跟你說：“小朋友。要珍惜好時光，要好好學習，天天向上哦”。它的鼻子混圓挺直，精神飽滿， 像他的人格般愛憎分明，剛正不呵，他雖是一座塑像，卻是中國人民的好榜樣，它是人民的典範，它是民族的象徵，我們要學習他無私的奉獻，對人民鞠躬盡瘁，嚴於律已，寬以待人。對學習刻苦認真，滋滋不卷，博覽群書，對生活勤儉撲素，乾淨整潔，充滿熱情，對工作勤奮好學，大公無私，默默奉獻，對祖國，忠於黨，愛人民，不畏艱辛，默默地奉獻，願做祖國和人民的一顆永不生繡的羅絲釘。
雷鋒叔叔我天天看著你的雕像，就像老朋友一樣，看著你我會感到親切，看著你我會感到溫暖，看著你我會得到信心，看著你我會得到力量，你雖然默默著站在那裡，卻能給我無限地力量，是我們學習的好榜樣。
學雷鋒見行動作文 篇10
3月5日，是學雷鋒日！我措手不及地回到家，做作業，生怕天暗下來不好“行動”！
我走到小區門口，約上幾個小夥伴，一切準備妥當……我宣佈行動——比賽做善事，學雷鋒。我到處奔跑著，生怕好事會被夥伴搶走！GO！快，有垃圾，YES！好事到手！速度慢的，只能無奈的放棄了目標，我們大家“你爭我搶”， 好事接二連三。
我累得氣喘吁吁，慢下了節拍，這卻為旁邊“坐觀不動”的夥伴們留下了機會，他們迅速開工，很快就要超過我了，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠直往下滴。我咬緊牙關，站了起來，哇！有老奶奶要過馬路，離我只有幾步之遙！好機會！我小跑過去，牽起老奶奶那粗糙的細手臂，小心翼翼地送老奶奶過馬路，生怕一輛突如其來的飛車會撞壞老奶奶。終於走到了馬路對面，我心驚肉跳，長嘆了一口氣，和老奶奶道了聲“再見”。我一蹦一跳地回去了，別人笑問我：“累了還高興？”我也笑答：“助人為樂！”我又一蹦一跳回到了家，呀！我是NO.1，我贏了！我興奮極了，心裡有種說不出的開心，嚐到了兩種快樂合一的感覺，一種是勝利的，一種卻是助人為樂的樂趣。
學雷鋒，好榜樣！我們一定要時時好，事事好，做好事一生！
學雷鋒見行動作文 篇11
陽春三月，松濤陣陣、春意濃濃，我們又迎來了“雷鋒月”，在這個美好的季節裡，我也利用週末當了一回“活雷鋒”。上午十點，媽媽提了一桶水，我手拿兩塊抹布來到我家附近的腳踏車租賃點，到了那，媽媽說：“今天的任務是把所有車的座椅，手柄擦乾淨，現在開始。”我看著路上的行人，車輛不斷，剛開始膽戰心驚，恨不得用魔法把自己隱身，一有人過來，我就把布收起來，把桶藏在身後，哼著小調，裝出一副若無其事的樣子，這時我抬頭朝媽媽看去，只見媽媽完全沒受影響，正認真的擦著座椅呢!看著媽媽的樣子，我也拿著布埋著頭擦了起來，就這樣，一輛輛腳踏車被我和媽媽擦的乾乾淨淨。擦完了這個點，我們又來到了另一個點，只見這個點的車子上灰好多啊!好像很久都沒人騎了，灰多的都能寫字了，我已經不再那麼彆扭了，就興致勃勃地對媽媽說：“媽媽我們倆比賽擦吧，看誰擦的又快又幹淨，”“比賽就比賽”媽媽也不甘示弱。比賽開始了，我把抹布在水桶裡洗了洗，來到腳踏車旁，認真地，迅速地擦著每輛車，在我們擦車的過程中，我聽到的路人之間的對話，她們說：“看這小朋友，真棒，學雷鋒呢，”我看了她們，那位姐姐對我豎起了大拇指，還給我和媽媽拍了一張照片，我心裡美滋滋的，一會兒，這個點的所有車就被我擦完了，我還贏了媽媽，擦完這個點，水桶裡的水都黑了，媽媽笑了，我也笑了。就這樣，我們擦了好幾個點，中途媽媽換了好幾次水，不知不覺就到二點了，中午飯都忘記吃了，雖然渾身感動疲乏，而且衣服也髒了，水還有點冷，但我覺得意義深刻，媽媽說：“學雷鋒，見行動雖不是一件驚天動地的大事，但它要求每個人都能奉獻一些公徳，力所能及的去幫助別人，多做一些點滴善舉，這樣才能真正地把當代雷鋒的美麗旗幟與精神傳承下去。”“贈人玫瑰，手有餘香”，一件小小的事情就是一份小小的愛心，小夥伴們，讓我們行動起來吧!把愛心之光撒向身邊的每一個人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒。
學雷鋒見行動作文 篇12
3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年志願者服務日”。
一提起雷鋒，很多同學都非常熟悉。我們在電視裡和電視劇裡都曾經知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數的好事，為人們送去了無數的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心，為他人服務，為社會服務。
有同學要問，我們為什麼要學習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻啊。近一點說，有父母在辛勤地養育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教給我們知識;遠一點說，有農民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關係是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生，經常得到社會各方電視的很多人的關心，給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作為我們，在社會關愛我們的同時，也要儘自己的能力，努力為他人、為社會奉獻愛心，來回報社會的關愛。
那麼，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習，就是要學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力地為他人、為社會服務。具體地說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。比如，當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的電視弄髒了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如，為忘記值日的同學打掃衛生，為生病落課的同學補習功課，為班級修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心，給別人電視來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收穫愛的回報。
同學們，我們都是在愛心裡長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，那麼，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。
學雷鋒見行動作文 篇13
大家都知道3月5日是雷鋒紀念日。雷鋒是一位全心全意為人民服務的.楷模，他的一生只有短暫的22年，但救人無數。他走到哪裡就把好事做到哪裡，人民之間流傳著這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”下面讓我給大家介紹點雷鋒的事蹟吧!
一九六零年十月以後，雷鋒先前擔任了撫順建築街小學和和本溪路小學外輔導員。雷鋒平時的學習、生活都很忙。只有午休時間和或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心,或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友,啟發他們好好學習，天天向上。
雷鋒以高度的使命感,責任感,辛勤培養下一代茁壯成長。撫順市委為表彰雷鋒的事蹟,曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫著:“獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮，繼續前進”。 雷鋒還是一個勤儉節約艱苦樸素的人，他的一雙襪子“新三年、舊三年，縫縫補補又三年。”
同學們，我們要學習這種精神，讓我們行動起來，把愛心之光撒向身邊的人，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!
學雷鋒見行動作文 篇14
三月五號，是個特殊的日子，學雷鋒紀念日。
在這學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢?我應該幹些什麼呢?我犯愁了平時上課週末有課，我什麼時候學雷鋒啊?見我愁眉不展的樣子，爸爸笑了說：“我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從小事做起，從我做起，從關心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個有心人，隨時隨地都能做好事。只要是別人需要就行。”
經爸爸提醒，我一下想起樓裡的王爺爺，王爺爺的老伴去年去世，女兒在國外，行動不方便，家裡一定需要幫助。可我自己不敢去，求媽媽陪我去，媽媽陪我來到17樓。示意我自己去敲門，為了向雷鋒叔叔學習，我定定神長長吸口氣，然後用力按了門鈴，屋裡半天才有動靜，王爺爺才開開門。看見王爺爺顫巍巍的樣子，我忘記害羞，忙上前去扶住爺爺，並說明來意。爺爺很是高興說：“作業做完了?”“嗯!”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說：“我有事給物業說他們會幫我，居委會也經常來。可也不好總麻煩你們。”“爺爺沒事，以後大事找他們小事找我就行，”“真的，哈哈……”爺爺笑的真開心!爺爺又說：“好閨女，今天就幫我到樓下買10個饅頭。”“幹嘛買那麼多?”“備著啊!我這樣就可以吃幾天”我接過錢下樓。
我用七八分鐘買回了四個饅頭回到爺爺家，爺爺詫異的說：“這麼快啊，我去這一趟要四十多分鐘呢?咦饅頭賣沒了?”“不是，以後我每天放學回來給您買新的，一天一買。而且不要總吃饅頭，大餅，燒餅，麵條。吃什麼現買。”“好好好。能來爺爺就高興，陪我說說話有個音就好吭吭吭”聽爺爺說話已有些傷心。我忙說：“以後我每天都來，吵您，您別煩啊?”看出爺爺真是高興，問我這那我們聊的很開心。
回到家後，爸爸媽媽表揚了我，原來做好事真是容易啊!我也下決心以後一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情;我認為每個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，雷鋒。我們都來做生活中的“雷鋒”，使“雷鋒”無處不在!
學雷鋒見行動作文 篇15
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”
今天是三月五日，是學雷鋒日，也是雷鋒逝世五十週年紀念日。我們筧橋小學組織了學生髮起學雷鋒志願者活動，希望我們不但要學習雷鋒精神，更要弘揚雷鋒精神。用自己的實際行動去感染別人，讓大家都自發參與到學雷鋒活動中來。
中午，我們五(6)班六位同學被分成兩組，來到機場路口指揮交通，分發交通規則傳單。雖然下著雨，但這並不影響我們學雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著傘，右手拿著寫有“文明出行，從我做起”的紅旗和宣傳紙。站在路口，我們的心裡是多麼地激動和自豪，因為我們可以當一位小雷鋒了。不過，我現在要嚴肅點，因為我們開始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我和程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車輛面前，車上的叔叔、阿姨看著我們一本正經的表情和那認真的舉動後，都自覺地停了下來。當然，也有人還是不遵守交通規則，但經過我們的勸導後，都停下來等綠燈了。有空的時候，我就和翟陳原一起發宣傳單，當我們將一張張文明出行宣傳單發到過往的叔叔、阿姨手上，並囑咐他們要注意出行安全時，叔叔、阿姨都會說：“謝謝你呀!小姑娘。”這類的話語，每當這時，我的臉就會不由自主地紅了起來，心裡卻比喝了蜜還甜。
透過這次活動，讓我更加深刻地體會到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動起來吧!向雷鋒叔叔學習，學習他為人民服務的精神，學習他無私奉獻的精神，學習他永不生鏽的“螺絲釘”精神，做一個對人民有用的人。
學雷鋒見行動作文 篇16
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什麼嗎？人們一直以來讚頌雷鋒，你知道為什麼嗎？答案就是雷鋒有著無私奉獻的精神與高尚的品格。
雷鋒精神到底是什麼，我覺得不是為了老師的一句誇獎，就刻意的幫助人家，不是為了大家一句誇獎，就去用力地揮著掃把，擦著窗戶。雷鋒精神是發自內心的，哪怕你見到地上有一個紙片，微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆裡有一張好好的紙，便心疼的拿回去當草稿紙用。這些微不足道的動作都是雷鋒精神。
我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶。看著外面的茫茫大雨，我苦惱地捶了捶腦袋：哎呀，怎麼辦？沒帶雨披我怎麼回家呀！我心裡一直在期盼著雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人願，爸爸一直沒來，雨也越下越大。正當我絕望的時候，王昌龍——那個平時惹人厭的傢伙，看我在那焦急著，便挺身而出：你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語，卻讓我感到心裡暖暖的，像被什麼包裹著：我穿你的雨披，你怎麼辦？沒事，我自己騎快點就能到家了。不，你還是自己用吧。"沒事，你用是的。我搖了搖頭，謝謝了他的好意，便淋著雨回家了。回家後，我回想起王昌龍說過的話，心中便湧起一陣暖流，雖然他沒幫到我，但能在同學困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級裡也有許多，如樂於助人的張媛媛，善良真誠的王青，勤儉節約的昝樂，一心只為班級著想的王依菲......
同學們，伸出你的手，幫助摔倒的同學；張開你的口，說一些暖心的話語；開啟你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們人人像雷鋒同志學習，天將變得更藍，花將變得更美，世界變得更美好。
學雷鋒見行動作文 篇17
想到做好事，我就想起了雷鋒叔叔，大家都知道每年的三月五日，是一個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日。雷鋒，一個一生只有短暫的22年，但救人無數，走到哪裡就把好事做得哪裡的人。他竭盡全力地幫助那些遇到困難的人，他是一個善良的人，是天使的化身，來到人間幫助那些遇難的人們，使他們順利度過難關但卻從來不求回報，即使自己再苦再累，也是把幫助別人放第一，自己的事情為後。
在我們的校園裡，就有著許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出一雙勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室裡損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學們互相幫助的情景經常映入我們的眼簾。
在星期天的上午，我絞盡腦汁想，到底應該學習雷鋒叔叔做的什麼好事呢？突然，我想到了一個好主意——打掃樓道。原來樓道的扶手上都是蜘蛛絲網和灰塵，地下也佈滿了灰塵和垃圾。想到這裡我便提著大水桶，拿起抹布、拖把去打掃樓道的衛生了。我先在抹布上擠了一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然後，彎下腰小心翼翼的擦洗那幾根粗糙又沾滿灰塵和蜘蛛網的鐵欄杆。突然，我想到了一個好辦法——拿鋼絲球擦鐵鏽。我拿好鋼絲球對著欄杆按從上到下的順序刷了一遍又一遍，許多鐵鏽便紛紛像下雪一樣落下來，我想：這方法還真有用！我這樣來回幹了三十多分鐘，忽然樓下的清潔員看見我在搞衛生，()對我說：“謝謝你，小朋友。”接著，我開始進行比較難做的活——掃地，因為地上的灰塵太多，風太大，我拿著畚箕和掃地把費了好長時間才掃完。掃完後，我進行最後一個步驟——拖地。我換了一桶清水，然後，往樓梯上用手舀一勺潑上去，再順著一個一個的臺階拖。拖好後我額頭上冒出了細細密密的豆大般汗水。這汗水不是累出來的，而是用自己的勞動換回來的辛勤汗水！
原來超級不整潔的樓道，經過我的努力打掃，變得又整潔又幹淨，我看著我的勞動成果，心裡還蠻有成就感和快樂的！
三月春風處處留，雷鋒精神心中留。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，雷鋒精神將永遠是一盞不滅的燈，將永遠活在我們的心中！
學雷鋒見行動作文 篇18
最近，我們又要組織小隊活動了，好幾次，只能去5個人舉行活動，這次小隊活動的主題是學雷鋒，做好事，我們小隊跟往常一樣，又沒組織好，結果被老師“審問”了一番。
我堅信，雷鋒叔叔雖然已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠不會消失，所以，我最近一直在教室、小區裡撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區裡的路上，忽然，有一樣東西出現在我的視野裡，仔細一看，有一張糖果包裝紙落在地上，隨著風飄呀飄，飄呀飄，我想，雖然不是我扔的，但是我看見了，不管是誰扔的，都應該撿起來，於是，我彎下腰，輕輕地撿起紙，往小區的垃圾箱跑去，把紙丟進垃圾箱裡，雖然沒有一個人看見我的舉動，雖然上帝沒有給我鼓勵，雖然這不是一件驚天動地的事，但我覺得這是一件值得給大家複述的一件事，也許你會覺得這並不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺。
我並不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。
學雷鋒見行動作文 篇19
3月是學雷鋒月，我們學校舉行了一次校園大清潔活動，我們班也積極響應了學校的號召。當老師宣佈：“同學們下午帶好勞動工具，我們要學做‘小雷鋒’清潔我們的校園。”同學們聽後都不約而同地議論起來，氣氛異常活躍。
到了下午，同學們都帶了桶和抹布，整齊地排好隊走到勞動地點。同學們紛紛拿著小桶到洗手間的水龍頭下接水，水裝滿了，就一個個吃力地提起水桶，迅速地走到老師指定的地方，排成一列，開始擦起來。專門噴消毒水的同學，拿起消毒水，往牆上一噴，拿鋼絲球的同學就使勁地擦，從上到下，從下到上，反反覆覆，認認真真。尤其是在我旁邊的譚梓琳同學擦得可仔細了，她連一點點小小的汙漬也不放過，拿起抹布用力地把汙漬擦掉，不夠高的，就踮起腳尖，伸長手，連瓷片與瓷片之間的縫隙都擦得乾乾淨淨，額頭上，背上流著汗，也全然不顧！經過我們的努力，牆終於被擦得潔白如新。最後，老師叫我們裝水再把牆沖洗一下，我們拿著裝滿水的桶往牆上用力一潑，本來有許多腳印的牆被我們擦得乾乾淨淨，看著那雪白的牆，心裡別提多高興了。
雷鋒精神值得每一位同學去學習，這次大清潔讓我知道了為人服務的喜悅。
學雷鋒見行動作文 篇20
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。—雷鋒
這就是雷鋒的實質。
我們從小就對雷鋒的事蹟有所耳聞，隨著我們的成長，我們逐漸對雷鋒的事蹟及雷鋒精神有了自己的見解和認知，我覺得這種偉大的雷鋒精神不管在過去、現在、未來都是我中華民族的時代精神。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
在又一個春天來臨的時候，我們再次重溫雷鋒事蹟、理解雷鋒精神，體味那感人至深的革命情懷。學習雷鋒活動在全國各地火熱的進行，然而，也有很多人對雷鋒的事蹟質疑甚至不贊同。有網友說“雷鋒做好事不留名，卻把事蹟寫在日記裡。”，可以明顯的看出，這是對雷鋒的事蹟進行質疑。我想說：雷鋒做好事，自己認為那是應該做的，他只是以日記的方式將自己的生活記載，把自己一天的所見所聞所作所為留下。就我們自己而言，很多時候我們會把自己不想告訴別人的事情寫在日記中，這難道有錯嗎？雷鋒的精神是偉大的，是深邃的。我們不能那麼低俗的去理解，應該站在一定的高度去看待，去理解認識。
也許是社會發展太快，我們的生活節奏也很快。這樣時我們忽視了事物的本質，我想學習雷鋒還是要從本質做起。先要去宣傳雷鋒的事蹟，讓大家真正的理解雷鋒所做的一切，這樣大家才能積極主動的學習雷鋒，真正融入活動中。讓我們大家一起反思一下，自己真正對雷鋒的事蹟瞭解多少，《雷鋒日記》大家讀了多少，很多人對雷鋒的瞭解僅限於耳聞，這樣勢必會造成大家的誤解。就我們大學生而言，都是有知識的青年，要在日常的生活以及網路中正確的宣傳、引導，透過我們的言語讓更多的人認識到這種偉大精神，透過我們個人的力量影響更多的人。
抓住本質，多做實事；學雷鋒，在行動。每個人做好自己的本質工作，遵法守紀，發揚中華美德，這就是雷鋒精神最好的體現。我們在做好本質的工作之外，多做有益於社會的事情。學生可以將自己的空閒時間奉獻給公益事業，讓更多的人感受溫暖；成功人士可以多辦講座，將自己的經驗傳授給青年，指引他們前進。每個人可以根據自己的職業優勢和興趣，以自己的方式助人。
學雷鋒，在三月，更在於每一天，要從小事做起，積少成多。讓我們一起將雷鋒精神發揚，一起把我們的家園建設。
學雷鋒見行動作文 篇21
“學習雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空迴盪，伴隨著三月份的春風吹拂著校園，三月是學習雷鋒做好事的月份，我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家帶來一份高興很快樂。
今天上午我絞盡腦汁地想著該幹些什麼好事，這時我想到了一個好注意——打掃樓道。我們原來樓道的鐵欄杆又鏽又粗糙，還粘滿了蜘蛛絲和灰塵，旁邊的地上也髒兮兮的。想到這，我便從家裡提了一個大桶，裡面倒滿清水，又拿起抹布，拖把和洗潔精，在扶手上用力擦了一會兒，扶手上的汙垢就被我擦掉了。
我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄杆，雖然能擦掉一些，但進度卻很小。我突然想到了一個好辦法——用鐵絲球擦掉鐵鏽。我又回家拿了鐵絲球，對著欄杆一刷，又用水一衝，許多鐵鏽便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢!我這樣來回幹了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛生，便對我說：“小朋友，謝謝你啊!”
接著，我開始進行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕和掃帚，因為地上的灰塵太多了，風又很大，費了好長時間才掃完。最後，我進行最後一個步驟——拖地，我換了一桶清水，然後往樓道倒水，再一個一個地用拖把往臺階上拖。拖好後我的額頭上冒出了細細密密的汗水。
望著被我清洗乾淨煥然一新的樓道，我不禁笑了出來。 一年中三月只有一個月，可我們學習雷鋒的精神不止一個月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時時提醒自己。
學雷鋒見行動作文 篇22
3月5日是學雷鋒日，我們小隊舉行了小隊活動，當了一回志願者。拿上火鉗、抹布等勞動工具，我們就從居委會出發了。
我們的重點專案是撿綠化帶裡以及周圍的雜物。不撿不知道，一撿嚇一跳。草叢裡落滿了紙屑、菸蒂等垃圾，還有幾大包沒有扔進垃圾桶的垃圾袋。不出幾分鐘，我們手中的垃圾袋就被塞得滿滿當當，我們也累得腰痠背痛。我終於明白了愛護環境有多麼重要，往綠化帶裡扔菸頭，不但有礙環境，還可能存在安全隱患！多危險呀！“哎呀！老鼠！”不知是誰驚叫了一聲。我們往地上一看：天呀！地上橫著一隻足有小兔子那麼大，眼睛瞪得溜圓的死老鼠。大家不約而同地往後退了幾步，我的心也突突直跳，不知是因為噁心還是緊張，好像它一下子就會朝我撲過來似的。我到底應不應該撿呢？不撿吧，我是小隊長，得以身作則；撿吧，那該有多髒……算了，還是撿吧，雷鋒的精神不就是“不怕苦，不怕髒”嗎？不過，老鼠身上有那麼多細菌，說不定還會有傳染病呢。大家你望望我，我望望你，沒人敢上。“我來撿。”徐懿捋起袖子，手上套著塑膠袋將老鼠扔進了垃圾桶。
大家的目光一子聚焦在若無其事的徐懿身上。望著徐懿勞動的身影，我心裡百感交集：我身為小隊長，怎麼就沒有勇敢地上前呢？看來，我要善於發現身邊的雷鋒並向他們學習。
學雷鋒見行動作文 篇23
3月是雷鋒月，我們學校也組成了一個“學雷鋒小組”，幫助社群打掃衛生。我積極參與其中，真的是累並快樂著。
我們首先徒步來到麗景花園，打算幫其打掃地面，可是那裡實在太乾淨了，我們小區與之相比，簡直是天壤之別。我按下決心，一定要讓我們小區也變得越來越乾淨！
順路來到苗孔，發現牆上有許多小廣告，我便拿起小刀，仔細小心的摳啊摳啊，不一會兒就消滅了好幾個，附近的住戶看我們認真的樣子，會心的笑了……
這次活動雖然短暫，卻讓我們留下了深深的記憶。“雷鋒”這個已逝但卻沒有被人遺忘的名字，已經成了我們行動的指南。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒逝世時，只有22歲。他沒有什麼豐功偉業，也沒有什麼傳奇事蹟。他只是一個平凡的人，卻用一顆不平凡的心給我們留下了不滅的精神。
時光荏苒，歲月變遷，雷鋒的事蹟或許被人遺忘，但雷鋒精神卻永不逝去，正是這種精神，使得十幾億人代代相傳R22;R22;
你，雷鋒，我看著，你青春的面容，好像我再生的心臟，在胸中跳動。我刻下兩個字：雷鋒！
學雷鋒見行動作文 篇24
想必大家一定知道3月5日是什麼日子吧？對，今天就是雷鋒日。我決定要學習雷鋒好榜樣，鏟一鏟城市的“牛皮蘚”小廣告。
我和顧晨誠、萬子霖相約去大樓鏟小廣告。我拿著玻璃刀，萬子霖拿著小鏟子，顧晨誠拿著掃把，我們便出發了。
我們先來到大樓的門口，滿牆都是一張張胡亂貼著的小廣告，它們是那麼刺眼。我拿著玻璃刀，找準位置，使勁地鏟著，不一會，地上、已經有了一堆“殘骸”。萬子霖比我更賣力，他右手拿著小鏟子，左手扶著牆，用盡吃奶的力氣鏟著，每鏟一個都要徹徹底底地鏟乾淨。我好奇地問萬子霖：“為什麼這麼賣力啊？”萬子霖邊鏟邊說：“這些貼小廣告的人太可恨了，我早就看這些廣告不順眼了，今天一定要把它們鏟乾淨。”我點了點頭，接著鏟了起來。我雙手摁住玻璃刀，貼著廣告，用力一鏟，可廣告仍然緊緊地貼在牆上，紋絲不動。我心想：讓你貼得那麼緊，我今天非要把你剷下來不可。我費了很大的勁，最終小廣告被我鏟了下來。我甩了甩髮酸的手臂，開心地笑了。
時間過得飛快，轉眼鏟了近一個小時。一直低頭掃廣告的顧晨誠擦了擦頭上的汗珠，對我們說：“幹了一個小時了，我們回去吧！”在一旁的萬子霖聽見了，便說：“鏟這麼一點兒就不行了嗎？那些大樓還等著我們來鏟呢。再說，你想想看，雷鋒這一生幹過多少好事，就我們這點事，難道還完成不了嗎？”顧晨誠聽了，覺得確實很有道理，便深呼吸了一下，一鼓作氣地大聲說：“對，這點兒小事算什麼，我們接著幹，走！”在大家的努力下，我們把三棟大樓門口的小廣告全都剷除乾淨。可惜的是大門都被鎖上了，不然我們一定就會把樓道的小廣告也剷掉。
我要對那些貼廣告的商家說：“請你們不要再貼了，不然就算有千千萬萬個雷鋒，也沒有用。我們應該多為他人著想，不要為了自己省事而破壞了我們的環境。”
教師點評：老師太喜歡你文章的結尾了，是的，透過親身感受剷除小廣告的經歷，你懂得了保護環境靠大家努力的道理。
學雷鋒見行動作文 篇25
今天是雷鋒紀念日，我和爸爸商量了一下，決定把小區裡的牛皮蘚給解決了，為江山創衛添一份力。
我帶上了“水桶弟弟”,“鏟子哥哥”和“錘子爺爺”等等工具，去剷除牛皮癬。我像一位出征的戰士一樣，準備去消滅“敵人”。
出征第一戰是在本單元。我右手拿鏟子，左手拿抹布，準備大幹一場。喲！我們父子倆碰見了一個“將軍”牛皮癬，我足足鏟了五分鐘才剷下這個“將軍”。我左剷剷，右剷剷，上剷剷，下剷剷，鏟了半個小時，才鏟了兩層樓的牛皮癬。我現在能力只能鏟“小兵”，而老爸可比我厲害多了，“將軍”基本都是被他消滅的。這時，“牛皮癬之王”——油漆，出現了，我用錘子砸了又砸，可是還沒掉，爸爸也束手無策。
後來，我問了下百度，才知道了去除油漆牛皮蘚的方法。原來可以用汽油、酒精、化由器等工具。我拿來一小瓶汽油，一塗，一擦，哈！果然乾淨多了。我們越戰越勇，一下就把 所有的牛皮蘚都消滅了。小區的叔叔阿姨看到我們在鏟牛皮蘚，都豎起拇指誇我們真是好樣的。我和爸爸把所有的牛皮蘚渣渣全部掃乾淨才回家吃晚飯。
回到家，我才發現全身痠痛。不過得到大家的表揚，我的心裡卻是美滋滋。這次去牛皮蘚讓我明白了“學雷鋒在行動”。希望大家都能行起來。為美好的家園奉獻一份力！
學雷鋒見行動作文 篇26
“學習雷鋒好榜樣……”每當唱起這首歌，就會讓我們想起雷鋒叔叔一個個動人的事蹟。在學校大隊部的號召下，三月成了我們學雷鋒的日子，校園裡，小區裡，隨處都可以見到一個個小雷鋒的影子。
我要做些什麼呢？媽媽建議我去打掃小區樓道。我想：不就是掃掃地嗎？有什麼難的！於是我二話不說，拿起掃帚，沿著樓梯口掃了起來。樓道已經很久沒掃了，地面很髒。我剛掃了幾下，上面的灰塵就直往下落。我想：這樓道怎麼比家裡那麼難掃？這時，我發現臺階上有一個小黑點。這個小黑點就像是在跟我作對似的，不管我掃得多用力，都無濟於事。我靈機一動，用腳蹭了蹭，小黑點就立刻消失了。就這樣，我一層一層地往下掃，掃掃停停，停停掃掃。啊！終於掃完了！我想：掃一幢樓就很累了，那環衛工人一天要掃這麼多幢樓，可真辛苦啊！
做好事雖然有點累，但一想到可以給大家帶來方便，我心裡就像吃了蜜糖一樣甜。