百里杜鵑小學六年級作文

百里杜鵑小學六年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的百里杜鵑小學六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

百里杜鵑小學六年級作文1

　　我們貴州有一片花海，它是百里杜鵑。那一年春天，我坐著車很榮幸地來到了這美麗的“天堂”。

　　百里杜鵑的花美得讓人驚歎。在濛濛的薄霧裡，在車上的我遠遠地看見了一個“世外桃源”，一個“人間仙境”！美麗的杜鵑花好像給百里杜鵑的山編了一個樸素而美麗的“花環”！這樣的“花環”；這樣的“人間仙境”；這樣的“世外桃源”，給人留下了一個深刻的印象，還讓人留下了一句話：“百里杜鵑真是花的世界，花的海洋！”一下車，我迫不及待地想接近百里杜鵑的花，我爬上了山。哇噻！太美麗了！每一棵樹都是花團錦簇、奼紫嫣紅。真是一棵樹上掛“彩燈”，一排樹便開party了！說起來還真不賴，杜鵑花有大有小，大的漂亮，小的可愛！有的花還是花骨朵；有的正是茂盛時期；還有的像花盤子……真是讓人魂牽夢繞啊！

　　百里杜鵑的花不僅美，花還很多哩！懷有好奇心的我想知道這花有多少朵，便邊爬邊開始數起來一直在跟隨著我的花：“1……100、101、102、103、102、101、100、99、98、97……”stop！咦？怎麼數反了！看來想知道花的數量那可不簡單，把我都搞得頭暈腦轉了。“快看！那朵好大好美，還有那邊，哇！這邊也有。”這是弟弟的聲音。我一會兒看這邊，一會兒看那邊，眼睛忙極了！

　　數不勝數的.杜鵑花，不僅美也很香。一路上，美麗的杜鵑花一直伴隨著我。一陣風兒的路過，我的鼻子便被花香引誘。突然，一兩聲清脆的鳥鳴開始為花香伴起來奏，花香也盡情地舞蹈。轉眼之間，我被這大自然的花香、鳥鳴屈服了！腦子裡的一大堆作業消失了；媽媽的嘮叨聲也不見了；就連考試時的壓力也被我拋到了九霄雲外去了！

　　這就是我們貴州的花海----百里杜鵑，我為祖國能有這樣的“天堂”而驕傲！

百里杜鵑小學六年級作文2

　　我去過一望無際的威寧草海;去過雄偉壯觀的黃果樹瀑布;還去過美麗莊嚴的故宮博物院。但是，我覺得貴州的百里杜鵑最美。

　　在一個週末，我和媽媽乘車到了百里杜鵑。剛下車，我就嗅到了杜鵑的淡淡清香。抬頭一望，漫山遍野開滿了各種各樣的花朵，紅的黃的，白的粉的，甚至連紫色都有!遠遠望去，一片奼紫嫣紅，如同一幅美麗的水彩畫一樣。

　　在山下我們觀賞了一會兒嬌豔的花朵，就開始登數花峰了。這可是百里杜鵑的主峰，想登上去可真不容易，我們爬一陣，歇一陣，可山頂還是望不到頭。不過令人感到開心的就是道路兩旁的杜鵑花了，有黃有白，有紅有粉，有的樹上竟然開了幾種不同顏色的花!看著真是有趣極了。

　　登上了數花峰，走進了觀景臺，舉目四望粉杜鵑近觀如白鶴戲水，遠觀如雲海翻滾。紅杜鵑紅似火，花團錦簇，豔麗光彩。白杜鵑潔白如雪，近觀如朵朵梨花，遠觀如片片雪花。漫山遍野都是花，遠遠望去，象走進了一個五彩繽紛的世界，好像走進了一幅美麗的油畫。風一吹，觀景臺附近的花朵便落下了許多花瓣，好似天女撒花。在這裡觀花，有一種居高臨下的感覺，有一種指點江山的豪邁。眺望對面的山峰，令人心曠神怡。

　　我們離開了數花峰，就去了移山湖。

　　移山湖形如一個篆書的‘人’字.周圍逶迤起伏的群山，可謂“山環水”，而湖中三座樹木蒼翠的山卻被水擁抱警，又是“水環山”。如果登上大壩則的高山俯視.移山湖便像嵌在群山間的玉釵、悲翠一般，玲戲透明。在日光的照耀下熠熠生輝。如果繞湖一週.彎彎曲曲走去約有10多公里，小路雖然曲折.但瀏覽這沏畔的風光.呼吸山野田園清新的空氣.可以使人心曠神怡。

　　令人留戀的是移山湖的水、清澈透明、波光瀲灩.給人清爽之感。初春.陽光灑在寬闊的湖面上.粼粼碧波閃著銀白的光斑、彷彿滾動著一湖珍珠。盛夏，微波不興.湖面水平如鏡，藍天、白雲、青山、絛樹、紅花倒映在水中、若隱若現，引入以奇妙的退想。深秋.山風吹拂.湖水漣漪，好似魚鱗、襯以巍峨的遠山、雪白的盧花、脂肪般的棠梨葉。成了一幅絕妙的圖畫。初冬.湖面上籠罩著一層薄霧、像妙齡女郎戴上面紗。似嬌似羞.意境飄渺。

　　……

　　時間不早了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別百里杜鵑的好景色，帶回了滿懷的好心情、好記憶。