關於雷鋒精神的作文（精選48篇）
關於雷鋒精神的作文（精選48篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於雷鋒精神的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神的作文 篇1
雷鋒叔叔是中國人心中學習的楷模，雖然他是名普通的中國人民解放軍，卻在短暫的一生中助人無數，偉大的毛澤東爺爺於是把3月5日定為“學雷鋒日”。
3月到處都是春的氣息，更是我們的文明禮貌月，我們要把雷鋒叔叔為人民服務的優良美德傳承下去。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裡、走廊上的“長明燈”。認真愛護好學校的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學要互幫互助，有困難時，伸出援助之手。向雷鋒叔叔那樣，永遠做一個閃耀著光芒的“小螺絲釘”。
其實，每一天都是學雷鋒日，我們要做到像一縷陽光，照亮一片黑暗;像一滴水，滋潤一寸土地;像一粒糧食，哺育有用的生命;還有許多許多。
今天，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但是他的精神深留在我們的心中，我們要做一個“小雷鋒”，從點點滴滴做起。我堅信，雷鋒叔叔的精神會在新一代中更加地發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
雷鋒精神的作文 篇2
蘭買買是我們班的衛生委員，她樂於助人的好故事總是讓同學們津津樂道。
有一次，我和同學跑著玩，一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了，急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話，不停地安慰我，我在他的攙扶下，就這樣一歪一歪地走進了衛生室。
蘭買買把我扶到衛生室以後，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的衛生盒拿了出來。她開啟衛生盒蓋，從裡面拿出三個棉花棒，一小塊小沙布，和一個膠布圈，還從急救包裡拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精，輕輕的在我的傷口上邊擦了擦，又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛，等擦完以後，她扶了我進班上課去了。第二天，蘭買買還來問我：“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。
後來我把這件事告訴了老師，老師表揚她是一個樂於助人的好同學，從此大家更喜歡他了。
雷鋒精神的作文 篇3
老師告訴我們3月5日是學雷鋒日，我們應該做一名活雷鋒。說到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺得很奇怪，雷鋒已經死了怎麼還在我們身邊呢?其實，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。
在學校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿臉都是泥，手也髒了，我大哭起來：“嗚，嗚，嗚……”小花看見了，問我：“你怎麼了?”我說：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽了，忙說：“好了，好了，別再哭了，我幫你洗洗臉，洗洗手吧!”
小花先把我的手洗乾淨，然後再把我的臉洗乾淨，最後，又用毛巾把我的臉擦乾。我握住小花的手說：“太謝謝你了，我以後一定會像你一樣關愛同學的。”
還有一次，我在上美術課時，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的時候，小美看到了，對我說：“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急，用我的吧!”
我很感動，真不知道該對她說些什麼感激的話，小美說：“不用客氣的，老師說過同學之間應該互相幫助，這是我應該做的。”
同學們，如果我們都像這兩位同學那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿了愛。
雷鋒精神的作文 篇4
我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包裡拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！
是啊！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶裡。看到一位正要過馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。
做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什麼還有這麼多人卻不願意做一個小雷鋒。
不是隻有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋樑，它把多少人馬渡過對岸，平日裡任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林裡的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體裡，把人類需要的氧氣撥出來，它是多麼好的一個空氣清潔工啊！可是人們還是無肆地去傷害它。
雷鋒精神是那麼的樸素，又是那麼的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。
雷鋒精神的作文 篇5
大家都知道雷鋒叔叔。雖然雷鋒叔叔已經去世了，可他的精神永遠留給了我們。比如，我身邊就有像雷鋒叔叔這樣的人，她就是我們班的麥斯土拉。
那天，我們正一起走在去學校的路上，忽然，我們看到一個二年級的小朋友摔倒了，麥斯土拉趕快跑過去，把他扶了起來。不一會兒，我們就走進了學校，又看見一個小女孩提不動水桶，麥斯土拉叫我一起幫小女孩把水桶提回了她們班。
在班裡，麥斯土拉也是最熱心的。每次，不管是不是她的值日，她都會幫助我們打掃教室。
除了學校裡的人，還有許多像雷鋒叔叔那樣的人。比如，掃馬路的清潔工人們，每天早晨當我們還在做著美夢時，他們已經拿著掃把一點一點的清掃著馬路。
像雷鋒叔叔這樣的好心人還有很多。比如，郭明義，最美司機吳斌，這不正是雷鋒叔叔的精神嗎?願意奉獻，不求回報，世界上應該再多一點雷鋒叔叔這樣的人，你有困難我幫你，我有困難你幫我，這個世界一定會變得更加美好。
雷鋒精神的作文 篇6
學雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我也要向雷鋒學習，做一個樂於助人的人。 三月八日這天上午美術課，老師教我們做荷花，因為今天是婦女節，我們做好的荷花可以送給媽媽當做禮物。老師教完荷花的做法以後，我們就開始做了起來。我們組的孫爾遜因為沒有準備做花的材料，看見別人在做荷花，心裡又羨慕又著急，他悄悄地拍拍我說：“盛中飛，能借我一點皺紋紙和雙面膠嗎?”我爽快地回答：“沒問題，你要什麼就拿什麼吧!”孫爾遜見我答應了，很開心地拿走了他想要的材料也做起了荷花。
下課了，孫爾遜拿著他做好的荷花，感激地對我說：“真是太謝謝你了。”想到孫爾遜的媽媽能收到禮物，我開心地對他說：“這點小事沒什麼好謝的。”沒想到，給別人一點點幫助，竟然能給自己帶來無窮的快樂。 學雷鋒，不能喊口號，要從身邊的小事做起。我能做到，你們也能做到。
雷鋒精神的作文 篇7
每天清晨，是誰幫助我們打掃環境？是環衛工人！每天，是誰給我們管理交通，是交警叔叔！每天，有許多人在為我們服務著，他們就像雷鋒，做好事不留名，他們就是我身邊的雷鋒。
清晨，天還沒亮，環衛工人就早早起床，打掃街頭的各個角落。晚上，天就像潑了墨水一般，格外的黑，這時的我們，早已入睡，可環衛工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾，就這樣日復一日，年復一年，他們從來就沒有叫過苦，喊過累。這樣辛苦勞累的工作，美化社會環境，他們就是我身邊的雷鋒。
中午，烈日炎炎，交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上，指揮著過往車輛，維護行人的秩序，為我們營造了安全的出行環境。不僅如此，你看，在傾盆大雨中、在刺骨的寒風中、在鵝毛大雪中，我們都能看到他們忙碌的身影…… 他們捨己為民，保護群眾安全，他們就是我身邊的雷鋒。
生活中，還有許許多多的人在為我們服務著，像我們敬愛的老師，無私奉獻，傳授給我們知識；像尊敬的醫生，救死扶傷，關心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者，他們都是我身邊的雷鋒，我也要像他們學習，盡我所能，樂於助人，做別人身邊的雷鋒！
雷鋒精神的作文 篇8
三月，學校為了弘揚雷鋒精神，傳承中華美德，開展了一系列“學雷鋒，樹新風，促和諧，暖人心”的活動。於是今天，我們高一（22）班積極地響應學校的號召，全班一齊出動，誓要給大家一個更加舒適，美麗的校園，就這樣，熱火朝天的校園大掃除活動開始了。
我們細心嚴謹的團支書先給大家作了詳細的講解。其中包括雷鋒精神的文化傳承，以及校園大掃除活動的意義，並給我們展示了團支部清楚明瞭的掃除規劃。在提醒了同學們一些注意事項後，團支書一聲令下，同學們就靜悄悄卻又爭先恐後的去拿工具了。
到達打掃區後，小組長作了嚴密規劃。大家都拿出了像平時學習知識一般的熱情，努力地打掃著。每一個同學都非常認真，連平時非常難以打掃乾淨的死角，花壇都弄得乾乾淨淨。天上的雲似乎也是雷鋒的化身，為我們擋下了烈日的炙烤。到了晚上，這些雲朵會降下甘霖，洗淨校園裡每一處灰塵，慰藉每一個人的心房，當第二天陽光普照的時候，一個嶄新美麗的校園就會呈現在大家面前。
雷鋒精神的作文 篇9
“雷鋒”這個名字是無人不知，無人不曉。現在人人都在學雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個“雷鋒”。
那天，下著大雨，我打著傘，一腳深，一腳淺的踩在水裡，正向學校走去。走在半路上，一個同班同學追了過來。我們邊尋找落腳點，邊說著雨天的壞處。
一位老奶奶可能是急著走路，不小心踩進水坑，摔倒在了牆邊。我沒有管那位老奶奶，急著趕往學校。當我再想和同學說話的時候，卻發現周圍沒有人。我扭頭尋找，看見她扶著老奶奶一步挨一步的向前走著。
我感覺她有點多管閒事，她卻主動叫住我：“杜治臻，快過來幫忙。”我不情願的走了過去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學校。我埋怨她的是太多，幹什麼都管，她卻說，現在人人都在學雷鋒，做好事，我們也不能落後，應該努力做好一個小公民，把雷鋒叔叔放在心上。
我被她說的不好意思了，說：“我也要和你一樣，學做一個小雷鋒！”
雷鋒精神的作文 篇10
這是一件很久以前的事了，我永遠都不會忘記。
一天上午，天氣很好。媽媽去做頭髮，我去找朋友玩。有一個人提議說題目：“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答題目：“好！”
每個人都在找地方藏起來，我也不例外。走啊走，我覺得速度太慢了，要是沒藏起來就被抓到了，那該多丟臉啊！我便跑了起來。
我知道他們都會往巷子裡面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫著。
突然，我感覺我的胳膊被什麼東西給抓了，原來是一個陌生的叔叔，他把我扶起來後就問題目：“沒事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來不及回答陌生叔叔的話，也來不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒事就走了，我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久，朋友找到了我，我對朋友說了這件事，朋友說題目：“你太幸運了”！
要是能讓我再見到那個陌生叔叔，我一定會對他說一聲“謝謝”。
雷鋒精神的作文 篇11
如今我們班上出沒著小雷鋒，其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他幹什麼事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開始時，他的學習成績很差，林老師和同學們都以為他是差生。誰知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終於趕上了，考了90分，變成了優生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長，他盡了責任。同學打架，他勸著，給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說，一支筆被製造出來，要用上多少木頭、石墨和鉛啊！如果大家都隨便浪費，多麼可惜呀！我聽著，臉都紅了，就把筆撿回來了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書被城傑扔到水坑裡，他叫城傑撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學習的釘子精神，幫助同學進步的做法，都值得我們學習。如果人人都像他一樣，世界就會不一樣了。就像電視上說過的，如果多一份正能量，我們的世界就會更美好。
雷鋒精神的作文 篇12
盛夏的熱度襲捲著大地，在這悶熱的公交車裡沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!
車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心裡一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭髮，也吹乾了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多麼的美好。
這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的足子，頭髮裡閃耀著美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋裡閃現出電影裡雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆說：“奶奶，請您坐這裡吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的誇獎，我的心裡美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔說：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”
雷鋒精神的作文 篇13
再過4天就是學雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完後不禁被感動得淚流滿面。
這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一隻手拄著柺杖一隻手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點還有很遠，到時候，一定會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最後我終於決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆說：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆說。“沒關係!”
“這個小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心裡美滋滋的。
現在比起雷鋒做的事來說真的不算什麼。從現在起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。
雷鋒精神的作文 篇14
3月13日週六下午，陽光明媚，非常暖和，媽媽帶著我去水木天成社群做好事。我此時非常的高興。到了社群，我就開始打掃。 剛開始撿垃圾的時候，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。我心裡在想：“哎，這裡的人怎麼這麼不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。
雷鋒精神的作文 篇15
今天 是‘’學雷鋒日‘’，老師帶我們去學校的後花園裡打掃衛生。老師把我們分成了幾個學雷鋒小組。我被分到打掃車棚，擦玻璃那組。
我是組長，我一定要把玻璃窗擦得十分乾淨，可是實在太累了，讓人家也來體驗一下吧。但我轉眼又一想：雷鋒叔叔做好事，從來不叫累和苦，都能堅持下去的，難道我做了一點點就叫苦了嗎?不能，我也要做起事情來，不怕苦，不怕髒。後來，我一個勁地認真幹，終於窗戶被我擦得乾乾淨淨。學雷鋒活動終於結束了，回到教室，我坐在椅子上，腰痠腿疼，我想：“做好事可不容易啊!”下次我要做更多的好事，成為班上一個學雷鋒的標兵!
雷鋒精神的作文 篇16
雷鋒，他的一生都獻給了黨和人民，他不怕吃苦，甘於付出，可卻在這天離去了……
1962年8月15日，原來是一個平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛的輔導員。這天，雷鋒在專心地指揮著車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒的頭，雷鋒倒在了小雨中，悲劇產生了……
雖然戰友們火速把雷鋒送到醫院，找了瀋陽醫術最好的醫生為雷鋒治療，但雷鋒因大腦溢血而走到了盡頭。
雷鋒的生命是短暫的，正如他所說;“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”
雷鋒精神的作文 篇17
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裡，你在哪裡？……”每當想起這首詩歌，我們總會想起雷鋒叔叔。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守自己的崗位？我們要立志黨永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動地的大事，只需要做好身邊的點滴小事。
在學校時如果看見了同學因一時疏忽大意忘記了帶學習用具時，你是否主動去幫助？下課時，看見體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學時，你是否袖手旁觀？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動無處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業，不知犧牲了多少休息時間。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負、理想的人；在他們的悉心教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的本職工作，默默無聞，無私奉獻。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未閤眼，他們毫無怨言；多少個日日夜夜不曾與親人相見，他們無怨言；無視為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更加安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家才更加和諧、安寧，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說明了雷鋒精神並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無處不在。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，尤其要切實增強我們的責任感和使命感，緊跟時代的步伐，發奮學習，努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價值觀，為實現遠大的理想和抱負，實現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
雷鋒精神的作文 篇18
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社群……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好事。
記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時，有一名雙手端著菜的婦女，帶著一位剛剛會走的小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時，發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著，心情十分焦急。這一幕被我看見了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子，並把盤子端到樓上，這時，那名婦女對我笑了笑，並說了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒精神的作文 篇19
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。”爸爸從小就教會我唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，並教育我要時時刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個善良、樂於助人的好孩子！
在語文課上，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪裡》這篇課文，雷鋒叔叔真偉大，在短暫的一生中到處都留下他的足跡，哪裡需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裡。其實，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次，我跟著奶奶到公園去跳廣場舞，一會我就和許多的小朋友在公園裡玩耍追逐，結果不知怎麼地摔倒了，我大聲哭著，奶奶趕緊跑了過來，看見我腿動不了，奶奶也跟著哭了起來，這時，一位叔叔二話不說把我抱了起來，和奶奶一起送我到社群醫院，他一直跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周圍，無私奉獻的精神就在我們的周圍，讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神的作文 篇20
塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能頂進去呢？這就是靠壓力硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是鑽勁、一個是擠勁、這就是雷鋒精神。一個是擠勁、這就是雷鋒精神。
有一天深夜11點多，運輸連高士祥指導員回來，見雷鋒還坐在連部埋頭讀書，就說：“雷鋒啊，學習好，也要休息好，都快半夜了，明天還要出車，快睡吧。”
“好。”雷鋒一邊答應，一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著，不知雷鋒什麼時候又返回來，仍然坐在那裡埋頭看書。
高指導員披上衣服悄悄走到他身後，見他正在書邊寫讀後有感，高指導員拿起他讀過的《毛澤東選集》第三卷翻著看，越翻感到雷鋒讀的多麼用心、多麼仔細，幾乎每一篇每一頁都勾畫出了一些學習重點，還隨時寫下讀書感悟。高指導員被感動了，怎麼會有如此堅持而執著的人，我的眼前浮現出雷鋒刻苦學習的畫面與他相比我們的生活條件太優越了，有雷鋒精神照耀著我們，荊楚的子孫，還有什麼困難不能克服呢？我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個荊楚大地！
雷鋒精神的作文 篇21
三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來回轉著頭一邊在唸叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎麼了呀？”他沒有回答我，只是一個勁地重複著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閒事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引著我該幹什麼。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的。”
據說，後來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多麼希望雷鋒樂於助人、無私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神的作文 篇22
晚上，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點打在我的頭上，好像在嘲笑我丟了新買的腳踏車。
午後，我騎著新買的腳踏車，到了一個便利店。店主是一個70多歲，面容慈祥的老人。他笑眯眯地看著我，問：“小夥子，需要點什麼？”此時外面下起了雨，我卻忘記了我的腳踏車，痴迷地看著那些琳琅滿目的商品。我挑了一件，付了錢，和老伯說再見。
走出門，突然發現腳踏車不見了。懷著沉重的心情，我在附近找了一個下午，都沒有腳踏車的影子，只能無奈地回便利店，想問一下老伯有沒有看見我的腳踏車。半路，雨中出現了一個模糊的身影，推著一輛暫新的腳踏車。我突然發現那竟是我的腳踏車。欣喜讓我一時說不出話來。老伯搶先說話了：“剛才在下雨，我看你挑的入迷，就幫你推進了店裡，後來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了，一直在找你，現在好了，終於找到你了.。”我的眼睛熱乎乎的，望著眼前這位溼漉漉，又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。
在我們的生活中，樂於助人的人很多，他們懷著一顆無私的心，幫助他人，也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛腳踏車，我再也忍不住任由眼眶裡熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動著我，讓我肅然起敬。讓我們學習雷鋒，成為“雷鋒”，每天懷著一顆善心，以助人為樂的名義，開開心心地過好每一天。
雷鋒精神的作文 篇23
今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”46週年紀念日。歷經46年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年！
多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現今社會上的主張不太協調；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發展市場經濟的要求。因此，在一段時間裡，雷鋒精神是否過時和搞市場經濟需不需要學雷鋒的議論時有所聞。這顯然是一個思考誤區。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是肯定的。
今天社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而創造了一個更為廣闊的新舞臺。因為市場的執行原理同雷鋒精神並不相悖。所以，道德情操對於降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且發揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過時，或者說，雷鋒精神並不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會泯滅的。
其次，忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們並不會因為時代的變遷而落伍。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發顯得珍貴。
當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神走出了國門。正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完美結合體。可見，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力！
雷鋒精神的作文 篇24
雷鋒，忠於革命忠於黨；雷鋒，愛憎分明不忘本；雷鋒，立場堅定鬥志強；雷鋒，我們的好榜樣！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢給大娘買票；自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經說過：“自己活著，就是為了別人活得更美好。”他說到做到，他自己活著，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來，為人民服務，是自己應該做的。為人民服務，才能讓自己快樂，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋裡看書，屋外正下著傾盆大雨。忽然，傳來了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會變質的。快去救救呀！”雷鋒二話不說，放下書，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風冒雨搶救水泥，保護集體財產不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻著，他用自己的一生為人民服務，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
雷鋒精神的作文 篇25
提起“雷鋒”，大家都非常熟悉。3月5日，是學雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發現美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起，成為了家喻戶曉的英雄。
在我家附近，住著一位孤寡老人，她已經85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中偶爾會回來一次。她頭髮花白，皺紋已佈滿她的臉，一看就知道她歷經風霜。她每天過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子裡，望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會邀請我一同欣賞臘梅的姿態，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。
今天，我又來到那熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說：“奶奶，我是來學雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。“學雷鋒啊，我知道很多關於雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽她講一邊細緻地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關於雷鋒的故事，還不時地叫我休息一下。我從未看見她這麼開心過，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最後，我和奶奶一起做了一頓簡單的飯。“我們村上有一個小雷鋒，又乖又懂事呢！”學雷鋒，從點滴做起吧！
雷鋒精神永遠不會離我們遠去，它一直都存在於我們的心中，並且將永遠薪火相傳。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿愛，這個愛是無私的、真誠的、溫馨的愛。充滿愛的世界將是多麼美好，令人嚮往呀！
雷鋒精神的作文 篇26
清晨，濃霧還未散去。
雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來確實泛著寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站，看著馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰鬱。
這真是一個來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感啊！
幾分鐘後，公交車來了，車輪經過幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上，我好像感覺周圍更冷了。放眼望去，車上的人各形各異，這些社會上不同階級不同身份的人們，有打扮雍容的中年婦人，有年輕漂亮的白領女性，有身著西裝的事業青年，有一身粗布麻衣的農民，有打扮時髦的新潮女孩，還有跟我一樣身著校服的學生……車上是寂靜的，靜得只能聽到彼此的心跳聲，但不知道為何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著，給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調，讓人心寒。
漫長的沉默，像經過了幾個世紀。車靠站了，上來了一個小男孩，大約不過 10來歲，穿著一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹皮般乾燥，呈暗黃色，隱隱發青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒有那個年紀兒童的不喑世事，但透過那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車。等他走到車中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身後的揹包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語氣說道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時，父母去世了，現在就只剩下我一個人。靠賣舊品為生，現在我有得了心臟病，需要2萬元的診金，那些錢根本就不夠，請各位好心人救救我吧！”這張紙寫著小男孩的身世還有紅十字會的標誌。男孩接著用不太地道的普通話又說道：“我來賣礦泉水，兩元錢一瓶，請各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，到底還是個10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛著不屬於他的巨大擔子，面對著種種不幸，他有著他的軟弱。
首先是司機先忍不住了，他從口袋裡掏出10元錢，遞給了那個男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周圍的人也都圍了上來，紛紛掏出錢遞給了那個男孩，男孩充滿了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜裡的20元遞給他，並婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個男孩憐惜著，像打翻了五味瓶，說不出來的滋味。
現在，陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。後來怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車之前，男孩對著所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我。”
我下車的腳步一停頓，接著頭也不回地走下車，這時我發現天空如藍寶石般湛藍，不似上車前的陰灰色，太陽這在徐徐升起……
雨，停了。
雷鋒，自我知道以來，他都在被人們歌頌著，如星辰般掛在遙遠的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發現，其實他就在身邊，離我們並不遙遠，雷鋒，他代表的不僅僅是一個人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出於人們的最基本的善念吧！
雷鋒精神的作文 篇27
我想大家應該知道雷鋒是誰吧！如果你們不知道，那就由我來告訴你：1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭，7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉解放後，他從此走出了痛苦的生活，從小就樹立了“為人民服務”的思想。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為學雷鋒紀念日。
在3月5日到來前，大家準備做些什麼呢？有人說：我準備給孤兒送去溫暖的毛衣，還有人說：我要給災區的小朋友捐錢，可我準備擦小區裡的欄杆。因為小區裡有一些年老的爺爺奶奶們，他們走樓梯時要扶欄杆，如果上面有灰的話，他們的手就很髒，所以我打算把欄杆上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨，我打來一盆水，準備了兩塊毛巾，於是就開始給欄杆“洗澡”了。一開始我還很難為情，等樓梯上的人全走了之後才悄悄地擦著欄杆，突然，樓上有一個老爺爺走了下來看到了我，伸出了大拇指，說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花，於是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨，終於擦完了。雖然今天很累，但是我的心裡還是樂滋滋的，因為今天我做了件很有意義的事。
這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多麼快樂的一件事情，我終於明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天，我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中，要從身邊的小事做起，要把雷鋒精神發揚光大。
雷鋒精神的作文 篇28
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”相信這首歌大家一定聽過，也一定會唱吧！有些人看到的只是他的新鮮，而我看到的則是雷鋒那助人為樂、默默無聞地為人類做貢獻、捨己為人的品質。多少次我曾被雷鋒那如同黃牛一樣任勞任怨地精神所感動，每當我用白紙巾擦拭自己的眼淚時，我內心就會有一種堅定的信念，那就是：我要學習雷鋒精神，為了自己的信仰而奮鬥，加油！加油！加油！是的，近百年來，有多少詩人曾用詩歌來讚揚雷鋒。在革命者眼裡，雷鋒就是用自己的生命來換取人民的幸福、國家的富強；而在我們眼中，則是儘自己的微薄之力來換取別人的歡心和歡樂。下面，就讓我給大家講一個小故事吧！
記得我在一次放學途中，親眼目睹了這樣一件事。有一個小女孩拉著一位老爺爺進入了我的眼簾。他們走到了一個郵箱前，一輛突如其來的汽車飛奔而來，只見好多泥點都濺到了小女孩的裙子上和郵箱上。我原以為這個小女孩會去擦她那白色的裙子。可是，事實卻令我出乎意料，小女孩她竟然拿著自己那白色的手絹低下頭去擦那個郵箱。過了一會兒，郵箱就被小女孩擦得乾乾淨淨的了，沒有一點汙漬。在柔和的太陽光下更顯現出綠色的光芒。小女孩深情地望瞭望那個郵箱，然後才低下頭去擦她那白色的裙子。
這個故事雖然看起來不足為奇，但它足以能夠告訴我們學習雷鋒精神的可貴之處。連一個小小的女孩兒心裡都能夠裝著他人，何況我們呢？現在，雷鋒精神可能在隨著時間的流逝而漸漸消失在人們的心中。在這裡，我也想呼籲人們“雷鋒精神永遠不能消失，它不是憑空而來的。現在的我們，應該要發揚團結友愛的精神，共同去幫助這個世界上需要幫助的人們！”
雷鋒精神就好像一座大山，高高的矗立在人們的心中，雷鋒精神就好像一條清澈的小溪，洗去了人們心靈的骯髒，給人們帶來光明：雷鋒精神又好像一則寓言，內容短小卻令人回味無窮。雷鋒精神對我們來說很重要，它已經漸漸成為了中華民族的傳統美德。它以一句“贈人玫瑰，手有餘香”的哲理轟動了全國人民，使無數人民向他學習、而我們現在要做的是：多做好人好事，發揚雷鋒精神，讓我國在全世界以文明立穩腳步！
學習雷鋒精神，心裡最難忘的是雷鋒日記裡的那段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”
從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂於助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鑽研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神是值得我們學習的。
雷鋒精神的作文 篇29
雷鋒同志是偉大的共產主義戰士，湖南長沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過了短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。由此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志的座右銘，也正是這個座右銘引領著雷鋒同志走過了他短暫而光輝的一生。在這萬物復甦，春暖花開的日子裡，我們無私奉獻，播撒希望。因為播撒希望能讓我們看到金秋的碩果滿載，因為無私的奉獻能讓我們體會到人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們迎來了又一個紀念雷鋒的日子。
3月7日，為學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校全體師生一起動手清潔校園，一個學雷鋒的熱潮在我校掀起。同學們不辭勞苦，認認真真地進行著耗力、費時的清理工作。在勞動中，同學們相互配合，積極主動地爭著、搶著去做最髒最累的活，他們揮舞著手中的工具，一刻也不肯停歇。雖然工作比較辛苦，但大家絲毫也不馬虎。你看！無論是女同學，還是男同學，個個滿頭大汗，臉色緋紅。
透過大家的努力，校園面貌煥然一新，賞心悅目，也為我們自己營造了更舒適的學習、生活環境。我們欣喜地看到在我們校園裡，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。希望在以後的日子中，同學們能夠繼續發揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會”的意識，積極參加各種校內外的文明建立活動，更重要的是要落實到具體的日常學習生活中，用自己的行動挖掘和深化雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們前進的航標，也成為我們的座右銘。
雷鋒精神的作文 篇30
一身簡單樸素的工作服，平淡無奇的五官上掛著恬靜的微笑，再加上“光滑”的安全帽和透明亮麗的眼鏡，“當代雷鋒”郭明義正緩緩向我們走來。
當郭明義伯伯聽見一個剛出生不久的小嬰兒得白血病的時候，在踏入病房的那一刻，郭明義伯伯的眼淚就不聽話的往下流，心彷彿被揪住了一般。他憐愛的眼神望著小傢伙瘦弱的臉龐，唉聲嘆氣的說：“多麼不幸的小傢伙呀！”說著情不自禁地從口袋裡掏出一些皺巴巴的鈔票，雖然捐出的錢輕於鴻毛，但對那個小家庭來說卻是重於泰山！郭明義伯伯把錢硬塞給那小傢伙的奶奶，奶奶熱淚盈眶，雙手一顫抖地接下了那些錢，奶奶說：“謝謝你！！！”郭明義伯伯心平氣和的說：“不用謝，儘量幫助這不幸的孩子說我應該做的。”郭明義伯伯捐出的錢給予了那些傢伙希望，給那小家庭重新看到了太陽的光輝。近20年來郭明義資助了300多名貧困孩子，共計12萬元，那等於是他20年的工資！別看他那觸目驚心的數字，以為他是個大富翁，其實他不是，他的家庭生活並不富裕，家裡一貧如洗，僅僅只有40平米，家裡沒有舒服的沙發，沒有大屏的電視機，沒有完好無損的椅子。世界上有多少人能向他這樣呢？
不管時代風雲怎樣變幻，不管價值追求多遠，他始終以雷鋒為榜樣，無償獻血就是一個典型的例子。郭明義伯伯無償獻血6萬毫升，相當於自身全部血量的十倍！獻血證厚厚一沓，共64本。可想而知，在炎熱的夏天，驕陽似火，郭明義伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠從臉頰淌下。突然，郭明義伯伯看見一輛獻血車，他不管三七二十一，又去獻血了，一年四季都是這樣。正應為如此他獲得莉全國無償獻血奉獻獎金獎。“嗯嗯，只要有付出就會有回報。”
“他總是看別人，還需要什麼，他總問自己，還能做些什麼。他捨出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越平凡，越能彰顯簡單的偉大。”郭明義伯伯雖說自己做的事微不足道，但對我來說卻是偉大的！
雷鋒精神的作文 篇31
又到3月5日——學雷鋒活動日。
學雷鋒，就要從我做起，從身邊的小事做起，用自己助人為樂的實際行動影響和帶動身邊的人一起做好事。
我經常做好事，比如：在乘坐公交車時，我會主動把座位讓給老年人；在校園裡，當我看到有垃圾時，我會把它們撿起並放到垃圾箱裡；在遊樂場，我隨時扶起摔倒的小朋友。在我的影響下，做好事的同學越來越多了。
以前，我以為幫助別人是傻事，但是直到今天，我才真正理解幫助別人的樂趣，從老師和同學讚許的目光裡，我讀懂了他們對我做好事的肯定，做好事真快樂。我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那隻求奉獻，不求回報的精神。
我相信，只要我們大家共同努力，雷鋒精神一定能發揚光大並傳承下去。
雷鋒精神的作文 篇32
日新月異的今天，雷鋒精神的內涵也在改變。我們也許不需要氣吞山河，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動地……但是我們需要愛山、愛水、愛自然。盡我們的能力完成我們的責任。
薰風的故事，吹進了千家萬戶；雷鋒的事蹟，傳遍了大江南北。請，愛綠、護河、學雷鋒。
——題記
愛綠
窗外滿樹垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如雲霞。
深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤旋，彷彿天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過往蒼綠的記憶，怎會被淡墨一筆帶過？
愛綠，於是，千方百計的組成了護綠隊。愛綠、護河是我們的職責。有一縷陽光，為我們的護綠隊而怒放，年華會留下黑色的淚滴，流下一些不安的回憶，我們的心能因為我們的付出而透明。透過四季的落紅與私語，每年的植樹節，一株株、一捆捆綠綠的樹苗，一把把雪亮的鋤頭就會整齊地擺在了校園門口。等待老師一聲令下，出發了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在湧動，多美的山，多挺拔的樹呀！真是美不勝收。
山上的空氣總是那樣的清鮮。走進樹林，鳥兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲鳥鳴在渺渺迴盪。剎那間，山上熱鬧了起來，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒有人會抱怨辛苦，你看：個頭最矮的羊小麗獨自挖了個大坑，興高采烈的將樹苗種下；個子最高的羊小珍包了澆水的重擔，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個人的腳印上。植樹、護綠，人人都將自己的心融進樹裡。
轉眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹林上，泛著金光。一個個農民伯伯看見我們種下的樹苗，高興的說：“十年樹木，過十年你們種下的小樹就成了參天大樹了。”樹木彷彿聽懂了我們的話，在晚風的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂曲……
幾年來，我們的護綠隊，從不間斷。就這樣，植樹、鋤草、宣傳森林防火知識，成了我們的樂趣，成了我們的責任。我們要揚起綠的風帆，前進、再前進。
護河
家鄉有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見底，譁，譁，譁，一年四季，奔流不息。家鄉的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如痴如醉。這樣的好溪如果沒有人護理，也會變顏色。我家就住在好溪邊，常常看見好溪的上游會有許許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時開始，我們護綠小隊又從植樹加上了護河活動。幾年來，我們持之以恆，堅持不懈的幹，無論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。
大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進來，同學們見了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風中瑟瑟發抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當我們在水中撈起一堆堆垃圾時，岸上的人們個個伸出大拇指，誇獎聲如潮水般湧來。此時我真正感受到學雷鋒、愛環保，就要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
我們護綠隊永遠不會停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得乾乾淨淨的身影。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對愁，我們對自然的追逐，對大地的熱愛，對萬物生靈的執著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠交織在一起。
雷鋒精神的作文 篇33
談及無私奉獻，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神，及獨特的個人魅力，更是激勵著一代代新生力量加入到當代“雷鋒”的隊伍裡。
有人卻質疑，在今天這到處是利益關係的社會環境下，雷鋒精神是否還能發揮作用，是否還有存在的價值，是否還有其保留的社會生命？
這個問題非常尖銳，一針見血地揭露了當代社會對雷鋒精神的支援還有幾分。也正是當下人們最熱衷於討論的關於“雷鋒”的話題了。而面對已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現在已經早早變質。這些應該令每個人放下現實給予你的一切“權”“利”重新思考雷鋒精神真正的價值與意義，而不是帶有任何個人主義的情緒去曲解。
對於雷鋒精神在現今社會還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什麼是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現出來的一種精神，表現出來的一種正確而高尚的思想價值觀。這樣來講並沒有什麼不當，因為雷鋒精神的確源於雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個人的精神基礎上，又由各個時代先進精神相互融合的結果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結合，是集體主義精華的體現。
至於雷鋒精神的學習，其實是沒有什麼太大限制的。因為它其中囊括了譬如克己奉公、愛崗敬業、無私奉獻、熱愛祖國等許多積極正確的品質思想。無論是對於哪一類人群都是值得學習和發揚的，各行各業有著不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點。所以說倡導雷鋒精神是全民性的，沒有侷限的。
為什麼說雷鋒精神沒有侷限性呢？這就更應該從雷鋒精神的本質主張來講了。更因為它具備的生活性、現實性和可發展性。所以對大多數人來講，雷鋒精神其實是很平凡的，並不是像一些聖人之道，眾人皆醒我獨醉，這樣需要極高的道德修養與思想內涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務於人，救助於人，同時自身也得到很大的道德提高，洋溢位一種心靈上的愉悅。
對於雷鋒精神的取捨，並不是由社會發展來決定的，而是由人來定奪。而這更不是某一個人的特權，是是透過徵求大多說人的`意願與看法來考慮是否應該在雷鋒精神上再新增一些時代色彩。這些做法都是可以的。而對於一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實就是一種錯誤的觀點。因為雷鋒精神的實質，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會主義下的“為人民服務”，如果說哪一天社會上沒有了人與人之間基本的幫助與關愛，再也沒有“為人民服務”的榜樣，那這樣一個社會又會是怎樣！
無論在任何一個時代都需要榜樣，而推動社會人文發展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會永遠激勵我們。
雷鋒精神的作文 篇34
三月是“學雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰士，他在每一個崗位上都兢兢業業地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務是無限的。”他從節約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節約標兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當雷鋒把攢的錢支援農村生產和災民時，都被他感動了。可是在一次意外中，雷鋒不幸因公殉職。
其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學校後，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，於是她立刻走進教室，拿著掃把和地鬥，又發現我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當我看見小吳拿著工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了。”我撓了撓頭說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我。”我們兩個齊心協力，終於在上課前掃完了。不僅如此，當有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當有人遇到難題時她會笑臉相迎，認真講解。
小吳還是個“節約標兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學校說要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。
小吳真是個樂於助人，節約有愛心的“小雷鋒”啊！我們每個人也應該向她學習。學習她的樂於助人、勤儉節約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！
雷鋒精神的作文 篇35
相信大家都不會忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個時代，但是他永遠留在我心中。我們要學習他的無私奉獻，還有他的刻苦和善良，學習他的一切。當今社會很需要像他這樣的人，為人民服務，寧願犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人幹粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐揹小孩回家。這種捨己為人的精神值得我們學習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時學習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過去，不像困難低頭。我們更應該學習他的勤儉，讓這些錢發揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創造一個美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發展下去。永遠為人民服務。
雷鋒精神的作文 篇36
在和煦的陽光下，我再次翻開了《雷鋒日記》，用心去感受那句“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？” “我叫解放軍，家就在中國。”
雷鋒的感人事蹟不由得讓我想起了幾個月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上，一個小女孩因為暈車而吐了一地。小臉顯得有些蒼白，衣服都吐髒了。小女孩吐完後可能覺得很累，於是想睡覺，躺在她爸媽的懷裡。她的爸媽怕小女孩凍著，就想向同車的人們借衣服，可是大家好像都沒有帶多餘的衣服。這時，我聽到旁邊座位的一個小女孩跟她媽媽在商量。“媽媽，我們把帶來的風衣借給他們好不好？”“小文，那是你最喜歡的風衣，你真的要借給那個小女孩嗎？”“嗯，那個小女孩都吐了，好可憐的。”小文的媽媽笑著點了點頭。於是小文和她媽媽就把她們帶的風衣遞給了他們。拿到風衣後的小女孩的爸媽趕緊給女兒蓋上，並且連聲感謝。大巴開上了高速，小女孩又開始吐了，吐在了小文的風衣上。小女孩的爸媽連忙跟小文和她媽媽道歉：“實在對不起啊，我們回去會把你們的衣服洗好的。”小文馬上擺擺手說：“不用了，不用了，衣服我們會自己洗的。”“是啊，你看孩子都這麼說了，你們就別介意了。”小文的媽媽也說道。“實在太謝謝了。”小女孩的爸媽露出感激的神情。
在小文的身上，我看到了雷鋒的影子。雷鋒，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中！
雷鋒精神的作文 篇37
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神並沒有死去！
這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手裡拿著幾個塑膠袋，在撿拾校園裡的垃圾！沒過幾天，我們校園裡的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車裡擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶
經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站並沒有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命裡，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”！
雷鋒精神的作文 篇38
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。願做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。”每當聽到這首歌時，我的眼前就會浮現出雷鋒的身影。
一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節約，助人為樂；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無聞，無私奉獻。雷鋒精神影響著一代又一代的人。
雷鋒，耳熟能詳，如今已經是助人為樂的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來了光明。他時刻不忘為人們服務。他生活簡樸，節儉的甚至連一雙襪子都不捨得為自己買。他捨不得吃，捨不得穿，一心只想著把自己攢的錢捐給貧困地區。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無聞的為國家貢獻著自己的力量，他總不求回報。在車上他主動給老人和小孩讓座，因此人們這樣評價他：“出行不到一公里，好事做了一火車。”可天卻無情，讓雷鋒早早去世。去世時，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬分卻早早隕落。
啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著整個太陽的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長空的星辰一個，明亮而又閃耀。
雷鋒雖然已經去世了，可他的精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著我們前進的方向；他的精神就像一個羅盤，使我們駕著人生的舵向前航行。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，正如詩人龔自珍所說。雷鋒默默無聞，為人們貢獻了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠不會隕落。
雷鋒精神的作文 篇39
男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嚐遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。
有一次，雷鋒從鄉下到城裡，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，於心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地餵給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終於康復了
看了雷鋒的動人事蹟，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事蹟將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
雷鋒精神的作文 篇40
曾經就開始想了，老師的口中的雷鋒是誰？為什麼他會如此為人津津樂道呢？
現在，我理解了，不光理解了雷鋒，還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現代人所沒有的激昂的鬥爭精神，有著愛憎分明的階級立場。面對朋友，他滿面笑容，彷彿置自身與極樂中。但是，當他面對著敵人，他又化為夜叉鬼神，為了黨撒儘自己的鮮血。“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致，言出必行。作為共產黨的偉大戰士，雷鋒給了我們一個真正戰士的典範。他所擁有的表裡如一的性格品質值得我們的學習。我想，雷鋒是一個實幹者，是一個敢於用身體踏破荊棘之路的勇者，他把自己崇高的理想化為現實，落實到自己的工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的，它是客觀因素而導致的，並不是由自然引發。作為一個精神，他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與昇華！
雷鋒精神的作文 篇41
自打上次那件還書事件後，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的小學生竟能這麼出眾。 有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多好呀！王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來。哎呀！那個阿姨的錢包掉了，可她並沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包，那位同學對王琳說：“這下好了，可以買冰淇淋了。”王琳說：“這樣不好，要是那位阿姨發現錢包掉了，她會著急的。”那位同學又說：“哎，管她的呢，又不關我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎？”“想，當然想啊。”王琳眼裡流露出期望。那個同學說：“那還等什麼，走呀。”那個同學拉著王琳奔向小賣部。王琳又對她說：“還是還給人家把，那位阿姨會著急的，我們不是學過課文《將心比心》嗎？如果你媽媽的錢包掉了，她也會著急的。”那位同學聽了王琳的話後，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前，對她說：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包，激動地說：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎麼辦呢！哦，對了，你叫什麼名字？”還沒等哪位阿姨說完，王琳便走了。
第二天早上，報紙上登了一篇文章，題目是：一位不知名的小學生的雷鋒精神。說的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想著，是誰。昨天和王琳一起的那個同學說：“還用說，是雷鋒又回來了！”她這一說，同學們便看著王琳，不知誰說了一聲：“大家一起來呀！”同學們把王琳高高的舉起來，他們歡呼著，十分高興。
雷鋒精神的作文 篇42
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?……對，這些都是雷鋒叔叔的名言。
雷鋒，一個熟悉而響亮的名字;雷鋒，一位平凡但卻偉大的戰士。在春回大地，萬物復甦的3月，我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!當他那微笑的面孔再一次出現在我們面前，當他那些動人的事蹟再一次被頌揚……我被感動得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫，但他卻永遠活在我們心中;他的行為在有些人看來有些“傻”，其實卻是真正的大公無私。他對待別人像春天般的溫暖，他那無私奉獻而又不求回報的精神傳遍了每一個角落。雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。
轉眼間，雷鋒離開我們已經近50年了，但數不清的“活雷鋒”卻像雨後春筍般，拔地而起。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著，令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動中，有那麼多的愛心人士一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目一漲再漲。醫院的門口，獻血的人排起了長隊，他們不收一分報酬……雷鋒出生在舊社會，他的精神卻流傳在新時代!
雷鋒精神是我們生存和發展最基本的精神力量，它能使人與人的關係和睦溫馨。那種對人人抱著親愛友善的精神所產生的喜悅，才能稱為快樂。於是，我下定決心，把雷鋒的精神永遠傳承下去。每當給某個災區捐款時，我都會拿出自己所有的零花錢;每當學校裡有散碎的紙片時，我總會彎腰撿起來;每當同學遇到難題時，我會主動地幫他解決……
雖然我做的這些事情很小，但我一定會堅持去做。我們大家都來學習雷鋒精神吧，把雷鋒精神永遠傳承下去!如果人人都像雷鋒那樣去做，生活將變得更美好。
雷鋒精神的作文 篇43
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50週年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恆的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴於律己，默默無聞的為人民服務，一絲不苟的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電，儘量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋樑。
作為南京一中明發濱江分校學校的一名學子，在學校裡就要愛護學校的設定，保護學校的環境：在班級裡要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學校還是社群……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
雷鋒精神的作文 篇44
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數，他為了實現他的目標，獻出了他僅僅22歲的年輕生命。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒就是這樣，做了好事也不留名，一直默默無聞的幫助有困難的人。正因為雷鋒是這麼樂於助人，所以在他逝世後，才會有這麼多人去瞻仰他，學習他。當我讀了雷鋒的事蹟後，感觸頗深，於是我決定也去做好事，當個“小小雷鋒”，也來嚐嚐做好事的滋味。
有一次放學回家，我來到大街上，細心的觀察著行人的一舉一動。這時，一名阿姨開著電瓶車飛馳而來，在電瓶車的尾座，放著一袋裝著蔬菜搖搖晃晃的塑膠袋子。我不知是電瓶車開的太快，還是袋子擺放的不平衡，在一剎那間，袋子突然“咚”地從尾座上掉了下來，可那位阿姨卻一點也不知道。這時，路邊的一些好心人叫了起來：“東西掉了!東西掉了!”那位阿姨這才緩過神來，向後看了看，臉色頓時緊張起來，扶動著電瓶車向後倒退。我的心裡產生了一股強烈的慾望，幫這位阿姨把袋子撿起來吧!可是我的腳就像灌了鉛似的，怎麼也移動不了一步，眼看著那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去幫一把吧，沒準還能得到表揚呢!我快速地跑了過去，彎起腰，撿起袋子，微笑著向那位阿姨遞過去，說道：“阿姨給您!”“謝謝，太感謝你了小姑娘。”那位阿姨甜甜地笑了，那眉毛好似天上的月亮。我可開心了，就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。
“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習，現在這個任務已經寄託在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人為樂永遠成為令人驕傲、令人讚歎的優秀品質吧!
雷鋒精神的作文 篇45
在這個世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對一個素不相識的老人幫助他過馬路，伸手對一個摔到的小男孩拉起來，捐出一些自己的血汗錢，來幫助貧困災區的孩子。
許多人對這些事不聞不問，有許多人對這些事看得比天還大。
在新聞上也經常放一些關於雷鋒的一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學習，這是每個公民的基本義務，伸出自己的援手去幫助那些沒錢上學的孩子，雷鋒是這樣的，當你幫助別人少了東西，同時也會給你留些什麼，用錢換回來了自己的愛心，用行動換回來快樂，你幫助了別人，別人快樂了，難道你自己不快樂嗎？
學習雷鋒，好榜樣，幫助別人。快樂自己，我就想，如果每一個人都是雷鋒，就不會發生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問候，都是一個好的開始。我們要向雷鋒學習，把雷鋒精神傳遞下去。
雷鋒精神的作文 篇46
從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給需要幫助的人讓座。還有在家裡要幫助長輩幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶誇我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家後，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以後，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。
我們應該從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永遠傳遞下去。
雷鋒精神的作文 篇47
2017年，是雷鋒同志犧牲五十五週年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢？
有人認為學雷鋒活動應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時代變了，原來提倡學雷鋒的忠於革命、忠於黨、忠於毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學習雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實，時代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。
有人認為學習雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流於形式。固然在當下一些地方，學習雷鋒確實是流於形式，而正是這種形式，一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學習雷鋒精神的核心實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。
有人說現在做好事反被人誣陷，不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，醜事傳千里”的心理習慣，對於我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對於我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現了行善被誣的事件，正好說明了學習雷鋒不是在真空裡開展，而是在複雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來佔領倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗，需要經歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經出臺了一些法律來保護好人，這無疑是一個良好的開頭。
學雷鋒契合當下慈善事業，形式和名稱雖異，但實質一樣：都是有餘力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六慾，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。
雷鋒精神的作文 篇48
春風拂面，陽光普照，大地到處一片片生機勃勃的景象。三月-大地復甦。新的年代裡，我們健康成長，舊的歲月裡，無數英雄在出現。
——題記
3月5日，相信有許多人，都會不由自主地想起一個英雄，也是一個模範，一個永垂不朽的名字——雷鋒！
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家裡。那時人民都生活在水生火熱之中，雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸佔了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，後來加入少先隊。
1956年夏天，他小學畢業後在鄉政府當了通訊員，不久調到望城縣委當公務員，被評為機關模範工作者，並於1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一週的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事蹟。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，並榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。
1959年12月徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨，並被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
雷鋒的一生，都在為這國家、為人民所工作著，他應當我們去學習，去記住，去懷念。雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒——平凡而又樸素，偉大而又崇高。當有人在花天酒地時，他——在艱辛地工作，當有人在欺壓人民時，他——在為人民得自由而奮鬥，當有人正在享受家庭的溫馨時，他——在為逝去父母而哭泣。
雷鋒——在那他那人生的道路上，閃出不類的火花！